湘科版（2017秋） 三年级下册4.4《叶的神奇》课件（14张PPT）

(共14张PPT)
叶的神奇
新知讲解
思考：植物的叶是什么样子？叶在植物生长发育过程中有什么作用？
观察比较植物的叶
新知讲解
观察不同植物的叶，描述它们的样子，比较它们的相同与不同。
观察并记录
新知讲解
叶
不同
相同
树叶上有很多的条纹，是脉络吧？
我发现叶片背面有茸毛。
新知讲解
课堂总结
叶的外形不一，但都有叶脉。
研究与讨论
想一想，叶怎样长在茎上才能获（huò）得更多阳光？
看，叶子在茎上的生长好像是有规律的。
为什么会这样生长呢？我预测与光照有关……
新知讲解
到大自然中观察更多的叶序，用自己喜欢的方式记录下来。
新知讲解
互生
新知讲解
对生
簇生
轮生
叶在茎上排列的方式叫叶序。
光照模拟实验
实验探究
材料准备：
手电筒、泡沫塑料棒、绿色纸片、一杯泥土。
实验方法：
a.可用泡沫塑料棒作茎、绿色纸片作叶片模型。
b.将模型插入装有泥土的杯子中。
c.用手电筒模拟阳光照射叶片模型。
可用泡沫塑料棒作茎、绿色纸片作叶片模型。
用手电筒模拟阳光……
实验探究
实验总结
叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。
想一想：植物的根、茎、叶是怎样相互配（pèi）合工作的？