2022~2023下协作校高二第一次考试
语文试题
考生注意：
1,本认卷共150分考试时间150分钟.
2.济将各题答案填写在答题卡上
3.本试卷主要考试内容：部偏版选择性必修中册第三、四单元，选择性必修下册第一单元
一、现代文阅读(35分)】
(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1一5题。
材料一：
治国之道，富民为始。共同富裕是社会主义的本质要求，是我们党的重耍使合和矢志不渝
的奋斗目标。从斯中国成立之初，毛泽东同志说：“这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大
家都有份。”到改革开放后，我们党深刻认识到贫穷不是社会主义，打攻传统体制束掉，允许一部
分人、一部分地区先富起来，推动解放和发展社会生产力，共同富裕承找了亿万人民的共同期
盼，衫显了中国共产党执政为民的不潮追求。党的十八大以来，习近平总书记把促进全体人民
共同富裕摆在更加重要的位置，带领人民打赢脱贫攻坚战，坚持在发度中改善民生，推动人民科
众车福感、获得序、安全总持续提升。实践充分证明，我们党是为人民谋幸福的政党，让人民过
上好日子是发展的根本目的。
习近平总书记深刺指出，“实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执玫基出的重大
政治问题”。当前我国社会主要矛盾巴经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分
的发展之间的矛盾，这是关系全局的历史性变化。踏上全面建设社会主义现代化国家斯征程，
适应我国社会主要矛盾的变化，更好满足人民日益增长的头好生活需要，必须把促进全体人民
共同需裕作为为人民谋幸福的着力点，不斯夺实党长期执政的益础。只有坚持走共同富裕道
路，既把“蛋糕”做大做好，又把“蛋松”切好分好，才能有效维护社会公平正义、凸显我国社会主
义制度的优越性，才能确保我国社会主义现代化建设沿着正境方向前行。
(摘编自沈慎《共同富裕是中国式现代化的重要特征》)
材料二：
“大空出差”创造历史，“中四饭碗”端稳端牢，核心技术加快攻关，技工比拼全浆夺总，体育
健儿摘全夺银，乡村扳兴再上台阶…2022年即将找入史册，一募慕奋斗场景被历史定格.共
和国的大凰由一块块砖垒起来，历史性成此靠精起袖子干出来，共同富裕由勤劳奋斗、团结奋牛
创造出来。
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共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。怎样实现共同富裕的头好
愿承？习近平总书记在中央财经委员会第十次会议上提出：促进共同富裕必须北握好的四条原
则，其中第一条便是“鼓励勤劳创斯致窝”。从吃穿住用行方方面面的物质成果到仁义礼智信等
精神品格，都是在诚尖劳动、辛勤劳动，艰苦劳动中必铸出来的。从内陆后发地区“的鸟先飞，滴
水穿石”的发展初性，到沿海先发地区“敢为人先、大胆创斯”的自觉追求，奋斗是富强的代名河，
也是实现需强的必由之路。共同富裕，必须靠勤劳智慧来创造。
勤奋劳动是通往个人幸福的价林，也是社会进步的源动力。从四情看，我国是一个发展中
大国，仍处于社会主义初蚊阶役，实现共同富裕需要什出及辛的努力，离不开化万人民研手胝足
奋斗、携手并肩拼将。无论是脑力劳动还是体力劳动，所有的什出都值得泉扬：无论是追逐个人
梦想还是守护公共利益，所有的奋斗都值得韭励。焕发劳动热情，厚植工匠文化，格守职业道
德，才能创造平福生活，成就强盛国家。
共阿富裕不是同步富裕，也不是平均主义，每个人都是共同富裕的主体，既是受丝者又是
贡献者，只有人人付出才能人人参与，只有人人尽力才能人人享有。诸如坐等帮扶的“等靠要”
思想、妄困一夜暴富的投机心理、贪困安逸的享乐主义等，都需要进一步加强引导和规范。斯平
不足取，斯赢不可能，辛福生活是奋斗出来的。实现共同富裕，有且仅有辛勤劳动、诚实劳动、创
造性劳动这一条“捷径”。
普通人的奋斗成北，离不开国家和社会的支持，特别是公平发展机会和稳定奋斗环境的托
举。在人力资本提升方面，相关部门必须为人民提高受教育程度、增强发展能力创造更加骨忠
公平的条件，提升全社会人力资本和专业技能，提高北业创业能力，增强致富本领。在社会公平
维护方面，要防止社会阶层固化，杨通向上流动通道，给更多人创造致高机会。激发全社会勤劳
致富、奋斗致富的内生动力，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相进发，让一切创造社
会财富的源泉充分涌流，才能不断为实现共同富裕夯基筑底。
抚今追井，中回人民是具有体大创造粉神、伟大奋斗精神的人民：过去曾诞生老子、孔子、孟
子等闲名于世的伟大思想巨匠，创造四大发明等伟大科技成果，建设长城、都江据、大运河等伟
大工程：如今，从世界上最完处的工业体系到世界上最大的牧育体系，中国人民的伟大奋平精神
和创造精神正在前所未有地进发出来，创造出一个又一个人间奇迹。凝聚全体中国人的聪明才
智，汇集全体中国人的辛勘汗水，我们必能迎步实现全体人民共同高裕，创造更加英好的生活.
(摘编自安泰《共同富裕要靠劲劳智慧来创造)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.实现共同富裕是关系党的执政基础的重大政治问题，我们要努力促进全体人民共同富
裕，夯实党长期执政的基础。
B.无论是吃穿住用行等方面的物质成果，还是仁义礼智信等精神品格，都要常减实劳动、
…辛勤劳动、艰苦劳动来熔铸。
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语文试题参考答案
1.D(“高层次的奋斗和劳动更值得褒扬”理解错误，原文“无论是脑力劳动还是体力劳动，所有
的付出都值得褒扬”)
2.C(“共同富裕的弊端是容易滋生出…”于文无据)
3.A(B项，强调安民对于治理的重要性。C项，强调只有富足了，人才可能会提高自己的追求。
D项，强调的是不耽误农作物生产，按时劳作，百姓才能安居乐业。A项，辨析了民富与国富
的逻辑关系，与“治国之道，富民为始”的观点一致，故选A项)
4.①治国之道，富民为始。共同富裕是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命和矢志不渝
的奋斗目标。②共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题：只有
坚持走共同富裕道路，才能确保我国社会主义现代化建设沿着正确方向前行。（每点2分，意
思对即可)》
5.①打破传统体制束缚，允许一部分人、一部分地区先富起来，推动解放和发展社会生产力。②
更好满足人民日益增长的美好生活需要，把促进全体人民共同富裕作为为人民谋幸福的着力
点。③鼓励勤劳创新致富，团结奋斗创造共同富裕。亿万人民团结一心，付出艰辛的努力，胼
手胝足奋斗、携手并肩拼搏。④激发全社会勤劳致富、奋斗致富的内生动力，让一切劳动、知
识、技术、管理、资本的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。（每点1分，能
结合材料分析即可)
6.C(“支书反对种田”分析错误，小说中支书只是传达了县里的规划；“表现商品经济社会中人
性的扭曲，具有批判意义”过度解读，此处对支书的叙述是为了表现农民自己种植的水稻的质
量和在百姓心中的地位，更增添了水稻消失的伤感)
7.D(“与首段呼应”说法错误，不是与首段呼应，是与“两人便沉默…老伴儿打破了沉寂”一段
呼应；“又”字并不能表现金富心理发展的全过程)
8.小说先叙述金富回家后愁苦、烦闷的表现，再在后半部分交代他愁苦、烦闷的原因，这样的倒
叙方式可以突出金富因水稻田地被征用后内心的感受；(2分)同时也在情节上设置悬念，激
发读者阅读兴趣。(1分)小说在提到长生时，顺势插人了对长生和金富交往过程的叙述，表
现了二人的情意和对种水稻的坚守态度，为下文情节做了铺垫。(2分)总之，倒叙和插叙的
安排，使小说在叙述时有波澜，更富有艺术性。(1分)
9.在村民们纷纷放弃种稻时，长生却承担了水稻试验示范的任务；金富在长生病后，接下了长生
的水稻田，最后不得已下才放弃水稻；海技术员依然下乡指导水稻种植。“最后的水稻”承载
了这些人对传统农业的热爱和坚守。(2分)金富不仅接管了长生，还接管了长生的稻田，“最
后的水稻”也承载着二人之间深厚的情谊。(2分)从全文来看，“最后的水稻”承载着对传统
农业文明衰落的无奈和伤感。(2分)
10.C(句意：庄宗听到破蜀的消息，派宦官向延嗣犒劳军队，崇韬不到郊外迎接，延嗣大怒，因此
【高二语文·参考答案第1页（共4页）】
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