1.4茎和叶
一、选择题
1.(2021春·吉林·四年级统考期末)植物的茎能从下向上将( )运输到植物体的各个部分,能从上到下把( )运输到植物体的各个部分。
A.叶制造的养料;水分和矿物质 B.水分和矿物质;叶制造的养料
2.(2021春·浙江湖州·四年级统考期末)如图所示,从上面看凤仙花的叶长得像花儿一样,叶片之间不会相互遮挡,凤仙花的叶这样分布是( )。
A.争相斗艳 B.为下面的花儿挡住阳光 C.为了更好的接收阳光
3.(2021春·四年级单元测试)在观察记录凤仙花植株高度时,小可应采用的方法是( )。
A.用眼睛目测高度,并记录
B.用尺子测量高度,并记录
C.坚持每天观察,但不用记录
4.(2021春·陕西榆林·四年级统考期末)取一株生长良好的白玫瑰插入红色水的杯子中,一天后,可以看到白玫瑰变红了,这说明植物的茎具有( )的作用。
A.吸收养分 B.吸收阳光 C.运输水分
5.(2022春·四年级单元测试)佳佳在乡下爷爷家的菜地里,观察到地瓜的茎是沿地平方向生长的。属于( )。
A.直立 B.匍匐 C.攀缘
6.(2022春·福建三明·四年级统考期中)凤仙花的叶在茎上的分布情况如图所示,这样分布的好处是( )。
A.可以接收更多的空气
B.可以接收更多的水分
C.可以接收更多的阳光
7.(2021春·云南昆明·四年级统考期末)经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。根据记录不同阶段风仙花植株的高度,我们发现( )。
A.每个时期生长速度是相同的
B.茎的生长速度是先慢后快
C.茎的生长速度是先快后慢
8.(2022春·福建龙岩·四年级统考期末)植物的茎能( )将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。
A.从左向右 B.从上向下 C.从下向上
9.(2022春·四年级单元测试)水稻田的水稻种植时留有一定的间距,主要是为了( )。
A.吸收更多的水分 B.接受更多阳光 C.吸收更多的空气
10.(2022秋·五年级单元测试)植物的叶在茎上互不挡的排列现象,有利于叶片( )。
A.接受空气 B.接受阳光 C.吸收水分
11.(2021春·河南商丘·四年级统考期中)凤仙花的茎是( )生长的。
A.匍匐 B.攀援 C.直立
12.(2022春·甘肃陇南·四年级统考期中)下列植物中,( )的生命不是从种子开始的。
A. B. C.
二、填空题
13.(2021秋·全国·四年级期末)在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是( )。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有( )。这两个实验说明叶子有( )和( )作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是( )。
14.(2021春·四年级课时练习)植物的____________具有支撑作用。
15.(2023春·四年级课时练习)通过观察和查阅资料,了解到水稻的根能从土壤中吸收__________,同时起到__________作用;水稻的茎起到__________作用;水稻的叶可以通过__________制造所需的养料。
16.(2022春·浙江金华·四年级期末)取一株有茎、叶的植物,插入黑色水中,过一段时间,发现茎里的导管都变黑了,说明茎有_________的功能。用塑料袋套住大叶片,一段时间后塑料袋了出现了许多小水珠,说明植物会进行____________(光合作用/蒸腾作用)。
17.(2022春·重庆铜梁·四年级校考专题练习)植物的叶子平展且在茎上( ),是为了更大限度地接受( ),进行( )。
三、简答题
18.(2022春·四年级课时练习)取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
19.(2021春·四年级单元测试)将一盆绿色植物与一只老鼠放在密封的容器内,老鼠是否会憋死?为什么?
四、实验题
(2021春·全国·四年级期末)下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图,请分析回答问题。
20.A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是________,原因是 ________。
21.比较C、D两个实验,你认为哪个实验装置更严密?________。
22.生活中,我们发现路边的树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了________。
23.大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期,同时地上的蒸腾作用又比较低,所以大树移植的最佳时期是( )。
A.早春 B.立夏 C.立秋 D.入冬
24.你知道植物对环境有哪些作用吗?你有哪些方法来保护植物?
五、综合题
(2022春·四年级课时练习)在种植凤仙花时,我们获得了如下数据:
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
高度(厘米) 2 5 14 24 34 41 47 52 56 59 61 61
25.根据表中数据,补充5周和12周凤仙花植株的高度变化柱状图。
26.统计图中可以看出,播种后的第一周到第六周,凤仙花植株生长速度较__________(选填“快”/“慢”)。8周以后,凤仙花的长高速度变__________(选填“快”“慢”)。
27.请你推测第13周,凤仙花的植株高度__________(选填“会”、“不会”)增高。你的理由是:_____________。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【详解】植物的茎是根和叶之间起连接和输送作用的植物体重要的营养器官,具有支撑植物及运输水分和养料的作用,植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
2.C
【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是可以使叶子充分吸收阳光。所以从上面看凤仙花的叶长得像花儿一样,叶片之间不会相互遮挡,凤仙花的叶这样分布是为了更好的接收阳光。
3.B
【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。在观察记录凤仙花植株高度时,我们应该坚持每天观察,用尺子测量高度,并记录。
4.C
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用,植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。取一株生长良好的白玫瑰插入红色水的杯子中,一天后,可以看到白玫瑰变红了,这说明植物的茎具有运输水分的作用。
5.B
【详解】植物的茎有四种主要的类型:直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎。匍匐茎,茎细长而又柔弱,蔓延生长于地面上,如地瓜的茎就是匍匐茎。
6.C
【详解】凤仙花的叶子互生,最下部叶有时对生。凤仙花的叶子都是平展的,交叉生长,伸向四面八方;这样分布能最大限度地接受阳光;可以充分地进行光合作用,制造有机物。可见C符合题意。
7.C
【详解】凤仙花出土以后,不同时期的茎生长速度也不同。生长初期茎的生长速度较快,中期生长速度最快,后期较慢,茎发生的变化是刚出土时的茎比较柔软,黄绿色,慢慢地变硬变红。
8.C
【详解】植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用,它可以将根部吸收的水分、养料等传递到叶子和花朵上,将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分,有些植物的茎具有繁殖的作用。植物的茎中的导管能从下向上将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分,所以C符合题意。
9.B
【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是可以使叶子充分吸收阳光。同样,水稻田的水稻种植时留有一定的间距,主要是为了接受更多阳光。
10.B
【详解】植物的叶能够进行呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。植物的叶是平展的,而且在植株上交叉生长,这样是为了吸收更多的阳光,利于光合作用,所以B符合题意。
11.C
【详解】茎干垂直于地面,向上直立生长的茎称直立茎。大多数植物的茎是直立茎,直立茎可以是草质茎,也可以是木质茎。向日葵、棉、玉米等是草质直立茎,杉树、杨树、柳树等是木质直立茎。凤仙花的茎是直立生长的,属于直立茎。
12.A
【详解】大多数植物通过种子繁殖后代,但有些植物可以用根、茎、叶等营养器官进行繁殖,土豆就是利用茎来繁殖后代,玉米、蚕豆是用种子繁殖后代的。
13. 叶子变黄了 小水珠 光合 蒸腾 可以使叶子充分吸收阳光
【详解】用黑色纸把植物的叶子两面遮住,这片叶子就失去了通过光合作用制造养分的条件,它内部的叶绿素会逐渐减少,直到消失,植株会减少以至停止供应养分给它,因此它会比正常的叶子早衰败。选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁上有小水珠,说明叶片具有蒸腾作用。植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是可以使叶子充分吸收阳光。
14.茎
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
15. 水分 固定 支撑 光合作用
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物。所以水稻的根能从土壤中吸收水分,同时起到固定作用;水稻的茎起到支撑作用;水稻的叶可以通过光合作用制造所需的养料。
16. 运输 蒸腾作用
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物。取一株有茎、叶的植物,插入黑色水中,过一段时间,发现茎里的导管都变黑了,说明茎有运输的功能。用塑料袋套住大叶片,一段时间后塑料袋了出现了许多小水珠,说明植物会进行蒸腾作用。
17. 交叉生长 阳光照射 光合作用
【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长,是为了更大限度地接受阳光照射,进行光合作用。
18.芹菜的茎变成了红色,横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。
【详解】物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。芹菜的茎变成了红色,横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。
19.不会。因为植物在光照条件下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,所以当把一盆绿色植物和一只老鼠放进密封的容器内,老鼠不会憋死。
【详解】1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。叶是植物体制造营养物质的主要器官。光合作用通常是指绿色植物(包括藻类),在植物的叶上,吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。普里斯特利证明了绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。老鼠不会憋死,因为植物在光照条件下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,所以当把一盆绿色植物和一只老鼠放进密封的容器内,老鼠不会憋死。
20. A A装置中叶片多,蒸腾作用强 21.C 22.减少植物的蒸腾作用 23.A 24.调节气候、保持水土、防风固沙、净化空气等。爱护花草树木、不乱丢对植物有害的垃圾等
【详解】(1)植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用。叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。蒸腾作用是根吸水的动力。A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是B,原因是叶片多,叶子是蒸发水分的场所。叶片多,蒸腾作用强。(2)比较C、D两个实验,C实验装置更严密,D装置那样包裹,植物生长缺少空气。(3)绿色植物叶片的表皮上布满了气孔,每个气孔都和叶肉细胞的间隙相通。气孔既是叶与外界进行气体交换的门户,又是水分蒸腾的通道。叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。路边的树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了减少植物的蒸腾作用。(4)树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了减少植物的蒸腾作用。大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期,同时地上的蒸腾作用又比较低,所以大树移植的最佳时期是春季,温度适宜,雨水充足,蒸腾作用不是很强,所以A符合题意。(5)绿化植物具有调节气候、保持水土、防风固沙、保护农田的作用,还具有净化空气、净化污水和降低噪声等功能。保护植物的方法:爱护花草树木、不乱丢对植物有害的垃圾等。
25. 26. 快 慢 27. 会 植物会生长
【解析】25.凤仙花植株高度变化规律是先快后慢。凤仙花在生长的前期,养分会用于植物高度的生长,高度生长的较快,但是在后期开花结果时,养分就会用于繁殖,高度就会生长的较慢。
26.凤仙花植株高度变化规律是先快后慢,当植株处于生长初期的时候,土壤里面会有充足的养分,可以供给植株生长,所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期,也就是开花结果的时候,土壤里面的养分会少,且多用于繁殖,因此它的生长高度就会变得生长很慢。播种后的第一周到第六周,凤仙花植株生长速度较快。8周以后,凤仙花的长高速度变慢。
27.等慢慢到了生长后期,也就是开花结果的时候,土壤里面的养分会少,且多用于繁殖,因此它的生长高度就会变得生长很慢。请你推测第13周,凤仙花的植株高度会增高。你的理由是植物会生长。
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