【新课标】3.10《让纸张更结实》分层练习（含答案）

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3.10《让纸张更结实》分层练习
【基础训练】
1、将纸_______，纸桥会变得更结实。
2、用纸_______做的袋子提手比纸_______做的提手更结实。
【能力培养】
1、判断题，对的打√，错的打×。
（1）不同的纸能承受的重物是不一样的。（ ）
（2）用做好的纸绳进行拔河比赛时，一定要注意安全。（ ）
（3）纸房子不住人，所以什么样的纸都可以。（ ）
（4）将纸折成W状，不能改变纸的承受重量。（ ）
（5）在绕纸绳时先要选择合适的纸。（ ）
2、选择题，将正确的序号填写在括号内。
（1）纸绳与纸条相比能承受的重物怎样？（ ）
A.一样多 B.纸条承受的重物多 C.纸绳承受的重物多
（2）下列哪个工具在测试纸张是否结实时，用不到？（ ）
A.钩码 B.尺子 C.剪刀
（3）下列（ ）方法可以比较知道哪种纸更结实？
A.吹一吹纸条 B.看一看纸条 C.用纸条提重物
（4）下列说法正确的是（ ）。
A.宣纸的结实程度不如卡纸
B.纸绳的结实程度与圈数无关
C.所有的纸都可以透光
（5）下面哪种纸桥更结实？（ ）
A.未加工的平面形状的纸桥
B.折叠成包含很多三角形的形状的纸桥
C.不确定
【拓展提高】
1、怎样使纸桥变得更结实？
2、请你描述一下比较纸条结实性的实验过程。
参考答案
【基础训练】
1、折叠
2、绳 条
【能力培养】
1、（1）√ （2）√ （3）× （4）× （5）√
2、（1）C （2）B （3）C （4）A （5）B
【拓展提高】
1、答：把纸桥折成M形，纸的厚度增加，承受的力量也就大了，就会更结实。
2、答：第一步，准备好用各种不同的纸制作的长、宽都相同的纸条；第二步，将纸条的头尾用手捏住，形成一个纸环，将钩码挂在纸条上；第三步，不断增加钩码，直至纸条断裂；记录所挂钩码的数量。