第十二单元课题3有机合成材料练习题（含答案）-2022-2023学年九年级化学人教版下册

第十二单元　化学与生活 课题3　有机合成材料
1．食物中主要的营养素有：①蛋白质；②糖类；③油脂；④维生素；⑤无机盐；⑥水。其中属于有机物的是( )
A.只有①②③ B．只有①②③④ C.只有⑤⑥ D．只有①③④
2．有机物的数目异常庞大，远远超过无机化合物，下列有关有机化合物的说法错误的是( )
A.有机化合物都含有碳元素
B.含碳元素的化合物并不都是有机化合物
C.有机物中碳原子的排列方式不同，所表现出来的性质也就不同
D.有机物的数目之所以庞大，是因为组成有机物的元素种类非常多
3．垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源。下列可回收垃圾中属于有机合成材料的是( )
A.玻璃瓶 B．易拉罐 C．塑料袋 D．废报纸
4．下列塑料制品用热固性塑料制造的是( )
A.雨衣 B．食品包装袋 C.手电筒外壳 D．盖蔬菜大棚用的薄膜
5．塑料制品的使用存在很多利弊。2020年1月19日，我国颁布了“禁塑令”，禁止部分塑料制品的生产、销售和使用。小科提出了以下观点，其中支持“禁塑令”的是( )
A.塑料可塑性强，易制成各种产品 B.塑料很难被分解，易造成污染
C.塑料成本低，性价比高 D.塑料产品耐用且可以回收再利用
6. 汽车配备备胎以应对不时之需，汽车备胎中的橡胶与下表中的哪项材料类别相同( )
A. 黄铜、不锈钢 B. 棉花、羊毛
C. 塑料、合成纤维 D. 玻璃钢、钢筋混凝土
7.某牛仔裤标签如图所示。下列说法不正确的是( )
A.棉纤维透气性较好 B.聚酯纤维是合成纤维
C.合成纤维耐磨性较差 D.用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维
8．丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是( )
选项 A B C D
实验要求 区分羊毛绒和棉线 区分食盐水和稀盐酸 区分热固性塑料和热塑性塑料 区分聚乙烯和聚氯乙烯
方案 灼烧，闻气味 滴加酚酞溶液 加热，观察外形变化 灼烧，闻气味
9. 甲烷的化学式是______；组成元素为________；相对分子质量的数值是_______。
10. 乙醇的化学式是______；组成元素为________；相对分子质量的数值是_______。
11. 葡萄糖的化学式是______；组成元素为________；相对分子质量的数值是______。
12. 甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质都是含_____的化合物，它们都是________。
13. 有机合成材料
(1)用_____________化合物制成的材料叫做有机高分子材料。
①天然有机高分子材料，如____、____和天然橡胶等。
②合成有机高分子材料，包括____、___________和____________等。
(2)结构特点与性质
①链状结构(如聚乙烯塑料)：具有____性。
②网状结构(如酚醛塑料)：具有____性。
14. “白色污染”是指由废弃塑料引起的污染。其防治措施有：
①减少使用___________________________；
②重复使用____________________________；
③使用新型_____________________________；
④回收各种______________________________。
15. 新型冠状病毒蔓延期间，应做好自我防护。
(1)外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。生产口罩的原料主要是聚乙烯、聚丙烯材料，它们都属于____(填“天然”或“合成”)有机高分子材料，佩戴口罩可预防病毒感染的原理相当于化学实验中的____操作，活性炭口罩除上述作用外，还能有效阻隔空气中氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有____性。
(2)生活中常用“84”消毒液进行环境消毒。通常盛放“84”消毒液的容器是一种具有链状结构的塑料，这种材料具有________(填“热塑性”或“热固性”)。
16. 超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
【设计实验】在A、B、C三个相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；
B杯中的现象是_____________________________________。
【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：
__________________________________________________。
【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝_____________，
防止食物腐败。
【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
【实验】在一支试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，
观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此得出：
制作保鲜膜的材料是________(填“热塑性”或“热固性”)塑料。
【反思】(1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成________，所以要控制使用；
(2)化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明：
答案：
1-8 BDCCB CCB
9. CH4 C、H 16
10. C2H5OH C、H、O 46
11. C6H12O6 C、H、O 180
12. 碳 有机物
13. (1) 有机高分子
羊毛 棉花
塑料 合成纤维 合成橡胶
(2) 热塑
热固
14. 不必要的塑料制品
某些塑料制品
可降解塑料
废弃塑料
15. (1) 合成 过滤 吸附
(2) 热塑性
16. B杯中的水量减少的比A杯多，比C杯少
水分子不断运动，扩散到空气中去了
氧气(或空气)
热塑性
(1) 白色污染
(2) 固体CO2可用于制冷、人工降雨，但CO2含量的增多，会导致地球温度升高，造成温室效应