2020-2023年贵州省语文中考真题选编—名著阅读题(含解析)

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名称 2020-2023年贵州省语文中考真题选编—名著阅读题(含解析)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2023-04-18 15:04:00

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2020-2023年贵州省语文中考真题选编—名著阅读题
1.(2020·贵州黔西·统考中考真题)名著阅读。
猪八戒有很多缺点,如好吃懒做,爱搬弄是非,爱占小便宜等,但他仍然深受人们喜爱。原来他也有不少优点,比如_____、_____是一个惹人发笑的喜剧形象。
2.(2021·贵州黔西·中考真题)名著阅读
这一夜,保尔翻来覆去睡不着,第一次参加斗争就很不顺利,刚一开头,就像老鼠一样被捉住,关在铁笼子里了。
以上文字出自《钢铁是怎样炼成的》,选文中“第一次斗争”具体指哪件事情?
3.(2022·贵州毕节·统考中考真题)根据选段,回答问题。
[甲]
这A天性聪明,年纪不满二十岁,就把那天文、地理、经史上的大学问,无一不通。但他性情不同:既不求官爵,又不交朋友,终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画屈原衣冠,他便自造一顶极高的帽子、一件极阔的衣服,遇着花明柳媚的时节,乘一辆牛载了母亲,戴了高帽,穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到顽耍。惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑,他也不放在意下。
[乙]
B开始工作了。
他打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了——C,从这天起,B把全部精力投入了这本书C的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少火一的激情。
已经写好的东西,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,工作就会停顿。母亲惴惴安地注视着儿子的工作。
(1)[甲][乙]选段分别选自哪部书?它们的作者分别是谁?
(2)[甲]选段中的A指谁?[乙]选段中的B指谁?C处的书名是什么?
4.(2020·贵州黔东南·统考中考真题)某班在开展“中国经典名著《水浒传》阅读活动”中,要求大家重点关注“鲁智深”这个人物形象。请你根据要求完成下面两个相关活动任务。
(1)请你从下列给出的故事情节中,准确选出与鲁智深本人无关的一项( )
A.火烧草料场 B.大闹五台山 C.倒拔垂杨柳 D.拳打镇关西
(2)请你用简要语言概括《水浒传》中“鲁智深”这个人物形象的性格特点。
5.(2020·贵州·统考中考真题)名著阅读
(1)《简 爱》中,简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上,见到了_________ 。
A.费尔法克斯太太 B.巴扎诺娃医生 C.邻居衍太太 D.保姆大堰河
(2)下面《西游记》片段中,“自你回后”是指孙悟空因为①而被唐僧赶出取经队伍这件事,横线空白处应填的内容是_________。
八戒道:“实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林……有个妖精,名唤黄袍,师父被他拿住。……师父在洞,幸亏了一个救星,原来是宝象国王第三个公主,被那怪摄来者。她修了一封家书,托师父寄去,遂说方便,解放了师父。…… 那怪神通广大,将沙僧又捉了;我败阵而走,伏在草中。那怪变作个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了_____去寻师父……反被他用满堂红打伤……”
6.(2021·贵州黔东南·统考中考真题)【朗诵诗歌】《艾青诗选》是课本名著导读里要求阅读的书籍,在这次建党100周年活动上,你将朗诵一首艾青的诗。请根据要求完成下面两个相关活动。
(1)请你从下列诗句中,选出不是艾青创作的一项( )
A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。
B.大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……
D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
(2)你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》,下面是诗歌节选,你认为选择哪种语气语调来朗诵,才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。( )
毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰!
A.沉痛、伤感 B.忧愁、哀婉 C.激昂、深情 D.惆怅、婉转
7.(2022·贵州六盘水·统考中考真题)A段:祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
B段:他已经顾不过命来。雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。
(1)A段中,祥子“几乎要哭出来”是因为____________________。
(2)B段写祥子在暴风雨中拉车的煎熬,结尾处将“祥子”比作“风雨中的树叶”妙在何处?
(3)作者小说中写道:“雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”请你列举一个能表现黑暗社会对祥子缺少公道的情节。
8.(2022·贵州六盘水·统考中考真题)伟大诗人泰戈尔,用他睿智且高尚的灵魂一直陪伴我们成长。请你按照示例,完成学校网站上介绍他诗歌的推文。
【甲】如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。 微点评:运用象征手法,“太阳”和“群星”象征着人生的各种机遇和想得到的事物,让我们明白一味沉浸在失去的悲伤中,只会让我们错过身边更多的风景。 【乙】世界以痛吻我,我却报之以歌。 微点评:__________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
9.(2022·贵州黔东南·统考中考真题)【拥抱·青春】在“阅读红色经典”读书活动环节,学校为激发同学们积极参与阅读红色经典的兴趣,准备通过张贴读书海报大力宣传。下面是校团委老师设计的两幅读书海报,请你选择其中一幅,根据括号提示,将海报内容补充完整。(推荐语在80字以内)
10.(2022·贵州铜仁·统考中考真题)我市某中学开展“‘骆驼祥子’角色选拔”活动,请你参与并完成下列任务。
(1)任务一 情节梳理
请调动你的阅读积累,在下面的思维导图中补填相应情节。
(2)任务二 分类整合
请将下面读书笔记本空缺的内容补充完整。
读书笔记本
暴风雨 烈日
云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。 批注:运用夸张和拟人的修辞手法,描绘了暴风雨来临前夕天气恶劣的场景,渲染了压抑、恐怖的氛围,衬托了祥子着急、焦虑的心情。 六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。 批注: ______________________
(3)任务三 朗读设计
①下列朗读文段的最后一句,还有一个需要重读的词,请你将它标注出来。(朗读技巧提示:“·”表示重读,“v”表示停顿。)现在,他自由地v走着路,越走越光明。他忘了一切困苦,一切危险;不管身上v是怎样褴褛污浊,太阳的光明与热力v并没将他除外,他v生活在一个有光有热力的宇宙里;他高兴,他想欢呼!
②选择一个最适合本段朗读的感情基调填写在横线上。(感情基调:慷慨激昂 轻松明快 低沉悲壮 舒缓从容)
感情基调:_____________________________________________
11.(2022·贵州贵阳·统考中考真题)在儒勒·凡尔纳的作品《海底两万里》中,阿龙纳斯一开始并不甘心离开“诺第留斯号”,后来却坚决逃离。请分别简述其“不甘心”和“坚决”的原因。
(2020·贵州毕节·统考中考真题)阅读选文,回答问题。
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
(节选自鲁迅《朝花夕拾 五猖会》)
12.给选文拟写一个标题。
13.画线句子描绘出了一种什么状态?
14.工人们的表现,前后有什么变化?
15.(2021·贵州安顺·统考中考真题)《水浒传》中有好汉是被“赚”上梁山的,体现在回目中的有三位,其中有金枪手徐宁。请再写出一位好汉的名字,并简要评价作品中这种“赚”的方式。
16.(2021·贵州毕节·中考真题)根据选段,回答问题
【甲】在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。
【乙】你以为,因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样……我们的精神是平等的,就像我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前,彼此平等——本来就是如此。
(1)上面文字分别出自哪两部名著?作者分别是哪两位?
(2)【甲】【乙】文中涉及两个女性人物是谁?【乙】文中的“你”指谁?
(2022·贵州安顺·统考中考真题)振华中学九(1)班举行《儒林外史》读书交流会,同学们就读书感受各抒己见。
17.张红同学说:“《儒林外史》是我国清代杰出的现实主义长篇讽刺小说。作者刻画了很多热衷功名富贵的读书人形象,将他们的丑态描绘得淋漓尽致,比如___ ,他______________ ;而____,他_______________。”
18.李华同学说:“我认为书中也不乏正面人物形象,他们给我留下了深刻印象,比如____,他_________________。”
参考答案:
1. 忠勇善良 能干脏活累活(憨厚淳朴、知错就改)
【详解】考查对名著《西游记》中猪八戒人物形象的理解。猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。他有很多缺点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,一遇到困难就嚷嚷着散伙等。但猪八戒也不失忠勇和善良,在与妖魔斗争时,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,而且能干脏活累活,是孙悟空的得力助手。他憨厚淳朴,能知错就改,是一个惹人发笑的喜剧形象。
2.保尔不顾奋不顾身的出手去救朱赫来。
【详解】本题考查学生对名著的阅读能力。
本段文字出自《钢铁是怎样炼成的》第五章,是保尔救助被押送的朱赫来,这是他第一次斗争,在救助过程中,保尔表现的勇敢、奋不顾身。“当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的枪,狠命向下一压”“保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手”“朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去”。但是,保尔被维克托告发,之后被抓到城防司令部,“匪兵们推搡他,从背后或两侧对他不停地拳打脚踢,毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着……”所以选文中“第一次斗争”具体指的就是保尔不顾奋不顾身的出手去救朱赫来。
3.(1)《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》吴敬梓 奥斯特洛夫斯基
(2)王冕 保尔 《暴风雨所诞生的》
【详解】(1)本题考查名著内容识记。
【甲】文段出自《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义 借名流隐括全文》;此文段写王冕的学识渊博,模仿《楚辞图》中屈原的衣冠来穿衣服,惹得乡下孩子跟着他笑的事;
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。
【乙】文段出自《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章,讲述的是保尔以笔带枪,开始文学创作的内容;
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
(2)本题考查对名著内容的识记。
【甲】文段,根据《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义 借名流隐括全文》原文“到了十七八岁,不在秦家了,每日画几笔画,读古人的诗文,渐渐不愁衣食,母亲心里欢喜。这王冕天性聪明,年纪不满二十岁,就把那天文、地理,经史上的大学问,无一不贯通”可知,A是指“王冕”。
【乙】文段,根据《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章原文“保尔笑了笑,安慰她说:‘明天他们给我送一块有格的板子来,是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间,才想出这么个办法——在硬纸板上刻出一条条空格,写的时候,铅笔就不会出格了。看不见所写的东西,写起来当然挺困难,但并不是不可能。这一点,我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好,现在我慢慢写,每个字母都仔细写,结果相当不错。’保尔开始工作了。他打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了——《暴风雨所诞生的》”可知,B是指“保尔”,C处的书名是《暴风雨所诞生的》。
4.(1)A
(2)武艺高强、嫉恶如仇、豪爽直率、脾气暴躁、重义轻财、不拘小节……
【详解】(1)《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。依据原著内容可知火烧草料场的是林冲,故选A。
(2)本小题考查人物形象的分析。从鲁智深从拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺、大闹野猪林等事例,可以看出他具有侠肝义胆、嫉恶如仇、不畏强暴、脾气火爆的特点;从林冲发配沧州,鲁智深没在店里救他,而是先埋伏在野猪林,可见他粗中有细;鲁智深在京中看管菜园时,与众泼皮的交往,可见其豁达明理。据此作答即可。
5. A 打死白骨精 白龙马
【详解】(1)A.《简 爱》中,费尔法克斯太太是罗切斯特先生家的远方亲戚,也是桑菲尔德庄园的管家,简 爱来到桑菲尔德庄园的第一天晚上,费尔法克斯太太接待了她。简 爱通过她做了小阿黛勒的家庭教师。
B.巴扎诺娃医生是《钢铁是怎样炼成的》中的人物,可以排除;
C.邻居衍太太是《朝花夕拾》中的人物,可以排除;
D.保姆大堰河是现代诗人艾青创作的诗歌《大堰河——我的保姆》中的人物,可以排除;
故选A。
(2)选段是《西游记》中孙悟空被师傅赶走之后,唐僧在宝象国遇难的相关情节。唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。白骨精为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人,老父,全被孙悟空识破,唐僧不识妖精变化,在猪八戒的挑唆下赶走悟空。后来唐僧在宝象国遇险,白龙马伪装成宫女试图刺杀黄袍怪而不敌受伤,遂求八戒寻回孙悟空,打跑了黄袍怪。
6. (1)A (2)C
【详解】(1)A.“所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异”出自智利作家聂鲁达的作品《统一》。
故选A。
(2)诗的朗读语气与诗中的情感密不可分。从节选的诗的内容来看,表现的是毛主泽所到之处深受人民欢迎,“沸腾着鼓掌声”就说明这一点;毛主席得到人民广泛的称颂和爱戴和信仰。所以,诗中的情感积极向上,充满着昂扬之气和深厚的情感,因而读起来应是激昂、深情的语调,才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。
故选C。
7.(1)祥子买了第一辆车,高兴得要哭。
(2)“风雨中树叶”单薄无助,将祥子比作“风雨中的树叶”,表现了祥子社会地位低下,力量薄弱,也暗示了祥子的命运像风雨中的树叶一样,无法自控。(言之有理即可)
(3)示例:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,好不容易凑足一百块钱,买了辆新车。可是,却连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想被浇了一盆冷水。
【解析】(1)
考查对名著情节的识记。根据A段“细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了”可知,祥子终于买上了第一辆车,非常激动,高兴得“几乎要哭出来”。据此分析即可。
(2)
考查对句子的赏析。结合祥子的命运分析,B段最后一段将祥子比作“风雨中的树叶”,二者及其相似,“风雨中的树叶”单薄无力,任凭风吹雨打;而祥子也一样单薄无助,社会地位低下,同样主宰不了自己的命运,黑暗的社会好像随时都要将他吞噬,无法自控。表达了作者对劳动人民的深切同情。
(3)
考查对名著内容和情节的理解识记。要求列举原著中的情节,说说黑暗社会对祥子缺少公道。结合祥子三起三落的人生经历回答即可。此题答案不唯一,结合原著情节,符合要求即可。
示例一:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。出于对钱的欲望,连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。此情节表现黑暗社会对祥子缺少公道。
示例二:祥子卖骆驼、拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦积攒的钱也被孙侦探敲诈去,第二次希望破灭。此情节表现黑暗社会对祥子缺少公道。
示例三:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。又因虎妞难产而死,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。又知道小福子死去的消息,开始混混度日、彻底堕落、失去任何希望。小福子是书中主要人物之一。她是黑暗的社会现实留给祥子对生活的最后一线希望。因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。小福子的自杀吹熄了祥子心中最后一朵希望的火花;他丧失了对于生活任何企求和信心;从上进好强而沦为自甘堕落;原来那个正直善良的祥子;被生活的磨盘辗得粉碎。这些情节表现黑暗社会对祥子缺少公道。
8.示例:运用象征手法,“痛”象征着人生遇到的各种困难,“歌”象征着奋斗的精神,让我们明白遭遇痛苦是人生道路上不可避免的,我们应以乐观积极的态度面对这个世界和人生中的困难。
【详解】本题考查对诗歌的理解。联系示例“运用象征手法,‘太阳’和‘群星’象征着人生的各种机遇和想得到的事物,让我们明白一味沉浸在失去的悲伤中,只会让我们错过身边更多的风景”可知,应该先点明诗歌的手法,然后进行分析其内涵,最后表达从中获得的启示。
示例:运用象征手法,“痛”象征着我们在人生的道路中遇到困难后挫败、失落的感受,“歌”象征着我们以积极的心态,昂扬的精神,奋斗的姿态面对困难,让我明白磨难是不可逃避的,我们应该以积极乐观的心态迎接人生中的磨炼与挑战。
9.《钢铁是怎样炼成的》
主人公:保尔·柯察金;
推荐语:《钢铁是怎样练成的》这本书记录了意为钢铁般的战士的锻造过程,你在书中可以看到保尔在他身受重伤,只能够躺在床上的时候,他仍然想着的是为了革命事业做贡献,将他的事迹写成文学作品。这样的精神是值得我们敬佩和学习的,这本书也是值得一读的。
《红星照耀中国》
长征故事:飞夺泸定桥
推荐语:《红星照耀中国》记录了很多长征故事,同时也展现了许多长征精神。其中“为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神”是我印象最为深刻的精神品质。我们为了自己的理想目标也应该有这样勇往直前的精神品质,不抛弃不放弃。如果你在生活学习中感到彷徨了,那就来读一读《红星照耀中国》吧!
【详解】本题考查名著阅读的知识。
由题意可知是《钢铁是怎样炼成的》地主人公,所以根据知识积累可知是“保尔·柯察金”;同时根据人物精神和情节进行推荐语的写作。
示例:《钢铁是怎样炼成的》是讲述了保尔一生钢铁般的意志的锻造过程,例如,在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作,这件事体现了保尔勇往直前的精神品质,始终走在前方,没有说过放弃的话。这个在我们的日常生活中何尝不是需要的呢?所以当你想放弃了,那就读一读《钢铁是怎样炼成》的吧!
由题意可知是要写“长征故事”,所以我们可以写以下故事:过雪山草地、飞夺泸定桥、遵义会议;
推荐语是要围绕“长征精神”去写,我们首先需要知道长征精神有哪些。伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。然后我们可以整合答案,然后进行推荐语的写作。
示例:《红星照耀中国》中记录了许许多多长征的故事,长征精神永流传,一直在影响着我们一代又一代的追梦人。让我印象最为深刻的是“艰苦奋斗”的精神,在我们的日常生活或学习中我们经常会遇到或大或小的烦恼和困难,在这个时候,我们就应该更好地努力去克服困难了。如果你感受到内心的彷徨,你可以来读一读《红星照耀中国》,感受长征精神的洗礼。
10.(1)任务一:一起:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,终于凑够了钱,买了辆新车。(买车)
二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走,希望第二次破灭。(被敲诈,被骗)
(2)任务二:运用了夸张比喻的修辞手法。描绘了烈日炙烤大地的场景,渲染了炎热、沉闷的氛围。衬托了祥子吃苦的精神。(答其中一种即可)
(3)任务三:他想欢呼;轻松明快
【解析】(1)
本题考查名著内容识记。
《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子的“三起三落”指的是:一起,来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落,有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起,卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落,干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三起,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。这一连串的打击,对于把车当成生命的祥子来说,无疑是非常沉重的。据此作答。
(2)
本题考查对名著内容批注。
“天热得发了狂”运用拟人的修辞,将炎热的天人格化。“太阳刚一出来,地上已经像下了火”运用夸张的修辞,极写天气的炎热,这样极度炎热的天气里,祥子却仍然出去拉车,表现了他的吃苦耐劳、顽强坚韧。
(3)
本题考查朗读设计。
①从文本中的“现在,他自由的走着路,越走越光明”“他高兴,他想欢呼”这些内容可以看出,祥子此时的心情是高兴且充满希望的。其主要原因是“三匹骆驼”又让他看到了生活的希望。因此,所找词语要能表现祥子愉悦的心情,据此可知答案为:他想欢呼。
②选段出自《骆驼祥子》,相关情节:祥子从乡下来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。一天夜里,远处响起了炮声,军营一遍混乱,祥子趁势逃出了军营,并且顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼。准备卖掉骆驼再买一辆车,这又让看到了生活的希望,所以心情特别高兴。据此感情基调应是轻松明快。
11.一开始,阿龙纳斯教授没有逃走的想法,他是一名生物学家,为了探索,他留了下来,在看到尼摩船长进行残酷的报复,击沉了一艘船,许多人丧生后,他无法忍受这种暴行,更加坚定了逃走的信心。
【详解】本题考查了解名著人物形象和内容的能力。
《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
阿龙纳斯刚被尼摩船长俘获到“诺第留斯号”号时,他并不甘心立即逃跑,因为他是一名生物学家,为了借机探索海底世界的奥秘,他留了下来。但他很想念祖国,想念祖国的工作,想念他的法兰西。后来他们看到了尼摩船长进行了一次残酷的报复,击沉了一艘船,许多人丧生,他无法忍受这种暴行,阿龙纳斯对尼摩船长产生了恐惧之情,更加坚定了逃走的信心。
12.示例:背书 13.“我”被父亲责令背书,孤立无援时的惶恐和急切。 14.在“我”背书前,默默等候;等“我”背完了,“将我高高地抱起”,非常开心。他们的变化都与“我”有关。
【分析】12.本题考查拟写标题。选文记叙的是“我”去看五猖会前,父亲让“我”背书的情景,因此可以拟写为“背书”“在父亲面前背书”等。
13.本题考查人物心理的揣摩。分析人物心理,需要结合语境和细节分析。父亲让“我”背书,“母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救”,此时的“我”孤立无援,“也听到自己急急诵读的声音发着抖”的细节描写,可以看出“我”此时惶恐和急切的心理。
14.本题考查信息筛选。从原文找到工人前后的变化即可。从“母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟”可以看出,在“我”背书前,工人们默默等候;从“工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头”可以看出,等“我”背完了,他们非常开心。
15.玉麒麟卢俊义、大刀关胜 作品中这种“赚”的方式是指用欺骗、诓骗的方式招揽人才。虽有爱才之心,但不够光明正大。/这是笼络人才的办法之一,从小说反映的历史条件来看,也是可以理解的。
【详解】本题考查名著内容的理解。“赚”原指做买卖得利;在《水浒传》中意思是使用一些计策使其上山。因为梁山中的许多人之前都是当官的,有的刚好被任命阻截或剿灭宋江,为了对将才的满足和前进的顺利,所以使用了计策使其上山。这种方式虽有爱才之心,但是不够光明正大。
示例一:玉麒麟卢俊义
示例二:大刀关胜
16.(1)名著:《骆驼祥子》 《简 爱》 作者:老舍 夏洛蒂·勃朗特
(2)【甲】文是小福子;【乙】文是简 爱。【乙】文中的“你”是罗切斯特
【详解】(1)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《简 爱》是英国女作家夏洛蒂 勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说,是19世纪英国文学名著。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的女性形象。
(2)本题考查识记名著人物。结合掌握的知识,从【甲】文“她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人”中可知,甲语段中的女性是《骆驼祥子》中的小福子。
结合阅读名著内容,从【乙】“我说这话,是抛开了习俗以及传统观念,甚至可以说这不是人与人之间的对话,而是灵魂与灵魂的对话,就仿佛你我已经离开了现世,一起来到了,上帝面前,完全是平等……人与人本来就应该是平等的”中可知,【乙】语段中的女性是《简 爱》中的简 爱。文本中的“你”指的是男主人公罗切斯特。
17. 【参考示例1】严监生 吝啬到临死前看见家里点两根灯芯都嫌浪费,不肯咽气 范进 考了大半辈子科举,高中时却欢喜得发疯【参考示例2】周进 屡考不中,绝望痛哭到两眼流血 梅玖 起先任意嘲弄老童生周进,当周进担任国子监司业后却对其谄媚奉承 18. 【参考示例1】王冕 勤奋好学,淡泊名利,怕再有人聘他做官而逃到会稽山隐居【参考示例2】杜少卿 傲视权贵、拒绝出仕、讲求孝道、尊重妇女、扶危济困
【解析】17.本题考查识记名著内容。
结合题意,应写反面人物。
示例1:周进,六十岁了还是个童生,依靠在村子私塾教书糊口,之后随姐夫经商记账。生活穷苦潦倒,却皓首穷经,迷信经典,坚信科举就是自己唯一的救命稻草;
示例2:范进,五十多岁了还只是个童生,家中穷苦不堪。他将中举取得功名当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第。一朝中举,喜极而疯。
18.本题考查识记名著内容。结合题意,应写正面人物。
示例1:王冕,懂事孝顺,勤奋好学,性情孤傲,蔑视权贵,自学画荷花,最后归隐会稽山。
示例2:沈琼枝,一个具有某些新因素的奇女子,她敢于反抗封建婚姻制度,敢于同封建势力做坚决斗争,不慕财富,不惧官府,有文才、有胆识、有志气,力图掌握自己的命运,努力维护妇女的独立人格。