二年级数学下册北师大版 6.1认识角 预习案

6.1 认识角
预习案
预习目标
知道角的各部分名称，理解角的大小与边的长短无关。
任务一：复习旧知
1.
正方形有（ ）个，长方形有（ ）个
三角形有（ ）个，圆有（ ）个
2.从下面的图形中各选取两个，拼成左边的图形。
任务二：解决生活中的问题
1．下面的图形中，是角的在（ ）里画“”，并标上角的记号。
2.数一数下面图形分别有几个角。
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
3.要破译的密码就是下面的字母中一共有多少个角。
4．请画出一个角并标出顶点和边。
任务三：自主学习
自学课本第62页
1、说一说，在生活中你看到哪些角？
2.角有（ ）个顶点，（ ）条边。
3.你会用三角板或者直尺画出一个角吗？试试看。
我的疑惑
在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________