2022—2023学年度下学期期中质量监测
高一历史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一 、选择题：共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.图1是古巴比伦时期的民间借贷契约。据此可知，在古巴比伦
图 1
A.城邦工商业经济繁荣 B.政府注重规范借贷关系
C.高利贷行为受到限制 D.契约精神影响经济活动
2.历史材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是
选项 材 料 结论
A 考古学家在北叙利亚一处港口遗址发掘出大量古 风时代的希腊陶器 古希腊文化和西亚文化相 互交融
B 东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。甘英 中途受阻返回，但到达了波斯湾沿岸 甘英开辟了通往西亚的路 线，密切了与西亚的联系
C 古印度的《摩奴法典》规定，当婆罗门穷困时，可 将其奴隶首陀罗的财产据为己有，国王不应加以处 罚 古印度将财产多寡作为划 分种姓制度的依据
D 今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中出土了 原产于15世纪左右的中国瓷器 15世纪左右东非国家与 中国贸易往来频繁
3.1130年，英王亨利一世颁布特许状规定： “伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的 伦敦市民为市长”;1194年英王查理德一世授予朴茨茅斯以特许状，规定： “所有这一 城市的市民将免除通行税、过桥税、市场摆摊的占地税以及其他的各种捐税”。这些规
定
A.保障了城市市民的选举权 B.促进了封建庄园经济发展
C.瓦解了西欧封君封臣制度 D.推动了英国城市自治进程
4.13世纪，以伦敦方言为基础的英语成为英国官方语言，并为英国人广泛使用。14世纪 英国宗教改革先驱威克里夫把《圣经》翻译成英语，主张用本民族语言作礼拜，抵消拉
丁语的影响。此举旨在
A.摆脱拉丁语的影响 B.增强民族国家认同观念
C.深入推进宗教改革 D.扩大《圣经》传播范围
5.图2为世界物种交流过程中某一作物的传播路线示意图。该作物是
图 2
A.小 麦 B.芋 头 C.玉米 D.水 稻
6. 图3为某同学在研究性学习中使用的资料。据此可知，该研究主题应是
图 3
A.世界联系的加强 B.世界人口迁移加速
C.白银帝国的建立 D.自由贸易体系构建
7.表1为英、德、美三国在全世界制造品出口总额中的比重(%)变化情况，对此解读合
理的是
表 1
英国 德国 美国
1880年 40 19.3 2.8
1899年 32 22.2 11.2
1913年 29.9 26.4 12.6
A.英国丧失世界经济霸主地位 B.科技发展推动世界殖民扩张
C.德国的工业革命成就最突出 D.工业革命影响世界经济格局
8.巴黎公社成立后，针对急需解决的一些社会问题采取了一系列措施。比如：开设专门 的工场，解决工人就业问题；允许商人贩卖、限制面包、蔬菜价格，解决粮食供应紧张
问题；免除最近半年房租、征用资本家的遗留空房，解决贫困者住房问题。上述举措
A.旨在维护生产资料的公有制 B.突出了人民的主体地位
C.反映了政权的社会主义性质 D.巩固了工农之间的联盟
9. 表2为印度洋西部的“毛里求斯”名称的演变。这一演变主要反映了
表 2
(
时间
名称
命名者
1505年
蝙蝠岛
葡萄牙人
1598年
莫里斯王子岛
荷兰人
1715年
法兰西岛
法国人
1810年
毛里求斯
英国人
)A.欧洲航海技术的进步
B.工业资本主义的发展
C.大国国力的兴衰变化
D.世界市场的最终形成
10.1810年，西班牙本土的大部分地区被拿破仑的军队所占领；从1816年到1826年， 西班牙在拉美地区的绝大部分殖民地都赢得了民族解放斗争的胜利。据此可推知，西属
拉丁美洲民族解放运动胜利的重要原因是
A.法国大革命削弱宗主国的实力 B.殖民地民族意识觉醒
C.西班牙人民反侵略精神的鼓舞 D.殖民地经济得到发展
11.1927—1928年冬季，苏联爆发了粮食收购危机。1927年集体农庄的粮食生产率是34%, 国营农场粮食生产的商品率是50%,个体农户的平均商品率是17%—18%。由此可以推知， 苏联
A.调整现行经济政策 B.逐步放缓工业化建设进程
C.确立计划经济体制 D.加大新经济政策推进力度
12. 图4为一战期间西方某报纸关于华工参战的报道(部分)。据此可推知，华工参战
图 4
A.展示了中国强大的经济实力 B.缓和了帝国主义国家之间的矛盾
C.改变了国际政治力量的对比 D.为战后收回山东主权提供了可能
13. 在一战爆发后的十多年中，西欧文学艺术家创作了大量文艺作品，如索利的十四行 诗《当你看到千百万无言的死者》、乔治 ·杜阿梅尔的小说《受难者》、雷马可的长篇
小说《西线无战事》等。这些作品反映出当时
A.民族独立意识增强 B.民众呼唤世界和平
C.战争引发精神危机 D.和平主义成为主流
14.1926— 1927年印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷 纷响应；1920年，朝鲜劳动共济会作为第一个革命的工会组织在汉城成立；20世纪二三 十年代，阿根廷工人在共产党的领导下，举行了反对外国资本的罢工。上述民族革命运
动反映了
A.无产阶级力量的壮大 B.社会主义革命的胜利
C.国际工人运动的联合 D.世界殖民体系的瓦解
15.图5为1945年9月26日英国刊登的漫画《三个世界》。漫画中代表英国的狮子眉眼 低垂、雄风不再；代表美国的鹰展开双翼，踌躇满志；代表苏联的熊身姿前倾，蓄势待 发。它们各自占据着一个地球，地球上的文字从左至右分别是黄金、英镑和辽阔的疆域。
漫画下边的配文： “看上去，要协商一致是一件非常困难的事情”。该漫画折射出
A.意识形态上的分歧对立
C.新的国际格局即将建立
图 5
B.世界经济中心已经转移
D.两极格局下的大国对抗
二、 非选择题：本大题共4小题，第16题12分，第17题15分，第18题12分，第19
题16分，共55分。
16. (12分)文明的交流互鉴是人类社会进步的重要动力。阅读材料，回答问题。
材料一 9世纪初，阿拉伯政府组织大批学者翻译东西方的历史文化典籍，把古印度、 中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国 家，推动了东西方文化的交流。阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础 上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学等领域都取得了巨大成就。阿拉伯文化对
欧洲进入崭新的近代文明做出了巨大贡献，推动了世界文明的发展。
——摘编自滕文生《东西方文明互学互鉴与构建人类命运共同体》
材料二 在古代印第安人创造的文明中，阿兹特克文明位于墨西哥中央高原，玛雅 文明所在地既有许多山地，又有大片石灰岩地貌，印加文明处于安第斯山脉和秘鲁高原， 各文明之间呈现封闭孤立状态，故文明的进化发展极为缓慢和艰难，与生产生活密切相 关的科学技术十分落后。欧洲人到达美洲之后，强迫印第安人当奴隶，采取种族灭绝政 策，大量印第安人死于天花、麻疹等这些原本在美洲并不存在的传染病。15世纪，印第
安人创造的文明走向没落。
——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》等
与阿拉伯繁荣的文化形成鲜明对比，印第安文明衰落。结合材料一、二，以“文明
的交流与互鉴”为题写一则历史短文。 (12分) (要求：表述成文，叙述完整；立论正
确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)
17. (15分)探寻不同历史事件间的关系是历史学习与研究的重要方法。阅读材料，回答
问题。
材料一 以下为某历史老师进行《中外历史纲要下》第四单元《资本主义制度的确 立》备课查阅的部分资料：
① 《蒙娜丽莎》油画、 《大卫》雕塑
② 威尔 ·杜兰特： 《世界文明史 ·宗教改革》,华夏出版社，2010年
③ 赵琪：《康德思想深受牛顿影响》, 《中国社会科学报》,2015年
④ (法)维克多 · 雨果： 《维克多 · 雨果回忆录》,华文出版社，2020年
⑤ (美)卡罗尔 ·布拉姆：《卢梭与美德共和国——法国大革命中的政治语言》, 商务印书馆，2015年
⑥ 1787年美国宪法签署时的情景(绘画作品)
⑦ (法)孟德斯鸠：《论法的精神》,译林出版社，2016年
材料二 探究主题
甲 资本主义制度的构想与实践
乙 思想解放与科学革命相互影响
(1)按史料类型，将材料一中的史料进行分类并写出序号。 ( 6 分 )
(2)参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研
究提纲，列出3—5个相关参考资料的序号。 ( 9 分 )
要求：选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看
应密切联系主题。
18. (12分)工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料，回答问题。
材料 一 关于工业革命对城市化的影响，以下两种观点颇具代表性。
观点一 英国从乡村社会过渡到都市化社会，大量手工业者、农村人口和社会闲散劳力 来到城市。工厂区周围盖起了各式各样的工人住宅，建立了各种生活和文化方 面的设施。
观点二 工厂沿河而建，大烟囱冒出的浓烟笼罩市区，工厂废气物对河流构成严重污染。 城市是富人的乐园，也是穷人谋生糊口的栖所。这种城市的分裂鲜明地反映出 近代工业社会两大阶级的对抗和冲突。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切 民族甚至野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里
长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的
话——采用资产阶级的生产方式 …… 它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》
(1)结合材料一和所学知识，分别指出两种观点的局限性，并就工业革命对城市化
的影响谈谈你的看法。 ( 6 分 )
(2)结合材料二和所学知识，运用唯物史观简述工业革命的历史影响。 ( 6 分 )
19. (16分)社会主义的历史，是一部为真理而献身、为主义而奋斗的历史。阅读材料， 回答问题。
材料一
甲 ： 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。 ……消灭私有制 …… 代替那阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的将是这样一个联合体，在那里，每个人的自 由发展是一切人的自由发展的条件 …… 用暴力消灭旧的生产关系。 -摘自《共产党宣言》
乙 ： 在英国煤矿中做工的童工(绘画作品) 宪章运动(绘画作品) 马克思 恩格斯
材料二
丙：无产阶级联合的行动，至少是各文明国 家的联合的行动，是无产阶级获得解放的首 要条件之一。 马克思《共产党宣言》 丁：(俄国是)帝国主义链条中最薄弱的一 环， ……社会主义可能首先在少数甚至单独 一个资本主义国家内获得胜利。 列宁《论欧洲联邦口号》
(1)概括材料甲中《共产党宣言》的主要内容，并根据材料乙和所学知识说明其发
表的背景。 ( 8 分 )
(2)指出材料二中列宁和马克思的思想是否矛盾，并说明理由。结合所学知识简述 列宁主义的影响。 ( 8 分 )2022-2023学年度下学期期中质量监测
高一历史参考答案
2023.4
一、选择题：共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.D 2. B 3. D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C 10.A 11.A 12.D 13.B 14.A 15.C
二、非选择题：本大题共4小题，第16题12分，第17题15分，第18题12分，第19题16分，共55分。
（12分）【参考示例】
文明的交流与互鉴
文明的交流互鉴是人类社会进步的重要动力。（2分）
阿拉伯帝国建立后，在统治者的政策支持下，阿拉伯学者们对东西方文化进行融合创新，促使阿拉伯在天文学、数学、医学、物理等领域成就突出。阿拉伯文化为欧洲近代文明做出了巨大贡献，推动了世界文明的发展。（4分）
反观印第安文明，各文明间缺乏交流，文明的发展极为缓慢，科学技术十分落后。无力抵御西方殖民者的入侵，加之天花等传染病的流行、殖民者的种族灭绝政策等外在因素的影响，最终导致了文明的衰落与灭亡。（4分）
由此可见，文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。（2分）
17.（15分）（1）文献史料：②③⑤⑦ ；口述史料：④；图像史料：①⑥。（6分）
（2）【参考示例1】主题：资本主义制度的构想与实践
意义：研究资本主义制度的构想与实践，有助于我们进一步认识近代欧洲的思想解放运动与资本主义制度之间的关系；辩证看待资本主义的民主制度，认识资本主义民主制度和人权的局限性；提升对社会主义民主制度的认同。 （4分）
提纲：（3分）
1.启蒙运动的代表思想
2.资本主义制度对启蒙思想的部分实现
3.资本主义制度的局限性
参考资料： ④ ⑤ ⑥ ⑦（2分）
【参考示例】
主题：思想解放与科学革命相互影响
意义：研究思想解放与科学革命的相互关系，有助于我们进一步认识思想解放与科学革命之间的相互关系，以及两者对推动历史发展的重要影响；落实唯物史观的学科素养。（4分）
提纲：（3分）
1.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动时期的思想主张
2.近代科学革命的成就
3. 思想解放运动与科学革命之间的相互关系
参考资料：①②③（2分）
18. （12分）（1）观点一：只看到了工业革命的进步性；观点二：只看到了工业革命的局限性。（2分）
看法：工业革命一方面促进了城市人口的增加，加快了城市公共设施建设，推动了城市化的进程。另一方面造成了环境污染，加剧了阶级对抗和冲突等一系列社会问题。（4分）
（2）影响：工业革命极大推动了社会生产力的进步，给实现工业化的各国带来了空前的经济繁荣；主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张，促进了世界市场的初步形成；客观上也促进了殖民地半殖民地国家生产方式和价值观念的改变。殖民地和半殖民地的人民被迫卷入资本主义世界市场；但是，也导致了社会的贫富分化加剧、工人居住条件恶劣等一系列的社会问题。（6分）
19．（16分）（1）内容：建立无产阶级民主制度；生产资料公有制；个人自由发展；暴力革命取得政权。（4分）
背景：随着资本主义经济的发展，工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困（贫富差距加大）；工人运动兴起，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台；空想社会主义思想兴起；马克思和恩格斯的理论探索和革命实践。（4分）
（2）不矛盾。（1分）
理由：列宁把马克思主义的基本原理与俄国革命的具体实际相结合，其思想是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义（对马克思主义的继承和发展）。（3分）
影响：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器；指导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。（4分）
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