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北京版小学英语三年级下册
Unit 4 Revision
Lesson 14
第2课时
习题
【基础巩固】
一、看图片，选词，填字母编号。
A．star B．green C．circle
D．square E．triangle F．orange
G．white H．yellow I．blue
正方形 三角形 星星
（ ） （ ） （ ）
圆形 蓝色 黄色
（ ） （ ） （ ）
白色 橙色 绿色
（ ） （ ） （ ）
二、看图，选句子，填序号。
1．Some people like milk. 2．Some people like tea.
3．Some people like pizza. 4．Some people like jiaozi.
（ ） （ ） （ ） （ ）
【能力提升】
三、按要求写句子。
1．He is come back from school.（英译汉）
_________________________________________________________________________
2．He is hungry.（英译汉）
_________________________________________________________________________
3．我喜欢面条。（汉译英）
_________________________________________________________________________
4．我喜欢奶茶。（汉译英）
_________________________________________________________________________
参考答案：
【基础巩固】
一、看图片，选词，填字母编号。
D E A
C I H
G F B
二、看图，选句子，填序号。
3 4 1 2
【能力提升】
三、按要求写句子。
1．他从学校回来。
2．他饿了。
3．I like noodles.
4．I like milk tea.
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Unit 4 Revision
Lesson 14
北京版 三年级下
第2课时
Let’s know
1．能够完成课本P32的交流任务。
2．能够完成课本P33的阅读任务。
3．能够完成课本P33的“进度检查”。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看课件，听音频，欣赏歌曲。
Twinkle, twinkle, little star
Twinkle, twinkle, little star.
How I wonder what you are!
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle, little star.
How I wonder what you are!
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
triangle
rectangle
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
circle
square
star
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
yellow
green
blue
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
white
orange
Task 3：Look and fill
看图片，补充对话。
There is a big _______________.
There are ____________ yellow triangle.
There are ____________ blue triangle.
There are ____________ green triangle.
square
four
eight
four
Task 3：Look and fill
看图片，补充对话。
There is a big _______________.
There is a small ____________ circle.
There is a big ____________ star.
There are ____________ blue stars.
circle
white
red
five
Task 4：Choose and talk
选择图片，介绍图片内容。
There is a ____________. / There are ____________.
Task 5：Read and fill
看课件，根据课文内容，补充句子。
Yangyang is back from ____________.
school
Task 5：Read and fill
看课件，根据课文内容，补充句子。
Yangyang is ____________.
hungry
Task 5：Read and fill
看课件，根据课文内容，补充句子。
He does not want any ____________.
bananas
Task 5：Read and fill
看课件，根据课文内容，补充句子。
He wants to have a _______________.
sweet potato
Task 6：Read and choose
根据课文内容，选择正确答案。
B
Task 7：Read and fill
看课件，根据课文内容，补充句子。
People like different _______ and _________.
food
drinks
Task 7：Read and fill
看课件，根据课文内容，补充句子。
Some people like _____, some like _____, and others like ________.
pizza
jiaozi
noodles
Task 7：Read and fill
看课件，根据课文内容，补充句子。
Some people like _____, some like _____, and others like _____.
milk
juice
tea
Task 8：Read and answer
思考问题，回答问题。
I like ____________ and ____________.
What food and drinks do you like
Task 9：Let’s check
打开课本P33，根据实际情况进行自评。
Homework
1．介绍课本P32的内容给组长听；
2．朗读课本P33的内容给组长听；
3．未完成自评的同学，继续完成；
4．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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北京版小学英语三年级下册
Unit 4 Revision
Lesson 14
第2课时
教学设计（P32---33）
课题 Unit 4 Revision Lesson 14 第2课时 单元 Unit 4 学科 英语 年级 三年级
教材分析 本单元是《北京版》小学英语三年级下册Unit 4 Lesson 14的内容，其教学内容以“复习”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本课的第2课时，属于“复习课”，主要有三部分内容：（1）Can you talk 是一个说话任务，学生需要观察图片，介绍图片内容。（2）Can you read 呈现了两个阅读任务，学生需要了解课文内容，完成阅读任务。（3）Progress check是一个进度检查表，学生需要了解表格信息，然后按照实际情况进行检测。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P32的交流任务。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P33的阅读任务。4．能够完成课本P33的“进度检查”。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P32的交流任务。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P33的阅读任务。4．能够完成课本P33的“进度检查”。
难点 1．能够完成课本P32的交流任务。2．能够完成课本P33的阅读任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、第二单元的配套歌曲的音频、歌词和单词，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，补充对话。 学生看图片，补充对话。 补充对话，为下一个学习活动做好准备。
Task 4：Choose and talk 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生选择图片，介绍图片内容。 学生选择图片，介绍图片内容。 能够完成课本P32的交流任务。
Task 5：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看课件，根据课文内容，补充句子。 学生看课件，根据课文内容，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。
Task 6：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求、课本P33的第一篇阅读短文的短文、图片和题目，要求学生根据课文内容，选择正确答案。 学生根据课文内容，选择正确答案。 能够完成课本P33的阅读任务。
Task 7：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看课件，根据课文内容，补充句子。 学生看课件，根据课文内容，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。
Task 8：Read and answer 教师播放课件，呈现任务要求、课本P33的第二篇阅读短文的问题和图片，要求学生思考问题，回答问题。 学生思考问题，回答问题。 能够完成课本P33的阅读任务。
Task 9：Let’s check 教师播放课件，呈现任务要求和自评内容，要求学生打开课本P33，根据实际情况进行自评。 学生打开课本P33，根据实际情况进行自评。 能够完成课本P33的“进度检查”。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 4 RevisionLesson 14第2课时Yangyang wants to have a sweet potato.What food and drinks do you like I like __________ and __________.
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