统编版 九年级语文下册20 曹刿论战 导学案(2课时)

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名称 统编版 九年级语文下册20 曹刿论战 导学案(2课时)
格式 docx
文件大小 18.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-19 21:45:47

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文档简介

曹刿论战
学习目标:
1.理解文章大意,培养正确、流畅地朗读文言文的能力。
2.积累文言文常用的实词和虚词,能正确翻译疑难的句子。
3.学会赏析鲜明的人物形象,即曹刿和鲁庄公,学习曹刿“位卑未敢忘忧国”的优秀品质。
第一课时
作品简介:《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,儒家十三经之一,是一部为《春秋》做注解的编年体史书,作者相传是与孔子同时代的鲁国史官左丘明。《左传》比较完整地记述了自鲁隐公元年(前722)到鲁哀公二十七年(前468)250余年间各诸侯国的政治、军事、外交、文化诸方面的情况,揭露了统治阶级的残暴和荒淫,赞美了许多杰出人物的历史功绩,表达了重视人民作用的民本思想。
自主学习
1.读准字音:
曹刿( ) 又何间焉( ) 鄙( )
玉帛( ) 小惠未遍( ) 小信未孚( )
登轼( ) 公与之乘( ) 旗靡( )
对照注释,理解识记以下词语
齐师伐我 ( ) 又何间焉 ( )
肉食者鄙 ( ) 何以战 ( )
小惠未徧 ( ) 弗敢加也 ( )
必以信 ( ) 小信未孚 ( )
虽不能察 ( ) 公将鼓之 ( )
遂逐齐师 ( ) 既克 ( )
公问其故 ( ) 一鼓作气 ( )
彼竭我盈 ( ) 故克之 ( )
惧有伏焉 ( )
3.文言句式
判断句:夫战,勇气也。(“……也”,表判断)
省略句:必以分人。(省略宾语“之”,应为“必以之分人”)
倒装句:何以战?(宾语前置,应为“以何战”)
战于长勺。(状语后置,应为“于长勺战”)
4.结合注释,疏通文意
*结合课下注释,自主翻译课文,标出不理解的字词句。
*小组交流,解决难题
5.翻译下面重点句子:
*肉食者鄙,未能远谋。
___________________________________________________
*小大之狱,虽不能察,必以情。
___________________________________________________
*一鼓作气,再而衰,三而竭。
___________________________________________________
*夫大国,难测也,惧有伏焉。
___________________________________________________
*吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
___________________________________________________
第二课时
主问题一:鲁庄公和曹刿在战争中各有怎样的表现?
从中体现了人物的哪些性格特点?
自学要求:独立自主,组织好语言,把自己的看法写在草稿纸上。
互学要求:组长主持,合理分工,要求4号先回答,3号、2号补充,1号最后总结归纳。
展学要求:小组上台,大胆展示,声音洪亮,脱稿发言。
主问题二:文章哪些地方详写?哪些地方略写?为什么?
自学要求:独立自主,组织好语言,把自己的看法写在草稿纸上。
互学要求:组长主持,合理分工,要求4号先回答,3号、2号补充,1号最后总结归纳。
展学要求:小组上台,大胆展示,声音洪亮,脱稿发言。
小结:《曹刿论战》一文集中体现了曹刿作为一名军事家的“远虑”,希望今后同学们无论是在学习上还是生活上遇到事,都要善于开动脑筋,三思而后行。
达标检测:
《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:_______________________________________
曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:__________________
曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:_________
4、本文中出现的一个成语是:__________________
5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是 _______________(限四个字)
6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?_________________
7、鲁军发起反攻的时机选择在 _________之时,鲁军追击敌军的时机选择在齐军 ________ 之时。
8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:_________________
9、文中“忠之属也”具体指的是_________________
10、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是_________________
1.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是( )。
A.衣食所安 安,有“养”的意思 B.小信来孚 孚,信服
C.公将驰之 驰,(驱车)追赶 D.遂逐齐师 遂,于是,就
2.下面句子加点词意思相同的一组是( )。
A.何以战 何陋之有 B.肉食者鄙,未能远谋 言语粗鄙
C.患之属也 神情与苏黄不属 D.下视其辙 其如土石何?
3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )。
A.这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,所以对于交战的具体过程则略写。
B.面对齐军压境,庄公萌仓促迎战,乡人闭议漠视其战,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。
C.文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的平庸的国君形象。
D.文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹、指挥若定、能详察敌情、善于把握战机、谨慎果断、深谋远虑的特点。