(共30张PPT)
“诺曼底号”遇难记
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主要作品:《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《克伦威尔》《欧那尼》等。
维克多·雨果:(1802~1885),法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物。他的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学创作生涯超过60年,创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力。他被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
我会写
伦
腹
剖
窟
窿
混
卑
岗
宰
秩
维
嘶
措
遣
践
【小心翼翼】谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。
造句:她在结冰的路面上小心翼翼地走着。
词语释义
【惊恐万状】形容害怕到了极点。
造句:地震袭来,人们惊恐万状,四处躲避。
【失魂落魄】形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
造句:突如其来的打击让她失魂落魄。
【猝然而至】形容事情突然、出乎意料地来到。
造句:灾难猝然而至,人们不知所措。
词语释义
看黑板,说说这些词语是用来形容什么的?
面对危急时刻,大家该怎么做呢?
今天一起来学习《“诺曼底号”遇难记》。
1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓,薄雾弥漫。船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。
“诺曼底”号是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了。它装货容量六百吨,船体长二百二十尺,宽二十五尺。海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。
雾愈来愈浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,相距埃居伊山脉估计有十五海里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟。
周围一片漆黑,船桅的梢尖勉强可辨。
像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。
说明船长尽职尽责
课文精讲
突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,穿破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从敖德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
撞船不可避免
“逼”字除体现速度快外,还体现无法防备,与撞船形成对照,突出情况紧急。
课文精讲
在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。它装货容量六百吨,船体长二百二十英尺,宽二十五英尺。海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。
同学们,当你们正在沉睡的时候,突然听到一声巨响,会怎么样?
当“诺曼底号”的乘客们被巨响惊醒,知道自己所乘坐的船身上被剖开了一个大窟窿,他们会有怎样的表现呢?
与“玛丽号”相撞
你听到了什么?仿佛看到了什么?
听到了尖叫声、哭喊声、船上物品坠落的声音、人们奔跑的声音……仿佛看到了人们惊慌、害怕的神情,看到了人们蜂拥而出,看到了人们因奔跑摔倒在了地上……
思考:“诺曼底号”轮船是怎样的状况?
大,用“六百吨”“二百二十英尺”等数字说明;年轻,用“才七岁”的拟人手法说明;让人放心,是“大轮船”。
拟人
“遇难”这件事的开端、发展、高潮、结局分别是什么?
开端:交代“诺曼底号”夜航的基本情况,哈尔威船长出场。
发展:写“诺曼底号”遇险。
高潮:写哈尔威船长在危急时刻镇定自若地指挥人们自救。
结局:写哈尔威船长与“诺曼底号”一起葬身大海。
初读课文
思考:
默读课文,找出文中的语言描写,,你从这些语言描写中读出了哈尔威船长的哪些品质?
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
忠于职守
镇定自若
指挥有方
第一处:
洛克机械师在哪儿?
船长叫我吗?
炉子怎么样了?
火呢?
机器怎样?
海水淹了。
灭了。
停了。
奥克勒福大副?
二十分钟。
第二处:
到!
还有多少分钟?
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去,奥克勒福大副,你的手枪在吗?”
在,船长。
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”
果敢 威严
讨论:哈尔威船长为什么要下令开枪打死那些胆敢走在女人前面的男人?他该不该下达这道命令?
首先体现了对弱者的关心,同时由于当时情况紧急,却又不得不这样做。体现的是船长的果敢和威严。
第三处:
“把克莱芒救出去!” “快干!”
善良
保护弱小
指挥有方
探究(重点):分角色朗读船长和机械师、大副的对话,探究一下为什么对话这样“简短有力”?
船长一共八次对话,前六次是了解情况,估计情势。第七、八次安排人们下到小艇上去,授予大副开枪的权利。
对话语句“简短”,语气“有力”,一方面是因为时间紧迫,容不得研究商量动员;另一方面是因为船长的坚定果断。这种坚定果断起到稳定人心的作用。开枪命令显示了船长的威严。在非常时刻,在紧急关头,敢于采取非常手段,确保所有人的生存。
灾难已经够可怕的了,但人类的自私自利更可怕,再这样乱下去,只能是船毁人亡了。这时,一个伟大的灵魂出现了,是他救出了所有的人,他就是——哈尔威船长,让我们再次呼唤英雄的名字。
在这次组织逃生的过程中哈尔威船长给你留下了怎样的印象?仔细阅读描写哈尔威船长的句子,用简洁准确地词语概括他的英雄品质:
(舍己救人、高度的责任感、无私忘我、临危不乱、镇定自若、机智、沉着、关心弱小、忠于职守……)
灾难面前的人们惊恐万状,在这紧急时刻,一个声音出现了:”全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上。必须把六十人救出去!”
从这样的声音中,我们感受到这是一个临危不惧、处事果断、指挥有方的船长。
可是在灾难到来之际,就算在威严的船长面前,船上还是一片混乱,大家你推我搡,险些把救生艇弄翻了,因此,船长再次下达命令。
“哪个男人胆敢抢在女人面前,你就开枪打死他。”
在死亡面前,这位船长想的是如何保护妇女。他履行了他的做人之道。
思考为什么说哈尔威船长是一尊黑色雕像呢
哈尔威船长,他屹立在船头上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
因为他一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动。还因为雕像都是伟大的,与其说哈尔威船长是一尊雕像不如说他在人们心中是一座丰碑,他的精神将永远刻在人们心中。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
文中四次写到大雾弥漫。
文中几次写到大雾弥漫?有何作用?
第一次:“大海上夜色正浓,薄雾弥漫。”
第二次:“雾越来越浓了。”
第三次:“周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。”
第四次:“阴惨惨的雾气。”
前三次:是实实在在的对海面的情况的介绍,大雾能见度低,为海难埋下伏
笔,预示一场可怕的灾难即将发生。
最后一次:是为悲壮牺牲的船长的描写,烘托出船长牺牲后的悲凉气氛。
作用:
“诺曼底号”不幸在海上失事了,在一片惊恐慌乱中,哈尔威船长临危不惧、镇定自若地指挥船员,船上所有的人都获救了,而他自己,却被海水无情地吞没,哈尔威船长危难时刻舍己为人、沉着机智、指挥有方的崇高精神,永远留在人们心中!
假如你是克莱芒,你想对船长说点什么?请写下来。
亲爱的哈尔威船长,我的师傅,我的父亲,您昔日的见习水手克莱芒
长大了,已经成为一名船长了,走的就是从南安普敦到根西岛这条航
线。每次经过这里,我都要鸣笛三声。这笛声是问候,是感激,是力
量。如今同行们都说我是这条航线上最出色的船长,我知道,那是因
为在我的心中永远屹立着一尊黑色的雕像。
板书设计
“诺曼底号”遇难记
起因:雾海夜航
经过:海难发生
高潮:沉着指挥
结果:以身殉职
忠于职守
舍己为人