部编版语文三年级下册第四单元测评卷（无答案）

第四单元 测评卷
(时间:90分钟 总分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级
得分
一、我会看拼音，写词语。(8分)
fēn fāng sū xǐng kūn chóng cháng shòu
mì fēng bāo kuò zhǔn què mò shēng
二、我会给加点字选择正确的读音。(6分)
内外(lèi nèi) 灼伤(zhuó zuó) 大概(kài gài)
沿途(yú tú) 水缸( gāng gōng) 较大(jiāo jiào)
三、选字组词。(8分)
组 阻 ( )成 ( )力 ( )合 ( )止
辨 辩 ( )认 ( )论 争( ) ( )别
检 捡 ( )查 ( )起 ( )验 ( )柴
建 健 ( )筑 ( )康 ( )忘 ( )议
四、写出下列词语的近、反义词。(12分)
近义词:绽开——( ) 适宜——( ) 展示——( )
推测——( ) 安静——( ) 包括——( )
反义词:舒展——( ) 干燥——( ) 减少——( )
遥远——( ) 安静——( ) 激烈——( )
五、在括号里填上恰当的关联词。(6分)
1.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。
2.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
3.( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。
六、按要求完成句子。(12分)
1.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
2.我从缸里捉起几只较大的虾。(改为“被”字句)
3.凌晨四点，牵牛花开放。(改为拟人句)
4.从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。(用加点词造句)
七、轻松阅读。(23分)
(一)
傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都(dū dōu)带着花粉。
第二天我检查蜂窝时，发(fà fā)现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽(jǐn jìn)管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
1.给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。(3分)
2.作者做这个实验的目的是( )(3分)
A.证实蜜蜂有很强的飞行能力。
B.证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
3.读画横线的句子，运用文段中的词语填空。(4分)
“ ”这两个词表现了蜜蜂回家的一些困难“ ”一词强调了蜜蜂真的飞回来了,体现了作对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。
(二)我的发现
我在童年的时候，就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了 比往常短了好多呢！难道影子会自己变小 我疑惑了，便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨不怎么热，就不会缩小，而正午却很热，影子一点一点萎缩，最后就变短了。
我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落，但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
1.根据意思，找出文中相应的词语。(3分)
(1)事情的头绪。( )
(2)绞尽脑汁，深沉的思索。( )
(3)形容差别很大，完全不一样。( )
2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)
(1)中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。( )
(2)“影子长长的，似乎比我长得高很多。”句中加点字读音相同。( )
(3)影子的长短与阳光的温度有关。( )
(4)影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。( )
3.根据短文内容填空。(6分)
(1)“我”在童年的时候，关于影子问题，经过一番苦思冥想，终于想出了一点眉目: 。
(2)直到“我”11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与“我”的发现截然不同——
。
八、快乐作文。(25分)
题目:我发现了
要求：生活中你有什么新发现 请补全作文题目，写一篇300字左右的作文。