2023届考生必备中考热点话题写作指导精美课件 Lesson 1 郊游类-1(共27张PPT)

(共27张PPT)
Lesson1
写 作
假如你是李华，于4月13曰星期五这一天参加了学校组织的郊游活动。请你以 “school trip”为主题，写一则英文日记，内容包括参加活动的人员、集合时间、郊游地点、交通方式、活动内容以及个人感受等。
要求：
(1) 80词左右 (开头已给出，不计入总词数) ；
(2) 可适当增加细节，以使行文连贯；
(3) 日记中不得出现真实的人名和校名。
一、审题目
人 称
时 态
要 点
假如你是李华，于4月13曰星期五这一天参加了学校组织的郊游活动。请你以 “school trip”为主题，写一则英文日记，内容包括参加活动的人员、集合时间、郊游地点、交通方式、活动内容以及个人感受等。
要求：
(1) 80词左右 (开头已给出，不计入总词数) ；
(2) 可适当增加细节，以使行文连贯；
(3) 日记中不得出现真实的人名和校名。
第一人称
一般过去时
要 点
一、审题目
一、审题目
审人称
审时态
审要点
第一人称
一般过去时
① 参加活动的人员、集合时间、郊游地点、交通方式
② 活动内容
③ 个人感受
二、列提纲
郊游类
第一段：交代背景
第二段：活动内容+个人感受
第三段：结束时间+感受总结
第一段
第二段
活动1
第二段
感受1
第二段
活动2
第二段
感受2
第三段
三、遣词造句
第一段：交代背景
上午七点钟，我们全班同学再学校门口集合。我们骑车去幸福农场。
遣词
在学校大门口
at the school gate

全班同学
the whole class
集合
gather
造句
The whole class gathered at the school gate at 7:00 a.m. .
三、遣词造句
第一段：交代背景
上午七点钟，我们全班同学再学校门口集合。我们骑车去幸福农场。
遣词
造句
We went to the Happy Farm by bike.
= We rode bikes to (go to) the Happy Farm.
骑车
by bike = ride a bike = ride bikes

第一段
第二段
活动1
第二段
感受1
第二段
活动2
第二段
感受2
第三段
三、遣词造句
第二段：活动内容+个人感受
1.活动①当我们到达农场时，我们帮助农民伯伯采摘蔬菜和水果。
2.个人感受通过这项活动我们不仅享受到了自然美景而且感受到了干农活的乐趣。
3.活动②在这之后，我们还有各种各样的活动(承上启下)例如唱歌、 跳舞、讲故事等等(娱乐活动)
4.个人感受:我们玩得很开心。
三、遣词造句
第二段：活动1
当我们到达农场时，我们帮助农民伯伯采摘蔬菜和水果。
造句
When we arrived at the farm, we helped the farmers pick vegetables and fruit.
到达农场
arrive at the farm
get to the farm
reach the farm



帮助某人做某事
help sb. (to) do sth.
采摘
pick
遣词
第一段
第二段
活动1
第二段
感受1
第二段
活动2
第二段
感受2
第三段
三、遣词造句
第二段：感受1
通过这项活动我们不仅享受到了自然美景而且感受到了干农活的乐趣。
遣词
造句
We could not only enjoy the natural scenery but also have fun in doing farm work through this activity.
不仅……而且……
not only…but also…
自然美景
natural scenery
做某事有乐趣
have fun (in) doing sth.
第一段
第二段
活动1
第二段
感受1
第二段
活动2
第二段
感受2
第三段
三、遣词造句
第二段：活动2
在这之后，我们还有各种各样的活动(承上启下)例如唱歌、 跳舞、讲故事等等(娱乐活动)
遣词
造句
After that, there were many kinds of activities, such as singing, dancing, telling stories and so on.
各种各样
many kinds of
第一段
第二段
活动1
第二段
感受1
第二段
活动2
第二段
感受2
第三段
三、遣词造句
第二段：感受2
我们玩得很开心。
遣词
造句
We had a good time./We had great fun. /We enjoyed ourselves.
玩得开心
have a good time
have fun
enjoy oneself
第一段
第二段
活动1
第二段
感受1
第二段
活动2
第二段
感受2
第三段
三、遣词造句
第三段：结束时间
+感受总结
下午六点，我们准时返回学校。
我认为这次活动很有意义，通过这次挥动我们体验了农场生活。
遣词
造句
We went back to school at 6:00 p.m. on time.
I think this activity is very meaningful.
Through this activity we experienced the farm life.
准时 on time
有意义的 meaningful
体验农场生活 experience the farm life
四、句型总结
help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
have fun (in) doing sth. 做某事有乐趣
五、大显身手
The whole class _________________________________ (上午七点钟在学校门口集合). We went to the Happy Farm _________________ (骑自行车).
When we ____________ (到达) the farm, we ________ (帮助) the farmers_________(采摘) vegetables and fruit.__________________________
_________ (通过这项活动我们不仅享受了自然美景而且感受到了干农活的乐趣). After that, there were many ___________ (各种各样) activities, such as singing, dancing, telling stories and so on. We ______________________ (玩的很开心).
We _______________ (返校) at 6:00 p.m.. I think this activity is very ________ (有意义的). __________ (通过) this activity we __________ (经历) the farm life.
六、参考范文
The whole class gathered at the school gate at 7:00 a.m.. We went to the Happy Farm by bike.
When we arrived at the farm, we helped the farmers pick vegetables and fruit. We could not only enjoy the natural scenery but also have fun (in) doing farm work through this activity. After that, there were many kinds of activities, such as singing, dancing, telling stories and so on. We had a good time.
We went back to school at 6:00 p.m. on time. I think this activity is very meaningful. Through this activity we experienced the farm life.