(共25张PPT)
《解决问题》
人教版一年级下册第五单元
( )元( )角( )分
11
2
5
1.写出下面的钱数。
复习导入
( )元( )角
9
2
2.我会填。
1元5角=( )角
32角=( )元( )角
46角=( )元( )角
5元=( )角
15
2
3
50
4
6
复习导入
我们想买两本杂志。
情境导入
图中的小朋友在干什么?
用13元钱正好可以买下面哪两本杂志?
从图中你知道了哪些数学信息?
5元 6元 8元 7元
7
新课探究
“正好”是什么意思?
“正好”是指13元钱不多也不少正好花完。
5元 6元 8元 7元
用13元钱正好可以买下面哪两本杂志?
7
新课探究
我先随便选2本,试一试。
+ =14元
6元
8元
尝试法
比13 元多了一点儿,把一本换成便宜点儿的试试。
=13元
7元
+ =13元
6元
7元
还可以怎么换呢?
5元 6元 8元 7元
还可以怎么换呢?
+ =14元
6元
8元
尝试法
=13元
5元
+ =13元
6元
7元
+ =13元
5元
8元
5元 6元 8元 7元
还可以先选定一本,再按顺序试。
列举法
共11元
共13元
共12元
(5元)
(8元)
(6元)
(7元)
5元 6元 8元 7元
再换一本试。
列举法
共14元
共13元
(8元)
(6元)
(7元)
(8元)
(7元)
共15元
5元 6元 8元 7元
用13元钱正好可以买下面哪两本杂志?
口答:13元钱正好可以买 和
;或 和 。
5元 6元 8元 7元
知识小结
用尝试和列举两种方法解决。
判断一定的钱数可以买哪些物品,可以使用尝试和列举两种方法解决。
8+7=15(元)
用15元钱正好可以买下面哪两本杂志?
口答:15元钱正好可以买 和 。
5元 6元 8元 7元
基础训练
(教材P56 做一做)
1.用10元钱正好能买下面哪两种物品?
(教材P59第9题)
口答:用10元钱正好可以买 和 。
或者 和 。
2元 7元 1元 9元 3元
基础训练
2.用10元钱正好能买下面哪两种物品?
2元 7元 1元 9元 3元
基础训练
(教材P59第9题)
10. 猜一猜。
我的硬币共1元。
可能是1个1元的,也可能是1个5角和……
能力提升
(教材P59第10题)
1.在 里填上“ > ”“ < ”或“=”。
5角 5元 5元6角 6元5角
89角 8元9角 10元1角 10元1分
3元 2元9角 3角4分 3元4角
<
<
<
>
>
=
能力提升
(教材P59第11题)
2.
(1)买一捆 和一捆 ,要付多少钱?
6+2=8(元)
口答:要付8元。
能力提升
(教材P59第12题)
2.
(2)上面三种各买一捆,要付多少钱?
6+2+3=11(元)
口答:要付11元。
能力提升
(教材P59 第12题)
2.
(3)王爷爷买了一捆 和一捆 ,付给商家10元钱,商家应找回( )元。
6+3=9(元)
10-9=1(元)
1
能力提升
(教材P59 第12题)
答:这个篮球的价钱是49元
3. 猜一猜:篮球的价钱是多少?
买这个篮球我付了1张 ,找回的钱不到5元。
能力提升
(教材P60 第13题)
王老师带了28元钱,如果买一个皮球和两个毽子,正好把钱用完。如果只买一个皮球,还剩8元。一个皮球多少钱?一个毽子呢?
28-8=20(元)
28-20=8(元)
8元=4元+4元
口答:一个皮球20元,一个毽子4元。
课后拓展
我国已经发行了五套人民币。这是第四套中的2张,你认识吗?
课后拓展
同学们,本节课你有什么收获?
同学们,再见!