冀人版（2017秋）四年级下册4.11《呼吸》（含答案）
文档属性
| 名称 | 冀人版（2017秋）四年级下册4.11《呼吸》（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 104.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-19 14:37:04 | ||
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文档简介
11.呼吸（含答案）四年级科学下册（冀人版2017）
一、填空题
1．吸烟者的肺会______，健康者的肺是______色的。
2．剧烈运动后我们的心跳会______，呼吸会______。
3．咳嗽、打喷嚏都属于______系统的疾病。
4．人体通过呼吸，使空气中的氧气_______，同时_______人体产生的二氧化碳。
5．运动时和刚运动后，我们的呼吸会比平静时加快，这样能帮助我们的身体获得更多的_______。
6．_______是最主要的呼吸器官，是气体交换的场所。
7．游泳时我们不能长时间在水下憋气，是因为我们需要_________。
8．为了研究人呼出的气体与空气有什么不同，张勇把点燃的火柴放进已收集好呼出气体的大瓶里，火柴_________；他又把点燃的火柴放进已收集好空气的瓶中，火柴______。（选填：“继续燃烧一会儿”“烧的很旺”“很短时间内就熄灭”）
二、选择题
9．香烟的烟雾中有很多化学物质，（ ）能使人对香烟上瘾，（ ）是一种致癌物质。
A．尼古丁 焦油 B．焦油 尼古丁 C． 尼古丁 一氧化碳
10．空气在人体中流动的顺序是（ ）。
A．口→鼻→气管→胃 B．气管→口→鼻→胃 C．鼻→咽→喉→气管→肺
11．人体最主要的呼吸器官是（ ）。
A．肺 B．胃 C．肝脏
12．我们人体需要从外界摄取的气体是（ ）。
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气
13．在人体各系统中，负责与自然界进行气体交换的是（ ）。
A．神经系统 B．呼吸系统 C．消化系统
14．游泳时，我们不能长时间在水下憋气，是因为我们需要（ ）。
A．呼吸 B．说话 C．吃饭
15．把点燃的木条放入刚收集的人呼出的气体中，观察到的现象（ ）。
A．木条的火焰变大了 B．木条的火焰没变化 C．木条的火焰变小，最后熄灭
16．肺是重要的呼吸器官，下面有关肺的说法不正确的是（ ）。
A．肺位于人体的胸腔内，分左肺和右肺
B．肺是气体交换的场所 C．肺是呼吸道的重要组成部分
17．在测每分钟的呼吸次数时，小浩要注意的是一呼一吸算（ ）次呼吸。
A．一 B．两 C．半
18．想要知道一分钟内的心跳次数，我们可以摸身体的（ ）。
A．右胸部 B．手腕脉搏 C．任何部位
19．小浩在安静状态下测得每分钟的呼吸次数是20次，那么他参加50米短跑后的呼吸次数可能是（ ）。
A．18次 B．20次 C．30次
三、判断题
20．空气质量越好，越适合室外体育锻炼，越有利于人的呼吸系统健康。( )
21．席卷全球的新冠肺炎就是由细菌引起的呼吸系统疾病。( )
22．我们进行呼吸的过程是通过吸气和呼气两个动作完成的。( )
23．肺与外界环境之间的气体交换过程为呼吸。( )
24．人体呼吸道具有净化空气的作用。( )
25．男性的肺活量一般大于女性的肺活量。( )
26．肺活量反映一个人的呼吸功能。( )
四、简答题
27．人呼吸时，吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
五、实验题
28．实验探究（根据下面演示呼吸运动的模型图完成下题）。
（1）写出模型中各结构所代表的人体的结构名称：
①__________ ②__________ ③_________ ④__________ ⑤__________
（2）当向下拉橡胶膜⑤时，内部的小气球③会_________，此时模拟的是人体__________过程；当用手往上顶橡胶膜⑤时，内部的小气球③会_________，此时模拟的是人体__________过程。
29．让我们一起来研究呼吸。
（1）用力吸气，再用力呼气，观察到我们的胸廓变化是( )。
（2）通过呼吸，使空气中的( )进入身体，同时排出人体产生的( )。
（3）观察图1中的呼吸器官，其中①是( ) ④是( )，⑥是( )。
（4）图2是一个肺呼吸的模型，其中气球模拟( )，橡胶皮膜模拟( )。
六、综合题
30．（1）比较一下跳绳前后的呼吸次数，然后完成下面的表格。
每分钟内呼吸次数
跳绳前 ( )
跳绳1 分钟后 ( )
跳绳前后呼吸次数差 ( )
（2）我们发现，运动后呼吸_____，能够帮我们获得更多的_____。
（3）测一测本组同学的肺活量并记录下来，我们发现每个人的肺活量大小是_____。
（4）肺活量越大，肺供氧的能力越_____。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．变黑 粉红
2．加快 加快
3．呼吸
4．进入血液 排出
5．氧气
6．肺
7．呼吸
8．很短时间内就熄灭 继续燃烧一会儿
9．A
10．C
11．A
12．C
13．B
14．A
15．C
16．C
17．A
18．B
19．C
20．√
21．×
22．√
23．×
24．√
25．√
26．√
27．人呼吸时，呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。人体通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生的二氧化碳。氧气对人体的生命活动有着重要的作用。
28．气管 支气管 肺 胸廓 膈肌 扩张 吸气过程 收缩 呼气过程
29．扩大和缩小 氧气 二氧化碳 鼻腔 气管 肺 肺 膈肌
30．28 43 15 加快 氧气 不同的 强
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．吸烟者的肺会______，健康者的肺是______色的。
2．剧烈运动后我们的心跳会______，呼吸会______。
3．咳嗽、打喷嚏都属于______系统的疾病。
4．人体通过呼吸，使空气中的氧气_______，同时_______人体产生的二氧化碳。
5．运动时和刚运动后，我们的呼吸会比平静时加快，这样能帮助我们的身体获得更多的_______。
6．_______是最主要的呼吸器官，是气体交换的场所。
7．游泳时我们不能长时间在水下憋气，是因为我们需要_________。
8．为了研究人呼出的气体与空气有什么不同，张勇把点燃的火柴放进已收集好呼出气体的大瓶里，火柴_________；他又把点燃的火柴放进已收集好空气的瓶中，火柴______。（选填：“继续燃烧一会儿”“烧的很旺”“很短时间内就熄灭”）
二、选择题
9．香烟的烟雾中有很多化学物质，（ ）能使人对香烟上瘾，（ ）是一种致癌物质。
A．尼古丁 焦油 B．焦油 尼古丁 C． 尼古丁 一氧化碳
10．空气在人体中流动的顺序是（ ）。
A．口→鼻→气管→胃 B．气管→口→鼻→胃 C．鼻→咽→喉→气管→肺
11．人体最主要的呼吸器官是（ ）。
A．肺 B．胃 C．肝脏
12．我们人体需要从外界摄取的气体是（ ）。
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气
13．在人体各系统中，负责与自然界进行气体交换的是（ ）。
A．神经系统 B．呼吸系统 C．消化系统
14．游泳时，我们不能长时间在水下憋气，是因为我们需要（ ）。
A．呼吸 B．说话 C．吃饭
15．把点燃的木条放入刚收集的人呼出的气体中，观察到的现象（ ）。
A．木条的火焰变大了 B．木条的火焰没变化 C．木条的火焰变小，最后熄灭
16．肺是重要的呼吸器官，下面有关肺的说法不正确的是（ ）。
A．肺位于人体的胸腔内，分左肺和右肺
B．肺是气体交换的场所 C．肺是呼吸道的重要组成部分
17．在测每分钟的呼吸次数时，小浩要注意的是一呼一吸算（ ）次呼吸。
A．一 B．两 C．半
18．想要知道一分钟内的心跳次数，我们可以摸身体的（ ）。
A．右胸部 B．手腕脉搏 C．任何部位
19．小浩在安静状态下测得每分钟的呼吸次数是20次，那么他参加50米短跑后的呼吸次数可能是（ ）。
A．18次 B．20次 C．30次
三、判断题
20．空气质量越好，越适合室外体育锻炼，越有利于人的呼吸系统健康。( )
21．席卷全球的新冠肺炎就是由细菌引起的呼吸系统疾病。( )
22．我们进行呼吸的过程是通过吸气和呼气两个动作完成的。( )
23．肺与外界环境之间的气体交换过程为呼吸。( )
24．人体呼吸道具有净化空气的作用。( )
25．男性的肺活量一般大于女性的肺活量。( )
26．肺活量反映一个人的呼吸功能。( )
四、简答题
27．人呼吸时，吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
五、实验题
28．实验探究（根据下面演示呼吸运动的模型图完成下题）。
（1）写出模型中各结构所代表的人体的结构名称：
①__________ ②__________ ③_________ ④__________ ⑤__________
（2）当向下拉橡胶膜⑤时，内部的小气球③会_________，此时模拟的是人体__________过程；当用手往上顶橡胶膜⑤时，内部的小气球③会_________，此时模拟的是人体__________过程。
29．让我们一起来研究呼吸。
（1）用力吸气，再用力呼气，观察到我们的胸廓变化是( )。
（2）通过呼吸，使空气中的( )进入身体，同时排出人体产生的( )。
（3）观察图1中的呼吸器官，其中①是( ) ④是( )，⑥是( )。
（4）图2是一个肺呼吸的模型，其中气球模拟( )，橡胶皮膜模拟( )。
六、综合题
30．（1）比较一下跳绳前后的呼吸次数，然后完成下面的表格。
每分钟内呼吸次数
跳绳前 ( )
跳绳1 分钟后 ( )
跳绳前后呼吸次数差 ( )
（2）我们发现，运动后呼吸_____，能够帮我们获得更多的_____。
（3）测一测本组同学的肺活量并记录下来，我们发现每个人的肺活量大小是_____。
（4）肺活量越大，肺供氧的能力越_____。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．变黑 粉红
2．加快 加快
3．呼吸
4．进入血液 排出
5．氧气
6．肺
7．呼吸
8．很短时间内就熄灭 继续燃烧一会儿
9．A
10．C
11．A
12．C
13．B
14．A
15．C
16．C
17．A
18．B
19．C
20．√
21．×
22．√
23．×
24．√
25．√
26．√
27．人呼吸时，呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。人体通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生的二氧化碳。氧气对人体的生命活动有着重要的作用。
28．气管 支气管 肺 胸廓 膈肌 扩张 吸气过程 收缩 呼气过程
29．扩大和缩小 氧气 二氧化碳 鼻腔 气管 肺 肺 膈肌
30．28 43 15 加快 氧气 不同的 强
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页