17《他们那时候多有趣啊》课件

(共36张PPT)
他们那时候多有趣啊
六年级 下册
艾萨克·阿西莫夫（1920—1992）：美国科普作家、科幻小说家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。代表作有：《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。
作者简介
调
______ 调整
______ 调查
diào
tiáo
我们将根据这次调（diào）查结果对计划进行调（tiáo）整。
多音字
屏
______ 屏幕
______ 屏息
bǐng
píng
电影太精彩了，他屏（bǐng）息凝神，仔细地盯着屏（píng）幕。
校
______ 学校
xiào
______ 校对
jiào
他在学校（xiào）的校（jiào）刊编辑部做校（jiào）对工作。
有趣—— 讨厌——
失望—— 陌生——
乏味
热爱
满意
熟悉
反义词
移动—— 停留——
高傲—— 聪明——
调整—— 全神贯注——
挪动
逗留
聪慧
骄傲
调节
聚精会神
近义词
第一部分（1-5）
写 2155 年的一天，托米发现了一本真正的书——纸质的书。
写玛琪不喜欢上学及痛恨上学的原因。
第二部分（6-10）
写玛琪与托米谈论纸质书中描写的“那时候”的教学方式。
第三部分（11-25）
写玛琪对“那时候”的校园生活十分憧憬，她觉得那样的上学方式很有趣。
第四部分（26-30）
段落划分
1. 读课文，梳理文章脉络。
2. 感受文中的人物形象，体会作者要传达 的思想。
3. 学习文中的对话描写，了解插叙手法， 体会其在情节发展中的作用。
同学们想一想这句话中“他们”指的是谁，“那时候”又是什么时候？
“他们”就是玛琪的爷爷的爷爷那一代人，“那时候”是几个世纪前。
同学们想一想文章的开头为什么交代时间是“2155年5月17日”？
作者一开始交代时间，因为时间的交代点明了故事发生的时间，暗示这是一篇科幻小说，充满想象。
请说一说一个生活在几个世纪后的小女孩，怎么会知道“那时候”的事情？
小女孩是通过一本“真正的书”知道的。
同学们说一说“这种类型的学校”“那种老式学校”分别是指什么？
现在 未来
课本
学生
授课老师
学习地点
学习方式
学习氛围
纸质书
电子书
多人
一个人
一起上同样的课
单独人机对话
开心、有趣
枯燥、机械
专门的教室
家里
真人
机器人
这样写表现了视察员的和善可亲，与机器老师的机械化、无感情形成了鲜明的对比，也说明了教育要有人性化，充分尊重人的需要。
同学们想一想文章第二部分为什么要详细写出视察员的 动作、语言、神情呢？
想一想“所以她对托米说：怎么会有人写学校呢？”这句话在文中的作用。
这句话在文中起过渡作用。
想一想玛琪为什么讨厌和憎恶学校？
因为学校的机器不够灵活，总是做没完没了的测试并且结果很糟糕，使得妈妈误解了她，她受了委屈。
想一想玛琪和托米的学校是什么样的？
1、老师是机器人。
2、一个人在家里学习。
3、不同的孩子学习的功课是不一样的。
他们的学校是这样的：
同学们想一想玛琪的上学方式和我们现在的有什么不同？
有四点不同：
一、地点不同：学校与家庭。
二、老师不同：人与机器。
三、人员不同：多人与单独。
四、课本不同：纸质与电子等。
想一想“一个真人？真人怎么会是个老师呢？”从这句话中你体会到什么？
在玛琪的认知中老师就是机器。而且玛琪认为只有机器老师才拥有广博的知识，真人是比不上的。
想一想玛琪的心理发生了哪些变化？
玛琪的心里发生三个阶段变化：
失望→难过→疑惑
说一说文中的插叙有什么作用？
为全文提供了总体的背景，也与后面对话中托米介绍的 “老式学校”形成了对比。
同学们想一想“附近所有的孩子都到一处去上学， 他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课， 就一块儿回家。”从这句话中你体会到什么？
表现了玛琪渴望与同 龄人一起学习、一起玩耍，渴望与人交流的愿望。
托米：很有主见，知识面广阔，看待问题理性全面，有青春期大男孩的“酷”劲儿。
玛琪：天真可爱，富有好奇心，知识面不如托米广阔。
请根据课文说一说玛琪和托米分别具有怎样的性格特点？
同学们说一说你喜欢你现在的学校还是课文中的“未来学校”？
喜欢现在的学校，因为现在的学校里老师是真人，他们不仅教给我们知识，还会关心我们的学习和生活，会跟我们谈心。在学校里，我们可以和同龄的孩子在一起，我们一起学习、一起玩耍。
同学们说一说这是一篇什么题材的文章？
本文的题材是一篇科幻小说。
板书设计
他们那时候多有趣啊
现在
神奇的想象
快乐地学习
书籍：纸质书
学校：专门的教室、真人教师
上学方式：一起上课，学同样的课程，互相帮助，互相讨论
未来
书籍：电子书
学校：在家里、机器人老师
上学方式：人机对话，自己学习，没玩没了的测试
有趣
无趣
小说用一本纸质书串起全文，通过对比两个时代学习方式的差异，表现了玛琪对“未来学校”的厌恶和对老式学校的向住。流露出作者对于教育、学习等问题的独特思考。
主题归纳
课堂练
一、看拼音,写词语。
làng fèi píng mù
( 浪 费 ) ( 屏幕 )
bǐ yí quán shén guàn zhù
(鄙 夷 ) ( 全神贯注 )
课堂练
二、把词语补充完整。
( 津 )( 津 )有味 不屑( 一 )( 顾 )
争论( 不 )( 休 ) ( 哈 )( 哈 )大笑
三、查字典，写出下列词语的意思。
（1）皱皱巴巴：_________________________
（2）全神贯注：___________________
（3）鄙夷：________________
形容皱纹多，不舒展。
全副精神高度集中。
轻视，看不起。
四、按要求写句子。
1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。(缩句)
2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。(变成肯定句)
他们翻着书页。
她总是得用计算器来做作业和试卷。
五、从括号里选择恰当的词语，用“√”标出来。
（1）快开学了，你需要赶紧（调整 调节）好作息时间。
（2）我为自己是个中国人而感到（高傲 骄傲）和自豪。
√
√
科幻小说全称科学幻想小说，是一种起源于近代西方的文学体裁。
其定义为在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创作出的文艺，一般认为优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。当下以叙事为重点，追求人文思考已成为科幻小说主流。
科幻小说
知识拓展
谢谢！再见！