钦州市第六中学2023年春季学期期中考试试卷
高二 生物学
考试时间：75分钟；总分：100分
一、选择题。
（一）单选题（每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。
1．下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是（ ）
A．“设计并制作生态缸，观察其稳定性”实验中，生态缸应置于光线良好，阳光直射之处
B．探究土壤中小动物丰富度时，诱虫器利用了土壤小动物趋光的特性
C．探究土壤微生物对落叶的分解作用，应将实验组土壤进行灭菌处理
D．进行菊花组织培养的实验中，外植体的再分化过程需要避光培养
2．调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿卷曲，便于捕猎，头部窄而长，便于进食千足虫等的内脏。下列说法正确的是（ ）
A．该地区的蜣螂、蜈蚣、千足虫和非生物环境构成了生态系统
B．从生态系统组成成分看，这种蜣螂既是消费者又是分解者
C．该种蜣螂处于食物网的第二营养级
D．从进化的角度看，这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离
3．我国力争2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等）。图为碳循环示意图，图中字母表示生态系统的组成成分，数字①～⑥表示CO2的排放量或减少量。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．图中A、B、C、D分别表示生产者、分解者、消费者、消费者
B．碳中和时①=②+③+④+⑤+⑥
C．碳循环的实质是CO2在生物群落和无机环境之间反复循环过程
D．植树造林和减少化石燃料的燃烧有助于实现碳中和
4．绿僵菌作为真菌可抵御一些病原体感染植物，促进植物健康生长，植物“回赠”葡萄糖。绿僵菌作为“杀虫剂”能有效感染草地贪夜蛾等害虫并将其杀死。最新研究表明，绿僵菌能分泌相关酶将甲基汞逐步转化为低毒性易挥发的零价汞。下列有关绿僵菌分析不合理的是（ ）
A．绿僵菌与其他生物的关系可能是互利共生和寄生
B．绿僵菌作为‘杀虫剂’防治害虫的方法属于化学防治
C．绿僵菌具有核膜包围的细胞核
D．绿僵菌合成相关酶的过程中存在碱基互补配对
5．图1是水稻田生态系统碳循环过程的部分示意图，图2表示能量流经卷叶螟的变化示意图，其中字母表示各种能量值，M是摄入量。下列叙述不正确的是（ ）
A．图1中的细菌、蚯蚓能将有机物分解为无机物
B．卷叶螟呼吸消耗的能量值为R，卷叶螟用于生长、发育、繁殖的能量可以用图2中的M2表示
C．卷叶螟粪便中的能量值为P，属于水稻的同化量
D．利用样方法可估算该水稻田生态系统内青蛙卵的种群密度
6．为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（ ）
A．建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施
B．将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流
C．提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径
D．绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息
7．辽河流域是辽宁省重要的生态屏障和经济地带。为恢复辽河某段“水体——河岸带”的生物群落，研究人员选择辽河流域常见的植物进行栽种。植物种类、分布及叶片或茎的横切面见右图。下列有关叙述错误的是（ ）注：右侧为对应植物叶片或茎的横切面示意图，空白处示气腔
A．四种植物都有发达的气腔，利于根系的呼吸，体现出生物对环境的适应
B．丙与丁的分布体现了群落的垂直结构
C．不同位置上植物种类的选择，遵循了协调原理
D．生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，抵抗力稳定性增强
8．传统发酵技术是人们在日常生活过程中对微生物的应用。下列相关叙述错误的是（ ）
A．制作果醋时，醋酸杆菌能以乙醇作为碳源和能源
B．酸奶发酵时，溶液pH值逐渐降低，是乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸造成的
C．制作腐乳利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶
D．制作泡菜时加入的“老汤”中含有纯度较高的酵母菌可加速发酵进程
9．老面是指馒头发酵后剩下的含有酵母菌的生面团，可用于再次发酵。老面发酵与酵母发酵的基本原理相同，但由于老面中混有杂菌，在酵母菌将葡萄糖分解成酒精后，部分酒精可进一步被氧化成乙酸，导致面有酸味。为了中和酸味，人们常往发面中加入适量食用碱，碱与乙酸发生反应的同时能产生CO2下列说法正确的是（ ）
A．葡萄糖分解生成酒精的过程属于吸能反应
B．老面发酵时有酸味可能是因为醋酸菌在缺氧条件下将酒精转化成乙酸
C． 酵母菌和醋酸菌的代谢类型相同
D．老面发酵时添加的食用碱可使面团更膨松
10．进行土壤中尿素分解菌的选择培养时，利用的培养基组分及含量如表所示。下列分析错误的是（ ）
组分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 H2O
含量 1．4g 2．1g 0．2g 10．0g 1．0g 15．0g 定容1000mL
A．KH2PO4和Na2HPO4既可为菌体提供无机盐，又可调节培养基的pH
B．尿素既可为尿素分解菌提供碳源、氮源，又可对培养基中的微生物起选择作用
C．琼脂一般不为尿素分解菌提供碳源，起到凝固剂的作用
D．无菌水既可进行定容，又可对培养液进行稀释以便于计数
11．某兴趣小组按下图所示的方法对鲜奶中的细菌数目进行检测，当菌落数目稳定时，3个平板上的菌分别为35、33、34．有关叙述正确的是（ ）
A．常采用高压蒸汽灭菌法对鲜奶进行灭菌
B．调节培养基的pH应在灭菌后凝固前进行
C．用图示方法统计的结果往往比实际值偏高
D．1mL该鲜奶中的细菌数约为3.4×106个
12．工业生产中，常利用红酵母发酵生产β-胡萝卜素。培养红酵母时，碳源种类对β-胡萝卜素的产量有一定影响，相关数据如下表。有关叙述正确的是（ ）
碳源种类 麦芽糖 蔗糖 淀粉
β-胡萝卜素含量（mg/L） 3.52 4.81 1.68
A．扩大培养红酵母时，一般采用固体培养基培养
B．用红酵母发酵生产β-胡萝卜素可作为食品添加剂，但不能提高食品的营养价值
C．培养过程中可通过平板划线法对红酵母进行计数
D．用酵母菌可生产单细胞蛋白一般采用过滤、沉淀等方法
13．“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，菊花因高洁的品质备受人们喜爱。为实现菊花的快速繁殖，研究人员利用其外植体培养出大量幼苗，下列属于该培养过程必需条件的是（ ）
A．外植体需用酶分散成单个细胞
B．外植体需经过彻底灭菌处理
C．外植体细胞具有完整的细胞结构
D．外植体细胞处于未分化状态
14．白菜型油菜（2n=20）的种子可以榨取食用油（菜籽油）。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是（ ）
A．Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组
B．将Bc作为育种材料，能缩短育种年限
C．秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株
D．自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育
15．下列有关动物细胞工程操作的叙述，正确的是（ ）
A．动物细胞培养时通常采用培养皿或松盖培养瓶，并将其置于含有95%O2加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养
B．干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中，包括胚胎干细胞和成体干细胞等
C．单克隆抗体制备过程中，第一次筛选的目的是获得足够数量的能产生所需抗体的杂交瘤细胞
D．用动物体细胞核移植方法生产的克隆动物是对核供体进行了100%的复制
（二）不定向选择题（每题4分，共20分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。）
16．海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参，显著提高对环境资源的利用能力。图示某海水立体养殖系统的能量流动示意图，M、N表示营养级，数字单位为kJ/（m2·a）。下列叙述正确的是（ ）
A．估算海参种群密度时常用样方法，原因是其活动能力弱，活动范围小
B．M中未利用的能量为876kJ/（m2·a）
C．由第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.76%
D．养殖的海带数量过多会导致浮游植物数量下降，造成牡蛎减产
17．粗饲料经过微生物发酵后，其富含的纤维素、半纤维素和果胶等物质被降解为小分子。易于被畜禽采食和消化吸收，用于饲料发酵的益生菌包括乳酸菌和酵母菌等。生产发酵饲料的大致过程：将适量粗饲料、益生菌和清水等拌匀，放入发酵池或容器中，然后密封发酵，已知乳酸菌产生的乳酸能溶解碳酸钙，以下相关说法错误的是（ ）
A．发酵过程中粗饲料可为益生菌的生长提供碳源
B．酵池应该留有排气口，防止乳酸菌发酵产生大量气体导致爆炸
C．可用含有碳酸钙的鉴别培养基，并根据透明圈初步筛选出益生菌中的乳酸菌
D．酵母菌和乳酸菌在发酵液中的位置不同，乳酸菌偏向上层
18．某种物质X（一种含有C、H、O、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解物质X。研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解物质X的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和物质X，乙的组分为无机盐、水、物质X和Y。下列相关叙述中正确的是（ ）
A．甲、乙培养基均属于选择培养基，乙培养基组分中的Y物质是琼脂
B．若要筛选高效降解物质X的细菌菌株，甲、乙培养基中的物质X是唯一的碳源和氮源
C．步骤⑤的筛选过程中，若培养基中的X浓度过高，某菌株对物质X的降解量可能下降
D．步骤⑤的筛选过程中，各培养瓶中的X溶液要有一定的浓度梯度
19．为培育具有市场竞争力的奉节无籽柑橘，研究者设计如下流程．相关叙述正确的是（ ）
A．过程①需在低渗环境中使用纤维素酶和果胶酶处理
B．可用离心操作实现②，再生细胞壁是其成功的标志
C．过程③需在生长素和细胞分裂素的调控下进行
D．三倍体植株因减数分裂异常可产生无籽柑橘
20．下图表示三亲婴儿的培养过程，下列相关说法错误的是（ ）
A．该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等操作
B．三亲婴儿细胞中的染色体不仅仅来自甲和丙
C．图示方法可避免携带有线粒体致病基因的甲产下患该病的子代
D．核移植时可将乙的卵母细胞在体外培养至MI中期
二、非选择题（共4大题，共50分）。
21、（12分）通过在稻田中引入河蟹，进行种植与养殖相结合的立体农业生产模式，可以明显提高农业生态系统的生产力。下表为北方某稻田中主要生物的胃或消化腔中的食物残渣调查结果。回答下列问题：
生物种类 稻螟 稻飞虱 蜘蛛 河蟹
胃中食物 水稻、杂草 水稻、杂草 稻螟、稻飞虱 杂草，稻螟、稻飞虱、饵料
（1）稻田生态系统的营养结构为____________，表中水稻参与形成____________条食物链。
（2）稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生，二者的种间关系为____________。虽然稻螟与稻飞虱的食物相同，但二者的生态位并不同，可能是因为二者的____________不同（至少写出2点）。
（3）相对于单独种植水稻，引入河蟹的稻田生态系统稳定性更高，原因是____________；从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义是____________。
22、（12分）“青山依依年锦绣，绿水绵绵岁温柔，青山绿水盼丰收……”央视2023年春节联欢晚会上，歌曲《绿水青山》清新唯美，唱出了“绿水青山就是金山银山”的理念，也让人们再次意识到维持生态平衡的重要性。生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。如图中“置位点”为某生态系统所具有的某个理想状态，其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向。
（1）输入到该生态系统的总能量是______。 碳元素在B、E间以______形式传递。
（2）若B中的能量不变，将D的食物比例由B：C=1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给D的能量是原来______倍。
（3）请从生物多样性价值的角度分析为什么“宁要绿水青山，不要金山银山”？______
（4）受损生态系统的修复需要从生态平衡的角度出发，符合“自然恢复为主，人工干预为辅”的原则，这主要体现了生态工程的_____原理；不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力，这体现了______原理。
23、（12分）奶牛的瘤胃中有大量的尿素分解菌。现有科学小组利用屠宰场提取的奶牛瘤胃内容物，对其进行分离计数，过程如下图。请据图分析并回答下列相关问题：
（1）配制培养基时，除以尿素作为唯一氮源外，还需加入的营养成分有 。
（2）将5g内容物加入_____ ml无菌水制成滤液，并继续进行系列梯度稀释。取不同浓度稀释液各0．1ml，用涂布平板法接种到培养基上，需在 （填“有氧”或“无氧”）条件下培养，原因是 。
（3）在接种前随机取若干灭菌后的空白平板培养一段时间，这样做的目的是 。
（4）在饲料中添加尿素后，奶牛小肠总蛋白质增加60%～85%，其原因是 。
24、（14分）为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如下图1所示。
（1）本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自___________________。步骤①常用方法包括_________融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等。
（2）步骤②的细胞必须经过步骤③克隆化培养和_________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是_______________________。单克隆抗体的优点是________________________。
（3）研究发现，ADC在患者体内的作用如图2所示。
①单克隆抗体除了运载药物外，还有_____________等作用。
②ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用，是因为单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细胞，该过程依赖于___________原理。2钦州市第六中学2023年春季学期期中考试试卷
高二 生物学 参考答案
1-5 CBCBC 5-10 ABDDB 11-15 DDCAB 16、AD 17、BD 18、ABC 19、BCD 20、BD
1．C
【详解】A、在进行生态缸的实验中，生态缸应置于光线良好，阳光散射之处，A错误；B、土壤小动物具有避光、趋湿的特性，探究土壤中小动物丰富度时，诱虫器利用了土壤小动物避光的特性，B错误；C、探究土壤微生物对落叶的分解作用，应将实验组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用，C正确；D、进行菊花组织培养的实验中，外植体的脱分化过程需要避光培养，再分化过程需要在光照条件下培养，D错误。
2．B
【详解】A、由生物群落和无机环境相互作用而构成的统一整体，叫做生态系统；生态系统中除了蜣螂、蜈蚣、千足虫和非生物环境外，还应该有生产者等生物，所以该地区的蜣螂、蜈蚣、千足虫和非生物环境不能构成生态系统，A错误；B、由于这种蜣螂能吃粪便，属于分解者；还取食蜈蚣、千足虫等，属于消费者，B正确；C、处于第一营养级的是生产者，而这种蜣螂属于分解者或消费者，当其是消费者（以蜈蚣、千足虫等为食）时，至少处于第三营养级，C错误； D、根据题意分析可知，这种蜣螂与普通蜣螂之间在生活习性和形态结构上有差异，但没有研究它们之间能否自由交配或交配的后代是否可育，所以无法说明它们之间存在生殖隔离，D错误。
3．C
【详解】C、碳循环的实质是碳元素在生物群落和无机环境之间反复循环过程，C错误。
4．B
【详解】A、分析题意“绿僵菌作为真菌可抵御一些病原体感染植物、植物回赠葡萄糖”、“绿僵菌作为“杀虫剂”能有效感染草地贪夜蛾等害虫并将其杀死”可知，绿僵菌与其他生物的关系可能是互利共生和寄生，A正确；B、绿僵菌防治害虫的方法属于生物防治，生物防治不会污染环境，B错误；C、绿僵菌属于真核生物，具有核膜包围的细胞核，C正确；D、绿僵菌基因控制相关酶合成过程包括转录和翻译过程，其中转录和翻译过程存在碱基互补配对，D正确。
5．C
【详解】C、卷叶螟粪便中的能量包含在P中，属于水稻的同化量， C错误。
6、A
【详解】A、建立自然保护区，属于就地保护，A错误。B、将割裂的栖息地连接，打破了种群之间的地理隔离，促进绿孔雀间的基因交流，B正确；C、提高出生率可以增加绿孔雀的种群数量，C正确；D、雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息，D正确。
7、B
【详解】A、四种植物生活在水体——河岸带，都有发达的气腔，利于根系的呼吸，体现出生物对环境的适应，A正确；B、丙与丁的分布是由地形的起伏导致的，体现了群落的水平结构，B错误；
C、不同位置上植物种类的选择，充分利用了环境资源，遵循了协调与平衡原理，C正确；D、生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，自我调节能力更强，抵抗力稳定性增强，D正确。
故选A。
8．D
【详解】D、泡菜利用的是乳酸菌，D错误；
9．D
【详解】A、葡萄糖分解生成酒精的过程属于放能反应，A错误；B、老面发酵时有酸味可能是因为醋酸菌在氧气充足条件下将酒精氧化成乙酸，B错误；C． 酵母菌和醋酸菌的代谢类型分别是异养兼性厌氧型和异养需氧型，两者代谢类型不同，C错误；老面发酵时添加的食用碱，碱与乙酸发生反应的同时能产生CO2可使面团更膨松，D正确。
10．B
【详解】B、尿素分解菌可以将尿素分解为氨和二氧化碳，尿素分解菌可以利用氨，不能利用二氧化碳，因此，尿素可为尿素分解菌提供氮源，不能提供碳源。
11．D
【详解】A、常采用巴氏消毒对鲜奶进行消毒， A错误；B、调节培养基的pH应在灭菌前进行，B错误； C、使用稀释涂布平板法对微生物计数，数值往往偏小，原因是当两个或多个细胞连在一起时，在平板上只能观察到一个菌落，C错误；D、从图中可以看出涂布时添加的0.1mL的鲜奶，共经过了10×10×10×10=104倍稀释，根据公式（C/V）×稀释倍数，其中C=（35+33+34）÷3=34，V=0.1，即所以1mL鲜奶中细菌数约为=（34/0.1）×104=3.4×106个/mL，D正确.
12、D
【详解】A．扩大培养红酵母时，一般采用液体培养基培养，A错误；B．β-胡萝卜素可作为食品添加剂，也能提高食品的营养价值，B错误；C．平板划线法不能对红酵母进行计数，C错误；单细胞蛋白作为微生物菌体一般采用过滤、沉淀等方法获得产品，D正确。
13、C
【详解】A、植物组织培养过程中外植体无需用酶分散成单个细胞，A错误； B、植物组织培养过程中，为防止杂菌污染，外植体需消毒处理，B错误； D、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其具体过程：外植体脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体，进而形成新植体，故外植体细胞无需处于未分化状态，D错误。
14、A
【详解】A、白菜型油菜（2n=20）的种子，表明白菜型油菜属于二倍体生物，体细胞中含有两个染色体组，而Bc是通过卵细胞发育而来的单倍体，其成熟叶肉细胞中含有一个染色体组，A错误；
BC、Bc是通过卵细胞发育而来的单倍体，秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株，此种方法为单倍体育种，能缩短育种年限，BC正确；D、自然状态下，Bc只含有一个染色体组，细胞中无同源染色体，减数分裂不能形成正常配子，而高度不育，D正确。故选A。
15．B
【详解】A、动物细胞培养时通常采用培养皿或松盖培养瓶，并将其置于含有95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养A错误；B、干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中，包括胚胎干细胞和成体干细胞等，胚胎干细胞具有发育的全能性， B正确；C、单克隆抗体制备过程中，第一次筛选是为了获得杂交瘤细胞，C错误；D、核移植获得的克隆动物细胞质遗传物质来自于去核卵母细胞，故克隆动物并不是对核供体100%的复制，D错误。
16．AD
【详解】A、样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，海参活动能力弱，活动范围小，因此估算海参种群密度时常用样方法，A正确；B、图中M的同化量为=3281+2226=5507kJ/（m2 a），图中M中未利用的能量为=同化的能量-呼吸作用消耗的能量-流向下一营养级的能量-流向遗体残骸的能量=（3281+2226）-2019-2102-386=1000kJ/（m2 a），B错误；C、由第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为=386÷（3281+2226）=7%，C错误；D、牡蛎以浮游植物为食，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，会造成牡蛎减产，D正确。
17． BD
【详解】A、粗饲料经过微生物发酵后，其富含的纤维素、半纤维素和果胶等物质被降解为小分子，故发酵过程中粗饲料可为益生菌的生长提供碳源，A正确；B、酵池应该留有排气口，主要是防止酵母菌发酵产生气体，B错误；
C、在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈”，即以乳酸菌为中心的“透明圈”，C正确。D、酵母菌为兼性厌氧菌，乳酸菌为厌氧菌，在发酵液中的位置不同，酵母菌偏向上层，D错误；
18．ABC
【详解】A、甲、乙培养基均以X为唯一碳源和氮源，属于选择培养基，其中乙培养基为固体培养基，因此其组分中的Y物质是琼脂，A正确；B、若要筛选高效降解X的细菌菌株，甲、乙培养基中X是唯一的碳源和氮源，B正确；C、步骤⑤的筛选过程中，若培养基中的X浓度过高时，可能会导致细菌细胞失水过多而失活，因此对X的降解量可能下降，C正确。D、步骤⑤的筛选过程中，各培养瓶中的X溶液的浓度要相同，D错误；
19、BCD
【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理，但为避免原生质体吸水涨破，一般在等渗环境中进行，A错误；B、诱导融合的方法有物理法和化学法，可用离心法诱导植物原生质体融合，再生出细胞壁是融合成功的标志，B正确；C、过程③是植物组织培养过程，该过程需在生长素和细胞分裂素的调控下进行，C正确；D、三倍体植株含有三个染色体组，减数分裂时联会紊乱，可产生无籽柑橘，D正确。
20、BD
【详解】B、三亲婴儿的染色体来自母亲甲和父亲丙提供的细胞核，B错误；D、核移植时可将乙的卵母细胞在体外培养至MII中期，该时期卵母细胞核的位置靠近第一极体,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出，D错误。
21、（1）食物链（网 ） 4 （2） 寄生 取食部位、取食时间、栖息地、天敌及与其他物种的关系不同 （3）物种丰富度高，营养结构复杂，自我调节能力更强 （4）调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分
22、（1） P固定的太阳能总量 有机物 （2）1．375 （3）生物多样性的间接价值大于直接价值 （4） 自生 整体
23、（1）碳源、水和无机盐 （2） 45 无氧 瘤胃中的尿素分解菌为厌氧型 （3）检验培养基是否感染杂菌或灭菌是否彻底（4）增加了瘤胃中微生物的氮源，被微生物利用合成蛋白质
24、（1）人的乳腺癌细胞 PEG （2）抗体检测 能大量增殖，又能产生特定抗体 特异性强、灵敏度高、可大量制备 （3） 作为诊断试剂、治疗疾病 抗原-抗体特异性结合2
