江西省智学联盟体2022-2023学年高二下学期第二次联考生物学试题（Word版含解析）

江西智学联盟体2022—2023学年高二第二次联考
生物
（考试时间：75分钟 满分：100分）
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。并请认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.《诗经·小雅·小宛》中写道：“螟蛉有子，蜾蠃负之。”古人以为蜾蠃不产子，因此捕捉“螟蛉”当作“义子”来养育。但南北朝时期的医学家陶弘景发现，蜾蠃把螟蛉衔回窝中，用尾上的毒针刺人螟蛉体内，并在其身上产卵。所以，他认为螟蛉不是“义子”，而是蜾蠃幼虫的食物。下列有关说法正确的是（ ）
A.“螟蛉有子，蜾蠃负之”中的螟蛉和蜾蠃两者之间是寄生关系
B.蜾蠃种群的性别比例影响出生率和死亡率，进而影响种群密度
C.若螟蛉的年龄结构为稳定型，在近期其种群数量一定会保持稳定
D.螟蛉是影响蜾赢的种群数量的密度制约因素
2.革蜱是一种寄生类昆虫，其幼虫和若虫常寄生于啮齿类动物体内，而其成虫常选择大型哺乳动物进行寄生，其成虫在叮咬人畜时会释放毒素，使人和动物患森林脑炎。图是某林区的红松果实、某种小型鼠（以红松果实为食）和革蜱的数量变化曲线图，据此分析，下列叙述错误的是（ ）
A.曲线③和①不能明显体现捕食关系，推测是小型鼠的繁殖能力强所致
B.通过曲线②与③的关系推断出小型鼠与革蜱之间不是互利共生关系
C.该林区红松、小型鼠和革蜱以及所有植物和微生物共同构成一个群落
D.该林区内动物患森林脑炎的发病率会呈现与曲线②相似的波动特征
3.“塞罕坝”系蒙汉合璧语，意为“美丽的高岭”。历史上，塞罕坝曾水草丰茂、森林茂密，但清末时期为弥补国库空虚，那里的树木被砍伐殆尽，加之山火不断，这个昔日的“美丽高岭”变成了林木稀疏、人迹罕至的茫茫荒原。经过一代代人的努力，如今的塞罕坝森林覆盖率达到了82%，塞罕坝人创造了荒原变林海的绿色奇迹！下列有关群落叙述正确的是（ ）
A.荒漠植物一般都具有肥而大的叶子，这有利于充分利用光能
B.斑马、长颈鹿和樟树、水杉等是草原生物群落中的常见动植物
C.从茫茫荒原到森林生物群落的演替过程属于初生演替
D.森林中阴生植物的叶绿体大、呈深绿色，是对弱光环境的适应
4.某研究小组用100mL培养液在适宜条件下培养酵母菌，定期取样测得种群增长速率如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.据图分析，a~b段酵母菌的种群数量呈“J”形增长，d~f段酵母菌的种群数量下降
B.利用血细胞计数板对酵母菌计数时，若计数室中酵母菌过于密集，可先稀释再进行计数
C.若将100mL培养液加无菌水至200mL，则酵母菌种群K值将增大至原来的2倍
D.若c时刻酵母菌种群密度为个/mL，则b时刻酵母菌种群密度约为1.6×108个/mL
5.互花米草是一种多年生草本植物，原产于北美东海岸，我国于1979年引进。对我国某湿地公园潮间带互花米草滩涂和自然滩涂两种生境中大型底栖动物的垂直分布情况进行调查，结果如图。据此分析，下列说法错误的是（ ）
A.两种生境中大型底栖动物的垂直分布情况，这是在群落水平上研究的结果
B.不同动物生活在不同泥层深度，与其食物和栖息空间有关
C.互花米草的引入增加了新的种间关系，从而增加了物种多样性
D.两种滩涂均在0~5cm层物种最多，在20~25cm层物种最少
6.长江是我国第一大河，拥有独特的生态系统，是我国生物多样性最为典型的区域。2021年1月1日起，长江流域的重点水域将实行为期10年的禁捕。下列有关叙述错误的是（ ）
A.由于长江水域生物多样性受到破坏，禁捕措施有利于长江水域恢复生物多样性
B.生物多样性是不同物种之间共同进化的结果，人类活动范围的增大导致其锐减
C.禁捕措施有利于生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性
D.白鳍豚的绝迹会造成重要基因资源的流失，其潜在价值也随之消失
7.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正确的是（ ）
A.装置A主要是利用土壤动物的避光、趋湿的习性进行采集
B.装置A中的金属筛网能阻止小动物向下移动
C.装置B主要用于采集体型较小的小动物，如马陆蚯蚓等
D.装置B采集的小动物都要放置在70%的酒精中
8.在研究生态系统结构时，通过分析不同种生物体内汞的含量及其粪便中的食物残渣可以推测它们之间的营养关系，结果见下表，据表分析相关叙述不正确的是（ ）
生物种类 粪便中食物残渣来源 汞含量/mg
A D 78
B E和C 25
C 3
D E 10
E C 5
A.表中生物B和E的营养关系为捕食和竞争
B.表中生物体内汞的含量随营养级升高而增加
C.若C中的能量不变，若B的数量越多，A的数量就越少
D.表中生物处于第二营养级的为E
9.生态足迹也称生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。通过生态足迹需求与自然生态系统的承载力进行比较可以定量地判断某国家或地区目前可持续发展的状态，以便对未来人类生存和社会经济发展做出科学规划和建议。下列各项说法错误的是（ ）
A.生态足迹是一种衡量对生态环境破坏程度的定性方法
B.生态足迹的值越大，人类对生态的破坏就越严重
C.生态足迹是判断某一国家或地区目前可持续发展状态的重要指标
D.尽量选择公共交通工具出行，可减少生态足迹
10.下列关于信息传递在农业生产中的应用的叙达，错误的是（ ）
A.利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率
B.养鸡时，在增加营养的基础上，延长光照时间，可以提高产蛋率
C.利用特殊的化学物质扰乱某些动物的交配，可以缓解有害动物对农作物的破坏
D.施放适量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾，属于化学防治
11.某同学选用新鲜成熟的葡萄制作果酒和果醋：先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸杆菌，发酵5天。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.接入醋酸杆菌后，需要适当升高发酵温度
B.乙醇既是醋酸发酵的底物，又可以抑制杂菌繁殖
C.果醋发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时
D.酵母菌和醋酸杆菌可以以有丝分裂的方式进行增殖
12.肠黏膜被破坏时，肠道内的粪肠球菌及其代谢产生的毒素可能进入人体内导致某些疾病的发生。科研人员进行了青霉素和某种噬菌体对粪肠球菌杀灭效果的相关研究。下列叙述错误的是（ ）
A.需设置3组培养对象，分别是粪肠球菌、粪肠球菌加青霉素、粪肠球菌加噬菌体
B.实验时除提供粪肠球菌所需的营养物质外，灭菌后的培养基可能还需要调整pH
C.预期粪肠球菌加噬菌体组平板上最终获得的菌落数少于粪肠球菌培养组的菌落数
D.提倡用噬菌体治疗粪肠球菌导致的疾病，是因为青霉素的使用会导致耐药菌增加
二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分）
13.生态位宽度是物种所能利用的各种资源的综合指标。某学者对大兴安岭不同发育阶段的落叶松生态位宽度进行了研究，结果如下图所示。相关叙述正确的是（ ）
A.不同发育阶段的生态位宽度不同，是自然选择的结果
B.物种的生态位宽度越大，其对环境的适应能力一般就越大
C.该研究的指标主要是落叶松植株的高度及种间关系等
D.随着落叶松的个体发育，其生态位的宽度值逐渐增大
14.下列图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲~丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。下列相关叙述中错误的是（ ）
图1 图2
A.在生态系统中的物质和能量都可以不断地循环利用
B.图1中碳元素进入无机环境的途径是②③④，进入生物群落的途径是①⑤
C.图2中B表示兔的同化量，C表示兔流向分解者的能量
D.在该生态系统中，狼和兔子种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节机制
15.下列图1中两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围：y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；图2表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。下列相关叙述中正确的是（ ）
图1 图2
A.生态系统具有自我调节能力的基础是生态系统的稳定性
B.图1可知，对同一生态系统来说，x和y的关系为正相关。
C.图2可知，甲生态系统的恢复力稳定性比乙生态系统的恢复力稳定性更强
D.图2可知，乙生态系统在S点后发生的是次生演替
16.酱油是以大豆、小麦为原料，经蒸煮、酱曲与盐水混合发酵制成的。需要曲霉、酵母菌、乳酸菌等多种菌种参与，其中优势微生物是米曲霉，除米曲霉外，部分霉菌也能分泌蛋白酶参与发酵。多种微生物产生的醇、醛、酸、酯等代谢产物虽微量却能构成酱油复杂的香气。下列叙述正确的是（ ）
A.大豆中的蛋白质可为菌种生长提供碳源、氮源
B.若进行分离纯化霉菌，制备培养基宜调至碱性
C.各种微生物的营养物质都直接来自发酵原料
D.酱油发酵是混菌发酵，发酵罐不需严格灭菌
三、非选择题（本题包括5小题，共60分）
17.（12分）江西省的省鸟白鹤是濒危野生动物，1989年列入中国国家一级重点保护等级，1996年列入中国濒危动物红皮书等级，被誉为鸟类中的“活化石”，每年飞临江西省鄱阳湖区越冬，活动在约2000km2区域，在我省度过5个多月的时间。请回答下列问题：
（1）为更好的保护白鹤，在调查白鹤的种群数量时应选择______（方法）进行调查，已知白鹤种群的K值为4000只，当白鹤的种群密度为______时，其种群数量增长速度最快。
（2）汉密尔顿法则认为：在生态系统的动物彼此合作倾向和利他行为中，亲缘关系越近的动物，表现越强烈；反之，表现越弱。这一建立在以“亲缘选择”理论为基础的种间关系会对种群、群落或生态系统产生影响。在白鹤种群密度小时，鹰攻击的成功率大；白鹤种群密度大时，鹰攻击的成功率小。从汉密尔顿法则角度分析，白鹤种群密度大时，鹰攻击的成功率小，原因是________________________。
（3）生境破碎化（又称栖息地碎片化）是指原来连续成片的生境，由于人类建设活动的破坏和干扰，被分割、破碎，形成分散、孤立的岛状生境或生境碎片的现象。有些捕食者总是沿着被捕食者栖息地的边界觅食，并可深入到某一固定深度（如图所示）。结合以上信息分析，栖息地破碎后，白鹤种群受到天敌捕食的压力会______（填“增大”或“减小”），原因是________________________。栖息地破碎化还导致同种生物形成不同种群，产生______隔离，从而影响基因交流，导致______（填“遗传”或“物种”）多样性下降。
18.（10分）二化螟和褐飞虱在水稻植株上产卵繁殖，导致水稻减产。科研人员对这两种害虫之间的关系进行研究。
（1）二化螟和褐飞虱同在水稻植株上寄生。确定它们生态位是否有重叠，可以通过查阅资料、调查法和实验法进行研究，分析它们的______和与其它物种的关系等，从而做出推断。
（2）科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株上，放置二化螟，7天后分别测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体重量，处理及结果如图1所示。
图1
实验结果表明：褐飞虱对新放置的二化螟的虫体生长是______的（选填“有利”或“不利”）。
（3）稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内，是二化螟的天敌。二化螟和褐飞虱在水稻上寄生导致水稻产生的防御性挥发物发生变化，“气味”有所不同。科研人员在Y形管（见下图2）的A侧和B侧放置不同“气味”的水稻植株（见下图3），Y形管的底部放置稻螟赤眼蜂，得到稻螟赤眼蜂被吸引移向A侧或B侧水稻的百分率。
图2 图3
综合分析图3结果，说明褐飞虱的存在______（选填“增加”或“降低”）二化螟虫卵被稻螟赤眼蜂寄生的风险。
（4）研究发现，二化螟为钻蛀性害虫，以水稻茎秆纤维等为食；而褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液。请从生态位的角度，概括这两种害虫的关系：__________________。
19.（12分）某沿海荒滩和盐碱地，经过生态修复成为海滨国家森林公园，成为人与自然和谐共处、保护海洋生态、推进美丽海岸线修复的典范。回答下列问题：
（1）由沿海荒滩和盐碱地改造为海滨国家森林公园为______演替，此过程生态系统的抵抗力稳定性逐步提高的原因是________________________。
（2）森林公园中每隔一定距离就在树干上悬挂昆虫诱捕器，其原理是利用信息素诱杀某种害虫的雄虫，降低种群的______，从而有效降低害虫的种群密度。
（3）随着生态环境的修复，森林公园常出现一些变温动物，特别是有害昆虫如蝗虫，松毛虫等，某生物兴趣小组通过饲养灰喜鹊（恒温动物）来防治松毛虫取得了成功，并构建了相关的部分食物网，如图所示：
①图中所示组成成分与______相互作用，形成统的整体，构成生态系统。
②一般情况下，由于蝗虫、松毛虫等生物同化的能量用于______占比更少，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率______（填“大于”“等于”或“小于”）第三营养级到第四营养级的能量传递效率。
（4）群居型蝗虫体内会产生对灰喜鹊有毒的氢氰酸，使其被鸟类捕食的概率降低，这一过程说明信息传递____________。
20.（12分）某红树林是多种候鸟南北迁徙道路上重要的“中转站”、“停歇地”和“加油站”，是被多个城市包围的滨海湿地自然保护区。随着城市的不断扩展及其带来的诸多环境问题，红树林遭到不同程度的破坏。
（1）红树林能涵养水源、调节气候，同时也蕴藏着丰富的渔业资源，体现了生物多样性的______价值；对生物多样性最有效的保护措施是____________。
（2）在红树林生态恢复建设时，应尽量提高生物多样性的程度，这遵循了______原理。同时保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系，请你为保护生物多样性提出合理建议：________________________。
（3）如图所示某生态系统的食物网，请回答：
①由于某种原因蛙全部死亡，则短时间内鹰的数量____________。
②若该生态系统的能量流动效率平均为10%，同一营养级的每种生物获得的能量是均等的，第一营养级的同化能量为2×107kJ，则鹰最终获得的能量是____________。
21.（14分）一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生耐药性。为研究某细菌抗卡那霉素性状产生的原因，有如下实验方案，其中，影印平板培养法是利用绒布“印章”使在一系列培养基的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法。请回答下面问题：
（1）图中扩大培养的过程中应选用_______培养基。分离得到甲培养皿中的菌落方法有______________。
（2）乙组培养基中还添加了适宜浓度的卡那霉素，结果如图所示。欲证明卡那霉素所起的作用是选择作用，则应选取图中的菌落_______（A、B、B1、B1或B2或B3、任意一个菌落）继续培养在空白的丙培养皿中，待长出菌落后影印到含相同浓度卡那霉素的丁培养皿中。若卡那霉素所起的作用是选择而非诱变，则预测结果应为：上述丙和丁培养皿中菌落的生长情况_______（“相同”或“不同”）。
（3）图中②过程培养基的配方如下：
成分 无机盐 蔗糖 葡萄糖 尿素 牛肉膏 水 琼脂 酚红
培养基 + － + + － + + －
结合图形分析______（“能”或“不能”）得出结论：该细菌可利用尿素作为氮源。理由是：____________________________。
（4）下列关于微生物培养的叙述，正确的是（ ）
A.实验过程中所有器皿和培养基都必须用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
B.实验操作过程中必须打开超净台上的紫外灯和过滤风
C.影印平板所用的绒布“印章”可用75%酒精进行处理，以防止污染
D.采用平板划线法分离微生物时，接种环在每次划线前后都需充分灼烧
江西智学联盟体2022-2023学年高二第二次联考
生物参考答案及解析
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C D B C B A D A D D B
二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分）
题号 13 14 15 16
答案 ABC ABC BD A
三、非选择题（本题包括5小题，除标注外，每空2分，共60分。）
17.（12分）（1）逐个计数法 1只/km2
（2）白鹤种群内的个体属于同物种，亲缘关系很近，种群密度越大，参与报警、站哨等合作倾向和利他行为的个体越多，鹰攻击的成功率越低
（3）增大 由于捕食者边界觅食深度变大 地理（1分） 遗传（1分）
18.（10分）（1）栖息地、食物、天敌
（2）有利
（3）降低（3分）
（4）两者虽然在同一水稻植株上取食，但所利用的资源不同，生态位发生分化，种间竞争不激烈，且褐飞虱还能帮助二化螟抵御天敌寄生（3分）
19.（12分）（1）次生（1分）；生态系统的组分增加，营养结构逐渐变复杂
（2）出生率（1分）
（3）①分解者、非生物的物质和能量 ②呼吸作用消耗（散失） 大于；
（4）可以调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡和稳定
20.（12分）（1）直接价值和间接 就地保护（或建立自然保护区）
（2）自生 控制人口的增长、合理利用自然资源、防治环境污染等
（3）增多
21.（14分）（1）液体 稀释涂布平板法
（2）B 相同
（3）不能 该细菌可能利用氮气作为氮源（或培养基中无酚红，无法证明该细菌分解了尿素）
（4）D
答案解析
1.【答案】D
【解析】A.螟蛉是蜾蠃幼虫的食物，螟蛉和蜾蠃两者之间是捕食关系，A错误；B.性别比例是通过影响种群的出生率，进而影响种群密度，B错误；C.若螟蛉的年龄结构为稳定型，只能预测在近期其种群数量可能会保持稳定，但种群数量还受其他因素影响，不一定会保持稳定，C错误；D.一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关，螟蛉作为蜾蠃幼虫的食物，是影响蜾蠃的种群数量的密度制约因素，D正确。
2.【答案】C
【解析】A.曲线③和①不能明显体现捕食关系，③的变化可能是小型鼠繁殖能力强所致，A正确；B.由图中曲线②与③可知，两条曲线不是同升同降的关系，可推测小型鼠与革蜱不是互利共生关系，B正确；C.群落是该区域内所有生物的总和，包括所有的植物、动物和微生物，小型鼠和革蜱不能代表所有的动物，故C错误；D.林区居民因革蜱叮咬而易患森林脑炎，因此可推测发病率会呈现与曲线②相似的波动特征，D正确。故选C。
3.【答案】D
【解析】A.荒漠植物植物具有耐旱的特性，叶片特化或呈针状，以适应缺水的环境，A错误；B.斑马、长颈鹿是草原生物群落中的常见动物，樟树、水杉属于乔木，草原中乔木较少，B错误；C.荒原群落虽然植被稀少，但有土壤和植被覆盖，因此从茫茫荒原到森林生物群落的演替过程属于次生演替，C错误；D.森林中阳生植物多居上层，林下光线相对较弱。因此，森林中阴生植物的叶绿体大、呈深绿色，是对弱光环境的适应，D正确。
4.【答案】B
（解析]A.a~c段酵母菌种群增长速率先升高后降低，种群数量呈“S”形增长，因此a~b段酵母菌的种群数量不会呈“J”形增长，d~f段酵母菌种群增长速率小于0，种群数量下降，A错误；B.利用血细胞计数板计数时，若计数室中酵母菌过于密集，可先稀释再进行计数，以提高实验结果的准确性，B正确。C.若将100mL培养液加无菌水至200mL，酵母菌生态空间扩大，但营养物质总量没有变化，种群K值受营养物质的限制而不能增大至原来的2倍，C错误；D.c时刻酵母菌种群增长速率为0，酵母菌种群数量达到最大（K值），b时刻种群增长速率最大，种群数量应为K/2，因此b时刻种群密度为c时刻的1/2，若c时刻酵母菌种群密度为个/mL，则b时刻酵母菌种群密度约为个/mL，D错误。
5.【答案】C
【解析】A.两种生境中大型底栖动物的垂直分布情况，为动物群落的垂直结构，是群落的空间结构，属于群落水平上的研究，故A正确；B.植物的垂直分层为动物创造了栖息空间和食物条件。因此，不同动物生活在不同泥层深度，与其食物和栖息空间有关，故B正确；C.互花米草的引入增加了新的种间关系，但底栖动物种类是先增加后减少，说明互花米草的入侵对底栖生物种类产生影响，但不是一直都增加了物种多样性，故C错误；D.由题图可知，两种滩涂均在0~5cm层物种最多，在20~25cm层物种数最少，故D正确。
6.【答案】B
【解析】A.根据题意分析，为了保护长江生态，实施了长江十年禁渔计划，属于就地保护，是保护生物多样性的最有效措施，故禁捕措施有利于长江水域恢复生物多样性，A正确；B.生物多样性是共同进化的结果，包括不同物种之间以及生物与环境之间，B错误；C.生态系统内部结构与功能的协调，有利于提高生态系统的稳定性，C正确；D.白鳍豚的绝迹会造成重要基因资源的流失，其潜在价值也随之消失，D正确。
7.【答案】A
【解析】A.装置A是主要利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集，A正确；B.装置A金属网不能阻止昆虫向下移动进入广口瓶，否则广口瓶中的动物会减少，影响实验结果，B错误；C.装置B通常用于对体型较小、运动能力较强的土壤动物如跳虫的采集，C错误；D.装置B采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可以放到试管中，D错误。
8.【答案】D
【解析】A.由表可知，C为生产者，被E和B捕食，而E又是D和B的食物，D又被A捕食，所以生物B和E的营养关系为捕食和竞争，A正确；B.营养级越高，生物体内汞的含量也越高，B正确；C.若C中的能量不变，B的数量越多，根据能量传递效率，传递给D的能量减少，A的数量就减少，C正确；D.表中生物处于第营养级的为E和B，D错误。
9.【答案】A
【解析】A.由题可知态足迹是一种衡量对生态环境破坏程度的定量方法，A错误；B.生态足迹的值越高，人类对生态环境的破坏就越严重，B正确；C.由题目最后一句可知，生态足迹是判断某一国家或地区目前可持续发展状态的重要指标，C正确；D.尽量选择公共交通工具出行，可减少污染，减少生态足迹，D正确。
10.【答案】D
【解析】A.利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率，A正确；B.养鸡时，在增加营养的基础上，延长光照时间，可以提高产蛋率，B正确；C.利用特殊的化学物质扰乱某些动物的交配，可以缓解有害动物对农作物的破坏，C正确；D.施放适量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾，属于生物防治，D错误。
11.【答案】D
【解析】A.果酒发酵的适宜温度是18~30℃，果醋发酵温度为30~35℃，接入醋酸杆菌后进行果醋发酵，需要适当升高温度；A正确；B.在缺少糖源时，醋酸菌将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为乙酸，同时乙醇还可以抑制杂菌繁殖；B正确；C.果酒发酵时，酵母菌代谢过程中会产生，果醋发酵时，醋酸菌利用乙醇为发酵原料时，不产生气体，因此果醋发酵液产生的汽泡量明显少于果酒发酵时；C正确；D.酵母菌为真核生物，一般以出芽的方式繁殖，醋酸菌为原核生物，以二分裂的方式进行增殖。D错误。
12.【答案】B
【解析】A.本实验是为了探究青霉素和某种噬菌体对粪肠球菌的杀灭效果，其中粪肠球菌一组为对照组，粪肠球菌加青霉素、粪肠球菌加噬菌体这两组为实验组；B.制备培养基时，配置好所需营养物质，还需调整适宜的PH，再进行灭菌；C.噬菌体侵染粪肠球菌，并在粪肠球菌内增殖，使粪肠球菌裂解，加噬菌体的实验组平板上获得的菌落数少于对照组；D.在使用青霉素后，青霉素的使用对细菌起选择作用，绝大多数没有抗药性的细菌被杀死，极少数耐药性强的细菌活了下来并繁殖，耐药菌的数量增加。
13.【答案】ABC
【解析】A.由图可知，处在不同发育阶段的落叶松个体所占的生态位宽度不同，对环境的适应能力不一样，这是自然选择的结果，A正确；B.由题干“生态位宽度是一个种群所能利用的各种资源的总和”可知，物种的生态位宽度越大，其对环境的适应能力一般就越大，B正确；C.该研究的因变量为生态位宽度，生态位宽度是物种所能利用的各种资源的综合指标，该研究的指标主要是落叶松蜘蛛的高度及种间关系，B正确；D.由图可知，随着落叶松的个体发育，生态位宽度总体是呈先增大后减小的规律性变化，D错误。
14.【答案】ABC
【解析】A.生态系统中物质可循环利用，但能量不可以循环利用，A错误；B.图1中碳元素进入无机环境的途径是②③④，进入生物群落的途径是①，B错误；C.图2中B表示兔用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量），C错误；D.在该生态系统中，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节机制，D正确。
15.【答案】BD
【解析】A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础，A错误；B.图1可知，对同一生态系统来说，y值越大，表示偏离正常范围越大，恢复需要的时间就越长，故x和y呈正相关，B正确；C.由图2可知，气候对甲生态系统的破坏性小于乙生态系统，但甲、乙两生态系统恢复原状态大致相同，说明甲生态系统的恢复力稳定性比乙生态系统的恢复力稳定性更弱，C错误；D.图2可知，乙生态系统在S点还保留有一些种群，所以S点后发生的是次生演替，D正确。
16.【答案】A
【解析】A.大豆中的蛋白质含有碳元素和氮元素，可以为菌种生长提供碳源、氮源，A正确；B.培养霉菌时一般需要将培养基调制酸性，B错误；C.各种微生物的营养物质可来源于发酵原料，也可能来源于其他微生物的代谢产物，C错误；D.酱油的发酵利用多种微生物，是混菌发酵，为避免杂菌的污染，发酵罐需要严格灭菌，D错误。
17.【解析】（1）为更好的保护白鹤，在调查白鹤的种群数量时，应减少对白鹤的干扰，同时白鹤数量较少，个体较大，统计保护区内灰鹤种群数量可以采用逐个计数法；种群增长速度最快时，种群数量约在1/2K左右，此时的种群密度为2000只/2000km2=1只/km2
（2）从汉密尔顿法则角度分析，白鹤种群内个体属于同一物种，亲缘关系很近种群密度越大，参与报警、站哨等合作倾向和利他行为的个体越多，所以鹰攻击的成功率越低。
（3）结合上述分析可知，当白鹤栖息地破碎后，其种群的生存空间减小，导致捕食者边界觅食深度相对变大，白鹤种群受到天敌捕食的压力会增大。栖息地破碎化会导致白鹤形成不同种群，产生地理隔离，影响不同种群间的基因交流，导致遗传多样性下降。
18.【解析】根据题干信息分析，二化螟和褐飞虱在水稻植株上产卵繁殖，导致水稻减产，说明两者属于竞争关系。
（1）生态位是指一个物种在生物群落中的地位和作用，表征了物种对各种资源（食物、空间等）的利用以及不同物种之间的关系，要确定两种生物的生态位是否有重叠，可通过查阅资料、调查法和实验法进行研究，分析它们的栖息地、食物、天敌和与其他物种的关系等，从而做出推断。
（2）据图分析，与对照（没有二化螟和褐飞虱）及其他组别相比，褐飞虱单独存在时（3组）有利于二化螟虫体生长，而与二化螟共同寄生时（4组）可减弱二化螟种内竞争。
（3）结合题图可知，本实验的结论是：褐飞虱的存在降低了二化螟虫卵被稻螟赤眼蜂寄生的风险。
（4）由于“二化螟为钻蛀性害虫，以水稻茎秆纤维等为食；而褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液”，故两者虽然在同一水稻植株上取食，但所利用的资源不同，生态位发生分化，种间竞争不激烈，且褐飞虱还能帮助二化螟抵御天敌寄生。
19.【解析】（1）沿海荒滩和盐碱地改造为海滨国家森林公园过程中原有的土壤条件保留，属于次生演替。在此过程中生态系统的组分增加，营养结构逐渐变复杂，抵抗力稳定性逐步提高。
（2）利用信息素诱杀某种害虫的雄虫，降低种群的出生率，从而有效降低害虫的种群密度。
（3）①生态系统的组分是生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，食物网中只有生产者和消费者，还需要分解者和非生物的物质和能量。
②一般情况下，由于蝗虫、松毛虫等生物是变温动物，其同化的能量用于自身呼吸消耗占比更少所以一般情况下图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率大于第三营养级到第四营养级的能量传递效率。
20.【解析】（1）红树林能涵养水源、调节气候，对生态系统起调节作用，体现的是间接价值，同时红树林也蕴藏着丰富的渔业资源，体现的是直接价值；对生物多样性最有效的保护措施是就地保护（或建立自然保护区）。
（2）在红树林生态恢复建设时，应尽量提高生物多样性的程度，来提高生态系统的稳定性，这遵循了自生原理；同时保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系，控制人口的增长、合理利用自然资源、防治环境污染等都可以保护生物多样性。
（3）①蛙全部死亡后，鹰的营养级由原来占四、五两个营养级变为只占第四营养级，能量流动环节减少，损耗减少，鹰获得的能量增加，种群数量增加
②题目中已经给出能量的传递效率，按10%算，“同一营养级的每种生物获得的能量是均等的”这句话说明低营养级在向高营养级传递能量的时候，其能量是按途径平均分配。由图可知，植物的同化量为，只能往出传递10%，即昆虫和鼠各得，昆虫和鼠所得能量也只能各自往出传递10%，即鸟、蛙、蛇和鹰各得，鸟为鹰提供，蛇从蛙这里获得，蛇从鼠这里获得能量，所以蛇从蛙和鼠中共获得，蛇为鹰提供，所以鹰最后获得能量为三条途径提供能量之和：
21.【解析】（1）液体培养基具有进行通气培养、振荡培养的优点，在通气或在振荡的条件下，有利于营养物质的摄入以及增加供氧量，所以有利于细胞生长，提高生微生物数量。故图中扩大培养的过程中应选用液体培养基；分离菌体的方法有平板划线法和稀释涂布平板法，从甲培养皿中的菌落分布可以看出，分离菌体使用是的稀释涂布平板法
（2）根据题意和图示可知，证明青霉素所起的作用是选择，则应选取B菌落继续培养在空白的丙培养皿中，待长出菌落后影印到含相同浓度青霉素的丁培养皿中，观察三组实验菌落的生长情况。如果丙和丁培养皿中菌落的生长情况相同，则证明变异是在接触青霉素之前就已经产生了，青霉素所起的作用是选择。
（3）由表格内容可知，葡萄糖是碳源，尿素是氮源，但微生物也可能利用空气中的氮气作为氮源，故不能得出该细菌可利用尿素作为氮源的结论；并且培养基中未加入酚红指示剂，不能对菌种作进一步的鉴定。
（4）A、培养基用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，器皿可以使用高压蒸汽灭菌或干热灭菌，A错误；B、实验操作过程前必须打开超净台上的紫外灯，而紫外线对人有伤害，实验过程中不能打开，B错误；C、为防止杂菌污染，影印平板所用的绒布“印章”应进行灭菌处理，C错误；D、采用划线分离时，在划线前对接种环灼烧处理，除去接种环上原有的微生物，划线过程中，每划完一次，应对接种环进行灼烧处理，除去残留在接种环上的微生物，划线结束后，应对接种环进行灼烧处理，除去残留在接种环上的微生物，防止污染环境，D正确。故选D。