《孔乙己》教学设计
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文档简介
师版语文九年级下册第一单元第2课
《孔乙己》教学设计
我的解读：
鲁镇酒店格局异：当街柜台大曲尺。长衫踱进要酒菜，慢慢坐喝显阔气。
靠柜站着短衣帮，热热空酒喝休息。咸亨酒店小伙计，不趁势利掌柜意：
样傻侍候长衫难，羼水为难对短衣。荐头情面辞不得，改为温酒无聊职。
掌柜一副凶脸孔，主顾没有好声气。单调无聊笑几声，至今犹记孔乙己。
长衫站喝唯一人，青白脸色伤痕积。高大花白乱胡子，脏破长衫无补洗。
之乎者也总满口，绰号来自描红纸。酒客皆笑孔乙己，嘲其脸上新伤起。
两碗酒并一碟豆，排出九钱炫神气。辩驳清白陷难堪，众笑快活空气里。
身份境况及脾气，从不拖欠品行奇。旁人问其识字否？不屑置辩显蔑视。
半个秀才揭伤疤，笼上灰色痛心底。之乎者也全不懂，众笑快活空气里。
好心教我写茴字，四样写法有何益？热情对着懒洋洋，小孩尚且看不起。
善良分豆又着慌，捉襟见肘罩碟子。有他无他照样过，若非欠钱被忘记。
长久没来因被打，发昏偷到丁家里。举人家里写伏辩，打了半夜打折腿。
将近初冬秋风凉，整天靠火小伙计。旧声起处坐故人，脸上黑瘦无样子。
盘着两腿破夹袄，草绳挂肩蒲团系。掌柜催钱无怜悯，孔氏颓唐哀告乞。
掌柜残忍更取笑，孔言跌断仍自欺。摸出四钱满手泥，坐着用手走永离。
掌柜两年念欠钱，大约的确孔氏死。
评曰：
冷峻之笔，刻画社会凉薄儿。科举不就，沦为封建牺牲品。
儒家教育，痴迷功名空清尊。好喝懒做，偷窃残于丁举人。
同是读书，成者凶横败残存。势利掌柜，唯利是图无怜悯。
相煎何急，短衣帮麻木昏沉。涉世未深，孩童竟也生轻心。
看孔乙己，可有可无多余人。想想范进，中举发疯情理真。
相忘咸亨，如此世态如此悲。世界画廊，破衫生风哀怒吟！
课程标准：
在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
对课文内容和表达有自己心得，能提出自己的看法，并能运用合作方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。
欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟 ( http: / / www.21cnjy.com )作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己体验；品味富于表现力的语言。
课前准备：
咸亨酒店图片，鲁迅有关评谈。二泉映月乐曲，范进中举片段。
对比反复曲笔，精妙动词集选。古典名曲串联，点缀诗句佳言。
教学目标：
1．分析人物形象。
2．探究文章主题。
3．探讨艺术手法。
4．比较加深认识。
教学过程：
【玉箫声和】----导入新课
咸亨酒店今非昔，忆否当年孔乙己
----- --萧军
投影：咸亨酒店图片。
导语：
回眸绍兴鲁镇，流连粉墙黛瓦，似幻还真；徜徉小桥流水，物是人非。
投影出示：
“人家尽枕河，楼台附舟楫”，“八百湖光此处收，万年星斗笔下浮”。
咸亨酒店“上大人，孔乙己，高朋满座；化三千，七十士，玉壶春”。
李准“小店名气大”，华君武“酒逢咸亨千杯少 ( http: / / www.21cnjy.com )”，萧军“斯文扫地当贼论”。周大风“咸亨酒店名胜久，太白遗风今依旧，条凳方桌曲尺柜，花雕开坛香满楼。”
【广陵散】----分析人物
俗俭真堪著腐儒------苏轼
一枝丹桂未入手------罗隐
肖像描写：
公路晚悲身至此-----陆游
又着儒冠忍一羞-----陈师道
同学们朗读文中两处肖像描写，讨论其深意。
孔乙己出场段落，句句有意：
身虽下贱，心自清高；身虽高大，不去谋生；经常挨饿，时常挨打；年过半百，懒惰脏污；言语拽文，自诩超众；绰号得名，世人看轻。
孔乙己终场段落，句句见惨：
脸黑而瘦，不成样子；长衫已失，破夹袄代；断腿蒲团，草绳挂肩；有心无力，自欺欺人；最后一酒，似知末路。
动作描写：
片辞贵白璧-----李白
市阅千金字-----王维
同学们浏览课文，画出有关精妙动词，讨论其各自作用。
站出潦倒
穿出高傲
排出炫耀
绽出狡辩
笼出心病
蘸出热情
罩出天真
摸出穷途
坐出惨遇
走出人间
语言描写：
愿借辩口如悬河-----韩愈
舌存耻作穷途哭-----杜甫
同学们从文中找出孔乙己的语言句，简析其作用。
平常满口之乎者也，显示其自诩读书人高人一等。
遇到难堪窘迫之时，借以狡辩或口不择言以掩饰。
临近生命终结之际，虽有心无力争辩仍自欺欺人。
性格特征：
俗儒好尊古-----黄遵宪
半世功名槐梦醒------虚谷
同学们讨论孔乙己的性格特征，并举例说明。
热衷功名-----笼上灰色。
自命清高-----穿着长衫。
好喝懒做-----脏衫偷窃。
自欺欺人-----狡辩之词。
诚实守信-----从不拖欠。
善良热情-----教字分豆。
迂腐不堪------君子固穷。
执迷不悟------跌断之语。
悲剧之因：
黄粱得失俱成幻------文天祥
轻薄人情翻覆手------范成大
同学们纵览全文，讨论造成孔乙己悲剧的原因。
直接原因：因好喝懒做而偷窃，惨遭丁举人毒打。
根本原因：因科举不中，致穷困潦倒；因封建教育，而鄙薄劳动；因科举不中，沦为民众笑料。悲剧，源于封建社会。
【阳春白雪】-----探究主题
劝君莫识一丁字------陆游
一般凄断有谁怜------黄景仁
鲁迅最喜欢此文，“哀其不幸，怒其不争”。学生讨论本文主题。
本文借孔乙己之悲剧，深刻揭露封建科举制度的 ( http: / / www.21cnjy.com )罪恶。科举制度造就两种人：中举者享有荣华富贵，可以为所欲为，抛弃仁义道德；不中者沦为牺牲品，穷困潦倒，任人欺凌。科举制度造成民众心态畸型、思想昏沉、麻木不仁：对中举者心存敬畏，阿谀奉承；对不中者心存鄙薄，恣意戏谑。鲁迅批判矛头直刺封建社会。
【梅花三弄】-----探讨写法
一百八句在贝叶，
三十三天长雨花-----李商隐
笑声满卷，悲音低回。人物鲜明，跃然纸上；主题突出，含蕴隽永。
同学们讨论本文的艺术手法。
1．反复：
“店内外充满了快活的空气”反复出现，形成诗一般的节奏，渲染快活气氛，更突出孔乙己成为笑料，突出民众的麻木昏沉，突出孔乙己的可悲。
“孔乙己还欠十九个钱呢”反复出现，表现掌柜的唯利是图、毫无人性，突出孔乙己的价值之低，虽然使人快活，但若非欠钱，永远被人遗忘。
2．对比：
孔乙己前后肖像对比，表现其遭遇之惨.。
孔乙己与小伙计对比，表现其地位之低。
孔乙己与酒客们对比，表现其特殊性格。
孔乙己与丁举人对比，表现科举之罪恶。
曲笔：
开篇写两种酒客，暗示社会环境，孔乙己活动之地。
插叙简要介绍孔乙己身份、脾气、境况、品行之好。
酒客与掌柜对话，揭示出丁举人之残、孔乙己之惨。
年关掌柜念叨十九个钱及没再提，暗示孔乙己惨死。
【高山流水】-----比较阅读：
泠泠一水会双星-----辛弃疾
有此两君堪与言------陆游
请同学们摘取《范进中举》《孔乙己》相关片段比较两文相同点。
1．范进、孔乙己相同点：
中举前的范进与孔乙己相同，穷困潦倒，毫无地位，软弱受欺。
2。众邻居、酒客相同点：
对未中举者蔑视，冷漠无情；对中举者存敬畏，极力巴结奉承。
3。范进、丁举人相同点：
考中科举，受人敬畏，有权有势，可为所欲为，摈弃仁义道德。
4。两篇文章主题相同点：
抨击科举制度罪恶，批判世态炎凉及民众愚昧，批判封建社会。
【胡笳十八拍】----回顾总结：
播放二胡曲《二泉映月》 。
槐花黄，举子忙，一举成名中黄榜，昔日龌龊不足夸，春风飞马看花忙；
破长衫，茴香豆，四文大钱一碗酒，名落孙山坐着走，咸亨酒店谁回首？
【夕阳箫鼓】-----布置作业
秦台凤去箫声远-----高启
玉箫声断彩云飞-----萨都剌
斯人已逝，笑声犹存，悲音萦回，无不怆然。
对比今天，书写感言。自选角度，百字成篇。
【十面埋伏】------板书设计：
孔乙己
鲁迅
咸 站出潦倒 穿出高傲 世
亨 排出炫耀 绽出狡辩 态
酒 笼出心病 蘸出热情 凉 店 罩出天真 摸出穷途 薄 坐出惨遇 走出人间
封建社会科举制度毒害
【雨打芭蕉】------教学反思：
亮点：
名篇已被百家析，宛若义山穿破衣。尝试挑出动词解，可算匠心树一帜？
不足：
面面俱到皆非分，燕过有声风有痕。科举虽远细细析，多少浅深鲁迅心？
《孔乙己》教学设计
我的解读：
鲁镇酒店格局异：当街柜台大曲尺。长衫踱进要酒菜，慢慢坐喝显阔气。
靠柜站着短衣帮，热热空酒喝休息。咸亨酒店小伙计，不趁势利掌柜意：
样傻侍候长衫难，羼水为难对短衣。荐头情面辞不得，改为温酒无聊职。
掌柜一副凶脸孔，主顾没有好声气。单调无聊笑几声，至今犹记孔乙己。
长衫站喝唯一人，青白脸色伤痕积。高大花白乱胡子，脏破长衫无补洗。
之乎者也总满口，绰号来自描红纸。酒客皆笑孔乙己，嘲其脸上新伤起。
两碗酒并一碟豆，排出九钱炫神气。辩驳清白陷难堪，众笑快活空气里。
身份境况及脾气，从不拖欠品行奇。旁人问其识字否？不屑置辩显蔑视。
半个秀才揭伤疤，笼上灰色痛心底。之乎者也全不懂，众笑快活空气里。
好心教我写茴字，四样写法有何益？热情对着懒洋洋，小孩尚且看不起。
善良分豆又着慌，捉襟见肘罩碟子。有他无他照样过，若非欠钱被忘记。
长久没来因被打，发昏偷到丁家里。举人家里写伏辩，打了半夜打折腿。
将近初冬秋风凉，整天靠火小伙计。旧声起处坐故人，脸上黑瘦无样子。
盘着两腿破夹袄，草绳挂肩蒲团系。掌柜催钱无怜悯，孔氏颓唐哀告乞。
掌柜残忍更取笑，孔言跌断仍自欺。摸出四钱满手泥，坐着用手走永离。
掌柜两年念欠钱，大约的确孔氏死。
评曰：
冷峻之笔，刻画社会凉薄儿。科举不就，沦为封建牺牲品。
儒家教育，痴迷功名空清尊。好喝懒做，偷窃残于丁举人。
同是读书，成者凶横败残存。势利掌柜，唯利是图无怜悯。
相煎何急，短衣帮麻木昏沉。涉世未深，孩童竟也生轻心。
看孔乙己，可有可无多余人。想想范进，中举发疯情理真。
相忘咸亨，如此世态如此悲。世界画廊，破衫生风哀怒吟！
课程标准：
在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
对课文内容和表达有自己心得，能提出自己的看法，并能运用合作方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。
欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟 ( http: / / www.21cnjy.com )作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己体验；品味富于表现力的语言。
课前准备：
咸亨酒店图片，鲁迅有关评谈。二泉映月乐曲，范进中举片段。
对比反复曲笔，精妙动词集选。古典名曲串联，点缀诗句佳言。
教学目标：
1．分析人物形象。
2．探究文章主题。
3．探讨艺术手法。
4．比较加深认识。
教学过程：
【玉箫声和】----导入新课
咸亨酒店今非昔，忆否当年孔乙己
----- --萧军
投影：咸亨酒店图片。
导语：
回眸绍兴鲁镇，流连粉墙黛瓦，似幻还真；徜徉小桥流水，物是人非。
投影出示：
“人家尽枕河，楼台附舟楫”，“八百湖光此处收，万年星斗笔下浮”。
咸亨酒店“上大人，孔乙己，高朋满座；化三千，七十士，玉壶春”。
李准“小店名气大”，华君武“酒逢咸亨千杯少 ( http: / / www.21cnjy.com )”，萧军“斯文扫地当贼论”。周大风“咸亨酒店名胜久，太白遗风今依旧，条凳方桌曲尺柜，花雕开坛香满楼。”
【广陵散】----分析人物
俗俭真堪著腐儒------苏轼
一枝丹桂未入手------罗隐
肖像描写：
公路晚悲身至此-----陆游
又着儒冠忍一羞-----陈师道
同学们朗读文中两处肖像描写，讨论其深意。
孔乙己出场段落，句句有意：
身虽下贱，心自清高；身虽高大，不去谋生；经常挨饿，时常挨打；年过半百，懒惰脏污；言语拽文，自诩超众；绰号得名，世人看轻。
孔乙己终场段落，句句见惨：
脸黑而瘦，不成样子；长衫已失，破夹袄代；断腿蒲团，草绳挂肩；有心无力，自欺欺人；最后一酒，似知末路。
动作描写：
片辞贵白璧-----李白
市阅千金字-----王维
同学们浏览课文，画出有关精妙动词，讨论其各自作用。
站出潦倒
穿出高傲
排出炫耀
绽出狡辩
笼出心病
蘸出热情
罩出天真
摸出穷途
坐出惨遇
走出人间
语言描写：
愿借辩口如悬河-----韩愈
舌存耻作穷途哭-----杜甫
同学们从文中找出孔乙己的语言句，简析其作用。
平常满口之乎者也，显示其自诩读书人高人一等。
遇到难堪窘迫之时，借以狡辩或口不择言以掩饰。
临近生命终结之际，虽有心无力争辩仍自欺欺人。
性格特征：
俗儒好尊古-----黄遵宪
半世功名槐梦醒------虚谷
同学们讨论孔乙己的性格特征，并举例说明。
热衷功名-----笼上灰色。
自命清高-----穿着长衫。
好喝懒做-----脏衫偷窃。
自欺欺人-----狡辩之词。
诚实守信-----从不拖欠。
善良热情-----教字分豆。
迂腐不堪------君子固穷。
执迷不悟------跌断之语。
悲剧之因：
黄粱得失俱成幻------文天祥
轻薄人情翻覆手------范成大
同学们纵览全文，讨论造成孔乙己悲剧的原因。
直接原因：因好喝懒做而偷窃，惨遭丁举人毒打。
根本原因：因科举不中，致穷困潦倒；因封建教育，而鄙薄劳动；因科举不中，沦为民众笑料。悲剧，源于封建社会。
【阳春白雪】-----探究主题
劝君莫识一丁字------陆游
一般凄断有谁怜------黄景仁
鲁迅最喜欢此文，“哀其不幸，怒其不争”。学生讨论本文主题。
本文借孔乙己之悲剧，深刻揭露封建科举制度的 ( http: / / www.21cnjy.com )罪恶。科举制度造就两种人：中举者享有荣华富贵，可以为所欲为，抛弃仁义道德；不中者沦为牺牲品，穷困潦倒，任人欺凌。科举制度造成民众心态畸型、思想昏沉、麻木不仁：对中举者心存敬畏，阿谀奉承；对不中者心存鄙薄，恣意戏谑。鲁迅批判矛头直刺封建社会。
【梅花三弄】-----探讨写法
一百八句在贝叶，
三十三天长雨花-----李商隐
笑声满卷，悲音低回。人物鲜明，跃然纸上；主题突出，含蕴隽永。
同学们讨论本文的艺术手法。
1．反复：
“店内外充满了快活的空气”反复出现，形成诗一般的节奏，渲染快活气氛，更突出孔乙己成为笑料，突出民众的麻木昏沉，突出孔乙己的可悲。
“孔乙己还欠十九个钱呢”反复出现，表现掌柜的唯利是图、毫无人性，突出孔乙己的价值之低，虽然使人快活，但若非欠钱，永远被人遗忘。
2．对比：
孔乙己前后肖像对比，表现其遭遇之惨.。
孔乙己与小伙计对比，表现其地位之低。
孔乙己与酒客们对比，表现其特殊性格。
孔乙己与丁举人对比，表现科举之罪恶。
曲笔：
开篇写两种酒客，暗示社会环境，孔乙己活动之地。
插叙简要介绍孔乙己身份、脾气、境况、品行之好。
酒客与掌柜对话，揭示出丁举人之残、孔乙己之惨。
年关掌柜念叨十九个钱及没再提，暗示孔乙己惨死。
【高山流水】-----比较阅读：
泠泠一水会双星-----辛弃疾
有此两君堪与言------陆游
请同学们摘取《范进中举》《孔乙己》相关片段比较两文相同点。
1．范进、孔乙己相同点：
中举前的范进与孔乙己相同，穷困潦倒，毫无地位，软弱受欺。
2。众邻居、酒客相同点：
对未中举者蔑视，冷漠无情；对中举者存敬畏，极力巴结奉承。
3。范进、丁举人相同点：
考中科举，受人敬畏，有权有势，可为所欲为，摈弃仁义道德。
4。两篇文章主题相同点：
抨击科举制度罪恶，批判世态炎凉及民众愚昧，批判封建社会。
【胡笳十八拍】----回顾总结：
播放二胡曲《二泉映月》 。
槐花黄，举子忙，一举成名中黄榜，昔日龌龊不足夸，春风飞马看花忙；
破长衫，茴香豆，四文大钱一碗酒，名落孙山坐着走，咸亨酒店谁回首？
【夕阳箫鼓】-----布置作业
秦台凤去箫声远-----高启
玉箫声断彩云飞-----萨都剌
斯人已逝，笑声犹存，悲音萦回，无不怆然。
对比今天，书写感言。自选角度，百字成篇。
【十面埋伏】------板书设计：
孔乙己
鲁迅
咸 站出潦倒 穿出高傲 世
亨 排出炫耀 绽出狡辩 态
酒 笼出心病 蘸出热情 凉 店 罩出天真 摸出穷途 薄 坐出惨遇 走出人间
封建社会科举制度毒害
【雨打芭蕉】------教学反思：
亮点：
名篇已被百家析，宛若义山穿破衣。尝试挑出动词解，可算匠心树一帜？
不足：
面面俱到皆非分，燕过有声风有痕。科举虽远细细析，多少浅深鲁迅心？