第三单元综合检测卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
wěi dà jì lù bǎo cún qīng biàn dà yuē
shí jiàng qiáo dòng chuàng jǔ shuǎng lóng xì zhū
二、下列加点字注音有误的一组是( ),(4分)
A.铸刻(zhù) 携带(xié) 木筏(fá)
B.传承(chéng) 蛟河(jiāo) 安逸(yì)
C.汴梁(biàn) 遗忘(yí) 一乘轿子(shèng)
D.屠苏(tú) 累计(lěi) 面貌( mào)
三、比一比,再组词。(8分)
酒( ) 验( ) 借( ) 异( )
洒( ) 检( ) 惜( ) 导( )
四、用“\”划去括号里不正确的词语。(3分)
1.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(改进 改变)了造纸术。
2.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国(感贵 宝贵)的历史文化遗产。
3.你看,张择端画的画,是多么(传神 神奇)啊!
五、下面这段话只修改了一部分。读一读,看看还有什么问题,用修改符号改一改。(3分)
我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍。它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了.腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.蔡伦造的纸轻便。蔡伦造的纸好用。(用恰当的关联词连成一句话)
2.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)
3.造纸术的发明,是中国对世界文明的重大贡献。(修改病句)
4.用“有的……有的……还有的……”写一句话。
七、根据课文内容填空。(14分)
1.这座桥不但 ,而且 。桥面 有石栏, 上雕刻着 的图案。
2.清明时节雨纷纷, 。
3.《元日》一诗中,表现辞旧迎新的诗句是: 。
4.重阳佳节,海外的游子总是思念家乡的亲人,这正如王维的诗句所说:
5.文房四宝指的是 、墨、 、砚;雅人四好指的是 、棋、 、画。
八、口语交际。(5分)
我国有许多传统节日,但目前许多年轻人热衷于过洋节,如情人节、愚人节、圣诞节等,对此你有什么看法 把你的想法与同学交流一下。
九、联系课文内容,完成练习。(18分)
金色的房子
曾经有一个男孩住在山上,那里与周边的村庄被山隔开了,每天太阳还没有出来的时候,小男孩就早早的起床干农活,一直忙碌到晚上。
每当日出的时候,男孩喜欢爬到自家屋后面的山顶,在那里他可以望见远处的一幢金色的房子。他想,如果能住在那个屋子里,那该有多神气啊!“那儿有闪闪发光的窗子,里面一定还有令人意想不到的好东西。”于是,男孩暗暗发誓,以后一定要亲自到那里看看。
有一天.男孩的父亲没有给他分配农活.于是,趁着这个空闲的机会.男孩兴冲冲的上路了.他要到心目中的美好之地——那幢金色的房子——去探个究竟。
男孩翻过几个山头后,开始意识到实际的路程远比他想象的要远.不仅如此,最终他发现自己犯了个大错误,因为在他接近目的地的时候,并没有见到金色的房子,映入眼帘的却是一座普普通通的民房,先前看起来闪闪发光的窗户也是破破烂烂的。失望之余,男孩有些困惑,于是他去敲这户人家的门,从里面出来一个跟他年纪相仿的女孩。
他问她是否看到了一幢金色的房子。女孩一听乐了:“原来你也知道!”于是她领着男孩爬到自己家的屋顶。“瞧,在哪儿,我天天都能看到。”顺着女孩手指的方向望去,在日落的余晖中,远处果然有一幢闪着金光的房子,那正是他早上离开的他自己的家!
1.从文中找出下面词语的近义词。(4分)
分开一( )靠近一( )
绝望-( ) 疑惑一( )
2.查字典填空。(5分)
“幢”的偏旁是( ),除偏旁外还有( )画。“窗”字共( )画,它的音序是( ).读音是( )。
3.把文中画线的语句改成“把”字句。(2分)
4.根据原文填空。(3分)
失望之余,男孩有些( ),于是他去( )这户人家的门,从里面走出一个跟他( )差不多大的女孩。
5.男孩心目中金色的房子和真正看到的房子有什么不同 (2分)
6.这个故事告诉了我们什么道理 谈谈你的想法。(2分)
十、习作。(17分)
你做过什么小实验 向大家介绍一下,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚,还可以写一写自己做实验时的心情,实验中有趣的发现等。