勾股定理[上学期]

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名称 勾股定理[上学期]
格式 rar
文件大小 695.8KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2007-10-22 08:51:00

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文档简介

课件14张PPT。数学科学习日常规:
1、预习:找重点,标疑问。
2、听课:分侧重,勤笔记。
3、复习:记概念(定理),重例题。
4、作业:多交流,必自检。高层建筑的测量方法:?第19章 解直角三角形§ 19.2 勾股定理
(上课时间:2006年4月27日)如图,设每1小格面积为1正方形P的面积为1。正方形Q的面积为1。正方形R的面积为2故正方形P、Q的面积之和等于正方形R的面积。猜想:直角三角形两直角边的平方和等于斜边
的平方。1、如图,Rt△ABC中,AB、BC、AC有什么关系?正方形P的面积为9。正方形Q的面积为16。正方形R的面积为66664×6=25故正方形P、Q的面积之和等
于正方形R的面积。猜想:直角三角形两直角边的平方和等于斜边
的平方。1、如图,Rt△ABC中,AB、
BC、AC有什么关系?猜想:
两直角边分别为5cm和12cm的直角
三角形的斜边长为 cm。
请画图验证。
13概括:直角三角形的三边关系:
勾股定理:直角三角形两直角边的
平方和等于斜边的平方。勾股定理的应用:1、在Rt△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b, ∠B=90°。已知a=5,b=13,求c。
解:依题意得:2、如果一个直角三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米,那么这个三角形的周长是多少厘米?设斜边长为xcm。=5设另一直角边长为ycm。课后作业:
1、课本P102 练习:1(交)
2、练习册P39旗杆的测量方法一:利用影长与实际
长的比。身高为1.5米的同学站在操场上,量得影长为2米量得影长为2米,2又量得旗杆影长AC为20米,如图,∵∠B’ C’ A’ =∠BCA=90°∠BAC=∠B’ A’ C’ ∴ △ABC∽△A’B’C’∴BC=15∴旗杆的高度为15米。旗杆的测量方法二:利用光的反射定律在离旗杆20米的处放一面镜子, 沿直线CA退到点D,这时恰好在镜子中看到旗杆的顶端B, 量得
DA=2米,目高1.5米
∵∠EDA =∠BCA=90°∠EAD =∠BAC ∴ △EDA∽△BCA∴BC=15∴旗杆的高度为15米。旗杆的测量方法三:利用测角仪器。站在离旗杆底部10米的D处,目测旗杆的顶部,视线AB与水平线的夹角∠BAC为34°,目高AD=1米101110解:在Rt△BCA中,∵∠BCA=34°,AC=DE=10∴BC=AC·tan34° =10·tan34° ≈6.7∴BE=BC+CE
=BC+AD
=7.7
∴旗杆的高度约为7.7米。