第19课社会生活的变迁 教案（表格式）

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课题 第19课社会生活的变迁 课型： 新授课
教学目标 1.通过改革开放前后的图片对比，了解新中国成立以来人民日常生活的变迁和交通通信的发展状况；通过材料分析，理解产生这一变化的原因。2.了解人民生活巨大变化，培养热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。
教学重点：改革开放前后，人们日常生活的变化和交通、通信的发展。
教学难点：分析改革开放以来，人们生活发生变化的原因。
教学方法： 分析法、讨论法
教学准备：多媒体
教 学 过 程 设计或备注
导入：图片导入：展示“四大件”、“新四大件”和“新新四大件”。学生思考：从 “四大件”反映了什么呢？。新授(一)日常生活的变化1．学生自主学习：阅读教材第97～98页内容，多媒体出示相关图片，列表归纳改革开放前后社会生活的变化。学生完成后，教师出示：改革开放前后社会生活的变化改革开放前改革开放后衣数量有限，凭布票购买，色彩和样式单调，只有中山装和解放装衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、展示个性食食物匮乏、单调，凭粮票供应，营养不足，许多人温饱不能解决人们不但能“吃饱”，而且还要“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配住居住条件差，多数是茅草房、土坯房、大杂院住房面积扩大，室内装修和居住环境明显改善续表改革开放前改革开放后行步行、自行车、公交车开摩托车、乘出租车、开私家车出行，乘飞机用旧四大件(缝纫机、自行车、手表、收音机)是高档消费品新四大件(彩电、冰箱、洗衣机、空调)在家庭中日益普及　(二)交通、通信的不断发展1．多媒体出示图片：交通的对比教师提问：新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件，并取得了巨大成就。新中国成立以来，我国交通设施建设取得哪些成就？(1)公路：公路运输也获得较快发展。全国建立起比较密集的公路网，在黄河、长江等急流阻隔的江河上架设了一座座公路大桥，许多偏远闭塞的山区也通了汽车。我国高速公路里程位居世界第一。(2)航空：现在全国各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航线，并与世界许多国家的大城市设有直通航线，中国已成为世界民航大国。3)城市道路：城市道路建设也发展迅速，很多城市大力发展轨道交通，改善城市交通状况。2．教师指出：铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。引导学生思考：交通事业的发展带来了怎样的影响？3．学生自主学习：阅读教材，找出改革开放后我国通信事业的发展成就。4．引导学生思考：通信事业的发展有什么影响？5．小组合作探究：分析新中国成立以来特别是改革开放以来，我国人民日常生活发生变化的原因。(2)改革开放解放了生产力，为生产力的发展注入了新的活力，使人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了巨大的变化。三、课堂小结：略
作业设计：《作业本》P92-94
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