(共22张PPT)
第七单元 ·古诗二首
夜宿山寺
我们学过很多李白的诗,比如:“床前明月光,低头思故乡”;“小时不识月,呼作白玉盘”……今天我们继续学习一首他在山间寺庙写的一首诗。然后再到茫无天际的大草原看一看!
新课导入
唐代著名诗人。字太白,号青莲居士。绵州(今四川人)。被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。
李白
作者简介
宿
住宿
宿舍
寺
sù
sì
造句:姐姐的宿舍很漂亮。
山寺
寺庙
造句:我们明天要去家附近的寺庙里看看。
我会认
危
辰
wēi
chén
危险
危害
造句:许多危险的疾病是由昆虫传播的。
星辰
生辰
造句:我被这满天星辰的美景陶醉了。
我会认
恐
惊
kǒnɡ
jīnɡ
唯恐
恐吓
造句:这些歹徒恐吓的人们不要反抗。
惊恐惊吓
造句:那些动物受到了枪声的惊吓。
我会认
危
敢
惊
wēi
jīnɡ
ɡǎn
我会写
chén
晨
熟字比较
图片对照
唯恐,害怕
辰
恐
识字方法
夜宿山寺
住。
sù
夜晚住在山上的寺庙。
读一读第一首诗的题目,说说题目意思。
sì
了解诗题
[唐]李白
自己朗读古诗,读准字音,注意停顿,加点字要重读。说一说读的过程中你想到了什么画面。
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼/高 百 尺,
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可/摘 星 辰。
bù gǎn gāo shēng yǔ
不 敢/ 高 声 语,
kǒng jīng tiān shàng rén
恐 惊/ 天 上 人。
夜宿山寺
·
· ·
·
(课后第一题)
朗读时,前两个字后面停顿一下。
朗读指导
带着对高耸的山寺的惊叹之情同桌互读课文,互相正音。说一说如果你在这座高楼上,你会有什么感觉?
[唐]李白
危楼/高百尺,
手可/摘星辰。
不敢/高声语,
恐惊/天上人。
夜宿山寺
·
· ·
·
我感觉高楼太高了,我站在楼上会害怕。
这座高楼让人感觉气势非凡。
初读感知
观察插图,想象画面。全班齐读前两句,用横线画出哪些词语写出了楼之高。
互动课堂
危楼/高百尺,手可/摘星辰。
“高”的意思。
虚指。形容楼高。
“辰”不单指星星。是日月星的总称。“摘星辰”,伸手可以摘到星辰,写出了楼之高。
高
“高”读得响亮一些,重读“可”。
精读课文
高百尺
摘星辰
是一种夸张,形容楼高。
这样的诗句还有:
桃花潭水深千尺
白发三千丈
飞流直下三千尺
带有“辰”字部件的字还有:
晨
振
精读课文
诗意:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
全班齐读这两句诗,举手回答这两句诗的意思是什么?
危楼/高百尺,手可/摘星辰。
精读课文
站在这高楼上,李白本该高声吟诵一番,但是他却有怎样的表现呢?一起学习后两句诗。
精读课文
不敢高声语,恐惊天上人。
大声说话。
这两句诗说明诗人跟“天上人”之间相距咫尺,进一步突出楼之高。
天上的神仙。
唯恐惊动。
精读课文
不敢/高声语,
恐惊/天上人。
小声读一遍这两句诗,再说一说诗意。
诗意:站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
精读课文
[唐]李白
危楼/高百尺,
手可/摘星辰。
不敢/高声语,
恐惊/天上人。
夜宿山寺
学完全诗后,让我们伴着音乐,根据诗意,试着背诵古诗。
(课后第一题)
诵读指导
景物
夜宿山寺
楼 高 百尺
星辰 手 可摘
感受
不敢大声说话
害怕惊天人
结构图示
《夜宿山寺》这首诗运用夸张的手法和绝妙的想象,描写了寺中楼宇的 ,表达了诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。
高耸
主旨概括
再见