第8课 金与南宋的对峙 学案
主备人： 审核人：初一历史组 班级： 小组 ： 姓名：
学习目标 ①知道金的建立及金灭辽和北宋；知道南宋的建立及岳飞的抗金斗争；了解宋金对峙局面的形成。②正确评价宋金议和。
核心 正确评价宋金议和，宋金对峙局面的形成。
架构 知识结构（图、表）
方法结构 自主
【自主预习】
一、女真族的崛起
1．女真统一：11世纪末，完颜部的首领__________进一步完成了女真各部的统一。
2．女真建金：________年，__________正式建立女真政权，国号大金，他就是__________。
3．女真建制：模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产。
二、金灭辽及北宋
1．金灭辽：1125年，辽被________灭亡。
2．金灭北宋：面对金军的强大攻势，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。________年，金军攻破开封，________灭亡。
三、南宋的偏安
1．南宋建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟________登上皇位，他就是宋高宗，后来定都________，史称南宋。
2．岳飞抗金
(1)背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。
(2)战绩：________等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。他统率的“岳家军”在________大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。
(3)结果：宋高宗和权臣秦桧下令岳飞班师，并以“__________”的罪名杀害了岳飞。
3．宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以________________一线划定分界线，宋金__________局面形成。
【应用新知】
选择题（请将正确答案的序号写在括号中）
1．山西榆次期末测试岳飞在《满江红·怒发冲冠》中写道：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中的“胡虏”“匈奴”实际上指的是( )
A．党项族 B．匈奴族 C．女真族 D．契丹族
2．“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是( )
A．耶律阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．赵构
3．“辽天祚帝在应州(今山西应县)新城60里，被金兵所俘。”这段史实发生在( )
A．960年 B．1115年 C．1125年 D．1127年
4．北宋靖康年间，一位书生奋笔疾书：“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北。”诗中的“两帝”是指( )
A．宋高宗、宋真宗 B．宋徽宗、宋钦宗
C．宋高宗、宋钦宗 D．宋徽宗、宋高宗
5．1127年，北宋皇族赵构称帝，后来定都临安，临安即今天的( )
A．西安 B．南京 C．开封 D．杭州
6．他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。他抗击金军，收复许多失地。“他”是( )
A．岳飞 B．文天祥 C．卫青 D．霍去病
7．南宋王朝外患深重、妥协投降，政治上腐败成风、奸相专权。不思进取的南宋朝廷与金达成和议，形成了南北对峙的局面。宋金和议中南宋统治者接受的条件不包括( )
A．向金称臣 B．给金岁币
C．以淮水至大散关一线划定分界线 D．惩办岳飞
8．山西农大附中期末测试 “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。”该诗反映的时代背景应该是( )
A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙
C．宋夏和议 D．北宋与金对峙
9．山西运城期末测试 下面是辽宋夏金时期民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是( )
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．①③④②
10．山西灵石期末测试 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。在辽宋夏金时期最显著的阶段特征是( )
A．统一的多民族国家 B．民族政权并立
C．诸侯争霸 D．繁荣与开放的社会
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
在杭州西湖畔的栖霞岭上，有个人在那里静静地躺了八百多年。他墓门上的对联是：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”
(1)“忠骨”指的是谁？“佞臣”又指的是谁？
(2)图(a)中的人曾说：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下便可太平。”这说明了此人什么样的高尚品格？
(3)网上出现了这样一种观点：“图(b)中的人是英雄，图(a)中的人是千古罪人。”顿时一石激起千层浪。这种观点认为：“南宋被吞并是历史的必然，图(b)中的人的妥协政策有利于社会稳定，是替百姓着想，而图(a)中的人热衷战争，他想立战功并升官发财，全然不为战乱中的百姓着想。”许多人纷纷回帖，如果你回帖，你将如何阐述你的观点呢？
【妙招助学助记】
【要点探究】对岳飞抗金的评价
材料一
材料二 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
材料三 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦。
阅读史料并结合所学知识，谈一谈应如何正确认识岳飞抗金。
【自我反思】第8课金与南宋的对峙 学案
主备人： 审核人：初一历史组 班级： 小组 ： 姓名：
学 习 目 标 知识与能力：了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。 过程与方法：观察图片和地图，提取历史信息；搜集宋朝军民抗金的故事，尝试对这一时期的历史事件进行分析和评价。 情感态度与价值观：认识我国各民族人民密切交往、相互依存，形成了中华民族多元一体的格局；学习岳飞的精神和品质。
核心 女真族的崛起；金灭辽及北宋。
架 构 知识结构 （图、表）
方法结构 自主 · 合作
【导入课题】（约1分钟）
【课内探究】
一、女真族的崛起（自主学习约 10分钟）
请同学们阅读课本P37~38内容，初步掌握以下基础知识：
女真族的活动区域、生活特点；（观察P37女真人像）
女真族建立政权及发展壮大的措施；
二、金灭辽及北宋（合作探究约15分钟 ）
材料一 北宋宣和二年(1120年)，宋金两国结成海上之盟，协议金攻辽中京，而宋攻辽燕京，事成之后，燕云十六州归宋，宋需将本来献给辽的岁币转献金，而辽的其余国土亦归金。宋廷原以为据此便可轻易夺取燕云十六州，可是没料到辽军抵不住金兵的进攻，却不惧怕与腐朽不堪的宋军作战，结果宣和四年(1122年)北宋两次出兵攻打燕京，均被辽的燕京守兵打得大败。到这年年底金兵由居庸关进军，攻克燕京。这样金人就表示不再把燕云诸州交给北宋了。经过双方讨价还价，宋朝方面一再退让，最后金朝只答应把燕京及其所属的六州二十四县交给宋朝.
材料二 金统治者从北宋对辽的作战失败和收复燕云的交涉中，深知北宋政权的腐朽、虚弱，因之想南下灭宋…“靖康那一年冬天……金人将都城中的玉帛、子女、国宝、图籍等全部掠走……最后强取两位皇帝为人质，押解北走。东宫、亲王、六宫、戚属、宗室之家，全部被驱同行，自古以来，少数民族侵扰中原地区，没有见过比这更厉害的了。”
根据材料一简述《海上之盟》的内容和结果。
材料二描述的是历史上哪一历史事件？造成这一历史事件的原因有哪些？你能举出历史上少数民族灭亡中原政权的三个例子吗？
三、南宋的偏安
材料三 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——《题临安邸》
材料三的这首诗是怎样描写南宋偏安的？
问题思考：岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂，人们将他视为民族英雄。想一想：人们为什么尊崇和怀念岳飞 你能讲讲岳飞抗金的故事吗？
四 、回顾已知（知识梳理约4分钟）
五、自我检测（应用新知约6分钟）
选择题
1.辽、西夏、金三个政权的相似之处有（ ）
①受汉文化的影响，吸收了中原先进的农耕文明 ②曾与宋政权并立 ③曾与宋达成合议
④被蒙古政权所灭亡
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
2.下列政权与民族搭配不正确的是（ ）
A.辽—契丹族 B.北魏—鲜卑族 C.金—蒙古族 D.西夏—党项族
3.下列事件发生的先后顺序是（ ）
①契丹国的建立 ②辽的灭亡 ③靖康之变 ④金的建立
A．①②③④ B. ①④②③ C. ③④①② D. ②③④①
4.辽、北宋均亡于哪个政权？（ ）
A、金B、西夏C、蒙古 D、元朝
5.南宋的建立者是（ ）
A.赵匡胤 B.赵普 C.赵高 D.赵构
6.南宋的都城临安在今天的（ ）
A.开封 B.杭州 C.北京 D.南京
7.宋金议和后，金为了加强对黄河流域的统治，把都城迁到（ ）
A.燕京 B.会宁 C.兴庆 D.东京
8.“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。对联中的“忠骨”指的是谁？（ ）
A.郑成功 B.岳飞 C.戚继光 D.左宗棠
材料题：
请写出图一、图二中五个政权的名称：
A( )B（ ）C( )D( )E( )
与图一处相关的著名盟约名称是（ ）。
观察图二并为该图命名( )。
图二H处发生的重大历史事件（战役）是（ ），相关的著名历史人物是（ ）。
六、课后反思
魅力东辰 精彩人生
