初中科学中考专题特训练习选择题2
一、单选题
1．（2023·宁波模拟）下列有关科学史的说法中不正确的是（ ）
A．法拉第发现磁生电的条件和规律给发电机的发明提供了有力支持
B．魏格纳发现大西洋两岸古生物群具有亲缘关系给大陆漂移学说提供了有力支持
C．卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔实验给原子内部是很空旷的提供了有力证据
D．米勒模拟原始大气产生有机物的实验给原始生命诞生于原始地球提供了有力证据
【答案】D
【知识点】电磁感应；生命的起源；原子的构成；从大陆漂移学说到海底扩张学说
【解析】【分析】 科学史是科学和科学知识，包括自然科学和社会科学的历史发展的研究。最近的历史解释，如托马斯·库恩，往往把科学史中更细致的方面，如竞争性的范式或概念系统在更广阔的矩阵，包括智力，文化的，科学之外的经济和政治的主题。
【解答】A. 法拉第发现磁生电的条件和规律给发电机的发明提供了有力支持，正确；
B. 魏格纳发现大西洋两岸古生物群具有亲缘关系给大陆漂移学说提供了有力支持，正确；
C. 卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔实验给原子内部是很空旷的提供了有力证据 ，正确；
D. 在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程．米勒用实验验证了这一步．米勒实验模拟了原始大气的成分，在火花放电的情况下最终产生了多种氨基酸等有机小分子物质；米勒模拟原始大气产生有机物的实验不能给原始生命诞生于原始地球提供了有力证据，因为原始大气的环境还不足以产生原始生命；
故答案为：D.
2．（2022·玉环模拟）自然界中细胞形态各异，下列表示植物细胞的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等；
【解答】A：植物细胞。
B：草履虫。
C：变形虫。
D：酵母菌。
故选A。
3．（2022·椒江模拟）在观察洋葱表皮细胞实验中，小金观察到的视野变化如图所示，则调节了显微镜中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】此题考查的知识点是显微镜的视野亮度的调节，据此分析解答。①为转换器，②为反光镜，③为粗准焦螺旋，④为细准焦螺旋。
【解答】小金观察到的视野变化如图所示：是从模糊到清晰，故调节④细准焦螺旋。
故选D。
4．（2022·丽水模拟）小科在练习使用显微镜观察永久装片实验中，进行了下列操作，其中正确的是（ ）
A．对光时用②高倍物镜正对通光孔
B．视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜
C．镜筒下降时眼睛注视①
D．观察物像时先转动⑥，再转动⑤
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】(1)显微镜使用操作如下：
1.安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。
2.对光。转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。
3.放片、调焦距。(1)将写有“上”字的载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使“上”字正
对通光孔。(2)眼睛注视物镜与载玻片的距离。转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片。(3)用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼睁开，并慢慢调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看到“上”字的物像时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。(4)观察目镜，记下目镜上所刻的放大倍数；观察物镜，记下物镜上所刻的放大倍数。
4.观察。
(2)当盖盖玻片时操作不当，比如盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的水滴，而留有较多气泡时，视野中有很多黑色圆圈。
【解答】A：对光时用低倍物镜正对通光孔正对通光孔，A错误。
B：视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜，B正确。
C：镜筒下降时眼睛注视物镜，C错误。
D：观察物像时先转动⑤粗准焦螺旋，再转动⑥细准焦螺旋。
故选B。
5．（2022·丽水模拟）若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，如图所示为这三类生物的化石在未经变动的新老不同地层中出现的情况，则三类生物的进化关系最可能是（ ）
A．△→□→☆ B．☆→□→△△
C．△→☆→□ D．☆→△→□
【答案】A
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等)，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据。
【解答】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.从图中可以发现在底层出现的较单一，说明生物较简单、低等，上一层出现“口”较高等，最上一层出现☆说明更高等，因此三类生物的进化关系最可能是△→□→☆.
故选A。
6．（2022·温州模拟）小明观察洋葱表皮细胞临时装片时，按箭头所示方向转动⑦(如下图)，该操作的目的是（ ）
A．安放 B．对光 C．放片 D．调焦
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
显微镜使用操作如下：
1.安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。
2.对光。转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。
3.放片、调焦距。(1)将写有“上”字的载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使“上”字正
对通光孔。(2)眼睛注视物镜与载玻片的距离。转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片。(3)用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼睁开，并慢慢调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看到“上”字的物像时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。(4)观察目镜，记下目镜上所刻的放大倍数；观察物镜，记下物镜上所刻的放大倍数。
4.观察。
【解答】⑦为细准焦螺旋，按箭头所示方向转动⑦，该操作的目的是调焦。
故选D。
7．（2022·金东模拟）樱桃号称入夏第一水果，每年五月上旬即成熟上市。樱桃味道甜中带酸，除了食用外，还具有观赏性和药用价值。下列有关樱桃的叙述正确的是（ ）
A．樱桃属于被子植物 B．樱桃汁来自细胞膜
C．樱桃果实属于营养器官 D．樱桃种子由子房发育而来
【答案】A
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）受精完成后子房的发育情况如图：
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。
（3）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
【解答】A：樱桃属于被子植物，A正确。
B：樱桃酸甜的汁液来自液泡，B错误。
C：樱桃果实属于生殖器官，C错误。
D：樱桃种子由胚珠发育而来，D错误。
故选A。
8．（2022·金东模拟）最近，在浙江某地发现了号称植物界“大焦猫”的中华水韭，其株高15~30厘米， 根茎肉质块状，叶多汁、鲜绿色、线形，孢子囊椭圆形。中华水韭属于（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．族类植物 D．苔藓植物
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
藻类植物，结构简单，无、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；
裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】中华水韭，根茎肉质，块状，叶多汁，草质，线形，用孢子来繁殖后代。由此可见：中华水韭有了根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代，具有蕨类植物的主要特征，可见C正确。
故选C。
（2023·鹿城模拟）眷意盎然，又到早茶飘香时。2月15号“浙江第一早”乌牛早茶正式开采。乌牛早茶主产于永嘉乌牛镇，用它加工的"乌牛早龙井"，味醇气香，为茶中珍品。
9．乌牛早茶茶树一般在9月份开花(如图)，11月份开始结籽，它所属的植物种类是（ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
10．乌牛早茶中含有茶氨酸(C7H14N2O3)，它属于物质类别中的（ ）
A．单质 B．氧化物 C．无机物 D．有机物
11．泡茶时，茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用。下列实验操作与该步骤相似的是（ ）
A．过滤
B．蒸发
C．蒸馏
D．静置
【答案】9．D
10．D
11．A
【知识点】种子植物；孢子植物；过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸馏的原理、方法、操作及其应用；蒸发操作与粗盐提纯；常见物质的分类
【解析】【分析】单质是指只有一种元素的纯净物；氧化物是指只有两种元素，其中一种是氧元素的化合物；无机物是无机化合物的简称，通常指不含碳元素的化合物。少数含碳的化合物，如碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）、碳酸盐、氰化物等也属于无机物；有机物通常指含碳元素的化合物，或碳氢化合物及其衍生物总称为有机化合物。物质分离的方法有结晶法（蒸发结晶和冷却热饱和溶液结晶）、过滤法、沉淀法和蒸馏法；其中蒸馏法的水是纯净物，不含其他任何物质；
9．所有的绿色开花植物是被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；所以乌牛早茶茶树一般在9月份开花(如图)，11月份开始结籽，它所属的植物种类是被子植物；
故答案为：D.
10．单质是指只有一种元素的纯净物；氧化物是指只有两种元素，其中一种是氧元素的化合物；无机物是无机化合物的简称，通常指不含碳元素的化合物。少数含碳的化合物，如碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）、碳酸盐、氰化物等也属于无机物；有机物通常指含碳元素的化合物，或碳氢化合物及其衍生物总称为有机化合物。所以乌牛早茶中含有茶氨酸(C7H14N2O3)，它属于物质类别中的有机物.
故答案为：D.
11．泡茶时，茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，属于固液分离，所以为过滤；
故答案为：A.
12．（2022·金东模拟）脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。脐带血中含有可以重建人体造血和免疫系统的造血干细胞，可用于造血干细胞移植，治疗80多种疾病。利用造血干细胞来重建人体免疫系统主要是利用了细胞的（ ）
A．生长 B．分裂 C．分化 D．繁殖
【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化，从而形成不同的组织。细胞分化增加了细胞的种类。据此答题。
【解答】A.细胞生长是细胞体积由小变大的过程，细胞生长使细胞的体积增大，故A不符合题意。
B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多，故B不符合题意。
C.细胞的分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上向着不同方向稳定变化的过程。那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分化，故C符合题意。
D.分类是指据生物的形态结构和生理特点，按照其相似程度对生物进行分门别类，有利于识别，故D不符合题意。
故选C。
13．（2022·金东模拟）下列关于显微镜使用的四个连续操作中，有不妥的操作是（ ）
A．先在低倍镜下找到物像，并调节至清晰
B．移动载玻片，将观察点移到视野中央
C．转动转换器，换成高信镜
D．调节光圈及粗准焦螺旋，使物像清晰
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用方法步骤是：①安放：显微镜应放在体前偏左，镜筒在前镜臂在后的方向安放好．
②对光：用低倍镜、较大光圈（遮光器上调）；眼看目镜，同时调节反光镜；使视野变得明亮．
③放片：观察对象要正对物镜的孔，将玻片夹好之后再调焦．
④调焦：先用低倍镜寻找物像，先降镜筒后升高镜筒，降低镜筒时要在侧面观察是否压片，升高镜筒时正对着目镜寻找物像．把物像移到视野中心，换用高倍镜观察只调节细准焦螺旋，使物像变得清晰．
⑤观察：两眼睁开，用左眼观察，用右眼画图．
【解答】A：先在低倍镜下找到物像，并调节至清晰，A正确。
B：移动载玻片，将观察点移到视野中央，B正确。
C：转动转换器，换成高倍镜，C正确。
D：使物像清晰，应该调节细准焦螺旋，D错误。
故选D。
14．（2022·台州模拟）关于枇杷种植过程中采取的措施和原因分析，其中错误的是（ ）
A．给幼苗一次性施肥太多，会导致幼苗脱水死亡
B．带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率
C．合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量
D．摘除成熟果树的顶芽，可以抑制侧枝生长，提高产量
【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】施肥过多导致土壤溶液过大。 带土移栽幼苗能防止根毛受损 。 合理密植能让植株充分接受光照 ，进行光合作用。
【解答】A：给幼苗一次性施肥太多，会导致幼苗脱水死亡，正确；
B：带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率，正确；
C：合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量，正确；
D：摘除成熟果树的顶芽，可以解除顶芽对侧枝的抑制作用，长出更多侧枝，提高产量，错误。
故选D。
15．（2022·台州模拟）在难以直接拿研究对象做实验时，有时需要模仿实验对象制作模型，这样的实验叫作模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是（ ）
A．甲：大爆炸宇宙论——气球膨胀实验
B．乙：分子之间有间隙——黄豆和芝麻混合实验
C．丙：膈的升降与呼吸——橡皮膜推拉实验
D．丁：燃烧需要充足氧气——“水中生火”实验
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；分子之间存在空隙；燃烧与灭火；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】模拟实验可以使一些难以实现的实验相似的被表达出来。模拟实验的结论一般不能直接利用。
【解答】气球膨胀实验，黄豆和芝麻混合实验，橡皮膜推拉实验，都是相关实验的模拟。 燃烧需要充足氧气——“水中生火”实验是在说明物质燃烧需要氧气，本身是实际物质在燃烧，没有模拟。
故选D。
16．（2022·舟山模拟）图甲、乙是用显微镜观察时的两个视野，要把显微镜视野下的标本从图甲转为图乙，正确的操作（ ）
①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮
③转动转换器 ④调节细准焦螺旋
⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片
A．①③②④ B．②③④⑥ C．⑥③②④ D．⑥③⑤④
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
【解答】分析题图，图乙是图甲的放大，图甲中要观察的物象在视野中偏左侧，因此首先 ⑥向左下方移动载玻片，然后③转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野会变暗，需要②调节反光镜使视野明亮 ，最后④调节细准焦螺旋 。
故选C。
17．（2022·舟山模拟）如图所示，若用圆圈表示真核生物（a）、原核生物（b）、草履虫（c）、动物（d）、细菌（e）、青蛙（f），则这些概念的关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】本题考查生物分类的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点的能力。
【解答】 先将相关概念进行分类：
真核生物（a）：草履虫（c），动物（d），青蛙（f）
动物（d）：草履虫（c），青蛙（f）
原核生物（b）：细菌（e）
故选C。
18．（2022·定海模拟）用显微镜观察时，甲图为倍数不同的目镜（10x、5x）与物镜（10x、40x），图乙是放大100倍所看到的图像，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大400倍观察，下列操作中错误的是（ ）
A．目镜不需要换，将物镜换成甲图中的镜头④
B．换成高倍镜之后，若视野模糊，应调节细准焦螺旋
C．将装片向右下方移动，至右下方的细胞位于视野中央
D．换成高倍镜之后，若视野较暗，将显微镜的光圈调大或反光镜换成凹面镜
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【解答】A：放大400倍比原来放大倍数要大，因此应该换用高倍物镜，图甲中①②无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，物镜镜头越长，放大倍数越大，③物镜镜头更长，放大倍数更大，为40X，因此应该换用甲图中的镜头③，操作错误。
B：换成高倍镜后，物像会变得模糊，这时可以调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰，操作正确。
C：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，操作正确。
D：换成高倍镜之后，若视野较暗，将显微镜的光圈调大或反光镜换成凹面镜。操作正确。
故选A。
19．（2022·定海模拟）碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。如图表示绿色植物的三个生理过程，对实现“碳达峰”和“碳中和”这两个目标起主要作用的是（ )
A．① B．② C．③ D．①和②
【答案】A
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
如图三个生理过程，①为光合作用，②为蒸腾作用，③为呼吸作用。
【解答】实现“碳达峰”和“碳中和”这两个目标，主要是指降低二氧化碳含量，故主要是光合作用。
故选A。
20．（2022·舟山模拟）2021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示。该细胞一定有的结构是（ ）
A．细胞壁、液泡、叶绿素 B．细胞壁、细胞质、细胞核
C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞膜、液泡、细胞核
【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核；
植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等；
【解答】跳动的心肌细胞为动物细胞，故其有细胞膜、细胞质、细胞核；
故选C。
21．（2022·温州模拟）在学习了光合作用的相关知识后，小海利用天竺葵开展研究。图为一天中天竺葵CO2吸收或释放速率的示意图，下列时刻中天竺葵中有机物含量最多的是（ ）
A．6时 B．10时 C．14时 D．18时
【答案】D
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】利用银边天竺葵可以研究植物光合作用原料、产物、条件和场所等实验。
呼吸作用是植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。呼吸作用在所有的活细胞的线粒体中进行，有光无光都能进行。在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是呼吸作用。
光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。
【解答】呼吸作用有光无光都能进行，光合作用在白天有光的条件下进行。图中6-18时，植物进行光合作用，积累有机物。故在18时的时候有机物积累最多。
故选D。
22．（2022·温州模拟）如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将I转换成II，首先需要进行的操作是（ ）
A．移动装片 B．调节细准焦螺旋
C．调节光圈 D．转动物镜转换器
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题考查的是用临时装片观察植物细胞的实际操作能力的题。
【解答】首先分析题干中给出的图示，I图所示四个番茄细胞中，通过右上角那个放大的细胞，可以判断是在使用显微镜观察装片时，由低倍镜换用高倍镜观察的结果。但由于四个番茄细胞中，右上角的番茄细胞并没有在视野中央，而II图却在视野中央，故在换用高倍镜前需要将要观察的右上角的细胞移到视野中央，因此需要将装片向右上角移动，这样物像移入视野中央；故首先需要进行的操作是移动装片。
故选A。
23．（2022·温州模拟）我国研发的“无水免冲生物马桶”，特点是不用一滴水，也能保持马桶干净。仅需一年更换一次生物菌，在生物菌的作用下就能将废料变成肥料。生物菌属于生态系统成分中的（ ）
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．非生物的物质和能量
【答案】C
【知识点】生态系统的成分
【解析】【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
【解答】生物菌属于生态系统成分中的分解者。
故选C。
24．（2022·慈溪模拟）杨梅是宁波的特产水果，果实黑紫，汁液丰富，深受全国人民喜爱。下列关于杨梅的说法错误的是（ ）
A．一颗颗杨梅是由花中的子房发育而来的
B．用杨梅煮酸梅汁时，水很快变红色，是因为高温破坏了杨梅细胞的细胞壁
C．杨梅树的茎能增粗是因为它的木质部与韧皮郎之间有形成层
D．通过发酵技术酿造杨梅酒主要利用的微生物是酵母菌
【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】本题考查了花的结构，细胞结构及作用，茎的结构，细菌与人类的关系，根据各知识点分析解答。
【解答】A：子房发育成果实，一颗颗杨梅是由花中的子房发育而来的，正确。
B：用杨梅煮酸梅汁时，水很快变红色，是因为高温破坏了杨梅细胞的细胞膜，错误。
C：杨梅树的茎能增粗是因为它的木质部与韧皮郎之间有形成层，正确。
D：通过发酵技术酿造杨梅酒主要利用的微生物是酵母菌，正确。
故选B。
25．（2022·慈溪模拟）糖皮质激素是临床上作用最为广泛与有效的抗炎、抗休克药物，中国科学院上海生命科学研究院郭非凡研究组发现了糖皮质激素通过大脑引起肥胖的调控机制。下列关于激素的说法错误的是（ ）
A．激素是由体内的内分泌腺分泌的
B．激素被分泌后直接进入血液中，且在血液中的含量很高
C．激素对人体的生理活动起重要的调节作用
D．在神经系统和激素的调节下，人体是一个统一的整体
【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【解答】A：激素是由体内的内分泌腺分泌的，正确。
B：激素被分泌后直接进入血液中，它在血液中含量极少，错误。
C：激素对人体的生理活动起重要的调节作用，正确。
D：在神经系统和激素的调节下，人体是一个统一的整体，正确。
故选B。
26．（2022·慈溪模拟）为应对全球气候变嗳问题，我国提出力争2060年前实现“碳中和”，即CO2的排放量和吸收量达到平衡。下列做法符合这一主题的是（ ）
A．大力推广燃油车 B．露天焚烧垃圾
C．乘坐公共交通出行 D．工厂直接排放废气
【答案】C
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】低碳减排，绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。
【解答】A：大力推广燃油车，不符合低碳环保。
B：露天焚烧垃圾，不符合低碳环保。
C：乘坐公共交通出行，符合低碳环保。
D：工厂直接排放废气，不符合低碳环保。
故选C。
27．（2022·舟山模拟）小明观察血涂片时，首先看到了如图①所示的物象。然后进行操作观察到图中②所示的物象，小明观察时没有进行的操作是（ ）
A．调节反光镜 B．转动粗准焦螺旋
C．转动细准焦螺旋 D．转动物镜转换器
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】换用高倍镜观察不用调节粗准焦螺旋 。
【解答】观察图示可知，由①到②的变化是因为由低倍镜换用高倍镜的结果：②中的图象放大倍数明显增大，显微镜视野下看到的物像：放大倍数越大，细胞越大，数目越少，放大倍数越小，细胞越小，数目越多。观察图示可以看出，从图①到图②是小明换用了高倍物镜。由低倍物镜换为高倍物镜，首先要转动转换器，使高倍物镜对准载物台上的通光孔，换为高倍镜后由于观察的视野范围缩小，光线变暗，所以要调节反光镜使视野变亮，然后再调节细准焦螺旋使物像更清晰。因此小明观察时没有进行的操作是转动粗准焦螺旋。
故答案为：B。
28．（2022·长兴模拟）下列生殖方式属于无性生殖的是（ ）
A．人工授粉 B．月季扦插 C．种子萌发 D．青蛙抱对
【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖(嫁接、扦插、压条)、克隆、组织培养等，而其中孢子生殖是微生物和植物的生殖方式，营养生殖是植物的生殖方式等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程。
【解答】A：人工授粉，属于有性生殖。
B：月季扦插，属于无性生殖。
C：种子萌发，属于有性生殖。
D：青蛙抱对，属于有性生殖。
故选B。
29．（2022·长兴模拟）如下图所示，在“观察动物细胞和植物细胞”实验中，①②③④为物镜和目镜，⑤⑥为制作临时装片的药品，⑦为视野中观察到的细胞。下列说法正确的是（ ）
A．若使物像放大倍数最大，应选择②和④
B．物镜从①换成②时，视野明暗程度不会变
C．制作口腔上皮细胞时应选用⑥
D．要将⑦移到视野中央，需向右上方移动装片
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】1.目镜和物镜
①目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。
②物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。
2.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】A：若使物像放大倍数最大，应选择②和③，A错误。
B：物镜从①换成②时，视野明暗程度会变暗，B错误。
C：制作口腔上皮细胞时应选用⑥生理盐水，C正确。
D：要将⑦移到视野中央，需向左下方移动装片，D错误。
故选C。
30．（2022·永嘉模拟）如图是某绿色植物叶片的物质进出图，该示意图能表示下列的哪项二氧化碳 (生命活动（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．向性运动
【答案】A
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】光合作用吸收二氧化碳放出氧气。
【解答】图中叶片上二氧化碳进入叶片，即吸收二氧化碳，水也进入叶片，水是光合作用原料，光合作用放出氧气。所以图中生命活动为光合作用。
故选A。
31．（2022·永嘉模拟）江心屿一棵树龄1300多年的樟树被评为温州市最长寿的树 它的“树心”已经腐烂，变成空心树，但仍然枝繁叶茂 下列对该树的推断正确的是（ ）
A．导管部分腐烂 B．导管全部腐烂
C．筛管部分腐烂 D．筛管全部腐烂
【答案】A
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】空心树，树干空心，木质部里面有导管。树皮中有筛管。
【解答】木质部中有导管，导管坏了一部分依然可以运输水分。树皮是好的，里面的筛管可以运输有机物。
故选A。
32．（2022·永嘉模拟）温州泰顺乌岩岭自然保护区是我国珍稀动物黄腹角雉的唯一专项保护区，黄腹角雉具有体温恒定，体表有羽毛，卵生等特征，根据以上信息可知黄腹角雉属于（ ）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．鸟类
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】只有鸟类和哺乳类属于恒温动物。
【解答】体温恒定，只可能是鸟类或哺乳类，又由于有羽毛，卵生等特征，所以属于鸟类。
故选D
33．（2022·温州模拟）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（ ）
A．向上③② B．向下④① C．向下③①② D．向下③②
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；
【解答】视野从甲调整为乙，物像A向下移动了，并且细胞变大了，所以应向上移动装片，然后转动③转换器调换高倍物镜，最后转动②细准焦螺旋，使物像更加清晰。
故选A。
34．（2022·温州模拟）甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是（ ）
A．光照强度为0时，甲和乙释放的二氧化碳量相同
B．光照强度为a时，乙不进行光合作用
C．光照强度为c时，甲和乙合成的有机物量相同
D．光照强度为d时，可表明甲更适合强光照下生长
【答案】D
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】从光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳思考作答，掌握光合作用与呼吸作用的关系，同时学会分析曲线。
【解答】A：图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用释放二氧化碳，不进行光合作用吸收二氧化碳，A错误；
B：光照强度为a时，乙吸收和释放的二氧化碳的量相等，说明光合作用的速率等于呼吸作用的速率，B错误；
C：由于植物甲的呼吸速率高于植物乙，所以当CO2吸收量为c时，植物甲比植物乙合成的有机物量多，C错误，
D：光照强度为d时，曲线乙吸收二氧化碳的量不再增多，乙光合作用强度增加很小，而曲线甲吸收二氧化碳的量更多，由此可表明甲更适合强光照下生长，D正确。
故选D。
35．（2022·温州模拟）专家建议，青少年尽量在晚9：00至凌晨1.00期间处于睡眠状态，以促进垂体分泌促进人体生长发育的激素。这种激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长素 D．生长激素
【答案】D
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
【解答】学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。
故选D。
36．（2022·温州模拟）拟南芥是一种生命周期很短的植物，我国科学家首次在天宫二号开展拟南芥“从种子到种子”全生命周期培养，研究种予在：空中萌发、生长、开花、结果的全过程。拟南芥利用种子进行繁殖属于（ ）
A．营养繁殖 B．组织培养 C．有性生殖 D．孢子繁殖
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】拟南芥利用种子进行繁殖属于有性生殖。
故选C。
37．（2022·宁波模拟）两株基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示。在相同自然条件下，测得一昼夜氧 气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列叙述正确的是（ ）
A．ab 段曲线下降的原因是光照不足
B．cd 段曲线下降的原因是二氧化碳的量不足
C．一昼夜后，甲中植物积累的有机物比乙少
D．两株植物的光合作用只发生在 6～18h 这一时间段内
【答案】C
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】本题考查光合作用及其影响因素的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
【解答】A：依题意并结合图示分析可知，甲植物在密闭的透明玻璃罩内，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度，ab段下降的原因是二氧化碳供应不足，A项错误；
B：图乙植物在自然状态下会出现光合午休现象，cd段下降的原因是光照不足，B项错误；
C：丙和丁图中横坐标与曲线围成的面积表示净光合作用，据此可知，一昼夜后，甲中植物积累的有机物比乙少，C项正确；
D：甲枝植物的光合作用只发生在6－14时这一时间段内，乙枝植物的光合作用只发生在6－18时这一时间段内，D错误。
故选C。
38．（2022·拱墅模拟）如图所示为正常人被针刺后完成缩手反射的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．缩手反射的神经冲动传导途径是：⑤→④→③→②→①
B．①是效应器，针刺后①能产生痛的感觉
C．缩手反射的神经中枢在③，受大脑控制
D．若某人的②受损，用针刺①，仍能完成缩手反射
【答案】C
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。缩手反射是人与生俱来、不学而能的，属于非条件反射。
【解答】A：缩手反射的神经冲动传导途径是：①→②→③→④→⑤，A错误。
B：①是感受器，B错误。
C：缩手反射的神经中枢在③，受大脑控制，C正确。
D：若某人的②传入神经受损，用针刺①感受器，不能完成缩手反射，D错误。
故选C。
39．（2022·拱墅模拟）用黑色圆纸片在银边天竺葵(银边部分的细胞中无叶绿体)叶片绿色部分的相同位置从上下两面遮盖，如图所示：置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验分析正确的是（ ）
A．在暗处放置一昼夜，目的是抑制叶片的呼吸作用
B．滴加碘液后②处变蓝，说明该处产生了淀粉
C．此实验包含两组对照，分别是①与②、①与③
D．此实验验证了光合作用需要光和二氧化碳
【答案】B
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】碘遇到淀粉变蓝色，向经酒精脱色后的叶片上滴加碘液，是为检验是否有淀粉生成。银边天竺葵的黑纸片C部分缺乏光照，不能进行光合作用，滴加碘液不变蓝。绿色部分B有叶绿体，能进行光合作用，滴加碘液变蓝色，说明这部分叶片内有淀粉生成。
【解答】A：在暗处放置一昼夜，目的是通过呼吸作用消耗原有的有机物，A错误。
B：滴加碘液后②处变蓝，说明②绿色部分在有光的条件下，产生了淀粉 ，B正确。
C：本实验是探究绿叶在光照下制造淀粉的两组实验，非绿色部分①和②形成对照，变量是叶绿体；绿色部分是②和③，变量是光，C错误。
D：叶片②处有叶绿体，在光合作用下产生了淀粉，①不是绿色，③没有光照，都没有产生淀粉，说明光合作用需要光和叶绿体，D错误。
故选B。
1 / 1初中科学中考专题特训练习选择题2
一、单选题
1．（2023·宁波模拟）下列有关科学史的说法中不正确的是（ ）
A．法拉第发现磁生电的条件和规律给发电机的发明提供了有力支持
B．魏格纳发现大西洋两岸古生物群具有亲缘关系给大陆漂移学说提供了有力支持
C．卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔实验给原子内部是很空旷的提供了有力证据
D．米勒模拟原始大气产生有机物的实验给原始生命诞生于原始地球提供了有力证据
2．（2022·玉环模拟）自然界中细胞形态各异，下列表示植物细胞的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2022·椒江模拟）在观察洋葱表皮细胞实验中，小金观察到的视野变化如图所示，则调节了显微镜中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4．（2022·丽水模拟）小科在练习使用显微镜观察永久装片实验中，进行了下列操作，其中正确的是（ ）
A．对光时用②高倍物镜正对通光孔
B．视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜
C．镜筒下降时眼睛注视①
D．观察物像时先转动⑥，再转动⑤
5．（2022·丽水模拟）若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，如图所示为这三类生物的化石在未经变动的新老不同地层中出现的情况，则三类生物的进化关系最可能是（ ）
A．△→□→☆ B．☆→□→△△
C．△→☆→□ D．☆→△→□
6．（2022·温州模拟）小明观察洋葱表皮细胞临时装片时，按箭头所示方向转动⑦(如下图)，该操作的目的是（ ）
A．安放 B．对光 C．放片 D．调焦
7．（2022·金东模拟）樱桃号称入夏第一水果，每年五月上旬即成熟上市。樱桃味道甜中带酸，除了食用外，还具有观赏性和药用价值。下列有关樱桃的叙述正确的是（ ）
A．樱桃属于被子植物 B．樱桃汁来自细胞膜
C．樱桃果实属于营养器官 D．樱桃种子由子房发育而来
8．（2022·金东模拟）最近，在浙江某地发现了号称植物界“大焦猫”的中华水韭，其株高15~30厘米， 根茎肉质块状，叶多汁、鲜绿色、线形，孢子囊椭圆形。中华水韭属于（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．族类植物 D．苔藓植物
（2023·鹿城模拟）眷意盎然，又到早茶飘香时。2月15号“浙江第一早”乌牛早茶正式开采。乌牛早茶主产于永嘉乌牛镇，用它加工的"乌牛早龙井"，味醇气香，为茶中珍品。
9．乌牛早茶茶树一般在9月份开花(如图)，11月份开始结籽，它所属的植物种类是（ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
10．乌牛早茶中含有茶氨酸(C7H14N2O3)，它属于物质类别中的（ ）
A．单质 B．氧化物 C．无机物 D．有机物
11．泡茶时，茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用。下列实验操作与该步骤相似的是（ ）
A．过滤
B．蒸发
C．蒸馏
D．静置
12．（2022·金东模拟）脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。脐带血中含有可以重建人体造血和免疫系统的造血干细胞，可用于造血干细胞移植，治疗80多种疾病。利用造血干细胞来重建人体免疫系统主要是利用了细胞的（ ）
A．生长 B．分裂 C．分化 D．繁殖
13．（2022·金东模拟）下列关于显微镜使用的四个连续操作中，有不妥的操作是（ ）
A．先在低倍镜下找到物像，并调节至清晰
B．移动载玻片，将观察点移到视野中央
C．转动转换器，换成高信镜
D．调节光圈及粗准焦螺旋，使物像清晰
14．（2022·台州模拟）关于枇杷种植过程中采取的措施和原因分析，其中错误的是（ ）
A．给幼苗一次性施肥太多，会导致幼苗脱水死亡
B．带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率
C．合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量
D．摘除成熟果树的顶芽，可以抑制侧枝生长，提高产量
15．（2022·台州模拟）在难以直接拿研究对象做实验时，有时需要模仿实验对象制作模型，这样的实验叫作模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是（ ）
A．甲：大爆炸宇宙论——气球膨胀实验
B．乙：分子之间有间隙——黄豆和芝麻混合实验
C．丙：膈的升降与呼吸——橡皮膜推拉实验
D．丁：燃烧需要充足氧气——“水中生火”实验
16．（2022·舟山模拟）图甲、乙是用显微镜观察时的两个视野，要把显微镜视野下的标本从图甲转为图乙，正确的操作（ ）
①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮
③转动转换器 ④调节细准焦螺旋
⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片
A．①③②④ B．②③④⑥ C．⑥③②④ D．⑥③⑤④
17．（2022·舟山模拟）如图所示，若用圆圈表示真核生物（a）、原核生物（b）、草履虫（c）、动物（d）、细菌（e）、青蛙（f），则这些概念的关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
18．（2022·定海模拟）用显微镜观察时，甲图为倍数不同的目镜（10x、5x）与物镜（10x、40x），图乙是放大100倍所看到的图像，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大400倍观察，下列操作中错误的是（ ）
A．目镜不需要换，将物镜换成甲图中的镜头④
B．换成高倍镜之后，若视野模糊，应调节细准焦螺旋
C．将装片向右下方移动，至右下方的细胞位于视野中央
D．换成高倍镜之后，若视野较暗，将显微镜的光圈调大或反光镜换成凹面镜
19．（2022·定海模拟）碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。如图表示绿色植物的三个生理过程，对实现“碳达峰”和“碳中和”这两个目标起主要作用的是（ )
A．① B．② C．③ D．①和②
20．（2022·舟山模拟）2021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示。该细胞一定有的结构是（ ）
A．细胞壁、液泡、叶绿素 B．细胞壁、细胞质、细胞核
C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞膜、液泡、细胞核
21．（2022·温州模拟）在学习了光合作用的相关知识后，小海利用天竺葵开展研究。图为一天中天竺葵CO2吸收或释放速率的示意图，下列时刻中天竺葵中有机物含量最多的是（ ）
A．6时 B．10时 C．14时 D．18时
22．（2022·温州模拟）如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将I转换成II，首先需要进行的操作是（ ）
A．移动装片 B．调节细准焦螺旋
C．调节光圈 D．转动物镜转换器
23．（2022·温州模拟）我国研发的“无水免冲生物马桶”，特点是不用一滴水，也能保持马桶干净。仅需一年更换一次生物菌，在生物菌的作用下就能将废料变成肥料。生物菌属于生态系统成分中的（ ）
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．非生物的物质和能量
24．（2022·慈溪模拟）杨梅是宁波的特产水果，果实黑紫，汁液丰富，深受全国人民喜爱。下列关于杨梅的说法错误的是（ ）
A．一颗颗杨梅是由花中的子房发育而来的
B．用杨梅煮酸梅汁时，水很快变红色，是因为高温破坏了杨梅细胞的细胞壁
C．杨梅树的茎能增粗是因为它的木质部与韧皮郎之间有形成层
D．通过发酵技术酿造杨梅酒主要利用的微生物是酵母菌
25．（2022·慈溪模拟）糖皮质激素是临床上作用最为广泛与有效的抗炎、抗休克药物，中国科学院上海生命科学研究院郭非凡研究组发现了糖皮质激素通过大脑引起肥胖的调控机制。下列关于激素的说法错误的是（ ）
A．激素是由体内的内分泌腺分泌的
B．激素被分泌后直接进入血液中，且在血液中的含量很高
C．激素对人体的生理活动起重要的调节作用
D．在神经系统和激素的调节下，人体是一个统一的整体
26．（2022·慈溪模拟）为应对全球气候变嗳问题，我国提出力争2060年前实现“碳中和”，即CO2的排放量和吸收量达到平衡。下列做法符合这一主题的是（ ）
A．大力推广燃油车 B．露天焚烧垃圾
C．乘坐公共交通出行 D．工厂直接排放废气
27．（2022·舟山模拟）小明观察血涂片时，首先看到了如图①所示的物象。然后进行操作观察到图中②所示的物象，小明观察时没有进行的操作是（ ）
A．调节反光镜 B．转动粗准焦螺旋
C．转动细准焦螺旋 D．转动物镜转换器
28．（2022·长兴模拟）下列生殖方式属于无性生殖的是（ ）
A．人工授粉 B．月季扦插 C．种子萌发 D．青蛙抱对
29．（2022·长兴模拟）如下图所示，在“观察动物细胞和植物细胞”实验中，①②③④为物镜和目镜，⑤⑥为制作临时装片的药品，⑦为视野中观察到的细胞。下列说法正确的是（ ）
A．若使物像放大倍数最大，应选择②和④
B．物镜从①换成②时，视野明暗程度不会变
C．制作口腔上皮细胞时应选用⑥
D．要将⑦移到视野中央，需向右上方移动装片
30．（2022·永嘉模拟）如图是某绿色植物叶片的物质进出图，该示意图能表示下列的哪项二氧化碳 (生命活动（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．向性运动
31．（2022·永嘉模拟）江心屿一棵树龄1300多年的樟树被评为温州市最长寿的树 它的“树心”已经腐烂，变成空心树，但仍然枝繁叶茂 下列对该树的推断正确的是（ ）
A．导管部分腐烂 B．导管全部腐烂
C．筛管部分腐烂 D．筛管全部腐烂
32．（2022·永嘉模拟）温州泰顺乌岩岭自然保护区是我国珍稀动物黄腹角雉的唯一专项保护区，黄腹角雉具有体温恒定，体表有羽毛，卵生等特征，根据以上信息可知黄腹角雉属于（ ）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．鸟类
33．（2022·温州模拟）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（ ）
A．向上③② B．向下④① C．向下③①② D．向下③②
34．（2022·温州模拟）甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是（ ）
A．光照强度为0时，甲和乙释放的二氧化碳量相同
B．光照强度为a时，乙不进行光合作用
C．光照强度为c时，甲和乙合成的有机物量相同
D．光照强度为d时，可表明甲更适合强光照下生长
35．（2022·温州模拟）专家建议，青少年尽量在晚9：00至凌晨1.00期间处于睡眠状态，以促进垂体分泌促进人体生长发育的激素。这种激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长素 D．生长激素
36．（2022·温州模拟）拟南芥是一种生命周期很短的植物，我国科学家首次在天宫二号开展拟南芥“从种子到种子”全生命周期培养，研究种予在：空中萌发、生长、开花、结果的全过程。拟南芥利用种子进行繁殖属于（ ）
A．营养繁殖 B．组织培养 C．有性生殖 D．孢子繁殖
37．（2022·宁波模拟）两株基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示。在相同自然条件下，测得一昼夜氧 气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列叙述正确的是（ ）
A．ab 段曲线下降的原因是光照不足
B．cd 段曲线下降的原因是二氧化碳的量不足
C．一昼夜后，甲中植物积累的有机物比乙少
D．两株植物的光合作用只发生在 6～18h 这一时间段内
38．（2022·拱墅模拟）如图所示为正常人被针刺后完成缩手反射的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．缩手反射的神经冲动传导途径是：⑤→④→③→②→①
B．①是效应器，针刺后①能产生痛的感觉
C．缩手反射的神经中枢在③，受大脑控制
D．若某人的②受损，用针刺①，仍能完成缩手反射
39．（2022·拱墅模拟）用黑色圆纸片在银边天竺葵(银边部分的细胞中无叶绿体)叶片绿色部分的相同位置从上下两面遮盖，如图所示：置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验分析正确的是（ ）
A．在暗处放置一昼夜，目的是抑制叶片的呼吸作用
B．滴加碘液后②处变蓝，说明该处产生了淀粉
C．此实验包含两组对照，分别是①与②、①与③
D．此实验验证了光合作用需要光和二氧化碳
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】电磁感应；生命的起源；原子的构成；从大陆漂移学说到海底扩张学说
【解析】【分析】 科学史是科学和科学知识，包括自然科学和社会科学的历史发展的研究。最近的历史解释，如托马斯·库恩，往往把科学史中更细致的方面，如竞争性的范式或概念系统在更广阔的矩阵，包括智力，文化的，科学之外的经济和政治的主题。
【解答】A. 法拉第发现磁生电的条件和规律给发电机的发明提供了有力支持，正确；
B. 魏格纳发现大西洋两岸古生物群具有亲缘关系给大陆漂移学说提供了有力支持，正确；
C. 卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔实验给原子内部是很空旷的提供了有力证据 ，正确；
D. 在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程．米勒用实验验证了这一步．米勒实验模拟了原始大气的成分，在火花放电的情况下最终产生了多种氨基酸等有机小分子物质；米勒模拟原始大气产生有机物的实验不能给原始生命诞生于原始地球提供了有力证据，因为原始大气的环境还不足以产生原始生命；
故答案为：D.
2．【答案】A
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等；
【解答】A：植物细胞。
B：草履虫。
C：变形虫。
D：酵母菌。
故选A。
3．【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】此题考查的知识点是显微镜的视野亮度的调节，据此分析解答。①为转换器，②为反光镜，③为粗准焦螺旋，④为细准焦螺旋。
【解答】小金观察到的视野变化如图所示：是从模糊到清晰，故调节④细准焦螺旋。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】(1)显微镜使用操作如下：
1.安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。
2.对光。转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。
3.放片、调焦距。(1)将写有“上”字的载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使“上”字正
对通光孔。(2)眼睛注视物镜与载玻片的距离。转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片。(3)用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼睁开，并慢慢调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看到“上”字的物像时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。(4)观察目镜，记下目镜上所刻的放大倍数；观察物镜，记下物镜上所刻的放大倍数。
4.观察。
(2)当盖盖玻片时操作不当，比如盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的水滴，而留有较多气泡时，视野中有很多黑色圆圈。
【解答】A：对光时用低倍物镜正对通光孔正对通光孔，A错误。
B：视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜，B正确。
C：镜筒下降时眼睛注视物镜，C错误。
D：观察物像时先转动⑤粗准焦螺旋，再转动⑥细准焦螺旋。
故选B。
5．【答案】A
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等)，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据。
【解答】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.从图中可以发现在底层出现的较单一，说明生物较简单、低等，上一层出现“口”较高等，最上一层出现☆说明更高等，因此三类生物的进化关系最可能是△→□→☆.
故选A。
6．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
显微镜使用操作如下：
1.安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。
2.对光。转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。
3.放片、调焦距。(1)将写有“上”字的载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使“上”字正
对通光孔。(2)眼睛注视物镜与载玻片的距离。转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片。(3)用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼睁开，并慢慢调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看到“上”字的物像时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。(4)观察目镜，记下目镜上所刻的放大倍数；观察物镜，记下物镜上所刻的放大倍数。
4.观察。
【解答】⑦为细准焦螺旋，按箭头所示方向转动⑦，该操作的目的是调焦。
故选D。
7．【答案】A
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）受精完成后子房的发育情况如图：
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。
（3）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
【解答】A：樱桃属于被子植物，A正确。
B：樱桃酸甜的汁液来自液泡，B错误。
C：樱桃果实属于生殖器官，C错误。
D：樱桃种子由胚珠发育而来，D错误。
故选A。
8．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
藻类植物，结构简单，无、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；
裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】中华水韭，根茎肉质，块状，叶多汁，草质，线形，用孢子来繁殖后代。由此可见：中华水韭有了根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代，具有蕨类植物的主要特征，可见C正确。
故选C。
【答案】9．D
10．D
11．A
【知识点】种子植物；孢子植物；过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸馏的原理、方法、操作及其应用；蒸发操作与粗盐提纯；常见物质的分类
【解析】【分析】单质是指只有一种元素的纯净物；氧化物是指只有两种元素，其中一种是氧元素的化合物；无机物是无机化合物的简称，通常指不含碳元素的化合物。少数含碳的化合物，如碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）、碳酸盐、氰化物等也属于无机物；有机物通常指含碳元素的化合物，或碳氢化合物及其衍生物总称为有机化合物。物质分离的方法有结晶法（蒸发结晶和冷却热饱和溶液结晶）、过滤法、沉淀法和蒸馏法；其中蒸馏法的水是纯净物，不含其他任何物质；
9．所有的绿色开花植物是被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；所以乌牛早茶茶树一般在9月份开花(如图)，11月份开始结籽，它所属的植物种类是被子植物；
故答案为：D.
10．单质是指只有一种元素的纯净物；氧化物是指只有两种元素，其中一种是氧元素的化合物；无机物是无机化合物的简称，通常指不含碳元素的化合物。少数含碳的化合物，如碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）、碳酸盐、氰化物等也属于无机物；有机物通常指含碳元素的化合物，或碳氢化合物及其衍生物总称为有机化合物。所以乌牛早茶中含有茶氨酸(C7H14N2O3)，它属于物质类别中的有机物.
故答案为：D.
11．泡茶时，茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，属于固液分离，所以为过滤；
故答案为：A.
12．【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化，从而形成不同的组织。细胞分化增加了细胞的种类。据此答题。
【解答】A.细胞生长是细胞体积由小变大的过程，细胞生长使细胞的体积增大，故A不符合题意。
B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多，故B不符合题意。
C.细胞的分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上向着不同方向稳定变化的过程。那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分化，故C符合题意。
D.分类是指据生物的形态结构和生理特点，按照其相似程度对生物进行分门别类，有利于识别，故D不符合题意。
故选C。
13．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用方法步骤是：①安放：显微镜应放在体前偏左，镜筒在前镜臂在后的方向安放好．
②对光：用低倍镜、较大光圈（遮光器上调）；眼看目镜，同时调节反光镜；使视野变得明亮．
③放片：观察对象要正对物镜的孔，将玻片夹好之后再调焦．
④调焦：先用低倍镜寻找物像，先降镜筒后升高镜筒，降低镜筒时要在侧面观察是否压片，升高镜筒时正对着目镜寻找物像．把物像移到视野中心，换用高倍镜观察只调节细准焦螺旋，使物像变得清晰．
⑤观察：两眼睁开，用左眼观察，用右眼画图．
【解答】A：先在低倍镜下找到物像，并调节至清晰，A正确。
B：移动载玻片，将观察点移到视野中央，B正确。
C：转动转换器，换成高倍镜，C正确。
D：使物像清晰，应该调节细准焦螺旋，D错误。
故选D。
14．【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】施肥过多导致土壤溶液过大。 带土移栽幼苗能防止根毛受损 。 合理密植能让植株充分接受光照 ，进行光合作用。
【解答】A：给幼苗一次性施肥太多，会导致幼苗脱水死亡，正确；
B：带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率，正确；
C：合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量，正确；
D：摘除成熟果树的顶芽，可以解除顶芽对侧枝的抑制作用，长出更多侧枝，提高产量，错误。
故选D。
15．【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；分子之间存在空隙；燃烧与灭火；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】模拟实验可以使一些难以实现的实验相似的被表达出来。模拟实验的结论一般不能直接利用。
【解答】气球膨胀实验，黄豆和芝麻混合实验，橡皮膜推拉实验，都是相关实验的模拟。 燃烧需要充足氧气——“水中生火”实验是在说明物质燃烧需要氧气，本身是实际物质在燃烧，没有模拟。
故选D。
16．【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
【解答】分析题图，图乙是图甲的放大，图甲中要观察的物象在视野中偏左侧，因此首先 ⑥向左下方移动载玻片，然后③转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野会变暗，需要②调节反光镜使视野明亮 ，最后④调节细准焦螺旋 。
故选C。
17．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】本题考查生物分类的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点的能力。
【解答】 先将相关概念进行分类：
真核生物（a）：草履虫（c），动物（d），青蛙（f）
动物（d）：草履虫（c），青蛙（f）
原核生物（b）：细菌（e）
故选C。
18．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【解答】A：放大400倍比原来放大倍数要大，因此应该换用高倍物镜，图甲中①②无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，物镜镜头越长，放大倍数越大，③物镜镜头更长，放大倍数更大，为40X，因此应该换用甲图中的镜头③，操作错误。
B：换成高倍镜后，物像会变得模糊，这时可以调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰，操作正确。
C：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，操作正确。
D：换成高倍镜之后，若视野较暗，将显微镜的光圈调大或反光镜换成凹面镜。操作正确。
故选A。
19．【答案】A
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
如图三个生理过程，①为光合作用，②为蒸腾作用，③为呼吸作用。
【解答】实现“碳达峰”和“碳中和”这两个目标，主要是指降低二氧化碳含量，故主要是光合作用。
故选A。
20．【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核；
植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等；
【解答】跳动的心肌细胞为动物细胞，故其有细胞膜、细胞质、细胞核；
故选C。
21．【答案】D
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】利用银边天竺葵可以研究植物光合作用原料、产物、条件和场所等实验。
呼吸作用是植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。呼吸作用在所有的活细胞的线粒体中进行，有光无光都能进行。在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是呼吸作用。
光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。
【解答】呼吸作用有光无光都能进行，光合作用在白天有光的条件下进行。图中6-18时，植物进行光合作用，积累有机物。故在18时的时候有机物积累最多。
故选D。
22．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题考查的是用临时装片观察植物细胞的实际操作能力的题。
【解答】首先分析题干中给出的图示，I图所示四个番茄细胞中，通过右上角那个放大的细胞，可以判断是在使用显微镜观察装片时，由低倍镜换用高倍镜观察的结果。但由于四个番茄细胞中，右上角的番茄细胞并没有在视野中央，而II图却在视野中央，故在换用高倍镜前需要将要观察的右上角的细胞移到视野中央，因此需要将装片向右上角移动，这样物像移入视野中央；故首先需要进行的操作是移动装片。
故选A。
23．【答案】C
【知识点】生态系统的成分
【解析】【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
【解答】生物菌属于生态系统成分中的分解者。
故选C。
24．【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】本题考查了花的结构，细胞结构及作用，茎的结构，细菌与人类的关系，根据各知识点分析解答。
【解答】A：子房发育成果实，一颗颗杨梅是由花中的子房发育而来的，正确。
B：用杨梅煮酸梅汁时，水很快变红色，是因为高温破坏了杨梅细胞的细胞膜，错误。
C：杨梅树的茎能增粗是因为它的木质部与韧皮郎之间有形成层，正确。
D：通过发酵技术酿造杨梅酒主要利用的微生物是酵母菌，正确。
故选B。
25．【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【解答】A：激素是由体内的内分泌腺分泌的，正确。
B：激素被分泌后直接进入血液中，它在血液中含量极少，错误。
C：激素对人体的生理活动起重要的调节作用，正确。
D：在神经系统和激素的调节下，人体是一个统一的整体，正确。
故选B。
26．【答案】C
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】低碳减排，绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。
【解答】A：大力推广燃油车，不符合低碳环保。
B：露天焚烧垃圾，不符合低碳环保。
C：乘坐公共交通出行，符合低碳环保。
D：工厂直接排放废气，不符合低碳环保。
故选C。
27．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】换用高倍镜观察不用调节粗准焦螺旋 。
【解答】观察图示可知，由①到②的变化是因为由低倍镜换用高倍镜的结果：②中的图象放大倍数明显增大，显微镜视野下看到的物像：放大倍数越大，细胞越大，数目越少，放大倍数越小，细胞越小，数目越多。观察图示可以看出，从图①到图②是小明换用了高倍物镜。由低倍物镜换为高倍物镜，首先要转动转换器，使高倍物镜对准载物台上的通光孔，换为高倍镜后由于观察的视野范围缩小，光线变暗，所以要调节反光镜使视野变亮，然后再调节细准焦螺旋使物像更清晰。因此小明观察时没有进行的操作是转动粗准焦螺旋。
故答案为：B。
28．【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖(嫁接、扦插、压条)、克隆、组织培养等，而其中孢子生殖是微生物和植物的生殖方式，营养生殖是植物的生殖方式等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程。
【解答】A：人工授粉，属于有性生殖。
B：月季扦插，属于无性生殖。
C：种子萌发，属于有性生殖。
D：青蛙抱对，属于有性生殖。
故选B。
29．【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】1.目镜和物镜
①目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。
②物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。
2.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】A：若使物像放大倍数最大，应选择②和③，A错误。
B：物镜从①换成②时，视野明暗程度会变暗，B错误。
C：制作口腔上皮细胞时应选用⑥生理盐水，C正确。
D：要将⑦移到视野中央，需向左下方移动装片，D错误。
故选C。
30．【答案】A
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】光合作用吸收二氧化碳放出氧气。
【解答】图中叶片上二氧化碳进入叶片，即吸收二氧化碳，水也进入叶片，水是光合作用原料，光合作用放出氧气。所以图中生命活动为光合作用。
故选A。
31．【答案】A
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】空心树，树干空心，木质部里面有导管。树皮中有筛管。
【解答】木质部中有导管，导管坏了一部分依然可以运输水分。树皮是好的，里面的筛管可以运输有机物。
故选A。
32．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】只有鸟类和哺乳类属于恒温动物。
【解答】体温恒定，只可能是鸟类或哺乳类，又由于有羽毛，卵生等特征，所以属于鸟类。
故选D
33．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；
【解答】视野从甲调整为乙，物像A向下移动了，并且细胞变大了，所以应向上移动装片，然后转动③转换器调换高倍物镜，最后转动②细准焦螺旋，使物像更加清晰。
故选A。
34．【答案】D
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】从光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳思考作答，掌握光合作用与呼吸作用的关系，同时学会分析曲线。
【解答】A：图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用释放二氧化碳，不进行光合作用吸收二氧化碳，A错误；
B：光照强度为a时，乙吸收和释放的二氧化碳的量相等，说明光合作用的速率等于呼吸作用的速率，B错误；
C：由于植物甲的呼吸速率高于植物乙，所以当CO2吸收量为c时，植物甲比植物乙合成的有机物量多，C错误，
D：光照强度为d时，曲线乙吸收二氧化碳的量不再增多，乙光合作用强度增加很小，而曲线甲吸收二氧化碳的量更多，由此可表明甲更适合强光照下生长，D正确。
故选D。
35．【答案】D
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
【解答】学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。
故选D。
36．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】拟南芥利用种子进行繁殖属于有性生殖。
故选C。
37．【答案】C
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】本题考查光合作用及其影响因素的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
【解答】A：依题意并结合图示分析可知，甲植物在密闭的透明玻璃罩内，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度，ab段下降的原因是二氧化碳供应不足，A项错误；
B：图乙植物在自然状态下会出现光合午休现象，cd段下降的原因是光照不足，B项错误；
C：丙和丁图中横坐标与曲线围成的面积表示净光合作用，据此可知，一昼夜后，甲中植物积累的有机物比乙少，C项正确；
D：甲枝植物的光合作用只发生在6－14时这一时间段内，乙枝植物的光合作用只发生在6－18时这一时间段内，D错误。
故选C。
38．【答案】C
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。缩手反射是人与生俱来、不学而能的，属于非条件反射。
【解答】A：缩手反射的神经冲动传导途径是：①→②→③→④→⑤，A错误。
B：①是感受器，B错误。
C：缩手反射的神经中枢在③，受大脑控制，C正确。
D：若某人的②传入神经受损，用针刺①感受器，不能完成缩手反射，D错误。
故选C。
39．【答案】B
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】碘遇到淀粉变蓝色，向经酒精脱色后的叶片上滴加碘液，是为检验是否有淀粉生成。银边天竺葵的黑纸片C部分缺乏光照，不能进行光合作用，滴加碘液不变蓝。绿色部分B有叶绿体，能进行光合作用，滴加碘液变蓝色，说明这部分叶片内有淀粉生成。
【解答】A：在暗处放置一昼夜，目的是通过呼吸作用消耗原有的有机物，A错误。
B：滴加碘液后②处变蓝，说明②绿色部分在有光的条件下，产生了淀粉 ，B正确。
C：本实验是探究绿叶在光照下制造淀粉的两组实验，非绿色部分①和②形成对照，变量是叶绿体；绿色部分是②和③，变量是光，C错误。
D：叶片②处有叶绿体，在光合作用下产生了淀粉，①不是绿色，③没有光照，都没有产生淀粉，说明光合作用需要光和叶绿体，D错误。
故选B。
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