部编版语文三年级第二学期第二单元测试基础卷(无答案)

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名称 部编版语文三年级第二学期第二单元测试基础卷(无答案)
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文件大小 21.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-19 22:30:29

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文档简介

第二单元质量检测试卷
(测试时间:90分钟 总分:100分)
题 一 小 计 二 小 三 四 合
号 1 2 3 4 5 6 7 8 (一) (二) 计
得分
一、积累运用(54分)
1.我会看拼音写词语,并注意书写规范、美观。(12分)
jiāo ào cháng jǐng lù chí táng xīn shǎng
有一只( )的( )在( )边,他每天都要到( )自己
yì zhū
的美貌。一天,他又沉浸在自己的美丽中,没有注意到不远处的( )桃树下一只老
dài jià
虎正向自己逼近,他也因此付出了沉重的( )。
2.我会给加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分)
听到小伙伴的叫喊声,他顾不上答(dā dá)应(yīng yìng),就撒(sā sǎ)腿往外跑。看到他那逗人的样子,爷爷奶奶不禁(jīn jìn)笑出了声。
3.我会选字组词。(填序号)(6分)
【①株 ②珠】植( ) 【①代 ②伐】( )表 【①汉 ②叹】感( )
4.我会按要求填空。(12分,第一小题的选词填空每个句子2分)
(1)先把词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①守( )待兔 ②相提并( ) ③没( )打采
④掩( )盗铃 ⑤邯郸学( ) ⑥杯( )蛇影
A.在烈日的炙烤下,所有的树都 地低垂着脑袋。
B.她这人很多心,别人随便说笑话,她老是以为在说她,真是 ,疑神疑鬼。
(2)仿写词语。
源源不断(AABC式) 无忧无虑(无×无×)
5.我会写出带点词的反义词。(1分)
国王的橱柜里有两个罐子,陶罐很谦虚,铁罐很( )。
6.我会给句子中带点的词换个词,意思不变。(1分)
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 ( )
7.读一读,连一连。(10分)
一面 狮子 荒凉的 泥土
一阵 河流 厚厚的 珊瑚
一头 镜子 美丽的 废墟
一片 清风 沉重的 尘土
一条 树叶 柔软的 货船
8.我会按要求写句子。(8分)
(1)人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。(改为“把”字句)
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替 (改为陈述句)
(3)这两只角非常美丽。这两只角差点儿送了我的命。(用“虽然……但是……”连成一句话)
(4)陶罐争辩说:“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。”(改为转述句)
二、阅读(26分)
(一)课内阅读(10分)
1.按课文内容填空。(6分)
宋人有耕者。 。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 ,而
2.判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)《守株待兔》是一篇童话故事。( )
(2)埋在土里许多年之后,陶罐出土成为了文物,铁罐却化为泥土,不复存在了。 ( )
(3)《鹿角和鹿腿》一文让我明白了美丽的外表是多么的重要啊!( )
(4)《池子与河流》告诉我们“才能一旦让懒惰支配,它就一无所为”。( )
(二)课外阅读(阅读短文,并按要求作答)(16分)
一头学问渊博的猪
一头绝顶聪明的猪,住在一个非常出名的图书馆的院子里。它深信自己由于多年图书馆的生涯,已经成了渊博的学者。
有一天,一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例,对客人进行自我介绍。
“朋友,相信我吧!”它说,“我在这个图书馆里待的时间很长了,我对这儿的沟梁、粪坑、垃圾堆,都有着深刻的了解,甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我,那他是白跑了一趟。”
八哥说:“你所说的都是图书馆外面的事,那里面的东西也了解吗 ”
“里面 ”这头学问渊博的猪说,“那我最清楚不过了。里面无非是一些木架子,上面堆满了各色各样的书。”
“你对那些书也了解吗 ”八哥问。
“怎么不了解呢 ”这位渊博的猪学者说,“那是最没意思的了。它们既没有什么香气,也没有什么臭气,我咀嚼过好几本,也谈不上有什么味道,干巴巴的,连一点儿水分也没有。”
“可是人们老在里面待着,据说他们在里面探求知识的宝藏呢!”八哥又说,“人们 你说他们干什么!”这位猪学者说,“他们确实是那样想的,想在书里找点什么东西。我常常看到许多人把那些书翻来翻去,结果什么也没有得到,仍然把书丢在架子上又走了。我保证他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点,还谈什么宝藏!我从不做那种蠢事。与其花时间去啃书本,还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。”
“算了吧,我的学者!”八哥说,“一个从垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴,来谈论书本上的事,是不大相宜的。还是去啃你的烂萝卜吧!”
1.标题中的“学问渊博”是反语,读罢全文,请用两个四字词语概括一下“猪”的性格。(4分)
2.根据短文内容填空。(6分)
(1)文中“咀嚼”的意思是 ,按照“猪学者”的意思,它要找的“东西”是 。
(2)“猪学者”的真正“学问”是 。(用文章原句作答)
3.猪对图书馆里的书是怎么评价的 用“ ”画出来。(3分)
4.这则寓言告诉我们的道理是( )(3分)
A.在书中什么也得不到,还不如啃啃烂萝卜。
B.拥有书本并不意味掌握知识,知识是通过不断学习探索来汲取的。
C.这头猪绝顶聪明,要想得到知识你要找它。
三、习作(20分)
学校每年都会举行运动会,运动会上有各种精彩的项目。你参加过哪些项目 你印象最深的一次比赛又是什么 选择一次你印象深刻的比赛经历,把它写下来。写的时候要注意重点突出,详略得当。
四、附加题(10分)
我会连字成词。
耕 触 释 懦 尘 虚 映 匀 叹 逼
照 弱 田 心 摸 近 放 息 土 称