2.4 生物的分类 同步练习（含解析）

2.4 生物的分类
一、选择题
1．若图中的a、b分别代表蕨和桃树两种植物，阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中不属于阴影部分的是（ ）
A．由细胞组成 B．能进行新陈代谢
C．有根、茎和叶的分化 D．能利用种子繁殖
2．下列各组植物中共同特点最多的一组是
A．水稻、小麦 B．水稻、棉花
C．小麦、白菜 D．白菜、松树
3．分类是一种把某种特征相似的食物归类到三起的科学方法。对事物进行分类后，他们之间的关系就会变得更加清晰。下面是同学提出的对四种生物的分类依据和结果，其中错误的是（　　）
鸡 蚕 鲤鱼 蝙蝠
A．根据水生还是陆生，将它们分为水生动物和陆生动物
B．根据有没有羽毛，将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物
C．根据食物种类不同，将它们分为食草动物、食肉动物和杂食动物
D．根据有没有脊骨，将它们分为脊椎动物、无脊椎动物
4．渔民从海水中打捞起一种动物，经解剖发现它有脊椎骨，繁殖方式是胎生、哺乳。请你根据所学的动物学知识判断这一动物可能与下列动物同一类的是（ ）
A．企鹅和蟾蜍 B．蝙蝠和白鳍豚 C．扬子鳄和娃娃鱼 D．鸭和熊猫
5．在生物的分类等级中，最基本的单位是（ ）
A．界 B．门 C．种 D．品种
6．蚯蚓在干燥的环境中不久就会死去的原因是（ ）
A．蚯蚓是穴居动物，怕光
B．神经系统受到损害
C．循环系统受到损伤
D．不能呼吸，窒息而死
7．爱科学喜欢看科普资料的小明同学从《十万个为什么》中了解到猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕获小虫，但把它归为植物。你认为其依据是（ ）
A．它能对外界刺激作出反应
B．它能进行光合作用制造养料
C．它不能自由运动
D．它是绿色的
8．以下属于异养生物的是（ ）
A．紫菜 B．蘑菇 C．水绵 D．衣藻
9．小芳同学依据某一标准进行分类，将6种生物的分类结果列入方框内。你认为她进行分类的依据是（ ）
类群1：螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2：家鸽、草鱼、大鲵
A．体温是否恒定 B．脊柱的有无
C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同
10．小科将企鹅、猴子、青蛙、鱼分类，制成检索表，丁处的动物应该是（ ）
1a体内有脊柱，体温恒定………………2
1b体内有脊柱，体温不恒定 …………3
2a卵生 …………………………………甲
2b胎生……………………………………乙
3a有鳍……………………………………丙
3b无鳍……………………………………丁
A．企鹅 B．猴子 C．青蛙 D．鱼
11．如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是
1 2 3 4
A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫
B 性质 物理性质 有毒性 水银的毒性
C 植物 被子植物 裸子植物 苔藓
D 纲 科 目 种
A．A B．B C．C D．D
12．下列物体中，属于生物体的是（ ）
A．大熊猫 B．机器人 C．电脑 D．月亮
13．同一纲的生物，它们一定属于(　　)
A．同一属 B．同一门
C．同一种 D．同一科
14．下列各种无脊椎的生物中，身体、足分节，体外有外骨骼的是（ ）
A．蛔虫 B．海星 C．蚯蚓 D．蝗虫
15．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从科学的角度给出的解释中不正确的是（ ）
A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
二、填空题
16． 动物是动物界里种类最多，分布最广的无脊椎动物。主要包括 类、 类、 类和 类。
17．试比较生物与非生物的区别：
新陈代谢 生长现象 应激性 生殖发育 遗传变异 适应环境
生物
非生物
18．如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
（1）蛇属于五类脊椎动物中的________类动物。
（2）图中C类动物是以__________（填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）为分类依据进行归类。
（3）对生物进行分类的主要目的包括_________。（填字母）
①了解生物的多样性
②了解生物之间的亲缘关系
③了解生物之间的进化关系
④了解生物中有害和有益物种
A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①④
三、探究题
19．阅读下文，回答相关问题：
恐龙到底是恒温动物，还是变温动物，常是学者热烈争辩的课题。
甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物：
论点一：在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。
论点二：像恒温动物中的鸟类一样，少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。
论点三：像恒温动物中的哺乳类一样，恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙，这原先是血液流经之路。
乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物，反驳甲学者的论点：
论点四：从恐龙化石的尺寸分析，一般而言，恐龙体型都很庞大。
论点五：到了冬天，恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。
论点六：恐龙具有羽毛，其主要功用是遮住夏天强烈的阳光，而非防止身体散热。
论点七：今日许多的变温动物如爬行类，其骨骼也呈现高度管脉化，但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物，骨骼的管脉化程度则偏低。
（1）乙学者所提的论点四至论点七中，论点 与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳。
（2）若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温，他所持的理由是 。
A．恐龙有冬眠的习惯，故不需要阳光
B．恐龙能随季节作迁移
C．恐龙具有羽毛，其主要功能是遮住阳光
四、简答题
20．我校科学兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称：C ；F 。
（2）在这些生物中，无根、具有茎和叶的植物是 。(填字母代号)
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组 生物之间，哪组的共同特征多？ 。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【分析】此题主要考查的是有关植物的主要特征以及我们识图、分析图形的能力，思考解答。
【详解】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，蕨和桃树都是植物，都由细胞构成，A不符合题意；新陈代谢是生物最根本的特征，蕨和桃树都是绿色植物，都具有新陈代谢的能力，B不符合题意；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，桃树属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，C不符合题意；蕨属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。桃树能结种子，用种子繁殖后代，D符合题意。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握蕨类植物和被子植物的主要特征，仔细分析蕨和桃树的特点，结合题意，即可正确解答本题。
2．A
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，界是最大的单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】小麦和水稻二者同属于被子植物亚门单子叶植物纲；棉花属于被子植物亚门的双子叶植物纲，水稻和棉花二者同一亚门不同纲；白菜属于被子植物亚门的双子叶植物纲，小麦和白菜二者也同一亚门不同纲；白菜和松树都是种子植物门，白菜是被子植物亚门，松树是裸子植物亚门，白菜和松树二者同门不同亚门；生物的分类单位的大小依次是：界、门、纲、目、科、属。分类单位越大亲缘关系越远，分类单位越小，亲缘关系越近。门大于亚门大于纲，因此小麦和水稻亲缘关系最近，共同特点最多。
故选A。
3．C
【分析】生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界，解答即可。
【详解】根据水生还是陆生，将它们分为水生动物和陆生动物，鸡、蚕、蝙蝠是陆生，鲤鱼是水生，故A正确；根据有没有羽毛，将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物，鸡和蝙蝠是有羽毛动物，蚕和鲤鱼是无羽毛动物，故B正确；根据食物种类不同，鸡、鲤鱼、蝙蝠都是杂食动物，蚕是食草动物，故C错误；根据有没有脊骨，将它们氛围脊椎动物、无脊椎动物，鸡、鲤鱼、蝙蝠是脊椎动物，蚕食无脊椎动物，故D正确。故选C。
【点睛】解题的关键是理解动物的分类方法及特点。
4．B
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳，胎生。
【详解】哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。渔民从海水中打捞起的动物，经解剖发现它有脊椎骨，繁殖方式是胎生、哺乳，因此它属于哺乳动物；企鹅属于鸟类，蟾蜍属于两栖类，A错误；蝙蝠和白鳍豚都属于哺乳类，B正确；扬子鳄属于爬行动物，娃娃鱼属于两栖类，C错误；鸭子属于鸟类，D错误；故选B。
5．C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
6．D
【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。
【详解】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。因此，蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡，原因是无法呼吸，窒息死亡。故选D。
【点睛】本题考查的是蚯蚓的呼吸特点，解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸过程和特点。
7．B
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。猪笼草是食虫植物，因为它能进行光合作用制造有机物，动物不能光合作用制造有机物，是植物与动物区分的最根本依据。因此，选项B符合题意。
故选B。
【点睛】解此题的关键是理解光合作用是植物所特有的特征。
8．B
【详解】很多同学误把蘑菇当做植物，蘑菇属于真菌，营养方式为异养。
9．B
【分析】此题考查的是动物分类的知识，据此答题。
【详解】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。螃蟹、蜗牛、蝗虫的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；家鸽、草鱼、大鲵的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。
故选B。
【点睛】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
10．C
【分析】生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征，生物分类是研究生物的一种基本方法；生物分类主要是根据生物的形态结构等方面的特征把生物划分为不同的类群，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以分清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【详解】根据检索可知：1a体内有脊柱，体温恒定2 （有企鹅、猴子），1b体内有脊柱，体温不恒定3（青蛙、鱼）；2a卵生甲 （企鹅）、2b胎生乙（猴子）； 3a有鳍丙（鱼）、3b无鳍丁（青蛙）故答案为C。
11．A
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1，或者1到4是一种从大到小的关系，据此答题。
【详解】4昆虫属于3节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界。A正确；1物质有2物理性质，有毒性是化学性质，水银的有毒性是化学性质，不是物理性质，故B错误；1被子植物和2裸子植物同属于种子植物，二者无同属关系，4苔藓植物属于孢子植物类，无同属关系，故C错误；生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。2和3的大小颠倒，故D错误。故选A。
【点睛】本题考查的是生物的分类单位、植物的分类和动物的分类，做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。
12．A
【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；生物具有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；生物具有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机器、电脑、月亮属于非生物，没有生物的特征；大熊猫属于生物，具有生物的特征。故选A。
【点睛】此题考查了生物的特征。理解生物的特征是解决此题的关键。
13．B
【详解】生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，两个生物属于同一个纲，那么它们一定属于同一个界，也属于同一个门；但是不一定属于同一个目、科、属、种。
14．D
【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】蛔虫属于线形动物，海星属于棘皮动物，蚯蚓属于环节动物，蝗虫属于节肢动物，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。故选D。
【点睛】解题的关键是理解节肢动物的特征。
15．A
【详解】A．骆驼自身的重力就是它对地面的压力，骆驼的脚很大，可以在压力一定的情况下，通过增大受力面积，从而减小压强，但压力没变，故A符合题意；
B．啄木鸟的嘴很尖细，可以在压力一定的情况下，通过减小受力面积，从而增大压强，故B不符合题意；；
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，通过大气压把吸盘压在天花板上，从使其在天花板上也不会掉下来，故C不符合题意；
D．由p=ρgh知道，深海处的海水压强很大，深海鱼长期生活在深海处适应这个压强，当把它打捞到岸上时，由于压强远小于深海处的压强，鱼不适应而会死掉，故D不符合题意。
16．节肢 昆虫 多足 蛛形 甲壳
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物等。
【详解】节肢动物是动物界中种类最多，分布最广的无脊椎动物，全世界已知动物已超过150万种，其中昆虫就有100万种以上（即占2/3），节肢动物的特征是身体左右对称，由多数结构与功能各不相同的体节构成，一般可分头、胸、腹三部，但有些种类头、胸两部愈合为头胸部，有些种类胸部与腹部未分化。体表被有坚厚的几丁质外骨骼，附肢分节。除自由生活的外，也有寄生的种类。包括甲壳纲（如虾、蟹）、三叶虫纲（如三叶虫）、肢口纲（如鲎）、蛛形纲（如蜘蛛、蝎、蜱、螨）、原气管纲（如栉蚕）、多足纲（如马陆、蜈蚣）和昆虫纲（如蝗、蝶、蚊、蝇）等。
【点睛】关键知道节肢动物的特征，即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，昆虫的数量超过100万种，为动物界中最多的一类。
17．第一行：能 能 能 能 能 第二行：不能 不能 不能 不能 不能
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物与非生物的区别是生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7生物有遗传和变异现象。8生物能适应并影响环境。而非生物没有以上特征。
新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，包括同化作用和异化作用两个方面的内容。新陈代谢是生物的基本特征，因此生物与非生物最本质的区别是生物有新陈代谢的特征，非生物没有。
故答案为第一行：能 能 能 能 能 第二行：不能 不能 不能 不能 不能
【点睛】：解答此类题目的关键是理解生物的特征。
18．（1）爬行 、（2）胎生、哺乳 （3）B
【分析】蛇，卵生，体表有鳞片，心脏有三个腔，心室内有不完全的隔膜，在陆地上爬行，属于爬行动物；牛羊属于哺乳动物，胎生哺乳是其特有的生殖发育特点，草鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺，兼用皮肤呼吸。
【详解】（1）蛇的体内有脊柱，属于脊椎动物，在陆地上生活，卵生，体温不恒定，心脏两心房一心室，且心室内有不完全的膈膜，属于爬行动物。
（2）如图可知，C类包括奶牛羊，都属于哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸；可见C类动物的分类依据是胎生、哺乳。
（3）生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。这样就有利于人们认识生物，了解各个生物类群之间的亲缘关系，从而掌握生物的生存和发展规律，为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富的生物资源提供方便，故选B。
【点睛】解答此题的关键是了解动物的分类知识，可结合不同类群的动物的主要特征来分析。
19．（1）四（2）B
【分析】此题主要考查从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接的能力。
【详解】该材料是一个针对恐龙到底是恒温动物，还是变温动物的争辩课题。在争辩中甲乙两方或者是反方对正方的论点要相互有针对性的反驳。
（1）、分析材料中甲乙两方的论点可知，论点五反驳的是论点一，论点六反驳的是论点二，论点七反驳的是论点三，论点四说的是恐龙的体型很庞大，与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳。
（2）、论点五：到了冬天，恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。据此可知，恐龙能随季节作迁移，使其有机会从寒冷的北极圈迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。
【点睛】解答此题的关键是提高学生综合分析问题、解决问题的能力。
20．（1）蜈蚣、水杉；（2）D；（3）水稻和水杉
【分析】生物的种类很多，我们要对其进行分类，识图可知草履虫是单细胞的动物。水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物．结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。草履虫是单细胞的原生动物。
【详解】（1）识图可知，C是蜈蚣，F是水杉。
（2）D葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织，不结种子，用孢子繁殖后代。
（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。
【点睛】掌握生物的分类知识，给图中的生物进行正确的分类，结合题意，应该能正确答题。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页