第18课 科技文化成就课堂同步练(含答案)

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人教版历史八年级下册课堂同步练
第六单元　科技文化与社会生活
第18课　科技文化成就
一、选择题
1.神舟系列飞船在我国筑梦太空的征程上功不可没。首次成功实现载人飞行的是( )
A.神舟一号 B.神舟五号 C.神舟六号 D.神舟七号
2.以劳动筑基，以奋斗开路。习近平总书记说：“劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。”下列人物中，培育出粕型杂交水稻的劳动模范是( )
A.屠呦呦 B.袁隆平 C.邓稼先 D.钱学森
3.下面图片反映了中华人民共和国成立以来我国在科技方面取得的巨大成就，按时间先后顺序排列正确的是( )
A.③①④② B.②④①③ C.②③④① D.④①②③
4.毛泽东指出：“我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”这反映我国研制原子弹的目的是( )
A.维护国防安全 B.加强国际交流
C.发展文教事业 D.促进经济建设
5.1964年10月16日，在我国西部戈壁，伴随着一声霹雳巨响，巨大的蘑菇云腾空而起，有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈。请问这霹雳巨响是( )
A.我国第一颗原子弹爆炸成功 B.第一次导弹发射实验成功
C.神舟五号载人飞船成功着陆 D.东方红一号卫星成功发射
6.20世纪70年代，体现出中国科研人员传承创新、团结协作、艰苦奋斗、勇攀高峰的精神风貌，为人类生命健康事业作出突出贡献的是( )
A.钱学森组织研制人造卫星 B.袁隆平培育出粒型杂交水稻
C.焦裕禄治理河南省兰考县 D.屠呦呦领导团队发现青蒿素
7.“天宫二号、嫦娥一号、墨子号、神舟十四号”等航天器的命名，均蕴含着深厚的传统文化内涵，集结了传统智慧与探索未知的浪漫。这些航天器的命名( )
A.有助于维护世界和平 B.促进了工业体系的健全
C.有利于彰显文化自信 D.推动了科教兴国的实施
8.1952年毛泽东指示，“建议在中科院设立三个研究所……办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示( )
A.标志着“双百”方针的确立 B.推动了我国“一五”计划实施
C.有利于艺术领域的繁荣发展 D.有利于学术领域的繁荣发展
9.下图是中华人民共和国成立后的主要科技成果。改革开放后，中国科技成就的主要特点是( )
A.强调国防建设 B.注重国计民生
C.突出自力更生 D.重视技术引进
10.1951年，国家颁布了《中央人民政府政务院关于改善各级学校学生健康状况的决定》，提出“减轻学生课业学习与社团活动负担”“注重体育和娱乐生活”等六项具体要求。国家这一决定( )
A.适应抗战时期人才发展需要 B.蕴含着全面发展的教育理念
C.使公民的受教育权得到保障 D.贯彻了“百花齐放”的教育方针
二、非选择题
11.阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就。
材料三：20世纪70年代，我国在农业、医学领域成就显著。农业科学家袁隆平成功培育出粕型杂交水稻;中国药学家屠呦呦领导科研团队研制了一种能够有效抵抗疟疾的新药物，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。
(1)与材料一中图一人物及文字表述有关的发明是什么 图二中书的作者是谁 与此书同一个朝代被誉为“东方医学巨典”的著作是哪一部
(2)材料二中的“原子弹、氢弹”合称为什么 “两弹一星”的研制成功有什么意义
(3)材料三中农业科学家袁隆平被称为什么 屠呦呦科研团队研制的抵抗疟疾的新药物是什么
(4)结合材料及所学知识，谈谈科学技术的重要性。
参考答案
1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.B
11.答：(1)活字印刷术。宋应星。《本草纲目》。
(2)核弹。极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
(3)杂交水稻之父。青蒿素。
(4)科学技术是第一生产力等。
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