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备考2023高考语文二轮复习专题：辨识字形之同音字小测验（六）
一、单选题
1．下列各组词语中书写全部正确的的一项是（ ）
A．噩耗 通宵 没精打采 皇天厚土
B．蓬蒿 火炭 金刚钻 哎声叹气
C．穿梭 酒馔 生当陨首 碎琼乱玉
D．下榻 涸辙 委屈求全 青云之志
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A 黄天厚土——皇天后土，B 哎声叹气——唉声叹气，D委屈求全——委曲求全。字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字，答题时可用“读音法”“对举法”“组词法”“形旁辨义法”区分，当然也有一些词语需要特殊记忆，如此题的“皇天后土”，选项B中的“哎”单用，此词中表示声音，应该是“唉”；选项D 中的“委屈”和“委曲”前者是一种心情，后者是一种做法，从词义看应该是后者。
2．下列各项中，没有错别字的一项是（ ）
A．早晨，西湖边绿草如荫，游人如织，一派春天的热闹景象；傍晚，暮色四合，白日的喧嚣渐渐归于宁静，一种婉约的情致淡淡地弥漫开来。
B．时下市民购置年货的方式日趋多样化，中老年人仍喜欢到市场上购买自己中意的传统年货，年轻人却亲睐到网络上购买自己喜欢的东西。
C．他的作品既为被践踏的大自然呐喊，也为被玷污的教堂痛心；既歌颂人类的崇高精神，也有对世故人情的深刻洞察。
D．春分，昼夜平分，春色与茶色平分。看，春染茶山，峰峦迭翠。听，山泉潺潺，鸟鸣蜂吟。沏上一杯春分茶，茶中绿意，幽若山林，茗香清纯，去浊扬清。
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】用比较排除法。在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A．固定词语错误，绿草如荫(茵)；B．常用词语错误，亲(青)睐。D项，固定词语错误，清纯（醇)，强调的是味道。所以选C。
3．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．留恋／留连忘返 厉害／利害得失 捉摸／难以琢磨
B．质疑／不容置疑 符合／随声附合 罗织／罗致人才
C．截流／开源节流 旁证／旁征博引 犄角／掎角之势
D．株连／珠连璧合 大意／微言大义 慌乱／兵荒马乱
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A．难以捉摸 B．随身附和 D．珠联璧合。字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字，答题是可用“读音法”“对举法”“组词法”“形旁辨义法”区分，此题可用“读音法”区分，“难以琢磨”读准字音，“nán yǐ zhuá mó”根本就没有这个词语，可知错误；同样“附合”读音“fǔ hé”也没有这个词语；“珠连璧合”可以用对举法区分，“珠”“璧”对应，“联”“合”也应对应，由此可知选项错误。
4．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．瑕不掩瑜 供认不讳 旁征博引 枉废心机
B．与日俱增 英雄辈出 寥若晨星 鞭辟入里
C．贸然行事 难以起齿 信笔涂鸦 剑拔弩张
D．平心而论 并驾齐驱 变本加利 出奇制胜
【答案】B
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A废——费，C起——启，D利——厉。字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字。本题考核的是音同形异字，可用组词法区分，“废”组词“废除”，“费”组词“费力”，显然“费力”更合词义；“起”组词“起始”，“启”组词“开启”，显然“开启”更合词义。“变本加厉”只能记忆。
5．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A．北方山河雄壮，蕴育出粗犷豪放的北方人文，呈现出恢弘大气的阳刚之美；江南山清水秀，滋养出秀美聪慧的江南人文，呈现出精致灵动的阴柔之韵。
B．《达·芬奇密码》的作者丹 布朗是个博采众长、兼融并蓄、才华卓著的小说家，他的每部作品都是精雕细琢之后的艺术珍品，赢得了广大读者的青睐。
C．编撰《平凡的感动》的目的就是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”，让更多的人从他们身上汲取道德力量。
D．在一系列的食品安全事件被曝光后，我们无不痛心疾首，怒斥那些唯利是图、有恃无恐的不法奸商，对食位素餐、渎职的有关官员进行无情地鞭挞。
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】本题考查了考生对词汇量的掌握程度和识记现代汉字字形的能力。主要考查了同音字和形似字，应注意以义辨形。本题中错字因音同而误写，正确理解为：A孕育；没有“蕴育”这个词。B兼容并蓄；固定结构。D尸位素餐，指的是空占着职位而不做事，白吃饭（尸位：空占职位，不尽职守；素餐：白吃饭)。
6．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．洗涤 凶惨 百折不回 殒身不恤
B．建树 爱戴 浅尝则止 坚忍不拔
C．烦躁 伺候 弥补罪过 卑鄙无赖
D．伶俐 埋怨 朦朦胧胧 世外桃园
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】 A“凶惨”应为“凶残”B“浅尝则止”应为“浅尝辄止”D“世外桃园”应为“世外桃源”
7．下列各项中，没有错别字的一句是（ ）
A．“中国好声音”节目中呈现的向上、向善、向美的价值取向，导师与学员、学员与学员之间通力合作、共同拼搏的和睦关系，十分契合中国人的时代情绪和传统文化。
B．西湖国际烟花大会两发烟花改变轨道窜入观众台，导致多人死伤，引发劳民伤财的指责，民众呼吁停办的话题又成为舆论热点。
C．如果出现恶性的心率失常，导致突发性猝死，一般都是心源性猝死，必须由专业的专科医护人员进行急救，但能够抢救过来的机率依然非常低。
D．“元芳，你怎么看？”电视剧《神探狄仁杰》中主人公的这句追问近来走红网络，成为公众表达诉求和置疑的经典句式。我们每个人都要学会在舆论监督下工作。
【答案】A
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A（B项“窜入”应写成“蹿入”。C项“机率”应写成“几率”。D项“置疑”应写成“质疑”)
【点评】识记字形的复习，应抓住重点，应把国家语委和原国家教委联合公布的《现代汉语常用字表》作为重要的复习资料。在辨析、识记字形时，要据义记形，据义推形，结构推形，以义作为辨形的基础和根本。加强练习，用练习带动能力的提升。练习后，要及时纠正建档，建立错题本。还要注意引导学生理解性记忆，很多词语的用字都是和它的含义有关的。
8．下列各句中，有错别字的一句是（ ）
A．湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。
B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。
C．素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。
D．候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。
【答案】D
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】D项，孕藏——蕴藏；“蕴藏”是“蕴含、含有”之义，无“孕藏”一词。
【点评】本题将字形放入具体语境中考查，这符合在理解中识记的原则，不至于让学生枯燥的记忆。另外本题中的几个选项，都有几个易混淆的字，如：置、撼、磬、睐。
9．下列各组词语中有错别字的一组是（ ）
A．朝廷 辑录 辐射 穷形尽相
B．磋商 痼疾 憔悴 盘根错节
C．亲昵 硫磺 袒护 变换莫测
D．腥臊 宛转 仓猝 毁家纾难
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】 C 变幻莫测
【点评】本题考查的是形近字的辨析，在辨析、识记字形时，要据义记形，据义推形，结构推形，以义作为辨形的基础和根本。由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音”不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。
10．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．在诸多科学家眼里，科学与艺术并非泾渭分明，而是孪生姊妹，犹如人类文明史上的两朵奇葩，在真善美的百花园中争奇斗艳。
B．儿子想使母亲骄傲，这心情必竟太真实了，以至使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
C．当前，社会生活中存在着心浮气躁、急功进利的不良风气，在这种风气的裹挟下，有的人也就身不由己，随波逐流了。
D．梁漱溟先生作为中国近代新儒家的代表人物，服膺儒学，并亲自践行。但他绝对不是一味默守成规的腐儒，因而对曾国藩的这一嘉言亦推崇备至。
【答案】A
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】B项：必竟-毕竟 C项：急功进利-急功近利 D项：默守成规-墨守成规
【点评】本考点考查的对象主要是常见字、常用字、易混字，特别是易混字，即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语。所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。但只要我们识记时联系意思去记，就问题不大。如“急功近利”意思是急于求成，贪图眼前的成效和利益。
11．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．饥馑 秕糠 无得而逾 不越樽俎
B．瞻前 弘道 舍瑟而做 千乘之国
C．颠沛 枯稿 克几复礼 不堪其忧
D．畎亩 恻隐 欲速不达 杀身成人
【答案】A
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】B“做”应为“作”； C项，“枯”应为“槁”；“几”应为“己”； D项，“人”应为“仁”。
【点评】同音字中的错别字，有些是由于声旁的改变而造成的字义的改变，有些则是从根本上同音不同义。对于上述两种情况，我们大都采用字义推断法，特别是对于第二种情况，我们要从词语本身的含义出发，将关注点放在对词语本身意义的理解上，而不能一味考查汉字的不同声旁。
12．下列句子中，没有错别字的一项是（ ）
A．二月河因《落霞》三部曲而一飞冲天，成了新闻媒体“暴炒”的对象，长此以往，他还怎么写作？
B．苹果原CEO史蒂夫 乔布斯的去世引发了全球民众的悼念热潮，不少网民在互联网上依照苹果品牌造出一个新词“isad”，以示对这位天才的哀思。
C．老人倒地无人敢扶的报道屡见不鲜，原因是人们怕扶起老人后反被诬陷为造事者，做好事反而没有好下场。
D．“占领华尔街”运动一无具体纲领，二无公认领袖，仅凭一个高度简捷的口号，便以令人瞠目的速度从曼哈顿岛蔓延到全美各地。
【答案】B
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A句“暴”为“爆”；C句“造”为“肇”；D句“捷”应为“洁”。
【点评】本题所涉及的字形错误，主要是同音字。同音字词中的错别字是指有些汉字读音虽然相同，但在意义上大多是不能互相替代的，因此在使用上如果不注意，就会出现张冠李戴的现象。有些汉字读音相同或相近，有些甚至在语义上也相似，极易造成混淆。有些汉字读音相同或相近，字形也相似。这类题目出错的可能性极高，也难以根据字面意义辨别。解决此类问题，关键要弄清词语的意义，本着以义取字的原则结合具体的语境进行判断。平时积累过程中，对于固定词语的搭配一定要烂熟于心。
13．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A．这里花草遍地，绿树成茵，鸟啭莺啼，天蓝水清，的确是人们消夏避暑的一块佳处。
B．“建设文化强省加速安徽崛起”恳谈会在京举行，会议对去年全省上下认真贯彻中央决策部署，抢抓机遇，乘势而上等作了充分肯定。
C．印度尼西亚当局把默拉皮火山的警戒提高至最高级别，显示火山有随时暴发的可能，并下令居民撤离。
D．经验表明，我们在工作中应该抓典型，树标杆，以点代面，榜样的力量会激发出其他人竟相上进的热情。
【答案】B
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A句“茵”应为“荫”；C句“暴发”应为“爆发”；D句“代”应为“带”。
【点评】字形辨析主要是考查别字，也就是考查某字在一定的语言环境中，是否用对。每一个汉字都有音形义，音形义统一，才可能不出错。要检查出对错，应从以下几方面进行：逐个审读容易出错的字，这些同音字一部分是表义功能尚存的形声字，我们可以从它的形旁大致判定这个字的含义，由此来分析在这个语词中它是否恰当。还有一部分独体字或表义的形旁失去功能的形声字，这部分字有的可以由分析这个词语的结构来判定，特别是成语，有的可以结合整个词语来理解。
14．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A．无谓的争论，不仅影响情绪和人际关系，而且还会浪费大量时间，到头来还往往解决不了什么问题。说得越多，做得越少，聪明人在别人迭迭不休或面红耳赤时常常已走出了很远的距离。
B．自制是一种最艰难的美德，有自制力才能抓住成功的机会。成功的最大敌人是自己，缺乏对自己情绪的控制，会把许多稍纵既逝的机会白白浪费掉。
C．当我们能换一种心态去看待自己的工作，并带着游戏般的愉快心情面对工作时，你会发觉自己的内在能量强大了许多，抗压应变的功力也因此大为增进。
D．在学习的过程中，除了你自己，没有任何人可以代劳；透过知识的吸收，加上你不断地反省、思考，化为自己宝贵的经验，这就是智慧的开起之处，也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A：“迭迭不休”应为“喋喋不休”；B：“既”应为“即”；D项：“起”为“启”。
【点评】本题考查字形，考查的形式是把字形放在具体的句子中来考查的，使得字有更为具体的语境，对学生来说又有了一定的干扰源。这需要做题时要细心，又要注意所提供的上下文语境。
15．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．孟浪 凝噎 萧瑟 将息
B．国粹 虚诞 干禄 毗连
C．侥幸 跌宕 亵渎 欠收
D．机杼 熨帖 诟骂 斜路
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】欠收——歉收
【点评】歉收的意思是：收成不好，而“欠”的意思是“缺少”，同学应该注意词义的辨析，在此基础上记忆字形。
16．下列各句中没有错别字的一句是（ ）
A．美国研究人员发现，大自然赋与女性双倍的感知红色光谱的基因，这个惊人的发现表明，女性眼中的世界的确比男性眼中的更加美丽。
B．朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬，女儿欢呼鹊跃，先生却嫌它吵，而我则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。
C．传统节日彰显的风雅精致、彬彬有礼、视教养为文化生命、有高度审美价值的民族标志的背后，是对传统文化的高度认同。
D．正如互联网在世人莫衷一事的态度下向前发展一样，网络语言，同样是在人们的质疑、指斥与掌声中跌跌撞撞地走来。
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A项：“赋与”应该是“”赋予。 B项：“鹊跃”应该是“雀跃”。 D项：“莫衷一事”应该是“莫衷一是”。
【点评】本考点考查的对象主要是常见字、常用字、易混字，特别是易混字，即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语。所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。但只要我们识记时联系意思去记，就问题不大。
17．下列句子中有错别字的一句是（ ）
A．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。
B．与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
C．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
D．少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】C项中的“急功进利”，应为“急功近利”。
【点评】本题考查的是形近字的辨析，在辨析、识记字形时，要据义记形，据义推形，结构推形，以义作为辨形的基础和根本。由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音”不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。
18．下面词语中没有错别字的一项是 （ ）
A．罄竹难书 集思广议 面面相觑 恪尽职守
B．平心而论 要言不烦 以逸待劳 同等学力
C．不胫而走 面面具到 额手称庆 再接再厉
D．涣然冰释 返璞归真 震聋发聩 融会贯通
【答案】B
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A“议”应为“益”；C“具”应为“俱”；D“震”应为“振”。
【点评】本题的考查主要是考查成语的字形。对于成语中的错别字，汉语中很多成语都是由古汉语中的神话传说、寓言故事或典故演化而来的，因此，辨析字形时，如果了解一些熟语的来源及相关的传说，那是有很大的帮助的。
19．下列各组中没有错别字的一项是（ ）
A．迫不急待 披星戴月 世外桃源 破斧沉舟
B．前仆后继 别出新裁 一愁莫展 乌合之众
C．大名顶顶 再接再厉 按步就班 唉声叹气
D．貌合神离 出人头地 走投无路 真知灼见
【答案】D
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。及是来不及的意思，不是着急。破釜沉舟：比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。釜：锅。把饭锅打破，把渡船凿沉。所以不能把釜写成斧。B别出心裁：别：另外；裁：安排取舍；出：与 心裁：心中的设计、构思、筹划，个人心中设想的一套办法。另有一种构思或设计，指想出的办法或思想独创一格，与众不同，别具一格。一筹莫展，一：一点；筹：古代用于计数的算筹，也可说为计策；莫：没有；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。C大名鼎鼎，鼎鼎：盛大、显赫的样子。形容极其有名，名气很大。通过解释我们发现，这些错字一般为同音字，所以干扰性很大。因此在辨别错字时要因义辨形，积累一些特殊的成语易错字。
【点评】本题所选题材为成语，较难。同音字或近义字混用成为出题人出题的热点。不过成语类字形题出题较少。
20．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．通燥 挖墙角 仗义执言 骨鲠在喉，不吐不快
B．吊销 百叶窗 察言观色 明枪易躲，暗剑难防
C．博弈 座右铭 铩羽而归 盛名之下，其实难副
D．枉费 股份制 改弦更章 嬉笑怒骂，皆成文章
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A、角—脚；B、剑—箭；D、章—张
【点评】本题“通燥”一词过于生僻，考查到的几个同音字很有迷惑性，学生如果熟悉“据义定字形”的方法，那么本题就不太难。例如：“改弦更张”中“弦”与“张”都与“弓”有关。
21．下列各组成语中，没有错误的一组是（ ）
A．变本加厉 百尺竿头 蜂拥而上 和言悦色
B．步履维艰 振聋发聩 积腋成裘 殚精竭虑
C．未雨绸缪 不胫而走 独辟蹊径 高屋建瓴
D．栩栩如生 披星带月 追本溯源 前倨后恭
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A和颜（面容)悦色 B集（聚集)腋成裘 D披星戴（像戴帽子一样)月
【点评】字形辨析关键是从词语的本义来判断，不能想当然的分析，如“不胫而走”中的“胫”是小腿的意思，不能是“经”；又如“不计其数”中的“计”是统计之意，不可写为“记”等。
22．下列词语中，字形全都正确的一项是 （ ）
A．缥缈 毕竟 独出新裁 沧海桑田
B．惬意 广袤 循序渐近 根深蒂固
C．暧昧 拘泥 不假思索 风驰电掣
D．接洽 布署 共商国是 另辟蹊径
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】本题所考查的字形既有词语也有成语，题干要求选出字形全都正确一项，其他三项都有错误。解题时要从词语或成语的意义入手分析。其中A．独出心裁原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同 B．循序渐进指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 D．部署。安排，布置。
【点评】本题难度较大，既涉及词语又涉及成语，且都是易错易混的字形。如共商国是的是，另辟蹊径的蹊等。
23．下列句子中没有错别字的一项是 （ ）
A．东部决赛第二场继续进行，凯尔特人调整心态，准备充分坐阵主场迎战活塞。
B．只要有一点蛛丝蚂迹，这位精验丰富的警察就能找到凶手窝藏的地方
C．这种以恶搞名人的方式毋庸置疑的是为了出名赚钱，但这种娱乐大众的方式却为人所不齿。
D．我看你脸上一团私欲愁闷气色！这会子又哀声叹气，你那些还不足，还不自在？
【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A坐镇；B蛛丝马迹；D唉声叹气
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备考2023高考语文二轮复习专题：辨识字形之同音字小测验（六）
一、单选题
1．下列各组词语中书写全部正确的的一项是（ ）
A．噩耗 通宵 没精打采 皇天厚土
B．蓬蒿 火炭 金刚钻 哎声叹气
C．穿梭 酒馔 生当陨首 碎琼乱玉
D．下榻 涸辙 委屈求全 青云之志
2．下列各项中，没有错别字的一项是（ ）
A．早晨，西湖边绿草如荫，游人如织，一派春天的热闹景象；傍晚，暮色四合，白日的喧嚣渐渐归于宁静，一种婉约的情致淡淡地弥漫开来。
B．时下市民购置年货的方式日趋多样化，中老年人仍喜欢到市场上购买自己中意的传统年货，年轻人却亲睐到网络上购买自己喜欢的东西。
C．他的作品既为被践踏的大自然呐喊，也为被玷污的教堂痛心；既歌颂人类的崇高精神，也有对世故人情的深刻洞察。
D．春分，昼夜平分，春色与茶色平分。看，春染茶山，峰峦迭翠。听，山泉潺潺，鸟鸣蜂吟。沏上一杯春分茶，茶中绿意，幽若山林，茗香清纯，去浊扬清。
3．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．留恋／留连忘返 厉害／利害得失 捉摸／难以琢磨
B．质疑／不容置疑 符合／随声附合 罗织／罗致人才
C．截流／开源节流 旁证／旁征博引 犄角／掎角之势
D．株连／珠连璧合 大意／微言大义 慌乱／兵荒马乱
4．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．瑕不掩瑜 供认不讳 旁征博引 枉废心机
B．与日俱增 英雄辈出 寥若晨星 鞭辟入里
C．贸然行事 难以起齿 信笔涂鸦 剑拔弩张
D．平心而论 并驾齐驱 变本加利 出奇制胜
5．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A．北方山河雄壮，蕴育出粗犷豪放的北方人文，呈现出恢弘大气的阳刚之美；江南山清水秀，滋养出秀美聪慧的江南人文，呈现出精致灵动的阴柔之韵。
B．《达·芬奇密码》的作者丹 布朗是个博采众长、兼融并蓄、才华卓著的小说家，他的每部作品都是精雕细琢之后的艺术珍品，赢得了广大读者的青睐。
C．编撰《平凡的感动》的目的就是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”，让更多的人从他们身上汲取道德力量。
D．在一系列的食品安全事件被曝光后，我们无不痛心疾首，怒斥那些唯利是图、有恃无恐的不法奸商，对食位素餐、渎职的有关官员进行无情地鞭挞。
6．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．洗涤 凶惨 百折不回 殒身不恤
B．建树 爱戴 浅尝则止 坚忍不拔
C．烦躁 伺候 弥补罪过 卑鄙无赖
D．伶俐 埋怨 朦朦胧胧 世外桃园
7．下列各项中，没有错别字的一句是（ ）
A．“中国好声音”节目中呈现的向上、向善、向美的价值取向，导师与学员、学员与学员之间通力合作、共同拼搏的和睦关系，十分契合中国人的时代情绪和传统文化。
B．西湖国际烟花大会两发烟花改变轨道窜入观众台，导致多人死伤，引发劳民伤财的指责，民众呼吁停办的话题又成为舆论热点。
C．如果出现恶性的心率失常，导致突发性猝死，一般都是心源性猝死，必须由专业的专科医护人员进行急救，但能够抢救过来的机率依然非常低。
D．“元芳，你怎么看？”电视剧《神探狄仁杰》中主人公的这句追问近来走红网络，成为公众表达诉求和置疑的经典句式。我们每个人都要学会在舆论监督下工作。
8．下列各句中，有错别字的一句是（ ）
A．湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。
B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。
C．素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。
D．候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。
9．下列各组词语中有错别字的一组是（ ）
A．朝廷 辑录 辐射 穷形尽相
B．磋商 痼疾 憔悴 盘根错节
C．亲昵 硫磺 袒护 变换莫测
D．腥臊 宛转 仓猝 毁家纾难
10．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．在诸多科学家眼里，科学与艺术并非泾渭分明，而是孪生姊妹，犹如人类文明史上的两朵奇葩，在真善美的百花园中争奇斗艳。
B．儿子想使母亲骄傲，这心情必竟太真实了，以至使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
C．当前，社会生活中存在着心浮气躁、急功进利的不良风气，在这种风气的裹挟下，有的人也就身不由己，随波逐流了。
D．梁漱溟先生作为中国近代新儒家的代表人物，服膺儒学，并亲自践行。但他绝对不是一味默守成规的腐儒，因而对曾国藩的这一嘉言亦推崇备至。
11．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．饥馑 秕糠 无得而逾 不越樽俎
B．瞻前 弘道 舍瑟而做 千乘之国
C．颠沛 枯稿 克几复礼 不堪其忧
D．畎亩 恻隐 欲速不达 杀身成人
12．下列句子中，没有错别字的一项是（ ）
A．二月河因《落霞》三部曲而一飞冲天，成了新闻媒体“暴炒”的对象，长此以往，他还怎么写作？
B．苹果原CEO史蒂夫 乔布斯的去世引发了全球民众的悼念热潮，不少网民在互联网上依照苹果品牌造出一个新词“isad”，以示对这位天才的哀思。
C．老人倒地无人敢扶的报道屡见不鲜，原因是人们怕扶起老人后反被诬陷为造事者，做好事反而没有好下场。
D．“占领华尔街”运动一无具体纲领，二无公认领袖，仅凭一个高度简捷的口号，便以令人瞠目的速度从曼哈顿岛蔓延到全美各地。
13．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A．这里花草遍地，绿树成茵，鸟啭莺啼，天蓝水清，的确是人们消夏避暑的一块佳处。
B．“建设文化强省加速安徽崛起”恳谈会在京举行，会议对去年全省上下认真贯彻中央决策部署，抢抓机遇，乘势而上等作了充分肯定。
C．印度尼西亚当局把默拉皮火山的警戒提高至最高级别，显示火山有随时暴发的可能，并下令居民撤离。
D．经验表明，我们在工作中应该抓典型，树标杆，以点代面，榜样的力量会激发出其他人竟相上进的热情。
14．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A．无谓的争论，不仅影响情绪和人际关系，而且还会浪费大量时间，到头来还往往解决不了什么问题。说得越多，做得越少，聪明人在别人迭迭不休或面红耳赤时常常已走出了很远的距离。
B．自制是一种最艰难的美德，有自制力才能抓住成功的机会。成功的最大敌人是自己，缺乏对自己情绪的控制，会把许多稍纵既逝的机会白白浪费掉。
C．当我们能换一种心态去看待自己的工作，并带着游戏般的愉快心情面对工作时，你会发觉自己的内在能量强大了许多，抗压应变的功力也因此大为增进。
D．在学习的过程中，除了你自己，没有任何人可以代劳；透过知识的吸收，加上你不断地反省、思考，化为自己宝贵的经验，这就是智慧的开起之处，也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。
15．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．孟浪 凝噎 萧瑟 将息
B．国粹 虚诞 干禄 毗连
C．侥幸 跌宕 亵渎 欠收
D．机杼 熨帖 诟骂 斜路
16．下列各句中没有错别字的一句是（ ）
A．美国研究人员发现，大自然赋与女性双倍的感知红色光谱的基因，这个惊人的发现表明，女性眼中的世界的确比男性眼中的更加美丽。
B．朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬，女儿欢呼鹊跃，先生却嫌它吵，而我则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。
C．传统节日彰显的风雅精致、彬彬有礼、视教养为文化生命、有高度审美价值的民族标志的背后，是对传统文化的高度认同。
D．正如互联网在世人莫衷一事的态度下向前发展一样，网络语言，同样是在人们的质疑、指斥与掌声中跌跌撞撞地走来。
17．下列句子中有错别字的一句是（ ）
A．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。
B．与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
C．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
D．少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。
18．下面词语中没有错别字的一项是 （ ）
A．罄竹难书 集思广议 面面相觑 恪尽职守
B．平心而论 要言不烦 以逸待劳 同等学力
C．不胫而走 面面具到 额手称庆 再接再厉
D．涣然冰释 返璞归真 震聋发聩 融会贯通
19．下列各组中没有错别字的一项是（ ）
A．迫不急待 披星戴月 世外桃源 破斧沉舟
B．前仆后继 别出新裁 一愁莫展 乌合之众
C．大名顶顶 再接再厉 按步就班 唉声叹气
D．貌合神离 出人头地 走投无路 真知灼见
20．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．通燥 挖墙角 仗义执言 骨鲠在喉，不吐不快
B．吊销 百叶窗 察言观色 明枪易躲，暗剑难防
C．博弈 座右铭 铩羽而归 盛名之下，其实难副
D．枉费 股份制 改弦更章 嬉笑怒骂，皆成文章
21．下列各组成语中，没有错误的一组是（ ）
A．变本加厉 百尺竿头 蜂拥而上 和言悦色
B．步履维艰 振聋发聩 积腋成裘 殚精竭虑
C．未雨绸缪 不胫而走 独辟蹊径 高屋建瓴
D．栩栩如生 披星带月 追本溯源 前倨后恭
22．下列词语中，字形全都正确的一项是 （ ）
A．缥缈 毕竟 独出新裁 沧海桑田
B．惬意 广袤 循序渐近 根深蒂固
C．暧昧 拘泥 不假思索 风驰电掣
D．接洽 布署 共商国是 另辟蹊径
23．下列句子中没有错别字的一项是 （ ）
A．东部决赛第二场继续进行，凯尔特人调整心态，准备充分坐阵主场迎战活塞。
B．只要有一点蛛丝蚂迹，这位精验丰富的警察就能找到凶手窝藏的地方
C．这种以恶搞名人的方式毋庸置疑的是为了出名赚钱，但这种娱乐大众的方式却为人所不齿。
D．我看你脸上一团私欲愁闷气色！这会子又哀声叹气，你那些还不足，还不自在？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A 黄天厚土——皇天后土，B 哎声叹气——唉声叹气，D委屈求全——委曲求全。字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字，答题时可用“读音法”“对举法”“组词法”“形旁辨义法”区分，当然也有一些词语需要特殊记忆，如此题的“皇天后土”，选项B中的“哎”单用，此词中表示声音，应该是“唉”；选项D 中的“委屈”和“委曲”前者是一种心情，后者是一种做法，从词义看应该是后者。
2．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】用比较排除法。在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A．固定词语错误，绿草如荫(茵)；B．常用词语错误，亲(青)睐。D项，固定词语错误，清纯（醇)，强调的是味道。所以选C。
3．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A．难以捉摸 B．随身附和 D．珠联璧合。字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字，答题是可用“读音法”“对举法”“组词法”“形旁辨义法”区分，此题可用“读音法”区分，“难以琢磨”读准字音，“nán yǐ zhuá mó”根本就没有这个词语，可知错误；同样“附合”读音“fǔ hé”也没有这个词语；“珠连璧合”可以用对举法区分，“珠”“璧”对应，“联”“合”也应对应，由此可知选项错误。
4．【答案】B
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A废——费，C起——启，D利——厉。字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字。本题考核的是音同形异字，可用组词法区分，“废”组词“废除”，“费”组词“费力”，显然“费力”更合词义；“起”组词“起始”，“启”组词“开启”，显然“开启”更合词义。“变本加厉”只能记忆。
5．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】本题考查了考生对词汇量的掌握程度和识记现代汉字字形的能力。主要考查了同音字和形似字，应注意以义辨形。本题中错字因音同而误写，正确理解为：A孕育；没有“蕴育”这个词。B兼容并蓄；固定结构。D尸位素餐，指的是空占着职位而不做事，白吃饭（尸位：空占职位，不尽职守；素餐：白吃饭)。
6．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】 A“凶惨”应为“凶残”B“浅尝则止”应为“浅尝辄止”D“世外桃园”应为“世外桃源”
7．【答案】A
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A（B项“窜入”应写成“蹿入”。C项“机率”应写成“几率”。D项“置疑”应写成“质疑”)
【点评】识记字形的复习，应抓住重点，应把国家语委和原国家教委联合公布的《现代汉语常用字表》作为重要的复习资料。在辨析、识记字形时，要据义记形，据义推形，结构推形，以义作为辨形的基础和根本。加强练习，用练习带动能力的提升。练习后，要及时纠正建档，建立错题本。还要注意引导学生理解性记忆，很多词语的用字都是和它的含义有关的。
8．【答案】D
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】D项，孕藏——蕴藏；“蕴藏”是“蕴含、含有”之义，无“孕藏”一词。
【点评】本题将字形放入具体语境中考查，这符合在理解中识记的原则，不至于让学生枯燥的记忆。另外本题中的几个选项，都有几个易混淆的字，如：置、撼、磬、睐。
9．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】 C 变幻莫测
【点评】本题考查的是形近字的辨析，在辨析、识记字形时，要据义记形，据义推形，结构推形，以义作为辨形的基础和根本。由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音”不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。
10．【答案】A
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】B项：必竟-毕竟 C项：急功进利-急功近利 D项：默守成规-墨守成规
【点评】本考点考查的对象主要是常见字、常用字、易混字，特别是易混字，即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语。所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。但只要我们识记时联系意思去记，就问题不大。如“急功近利”意思是急于求成，贪图眼前的成效和利益。
11．【答案】A
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】B“做”应为“作”； C项，“枯”应为“槁”；“几”应为“己”； D项，“人”应为“仁”。
【点评】同音字中的错别字，有些是由于声旁的改变而造成的字义的改变，有些则是从根本上同音不同义。对于上述两种情况，我们大都采用字义推断法，特别是对于第二种情况，我们要从词语本身的含义出发，将关注点放在对词语本身意义的理解上，而不能一味考查汉字的不同声旁。
12．【答案】B
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A句“暴”为“爆”；C句“造”为“肇”；D句“捷”应为“洁”。
【点评】本题所涉及的字形错误，主要是同音字。同音字词中的错别字是指有些汉字读音虽然相同，但在意义上大多是不能互相替代的，因此在使用上如果不注意，就会出现张冠李戴的现象。有些汉字读音相同或相近，有些甚至在语义上也相似，极易造成混淆。有些汉字读音相同或相近，字形也相似。这类题目出错的可能性极高，也难以根据字面意义辨别。解决此类问题，关键要弄清词语的意义，本着以义取字的原则结合具体的语境进行判断。平时积累过程中，对于固定词语的搭配一定要烂熟于心。
13．【答案】B
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A句“茵”应为“荫”；C句“暴发”应为“爆发”；D句“代”应为“带”。
【点评】字形辨析主要是考查别字，也就是考查某字在一定的语言环境中，是否用对。每一个汉字都有音形义，音形义统一，才可能不出错。要检查出对错，应从以下几方面进行：逐个审读容易出错的字，这些同音字一部分是表义功能尚存的形声字，我们可以从它的形旁大致判定这个字的含义，由此来分析在这个语词中它是否恰当。还有一部分独体字或表义的形旁失去功能的形声字，这部分字有的可以由分析这个词语的结构来判定，特别是成语，有的可以结合整个词语来理解。
14．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A：“迭迭不休”应为“喋喋不休”；B：“既”应为“即”；D项：“起”为“启”。
【点评】本题考查字形，考查的形式是把字形放在具体的句子中来考查的，使得字有更为具体的语境，对学生来说又有了一定的干扰源。这需要做题时要细心，又要注意所提供的上下文语境。
15．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】欠收——歉收
【点评】歉收的意思是：收成不好，而“欠”的意思是“缺少”，同学应该注意词义的辨析，在此基础上记忆字形。
16．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A项：“赋与”应该是“”赋予。 B项：“鹊跃”应该是“雀跃”。 D项：“莫衷一事”应该是“莫衷一是”。
【点评】本考点考查的对象主要是常见字、常用字、易混字，特别是易混字，即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语。所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。但只要我们识记时联系意思去记，就问题不大。
17．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】C项中的“急功进利”，应为“急功近利”。
【点评】本题考查的是形近字的辨析，在辨析、识记字形时，要据义记形，据义推形，结构推形，以义作为辨形的基础和根本。由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音”不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。
18．【答案】B
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A“议”应为“益”；C“具”应为“俱”；D“震”应为“振”。
【点评】本题的考查主要是考查成语的字形。对于成语中的错别字，汉语中很多成语都是由古汉语中的神话传说、寓言故事或典故演化而来的，因此，辨析字形时，如果了解一些熟语的来源及相关的传说，那是有很大的帮助的。
19．【答案】D
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。及是来不及的意思，不是着急。破釜沉舟：比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。釜：锅。把饭锅打破，把渡船凿沉。所以不能把釜写成斧。B别出心裁：别：另外；裁：安排取舍；出：与 心裁：心中的设计、构思、筹划，个人心中设想的一套办法。另有一种构思或设计，指想出的办法或思想独创一格，与众不同，别具一格。一筹莫展，一：一点；筹：古代用于计数的算筹，也可说为计策；莫：没有；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。C大名鼎鼎，鼎鼎：盛大、显赫的样子。形容极其有名，名气很大。通过解释我们发现，这些错字一般为同音字，所以干扰性很大。因此在辨别错字时要因义辨形，积累一些特殊的成语易错字。
【点评】本题所选题材为成语，较难。同音字或近义字混用成为出题人出题的热点。不过成语类字形题出题较少。
20．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A、角—脚；B、剑—箭；D、章—张
【点评】本题“通燥”一词过于生僻，考查到的几个同音字很有迷惑性，学生如果熟悉“据义定字形”的方法，那么本题就不太难。例如：“改弦更张”中“弦”与“张”都与“弓”有关。
21．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A和颜（面容)悦色 B集（聚集)腋成裘 D披星戴（像戴帽子一样)月
【点评】字形辨析关键是从词语的本义来判断，不能想当然的分析，如“不胫而走”中的“胫”是小腿的意思，不能是“经”；又如“不计其数”中的“计”是统计之意，不可写为“记”等。
22．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】本题所考查的字形既有词语也有成语，题干要求选出字形全都正确一项，其他三项都有错误。解题时要从词语或成语的意义入手分析。其中A．独出心裁原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同 B．循序渐进指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 D．部署。安排，布置。
【点评】本题难度较大，既涉及词语又涉及成语，且都是易错易混的字形。如共商国是的是，另辟蹊径的蹊等。
23．【答案】C
【知识点】同音字的分辨
【解析】【分析】A坐镇；B蛛丝马迹；D唉声叹气
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