统编版语文六下小升初现代文阅读精选题（三）（含答案）

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小升初现代文阅读精选题（三）-小学语文六年级下册部编版
致敬“逆行者”。阅读下面一段文字，按要求完成题目。
突如其来的疫情，让人们见识到了新 ( http: / / www.21cnjy.com )冠病毒的①______________（A．恐怖 B．恐惧），传染性强、潜伏期长，病毒的qīn xí（ ）让很多人感到了②______________（A．恐怖 B．恐惧）。在这样yán jùn（ ）的情况下，有一群人的选择让人觉得bù kě sī yì（ ），他们不畏艰难，不怕xī shēng（ ），朝着疫情逆行。他们之中，有医生、护士这样的专业人员，用爱与zé rèn（ ）筑起了一道防护线；也有快递小哥、社区工作者这样的普通人，他们每日重复着单调的工作，却赋予了平凡工作不平凡的yì yì（ ）。见微知著，_______________。
1．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
2．在文中空缺处选出合适的词语。
3．根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）
A．在他们身上我们看到了一个民族的担当
B．他们的善良和勇敢感动了许许多多的人
C．他们让我们知道了这场疫情是多么严重
课外阅读。
在龙舟节这天，当地妇女、小孩子，莫不穿 ( http: / / www.21cnjy.com )了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天都吃鱼吃肉。全茶峒人吃过饭后，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，在潭中练习进退。船只的形式，平常木船大不相同。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐， ( http: / / www.21cnjy.com )便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。
4．下列不属于茶峒人端午过节习俗的是（ ）
A．用雄黄酒画了一个王字。
B．出城看划船。
C．插艾蒿。
5．第一自然段主要描写了哪三个场面？
___________________________________________________________。
6．作者凭着对____________民俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞渡和赶鸭竞赛的欢快场面，展现茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了________________的民族精神。
综合实践活动。
【材料一】
他，疾恶如仇、机智勇敢，一路降妖除魔，最终取得真经，被封为斗战胜佛。
【材料二】
却说那妖精，原来行者第二棍也 ( http: / / www.21cnjy.com )不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公。
7．在“名著推荐会”上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。
（1）材料一中的“他”是_______________，出自吴承恩写的《_____________》。
（2）材料二可能和这本书中的哪一个故事有关？( )
A．三打白骨精 B．三调芭蕉扇 C．大战红孩儿 D．四探无底洞
8．在“传统文化知识竞赛”上，有这样两道题，请填写你认为正确的答案。
（1）“弱冠”在古代是指男子( )岁。
A．16 B．20 C．30 D．40
（2）最适合张贴下面这副对联的应该是( )家庭。
上联：满室芝兰皆秀色 下联：盈门桃李笑春风
A．教师 B．农民 C．机关干部 D．商人
阅读课文片段，完成后面的练习。
①那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都 ( http: / / www.21cnjy.com )要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。
②我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田 ( http: / / www.21cnjy.com )老师拄杖散步，仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”21·cn·jy·com
③十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
9．给加点字选择正确的读音，打“√”。
河畔（bàn　pàn） 堤坡（dī　tī） 恭恭敬敬（gōng　gēng）
10．把描写田老师讲课方法的句子找出来，画上横线。
11．“我”在田老师门下受业四年，听了_______个故事。田老师为“我”播下了________。
12．文中把_______比作______，形象地写出了田老师精湛的教学艺术在作者心里产生的影响。
13．最后一句在文段中所起的作用是________。
14．“插柳之恩，终身难忘。”作者在这句话中表达的感情是（ ）
A．对老师的感激之情。 B．对老师的喜爱之情。
阅读短文《鼓励让我充满勇气》，完成后面的练习。
①我出生在一个极其贫穷的家庭，父母务农，温饱都成问题。
②因为我是笑着来到人世的，邻里乡亲都视为 ( http: / / www.21cnjy.com )奇观，所以父亲一度想给我起名“林清奇”。等到了父亲去报户口，接待的工作人员恰巧在看武侠小说，其中有一个武功高人“清玄道长”，于是建议父亲给我起名“清玄”，父亲采纳。幸亏那工作人员是读过点书的啊！我的名字和生命就与书有了不解之缘。21*cnjy*com
③我的父母并不知道写作为何事，甚至 ( http: / / www.21cnjy.com )不知“作家”是干什么的。我小时候说长大了要当作家，说作家就是写写东西就可以收稿费，还因此挨了父亲两巴掌，怒斥：“哪有这么好的事？”然而就是在这样的氛围之中，我却最终成为作家，而且是台湾地区最负盛名、书最畅销的作家，这一切都归因于我的老师请我吃的那顿饺子。21*cnjy*com
④那时我的文章已经在学校里 ( http: / / www.21cnjy.com )小有名气，谁都知道我想当作家，免不了就有些风言风语，指责我的狂妄。有一天，老师邀请我去家中吃饭，我受宠若惊。等赶去时，老师正和师母在包饺子，我当时就很感动，眼泪都快流下来了。看到我这副样子，老师突然很严肃地说：“我教了50年书，我用生命保证你将来一定会成功！”听了老师这话，我的眼泪立刻掉到饺子上，吃起来连酱也不用蘸了。
⑤尽管后来我才知道，其实班上所有 ( http: / / www.21cnjy.com )同学都去老师家吃过饭，老师也都对他们说过“你将来一定会成功”的话，但老师的鼓励还是给了我很多写作的勇气，让我一路成长为作家。
15．根据意思从文中找出恰当的词语。
（1）不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。( )
（2）受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。( )
（3）没有根据的话；恶意中伤的话。( )
（4）享有很大的名望。( )
16．文章第三自然段中，“眼泪都快流下来了”是因为_________；“我的眼泪立刻掉到饺子上”是因为___________。
17．通读全文可知，下列说法中错误的一项是（ ）
A．作者对给自己改名“清玄”的工作人员很感激，是他帮自己走上了写作道路。
B．写“我”贫困的家境和“父亲给我的巴掌”，是为了突出老师对“我”的帮助之大。
C．学校里的“风言风语”和“老师的鼓励”形成了鲜明的对比。
D．老师的鼓励给了“我”写作的勇气，让“我”一路成长为作家。
18．全班同学都去老师家吃过饭，老师也对他们说过他们将来一定会成功的话，但并不是所有的同学长大以后都成功了，这说明了什么？www.21-cn-jy.com
___________________________________________________________。
19．阅读第三自然段画“ ”的部分，想 ( http: / / www.21cnjy.com )一想作者可能是受到了什么触动回忆起了这件事。根据你的想象给这部分加上开头、结尾，变成一篇回忆性小短文。
开头：___________________________________________________________。
结尾：___________________________________________________________。
阅读短文《长征中的炊事班》，完成练习。
①进入草地的第二天，炊事班长老钱向 ( http: / / www.21cnjy.com )我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担（dān dàn）米、做饭已经够受的了，怎能再加担（dān dàn）子呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。
②情况越来越严重。有一天早上，一个炊 ( http: / / www.21cnjy.com )事员挑（tiāo tiǎo）着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒（dǎo dào）了下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。
③草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得 ( http: / / www.21cnjy.com )人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，可刚才挑铜锅的炊事员却栽倒在地上，停止了呼吸。
④第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老 ( http: / / www.21cnjy.com )钱就起来烧开水。我担心他的身体，起来帮助他。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点儿不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。有的人死在____________，有的人死在___________，而我们的钱班长却死在____________。
⑤转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。宿营时照常供应洗脚水。
⑥部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了 ( http: / / www.21cnjy.com )我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。
20．在文中括号里选择恰当的读音，打“√”。
21．结合时代背景，在第四自然段的横线上填写恰当的词语，使文章语意完整。
22．描写草地天气恶劣的句子是哪一句？这句话有什么作用？
___________________________________________________________。
23．对这篇短文的主要内容，概括正确的一项是（ ）
A．长征途中，我们连炊事班战士竭尽全力为战士们服务，因劳累过度，全部牺牲。
B．行军途中，战士们的脚都泡坏了，炊事班战士不顾劳累，每天为同志们烧水烫脚。
24．在炊事员身上，你看到了怎样的高尚品质？
___________________________________________________________。
25．你还知道长征途中的哪些故事？请至少列举两个故事的题目。
___________________________________________________________。
阅读短文《青春之歌（节选）》，完成练习。
①卢嘉川不知自己是怎样蠕 ( http: / / www.21cnjy.com )动到第二面墙壁旁边的。他又照样敲了黑沉沉的冷森森的墙壁，也照样没有得到回答。于是他转向第三面——也是最后一面。如果这儿也得不到任何回答，那么今晚算白过了，周围没有住着同志，那么，……他不能再想下去。
②“嗒嗒，嗒嗒嗒嗒，嗒、嗒、嗒 ( http: / / www.21cnjy.com )。”不顾伤口因为不断地移动又涌流着鲜血，他躺在血泊中用手指把同样的声音又敲了一次。像狸猫一样，他耸着耳朵。“嗒、嗒、嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒嗒嗒嗒。”在这面墙壁的另一边，传过来使他惊喜若狂的敲击声。准确的同志的声音叫他清清楚楚地听到了！就在他狂喜的一霎间，他却又昏了过去。【版权所有：21教育】
③衰弱，疲乏。当他醒过来后，听听囚房内外 ( http: / / www.21cnjy.com )都寂静无声，便和墙壁那边的同志用手指开始了无线电式的谈话。“你是谁？”“八号——李亮。”“一号——卢……”他闭着眼睛歇了一下。
④“紧急情况，赶快传给同志们——狱中斗 ( http: / / www.21cnjy.com )争形势发生变化，敌人已知道我们的计划，某些同志和我可能被处死或弄走。可是我们的斗争必须坚持下去；我们的绝食斗争和敌人的这一杀人阴谋，必须赶快传播到外面去，狱中同志也必须警惕起来加紧团结……”
⑤要说的话说完了，血似乎已经流完了最后的 ( http: / / www.21cnjy.com )一滴，但是卢嘉川的脸上却浮现出一种安详的、和谐的、从未有过的幸福的微笑。直到这时，他好像一桩心事已了，肩上的千斤担子已经卸了下来，他的头渐渐耷拉下去，身体一动也不能再动了。
26．请用简练的语言概括选文的主要内容。
___________________________________________________________。
27．根据选文内容推测卢嘉川在不久前经受了什么。你是怎样推想出来的？
___________________________________________________________。
28．“蠕动”的意思是__________，从中我感受到了卢嘉川的身体____________________。
29．第四自然段写卢嘉川传递的信息，概括起来就是______变化，要_______下去，_______出去，________起来。
30．对画“ ”的句子反映的卢嘉川的精神，理解不正确的一项是（ ）
A．面对牺牲，将生死置之度外的精神
B．面对敌人无所畏惧的革命乐观主义精神
C．在危难和痛苦中依然坚韧不拔的精神
D．和敌人鱼死网破、同归于尽的精神
31．《青春之歌》是以“九· ( http: / / www.21cnjy.com )一八事变”到“一二·九运动”这段时间为背景所写的。这个时期中，像卢嘉川这样的革命志士还有很多，请你写出一个名字，并用一两句话写写他（她）的事迹。
___________________________________________________________。
那个星期天（节选）
下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去 ( http: / / www.21cnjy.com ),母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉沉郁下去，越来越远越来越缥缈,我一声不吭，忽然有点儿明白了。21·世纪*教育网
32．默读选文,“我”的心情经历了怎样的变化？完成下面的心情变化图。
33．文中三次出现“我一声不吭”，我一声不吭的原因是（ ）
A．午觉睡太久了，不想说话。
B．我对母亲的表现很不满意，不想理她。
C．我执拗地等待，到失望，到绝望，无法言说的伤心。
D．我喜欢静静地看妈妈洗衣服。
34．对选文画横线的句子理解不准确的一项是（ ）。
A．“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚。
B．这句话借助光线的描写，“凉下去沉郁下去”不仅交代了时间变化，还写出了“我”的希望一步步落空的真实的心理感受。
C．“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。
D．这句话中“我”忽然明白了光线会有变化。
参考答案：
1．侵袭 严峻 不可思议 牺牲 责任 意义 2．A B 3．A
【解析】1．本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么 ( http: / / www.21cnjy.com )词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“侵、袭 、峻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．本题考查近义词辨析。
恐惧：惊慌害怕，惶惶不安。
恐怖：因可怕而畏惧。恐怖是一种现象以及对其产生的反应，而恐惧则是对恐怖的事物本能产生的心理状态。
从句子语境“突如其来的疫情”可知“让人们见识到了新冠病毒的”这里选”恐怖，故选A。
从“传染性强、潜伏期长，病毒的侵袭让很多人感到了”可知很多人对病毒都很害怕，所以这里是“恐惧”，故选B。
3．本题考查补充句子的能力。
结合前文提到的在疫情中逆行的医护人员、快递、社会工作者们，可知他们都为这个民族奋斗着，他们身上都肩负着中华民族的责任和担当。故选A。
4．C 5．主要描写了河边看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个场面。 6． 端午 奋发向上、合作争先
【解析】4．本题主要考查对内容的理解。
从“在龙舟节这天，当地妇女、小孩子，莫不 ( http: / / www.21cnjy.com )穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天都吃鱼吃肉。全茶峒人吃过饭后，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。”可知，茶峒人端午过节习俗的是用雄黄酒画了一个王字；出城看划船。21教育网
故选C。
5．本题主要考查对内容的理解。
从“任何人家到了这天都吃鱼吃肉。全茶峒人吃 ( http: / / www.21cnjy.com )过饭后，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。”这里描写的场面是河边看划船；从“划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，在潭中练习进退。船只的形式，平常木船大不相同。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。”可知，此处描写的场面是河上赛龙船；从“凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。”可知，此处描写的场面是胜利者领赏。
6．本题主要考查对内容的理解。
从“在龙舟节这天，当地妇女、小孩子，莫 ( http: / / www.21cnjy.com )不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天都吃鱼吃肉。”“一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。”“船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。”可知，作者凭着对端午民俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞渡和赶鸭竞赛的欢快场面，展现茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了浓厚的习俗和团结合作的的民族精神。
7． 孙悟空 西游记 A 8． B A
【解析】7．本题考查对材料内容的掌握。
结合材料的内容进行分析填空。
（1）本题考查的是对材料一的分析和 ( http: / / www.21cnjy.com )理解，注意平时对课外文学常识的识记和积累。在本题中，材料一中的“他”是指孙悟空，出自吴承恩写的《西游记》。2·1·c·n·j·y
（2）本题考查的是材料二的内容，结合材料二的内容分析，这个故事是和三打白骨精有关。
8．本题考查的是文学常识的识记和填空。
注意平时对文学常识的积累。
（1）“弱冠”在古代是指男子20岁 ( http: / / www.21cnjy.com )。译文古时汉族男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年纪，不能用于女子。故选B。
（2）仔细分析对联的内容，从“桃 ( http: / / www.21cnjy.com )李”就是教师百年“树人”所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生。桃李满天下就是说老师教育出来的优秀学生遍布全世界，赞美教师辛勤育人。所以应该贴在教师家庭。故选A。
9．pàn√　dī√　gōng√ ( http: / / www.21cnjy.com )10．田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。 11． 上千 文学的种子 12． 听到上千个故事 春雨点点入地 13．总结全文，点明中心 14．A
【解析】9．本题考查学生字音的辨析，学生平时要注意积累。
河畔读“hé pàn”：河边，岸边的意思。故选“pàn”。
堤坡读“dī pō”： 堤两侧的倾斜成坡。故选“dī”。
恭恭敬敬读“gōng gōng jìng jìng”：对长辈贵宾谦恭而有礼貌。故选“gōng”。
10．本题考查学生文章内容查找能力。
题目要求找出“田老师讲课方法”。第一段 ( http: / / www.21cnjy.com )“田老师每讲一课”引出下文讲课的方法“都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文”点出了老师讲课的方法。故答案是：田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。
11．本题考查学生信息匹配能力。
①阅读第一自然段“我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。”可知“我”受业四年听了“上千个故事”。www-2-1-cnjy-com
故答案是：上千个故事。
②阅读第二自然段“谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。”可知田老师在我的心里播下了“文学的种子”。
故答案是：文学的种子。
12．本题考查学生修辞手法的理解和运用。
“我在田老师门下受业四年，听到 ( http: / / www.21cnjy.com )上千个故事，有如春雨点点入地。”这里运用了比喻的修辞手法，把“听到上千个故事”比喻成“春雨点点入地”生动形象的描写出老师教学艺术对我犹如春雨一样点点落在我心里。由此可以得出答案。【来源：21cnj*y.co*m】
13．本题考查句子的作用，注意结合所在位置作答。
最后一段“十年树木，百年树人；插柳之 ( http: / / www.21cnjy.com )恩，终身难忘。”表达出我对田老师的感激难忘之情。阅读文章第一段描写老师的教学方法对我产生的影响，表达我对老师的感激之情；第二段“仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。”“谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。”表达出对老师的尊敬和感激之情。最后一段总结点出作者对老师的感激之情，故起到了总结全文，点明中心的作用。
14．本题考查体会作者感情。
终生难忘，即一生都难以忘怀。句子常形容对他人的恩情或教诲铭记于心。
这里表示我对老师培育我文学创作的感激之情，而不是喜爱之情。故选A。
15． 不解之缘 受宠若惊 ( http: / / www.21cnjy.com ) 风言风语 最负盛名 16． 老师请“我”吃饺子，“我”很感动 老师对“我”的信任和鼓励 17．A 18．示例：这说明老师的鼓励虽然很重要，但学生自己的努力才是最重要的。 19． 在这次颁奖典礼上，我听到一位获奖者发表感言说，自己今天的成功离不开一位老师的鼓励。我的心一动，老师温和的面容便浮现在我的眼前。 后来，在懈怠的时候，在苦闷的时候，我都会想起老师的话，这句话像一盏灯，照亮了我的人生。我在老师的鼓励下一步步成长为作家。
【解析】15．考查学生对词语的理解。
（1）不解之缘：难以分开的缘分。
（2）受宠若惊：因为受到赏识而又高兴又不安。
（3）风言风语：没有根据、不怀好意、带有讥讽的话。
（4）最负盛名：享有很大的名望。
16．考查学生对文章内容的理解。
阅读文中第④自然段句子“有一天， ( http: / / www.21cnjy.com )老师邀请我去家中吃饭，我受宠若惊。等赶去时，老师正和师母在包饺子，我当时就很感动，眼泪都快流下来了”可知，“眼泪都快流下来了”是因为老师请“我”吃饺子；结合老师说的话“我教了50年书，我用生命保证你将来一定会成功！”可知，“我的眼泪立刻掉到饺子上”是因为“我”很感动老师对“我”的信任和鼓励。
17．考查学生对文章内容的理解。
A．结合文中第②自然段句 ( http: / / www.21cnjy.com )子“……接待的工作人员恰巧在看武侠小说，其中有一个武功高人‘清玄道长’，于是建议父亲给我起名‘清玄’，父亲采纳。幸亏那工作人员是读过点书的啊！我的名字和生命就与书有了不解之缘”与第③自然段句子“然而就是在这样的氛围之中，我却最终成为作家，而且是台湾地区最负盛名、书最畅销的作家，这一切都归因于我的老师请我吃的那顿饺子”可知，“我”是感激这名工作人员帮助改名，但并不是这名工作人员帮自己走上了写作道路，是“我”的老师的鼓励使“我”走上了写作之路。本项说法错误。
B．结合短文第①、③自然段内容“我出生在一个 ( http: / / www.21cnjy.com )极其贫穷的家庭，父母务农，温饱都成问题”、“小时候说长大了要当作家，说作家就是写写东西就可以收稿费，还因此挨了父亲两巴掌，怒斥……”与第④自然段内容老师“看到我这副样子，老师突然很严肃地说：‘我教了50年书，我用生命保证你将来一定会成功！’”听了老师这话，我的眼泪立刻掉到饺子上，吃起来连酱也不用蘸了”可知，写“我”贫困的家境和“父亲给我的巴掌”，是为了突出老师对“我”的帮助之大。本项说法正确。【来源：21·世纪·教育·网】
C．结合文中第④自然段内容“那时我的文章 ( http: / / www.21cnjy.com )已经在学校里小有名气，谁都知道我想当作家，免不了就有些风言风语，指责我的狂妄”与老师对“我”的鼓励“我教了50年书，我用生命保证你将来一定会成功！”可知，文中写学校里的“风言风语”和“老师的鼓励”形成了鲜明的对比。本项说法正确。
D．结合文中第③自然段句子“然而 ( http: / / www.21cnjy.com )就是在这样的氛围之中，我却最终成为作家，而且是台湾地区最负盛名、书最畅销的作家，这一切都归因于我的老师请我吃的那顿饺子”可知，老师的鼓励给了“我”写作的勇气，让“我”一路成长为作家。本项说法正确。
故选：A。
18．考查学生对文章内容的理解。
阅读最后一个自然段内容可知，“我”最 ( http: / / www.21cnjy.com )后才知道，其实班上所有同学都去老师家吃过饭，老师也都对他们说过“你将来一定会成功”的话，但并不是说这些同学都成功了。从中可以看出老师的鼓励固然很重要，但学生自己的努力才是最重要的，自己不努力，再多人的鼓励都是没有用的。据此整理作答。
19．考查学生思维拓展能力。
结合文中内容画线句子“然而就是在这样的 ( http: / / www.21cnjy.com )氛围之中，我却最终成为作家，而且是台湾地区最负盛名、书最畅销的作家，这一切都归因于我的老师请我吃的那顿饺子”可知，老师鼓励的话语是“我”走上写作之路的重要原因，据此延伸为一篇小作文的开头与结尾，想一想小作文开头作者由什么触动这个回忆，之后又会怎么做，写一个结尾。
示例：开头：有读者问我写作道路上遇到过什么难忘的人，这一个问题，让我不由地想起了一位和蔼和亲的老师……
结尾：这位老师的话语一直鼓励着我，鞭策着我，使我不断前进，一步一步地成为了作家。
20．dān dàn t ( http: / / www.21cnjy.com )iāo dào 21．战场上 酷刑下 他的岗位上——锅灶前 22．句子：草地的天气变化得快极了：一会是狂风，吹得人睁不开眼；一会又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
作用：承上启下，突出草地天气的恶劣，行 ( http: / / www.21cnjy.com )军的艰难，从而突出人物不怕艰难的光辉形象。 23．A 24．顽强，吃苦耐劳，身负重任。 25．四渡赤水 飞夺泸定桥
【解析】20．本题考查多音字。
担读[dān] ：用肩膀挑。担米是动词，故读dān
担读[dàn] ：用扁担所挑的物品。担子是挑东西的工具，故读dàn
挑读[tiāo] ：表动作，担。 挑着铜锅是一个工作，故读tiāo
倒读[dǎo]：表竖立的东西躺下来。身子一歪倒了下去指摔倒，故读dǎo
21．本题考查补充词语。
《长征中的炊事班》描写的是长征 ( http: / / www.21cnjy.com )时发生的故事，结合时代背景和文章第四自然段的内容：第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就起来烧开水。我担心他的身体，起来帮助他。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点儿不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。
示例：有的人死在战场上，有的人死在病床上，而我们的钱班长却死在了岗位上。
22．本题考查寻找关键句子，品析句子的作用。
阅读短文可知，描写草地天气恶劣的句子是：草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。21教育名师原创作品
草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得人 ( http: / / www.21cnjy.com )睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，可刚才挑铜锅的炊事员却栽倒在地上，停止了呼吸。
环境描写的作用：结合段落内容可知，恶劣的环境描写衬托出下文牺牲的炊事员，体现行军的艰难，提前渲染悲伤的气氛。
23．本题考查概括主要内容。
结合文章内容，全文不仅描写了炊事员为战士们烧水，更重要的是描写了炊事员一个个坚守岗位，最后牺牲的崇高形象。
故答案选A。
24．本题考查分析人物形象。
由②③自然段可知，在艰难的长征之路，炊事员一个个坚守岗位，为冻伤脚的战士们烧水，无暇顾及自己而最后牺牲的顽强、坚守岗位、吃苦耐劳的形象。
25．本题考查知识积累。
结合对长征故事的了解和积累作答即可。示例：三主力会师、湘江战役。
26．卢嘉川在狱中身受重伤 ( http: / / www.21cnjy.com )后，忍着剧痛联系狱中的同志向他们传递重要消息。 27．卢嘉川在狱中经受了敌人的严刑拷打。 从卢嘉川的伤和革命先辈面对敌人临危不惧、视死如归的精神可以推想出来。 28． 像虫类爬行一样地动 经受酷刑受伤极其严重 29． 形势 坚持 传播 团结 30．D 31．赵一曼1935年11月，在与日军作战中，赵一曼因腿部受伤被捕。在日军的严刑拷打面前，赵一曼始终不透漏一点儿有关东北抗联的情况，最终被日军处死。21cnjy.com
【解析】26．本题考查概括文章内容。
结合文章内容，用简洁的语言概括即可。由第 ( http: / / www.21cnjy.com )①段“卢嘉川不知自己是怎样蠕动到第二面墙壁旁边的。他又照样敲了黑沉沉的冷森森的墙壁，也照样没有得到回答、准确的同志的声音叫他清清楚楚地听到了”第②段“在这面墙壁的另一边，传过来使他惊喜若狂的敲击声”等语句可知文章写了卢嘉川在狱中身受重伤后，忍着剧痛联系狱中的同志向他们传递重要消息。
27．本题考查文章内容的理解。
由第②段“不顾伤口因为不断地移动 ( http: / / www.21cnjy.com )又涌流着鲜血”，第⑤段“血似乎已经流定了最后的一滴”等语句可知卢嘉川在狱中经受了敌人的严刑拷打，从卢嘉川的伤和革命先辈面对敌人临危不惧、视死如归的精神可以推想出来。2-1-c-n-j-y
28．本题考查对词语的理解。
联系上下文可知“蠕动”的意思 ( http: / / www.21cnjy.com )是像虫类爬行一样地动，他在狱中经受了敌人的严刑拷打，不方便移动自己的身体，可以感受到他的身体经受了酷刑受伤极其严重。
29．本题考查文章信息的提取。
由第④段“狱中斗争形势发生变化，敌 ( http: / / www.21cnjy.com )人已知道我们的计划，某些同志和我可能被处死或弄走，可是我们的斗争必须坚持下去；我们的绝食斗争和敌人的这一杀人阴谋，必须赶快传播到外面去，狱中同志也必须警惕起来加紧团结……”可知形势变化，要坚持下去，传播下去，团结起来。
30．本题考查句子含义的理解。
从“不顾伤口”“躺在血泊中”可知他现在即使 ( http: / / www.21cnjy.com )身负重伤也想要将信息传递出去，体现了他将生死置之度外、坚韧不拔、无所畏惧的精神。D项未体现，故不正确。
31．本题考查课外搜集与积累。
写出“九·一八事变”到“一二·九 ( http: / / www.21cnjy.com )运动”这段时间的革命烈士的事迹即可。如：1932年，杨靖宇率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。【出处：21教育名师】
32． 33．C 34．D
【解析】32．本题考查对人物情感变化的掌握。
阅读文段内容内容可知，当妈妈答应我 ( http: / / www.21cnjy.com )出去玩时，“我”是热切期盼的；在等待妈妈带“我”出去玩的时候，“我”的心情从越来越着急，到不耐烦；最后，“我”看着太阳已经落下，渐渐地伤心、惆怅，最后变成失望。
33．本题考查对文段内容的理解。
“一声不吭”在文段中共出现了三次。第一次一声 ( http: / / www.21cnjy.com )不吭，因为“我”仍抱有一线希望；第二次一声不吭，因为“我”耐心等母亲洗完衣服，随着光线“暗下去”“凉下去”“浓郁下去”，“我”的心越来越惆怅；第三次一声不吭，因为“我”已经沉浸在失望之中了。
故选C。
34．本题考查对句子的理解。
阅读句子内容可知，“光线渐渐暗下去”交 ( http: / / www.21cnjy.com )代了天色渐晚，“凉下去，沉郁下去”出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。21世纪教育网版权所有
D．错误，这句话没有说明“我”忽然明白了光线会有变化。
故选D。
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