苏教版六年级数学下册
期末专题测试卷(五)
统计与可能性
一、填一填。(每空1分,共25分)
1.小羽想观察家乡一周气温的变化情况,应选用( )统计图:要清楚地反映自己家本月水电、伙食、购买衣服等费用和本月总支出之间的关系可选用( )统计图;想了解班上同学们喜欢的各种水果的人数情况,应选用( )统计图。
2.在括号里填“可能”“一定”或“不可能”。
(1)连续20个自然数的和( )是偶数
(2)小明班上同学的平均身高是1.58米,他们班班长的身高( )是1.5米。
(3)现在是下午4时,外面下着小雨,7小时后太阳( )出来。
3.学校买回排球12个、篮球20个和足球18个,绘制成条形统计图时,表示篮球的直条高
5厘米,那么表示排球的直条高( )厘米表示足球的直条高( )厘米。
4.(1)该班同学平均每星期课外阅读时间段中,人数最多的有( ),人数最少的有( )。
(2)该班同学喜欢小说的占全班人数的( )%。若全班有40人,则喜欢科普的有( )人。
(3)该班同学9月阅读课外书的数量比8月的降低了( )%。
5.盒子里有红、黄、蓝三种颜色的球各2个,它们除了颜色以外完全相同,任意摸出2个球,
可能出现( )种不同结果。
6.人健康时正常体温约是37℃。右图是贝贝和奇奇在生病时的体温统计图,观察统计图并回答问题。
(1)护士每隔( )小时给病人量一次体温。
(2)4月7日18时,奇奇的体温是( )℃。
(3)对比两人的体温统计图,估计4月9日0时( )的体温恢复正常的可能性大。
7.婧婧在上学期的期末考试中,语文成绩是91分,数学成绩比语文、数学两科的平均成绩多3分,婧婧期末考试中数学成绩是( )分。
8.右图是小宇画的他家果树种植情况统计图。
(1)三种果树中,( )树种植的最多,枣树比苹果树少( )
(2)如果枣树的棵数是360,那么苹果树种植了( )棵,梨树种植了( )棵。
9.有一把锁,它的密码是由不重复的六个数组成的。每个数都有可能是0到9中的任意一个数
(1)猜中第一个数的可能性是( )%。
(2)出示第一个数后,猜中第二个数的可能性是( )%。(百分号前保留一位小数)
(3)出示前五个数,猜中最后一个数的可能性是( )%。
二、选一选。(第4题6分.其余每题3分,共24分)
1.统2月商场里各类商品的销售情况,不适合用( )统计图。
A.条形 B.扇形 C.折线 D.无法确定
2.如图,学校图书馆新进一批图书,其中故事类图书有790本,( )图 书最接近1200本。
A.科普类 B.文艺类 类
C.教辅类 D.其他
3.一个不透明的袋子里有4个红球和1个黄球(除颜色外完全相同),任意摸出一个球后放
回,前四次都摸到红球,则第五次( )。
A.一定摸到红球 B.一定摸到黄球
C.可能摸到红球,也可能摸到黄球 D.摸到黄球的可能性高
4.小迪、小梅、小泽和小羽分别选一个小正方体各抛了100次,结果如下
朝上一面的颜色 小迪 小 梅 小泽 小 羽
红色 0 次 52次 15 次 100 次
黄色 100 次 48 次 85 次 0次
小泽选的小正方体是( )的可能性最大,小迪一定选的是( )的小正方体。
A.1面红色、5面黄色 B.3面红色、3面黄色
C.6面黄色 D.无法确定
5.林林走一条18千米的山路,又沿原路返回。上山的速度是3千米/时,下山的速度是6千
米/时,他上山和下山的平均速度是( )千米/时。
A. 4.5 B. 4 C. 2 D. 5
6.A、B、C、D四个数都是大于0的整数,而且DA.小于20 B. 等于 20
C.大于 20 D. 无法确定
7.四根小棒的长度分别是2厘米、3厘米、6厘米和7厘米,从中任意拿出三根,能围成三角形和不能围成三角形的情况相比较,( )。
A.能围成的可能性大 B.不能围成的可能性大
C.能围成和不能围成的可能性一样大 D.无法确定
三、操作与思考。(共11分)
“校园手机”现象越来越受到社会的关注。“五一”期间,小记者小泽随机调查了城区若干名小学生和家长对小学生带手机的态度,整理数据并绘制了如下的统计图。
1这次调查的家长有( )人(2分)
2.把统计图补充完整。(6分)
3.被调查的小学生中持赞成态度的占( )%。(3分)
四、解决问题。(共 40分)
1六年级一班学生数学考试的平均成绩为91.5分,事后复查发现,计算时将一名学生的98分误作为89分计算。经重新计算,全班的平均成绩为91.7分这个班有多少名学生 (6分)
2.小米和小果两个小朋友玩抛骰子的游戏,骰子的六个面上分别标有1到6这6个数字。他们约定:朝上的数大于3算小果赢,小于3算小米赢。这样的约定公平吗 为什么 (6分)
3.如下图,一块菜地上种了四种蔬菜,已知黄瓜的种植面积是60平方米,其他各种蔬菜的种
植面积分别是多少 (6分)
4.下表是交通管理部门对某十字路口一星期内不同时段平均车流量的统计结果。
时段 车流量/车次 方向(路段) 7:00~8:00 12:00~13:00 15:00~16:00 18:00~19:00
南北方向(建设路) 280 246 123 360
东西方向(幸福路) 210 186 91 270
(1)从表中,你能获取哪些有价值的信息 请至少写出两个。(4 分)
①
②
(2)根据上表,如果要统计该十字路口不同时段车流量的增减变化情况,应绘制成( )
统计图;如果要统计某一时段车流量占全天车流量的百分比,应绘制成( )统计图。(4 分)
(3)交通管理部门要根据车流量设定不同方向的绿灯时长。以下四个方案,你认为方案( )最合理。(2分)
A.南北方向、东西方向绿灯时长各为36秒
B.南北方向绿灯时长为48秒,东西方向绿灯时长为24秒
C.南北方向绿灯时长为48秒,东西方向绿灯时长为36秒
D.南北方向绿灯时长为24秒,东西方向绿灯时长为48秒
写出你这样判断的理由。(4分)
5.图①是一个长方形,点P从点A出发,以每秒5厘米的速度,沿长方形的边按逆时针方向
前进一周把A、P、 B三点连接起来,将所得到的三角形APB的面积与点P所走的时间关系制成如图②所示的折线统计图。这个长方形的面积是多少平方厘米 (8分)