人教版七年级下册生物《第四章 人体内物质的运输》知识清单1

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名称 人教版七年级下册生物《第四章 人体内物质的运输》知识清单1
格式 doc
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-04-19 12:59:22

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文档简介

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第四章 人体内物质的运输知识清单
考点1 流动的组织———血液
1.血液循环系统:血液、血管和心脏。功能:将来自消化道的营养物质和肺部的氧,迅速运往全身各处,同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。
血浆:由水、血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等构成,作用是运载血细胞,运
2.血液的成分 输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物
血细胞: 红细胞、白细胞、血小板
血液的功能:运输、防御保护。
血细胞的特点和功能:
种类 形态特点 功能 病症
红细胞 最多,两面凹的圆饼状,成熟的红细胞无细胞核 运输氧和一部分二氧化碳 贫血
白细胞 最大,比红细胞大,有细胞核 吞噬病菌,对人体有防御和保护作用 发炎
血小板 最小,形态不规则,无细胞核 止血和加速凝血 过多——形成血栓,堵塞血管;过少——伤口流血不止
5.血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。
考点2 血流的管道———血管
血管的种类、结构与功能
种类 功能 分布 结构特点
动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 较深 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 较深或较浅 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢
毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广,遍布全身各器官组织 管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过(便于血液与组织细胞充分地进行物质交换),血流速度最慢
2..三种血管的识别方法(如图):
根据血管分支还是汇总:动脉血管的血液是由主干流向分支(如图B);静脉血管中的血液是由分支汇集到主干(如图A);毛细血管中红细胞是单行通过的(如图C)
3.
考点3 输送血液的泵———心脏
1.心脏的结构和功能(结合下图记忆):
2.心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方; 由心肌构成
有四个腔:右心房 连接上、下腔静脉 左心房 连接肺静脉
右心室 连接肺动脉 左心室 连接主动脉,壁最厚
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)
动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)
保证血液按一定方向流动
血液流向:心房 心室 动脉
3.心脏工作情况:
①心房收缩,血液从心房流向心室;
②心室收缩,血液从心室经动脉流向全身;
③全心舒张,血液经静脉流回心脏。
4.血液循环途径:分为体循环和肺循环(结合下图记忆)
(1)体循环:左心室主动脉各级动脉全身各处毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房
结果:动脉血变为静脉血
(2)肺循环:右心室肺动脉肺部的毛细血管肺静脉左心房
结果:静脉血变为动脉血
注意:(1)体循环和肺循环在心脏处汇合在一起,且两者同时进行;
(2)心脏的四个腔中,左心房和左心室中流的是动脉血,右心房和右心室中是静脉血;
(3)肺动脉中流的是静脉血,肺静脉中流的是动脉血。
5.出血的初步护理:
毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;
动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行压迫止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行压迫止血。
考点4 输血与血量
1.血量:占体重的7~8%。人体失血1200ml-1500ml时可危及生命;人体失血800ml-1000ml时头晕、眼发黑、心跳加速、出冷汗;人体失血400ml以下,丢失的血浆成分和血细胞可以短时间内得到补充而恢复。
2.发现人:奥地利科学家兰德斯坦纳。
ABO血型:人的血液可以分为A型、B型、AB型、O型
3.安全输血:
(1)输血以输同型血为原则;
(2)在紧急情况下,异型输血:在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的O型血;AB 血型的人。除可以输入O型血外。还可以接受少量的A或B型血。
4.无偿献血:提倡18~55周岁的健康公民自愿献血;每次献血200~300毫升,不会影响健康。
5.成分输血①原则“缺什么补什么”; ②意义:提高病人输血治疗的效果,降低输血不良反应的发生率,避免大量的血液浪费;③实例:贫血-输入红细胞,烧伤病人-输入血浆,出血性病人-输入血小板。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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