7.1 小数的加法和减法（课件）西师大版四年级下册数学（共13张ppt）

(共13张PPT)
小数的加法和减法(第1课时）
西师版小学四年级数学下册
课题目标
1、结合情境，分析问题,进一步体会小数加减法的意义。
2、通过讨论、观察、对比，理解算理,掌握小数加减法的计算方法。
3、培养学生发现问题、研究问题、认真细致的好习惯和能力。
3+2= 3+4=
0.3+0.2= 0.03+0.04
又快有准确。
活动一：
2+1= 3+1=
0.2+0.01= 0.03+0.1=
我能算
335+45=
335-45=
290
380
我知道：整数加、减法要注意什么？
1，相同数位要对齐，从低位算起，
2，哪位相加满十，就向前一位经1，
3，做减法时，哪位不够减就向前一位借1当十。
探索新知
你能提出怎样的问题呢？
1
这个月应付水费和电费共多少元？
获取数学信息
24.83+51.6=
76.43（元）
问题：这个月应付水费和电费共多少元？
2 4 .8 3
5 1 .6
7 6 .4 3
+
竖式计算要做到（ ）数位对齐，
列竖式
相同
探索新知
共
也就是（ ）要对齐
小数点
答：这个月应付水费和电费共76.43元。
问题二：电费比水费多多少元？
51.6-24.83=
26.77（元）
5 1 . 6
-2 4 . 8 3
2 6 . 7
.
小问号：
百分位上怎么算
？
向十分位借1当10
.
0
7
.
探索新知
答：电费比水费多26.77元
被减数百分位上没有数，
可添0再算，不够减
（小数点对齐就是相同数位对齐！）
（计算时从低位算起！）
（哪位相加满十就向前一位进1！）
（哪位不够减就从前一位退一当十！）
及时小结
小数加减法
小数加减点对齐
从右开始计算起
满十进一要牢记
退一当十别大意
巩固练习：我最棒！
6.27+28.93=
35. 20
35.2
49.5-32.48=
49.5
-32.48
17.02
6.27
+28.93
0
得数末尾的0一般要去掉
17.02
0
53.3
2.47
55.77
+
1.76
0.85
0.91
-
我的眼睛靓
判断对错并改正
53.3
2.47
7.80
+
（ ）
×
1.76
0.85
91
-
（ ）
×
超越自我！
31-4.72=
31
- 4.72
26.28
26.28
.00
.
.
拓展训练
小宁计算小数减法时，把被减数百分位上的9看作6，把减数十分位上的3看作8，这样算出的结果与正确答案相差多少？
0.09-0.06=0.03
0.8-0.3=0.5
0.5+0.03=0.53
答：算出的结果与正确答案相差0.53.
被减数看小，得数变（ ），减数看大（多减），得数变（ ）
分析:
第一次小0.03
第二次小0.5
一共小了0.53
小
小
感谢聆听！