16海上日出 第2课时 课件 (共14张PPT)

(共14张PPT)
海上日出
第2课时
扩大 范围 努力 一刹那 灿烂 替代 镶嵌 紫色 不仅
听写词语
课文分别描写了哪些情况下的海上日出？
晴天、多云、有黑云
合作探究
探究一 了解课文的写景方法，感受晴天时的海上日出
默读2~3自然段，边读边想象画面，用“ ” 。画出能够体现海上日出变化的词句，说说作者写出了海上日出的哪些方面的变化。
位置
颜色
光亮
颜色：一片浅蓝 一道红霞 红是真红 红得非常可爱
○○○ 深红 有了光彩
光亮：没有亮光 发出了夺目的亮光
位置：小半边脸 努力上升 冲破了云霞 跳出了海面
作者在写晴朗天气时的海上日出时，按照事物变化的顺序，抓住颜色、光亮、位置三方面，描写了太阳颜色逐渐变红，位置逐渐升高、光亮逐渐变强的过程。
总结
你觉得这两个自然段中，哪些地方给你留下的印象最深刻？
注意句子中重点标注的部分，你觉得这样写好在哪儿？
“负着重荷似的”“努力上升”这样的描写，让我觉得太阳很辛苦、很用力，而“冲破”和“跳出”又让我觉得太阳很有力量，好像有着势不可挡的气势。
颜色：一片浅蓝 一道红霞 红是真红 红得非常可爱
○○○ 深红 有了光彩
光亮：没有亮光 发出了夺目的亮光
位置：小半边脸 努力上升 冲破了云霞 跳出了海面
再读第2、第3自然段，抓住“颜色、光亮、位置”的变化，说说海上日出的景象。
合作探究
探究二 感受有云时的天空
自由朗读第4、第5自然段，说说有云时的天空又是一番什么景象，以及带给你的感受。
这不是很伟大的奇观吗？
这节课，我们学习了巴金的《海上日出》，欣赏了晴朗、多云和有黑云时海上日出的美丽景象。还学习了课文按太阳变化的顺序写景的方法。
日出是壮观的，它开启了新的一天，给人们带去了希望。忙碌了一天后，太阳西沉，到了日落时分，此时的大自然又会呈现出一幅怎样美丽的画卷呢？请你观察日落的景象，试着运用这节课所学的方法，写写日落之美吧。