【学习方案】第3章 第4节 生态系统的信息传递 学案(pdf版,含答案)-高中生物人教版(2019)选择性必修2

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名称 【学习方案】第3章 第4节 生态系统的信息传递 学案(pdf版,含答案)-高中生物人教版(2019)选择性必修2
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-04-19 14:03:47

文档简介

部分参芳答案
标记的种群在整个调查区城内不一定是均匀分布的,C错误:采
第1章
种群及其动态
用样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观
因素,D错误。
第1节种群的数量特征
4.D解析:对于活动能力强、活动范国广的动物最好采用标
记重满法调查其种群密度,但所得数值为估算值,A项错误;为保
知识梳理
证调登结果的准确性,采用样方法调查植物种群密度时,差距大
一、1.单位面积单位体积数量2.(1)较小较大(2)①
的样方内数值也应如实记录,不应舍弃,B项错误:若两次捕捉的
随机选取计数平均值②活动能力强、活动范围大
问隔时间过长,则可能出现标记个体死亡、标记物脱落等情况,使
二、1.(1)新产生的个体(2)死亡的个体2.迁入或迁出
计算出的种群密度与实际值相比偏大,C项错误。
3.大于增大等于基本不变小于减小4.(1)雌雄
5,C解析:种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能
(2)种群密度(3)害虫种群正常的性别比例种群密度
反映其数量变化趋势:种群数量的增长不只与出生率有关,还与
典例精解
死亡率有关;年龄结枸是种群数量的特征之一,根据各年龄段个
典例1:D解析:班级不是自然区城,同时它不具有年龄结
体所占的比例,可以预测种群密度的变化趋势:利用性引诱剂来
构、出生率、死亡率等种群的致童特征,A错误:草坪上的杂草有
诱杀害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群正常的性别比例,使该
很多物种,而种群密度强调的是同一种生物,B错误:行道树灌木
害虫的种群密度明显降低,C项正确。
丛为长方形,调查其中蜘妹的种群密度应采取等距取样法,C错
6.C解析:种群的年龄结构又称年龄组成,题图中类型甲的
误:若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近
幼年个体数多于老年个体数,年龄结构是增长型,种群数量将会
1:1,则出生率越高,D正确。
越来越多,A项正确,C项错误;年龄结构通过影响出生季和死亡
变式1:D解析:种群密度是种群最基本的数量特征,A正
率,进而彩响种群增长率,B项正确;类型乙的各年龄段的个体数
确:田鼠的繁殖能力强,出生率大于死亡率,种群数量增长较快,B
比例适中,年龄结构是稳定型,D项正确。
正确:城市人口迁入率和迁出率较高,故研究城市人口的变化,迁
7.C解析:据图分析,横坐标为诱捕距离,纵坐标为回收率,
入和迁出桑是重要的指标,C正确:年龄结构包括增长型、稳定
随着诱捕距离加大,回收率逐渐下降,且灯高不同,回收率也不
型、衰退型三种,D错误。
同,从而说明杀虫灯的杀虫效果与灯的高度有关。用杀虫灯诱杀
典例2:A解析:此调查种群密度的方法为样方法,种解密
斜纹夜蛾成虫可减少斜纹夜城成虫的数量,增加幼虫比例,从而
度值为(3十7十15十2十4十9十8十4):8=6.5(株:m2)。所求值为
改变种群年龄结构。
平均密度,与实际密度肯定有一定偏差,不可能完全相同。
8.BD解析:跳蛎活动范国很小,一般采用样方法进行调
变式2:D解析:调查植物种群密度常用样方法,样方法常
用的取样方法有五点取样法和等距取样法,都要遵循随机取样的
查:标记重捕法理论计算公式N=M·”,田鼠在被捕捉过一次
1
原则,A正确:若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况,根据
后更难捕捉,即m值减小,N值会偏大;通过两次满获情况,该田
“计上不计下,计左不计右”的原则,图中计数值应该是8,B正确;
鼠种群的性别比例雌:雄约为3:2:该地区田鼠的平均种群密度
图乙中,随着样方面积的增大,该森林物种数逐渐增多最后保持
约为125只hm2
稳定,样方面积达到S,后,该森林物种数不再增加,因此调查该
9.(1)144大(2)如图所示:,02。
(3)3株m2
森林物种数时样方面积最好是S1,C正确;单子叶草本植物通常
是丛生或蔓生的,从地上部分难以排别是一株还是多株,而双子
叶草本植物则容易排别个体数目,所以样方法更适用于调查双子
叶草本植物的种群密度,D错误
解析:(1)设该草地中布氏田鼠总数为V,第一次捕获数为
当堂训练
32,第二次捕获数为36,其中标记数为4,则根据公式:N(种群总
1.B2.C3.C4.C5.AB
M(重捕个体数)
6.(1)a一f分别表示性别比例,年龄结构、种群密度,迁入率
数)=
m(重精中标记数)X加(标记数,即第一次满获数),即可得
和迁出率,出生率、死亡率。(2)图中的b,即年龄结构。因为不
同年龄结构的种群中,老年、成年、幼年的个体数不同,因此可预
出N=288只。该样方面积为2hm,所以种群密度=28
=144
测其未来的出生率与死亡率,进而可预测种群未来的发展趋势
(只m2)。被捕一次后更难捕捉,则值偏小,所得的种群密度
(3)破坏了害虫的性别比例,从而降低了害虫的出生率。
比实际值偏大。(2)计数时,要统计样方内部和相邻两边及其顶
课后巩固
角的个体,统计边的原则是计上不计下,计左不计右。(3)取多组
1.A解析:开始时,出生率和死亡幸相等,年龄结构为稳定
数据的平均值。
型;最后出生率远大于死亡率,故年龄结构变为增长型。
10.(1)标记重捕样方(2)季节年龄结构出生率
2.A解析:在外来物种未入侵前,该生物种群幼年个体多,
(3)06
老年个体少,年龄结构为增长型。外来物种以该种群的幼体为食
解析:(1)若该种动物活动能力强、活动范国大,应采用标记
物,那么会造成幼年个体减少,其他年龄期的个体数目基本不变,
重捕法调查种群密度;若该种动物活动能力药、活动范国小,应该
故A项正确。
采用样方法调查种群密度。(2)由题图可知,不同月份中未成热
3.A解析:调查不同的植物类型时样方面积不同,由于乔
个体、成熟个体和表老个体的比倒不同,说明该种动物种群的年
木体积大,所以样方面积要比调查灌木植物种群密度时的样方面
龄结构随季节而变化:由题图可知,6月份未成熟个体最多,且12
积大,A正骑;培养液静置一段时间会出现酵母菌的分层,所以需
月份没有未成熟个体,又根据该动物个体从出生到性成熟需要6
要将培东液摇匀后再取样,使计数更准确,B错误;标记重捕法所个月,说明6月份以后没有新出生的个体。若一种外来生物于6
·98第4节
生态系统的信息传递
稳定。
色知识蔬理
2.信息传递在农业生产中的应用
(1)提高

的产
一、生态系统中信息的种类
量,举例:若能利用模拟的动物信息吸引大量的
1.信息的概念
传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和
通常将可以传播的消息、情报
数据与
等称作信息。
(2)对有害动物
举例:利用昆
2.信息流的概念
虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群
生态系统中的生物种群之间,以及它们内部
密度。
都有信息的
,能够形成
即信息流。
典城蘋解
3.信息的基本类型
(1)物理信息
【典例1】下列关于生态系统信息传递特征
①概念:通过
传递的信息。
的描述,正确的是
()
②举例:光、声
、湿度和
A.生态系统的物理信息都来源于环境
等。
B.植物都通过化学物质传递信息
③来源:可以是
,也可以是
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级
传递
(2)化学信息
D.信息可以调节生物的种间关系
①概念:生物在生命活动中,产生的可以传
变式1下列关于信息传递的说法中,正确
递信息的
的是
()
②举例:植物的生物碱、有机酸等代谢产物,
A.行为信息仅能在同种生物间传递,化学
以及动物的
等。
信息可以在不同物种间传递
(3)行为信息
B.物理信息既可存在于生物与生物之间,也
①概念:对于同种或异种生物能够通过
可存在于生物与非生物环境之间
传递的信息
C.生物一次通过一种信息类型进行交流
②举例:蜜蜂跳舞、雄鸟的“
D.生物个体内部、种群内部、群落内部、群
4.信息传递的三要素
落和非生物环境间都存在信息流
(1)
:信息产生的部位。
【典例2】下列信息传递的实例中,属于有
(2)
:信息传播的媒介。
利于种群繁衍的是
(3)
:信息接收的生物或其
A.狼根据兔子留下的气味进行捕食
部位。
B.春小麦经春化处理(低温处理)后,可早熟
二、信息传递在生态系统中的作用和农业生产
5~10天
中的应用
C.很多植物只有当日照时间达到一定长度
1.信息传递在生态系统中的作用
时,才能开花
(1)个体水平:
的正常进行,离
D.蜘蛛通过蜘蛛网的振动频率判断猎物的
不开信息的作用。
方位
(2)种群水平:生物种群的
,也
变式2下列措施不属于信息传递在农业生
离不开信息的传递。
产中的应用的是
()
(3)群落和生态系统水平:信息能够调节生
A.延长光照时间,提高鸡的产蛋率
物的
,以维持生态系统的平衡与
B.使用昆虫信息素,降低害虫出生率
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