2.1 轴对称现象 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台
2.1轴对称现象
【学习目标】
1.掌握对称轴的画法及条数的确定，体会轴对称在生活中的应用及其丰富的文化价值；
2.认识轴对称图形和两个图形成轴对称的概念；
3.理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系.
【课前梳理】
预习课本40-41页，思考并完成下列问题.
1. 叫做轴对称图形，
叫做对称轴.
2.如果
那么称这两个图形成轴对称， 叫做这两个图形的对称轴.
【课堂练习】
知识点 轴对称图形
1.如图，下列图形中是轴对称图形的是（ ）
2.下列说法正确的是( )
A.两个全等的三角形一定关于某条直线对称
B.关于某条直线的对称的两个三角形一定全等
C.直角三角形是轴对称图形
D.锐角三角形都是轴对称图形
【当堂达标】
1.如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图所示的图案中，是轴对称图形且有两条对称轴的是（ ）
3.下图轴对称图形的个数是（ ）
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
4.下列几何图形中，线段角直角三角形半圆，其中一定是轴对称图形的（　 ）
　　A．1个　　　　　B．2个　　　　　C．3个　　　　　D．4个
5.下列数中，成轴对称图形的有___________个
6.下列几何图形哪些是轴对称图形？如果是，画出它们的对称轴.
2.1轴对称现象
【课堂练习】
1.B 2.B
【当堂达标】
1.C 2.D 3.C 4.C 5.2 6.略
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)