1 北京的春节 第二课时课件(共27张PPT)

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名称 1 北京的春节 第二课时课件(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 11.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-19 21:01:45

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文档简介

(共27张PPT)
课题:《北京的春节》
学习目标
1
2
3
品读“除夕、元宵”段落,发现并梳理把重点内容写清楚的
方法 ——“有序罗列”和“点面结合”。
自读“正月初一”段落,领悟“分类记叙”。
通过对比阅读,感受不同地域的春节习俗,
激发学生热爱祖国的传统文化。
一、回顾旧知
挑战一
《北京的春节》作者是( )。课文按照( )顺序,向我们展示了一幅幅北京的( )民风民俗画卷。课文详写了( )、( )、除夕、( )、( )这几天,其余的略写。这样写的好处(
)。
老舍
时间
过春节
腊八
腊月二十三
除夕
正月初一
正月十五
腊月初九到
腊月二十二
腊月二十四
到除夕前
初二到正月十四
正月十九


主次分明
中心突出
如何把重点的内容写具体清楚呢?
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
二、品读“除夕”
挑战二
圈一圈:听读第8自然段,并圈画这段文字包含的
习俗?
想一想:你在哪些文字中感受到了浓浓的年味?简
单地做做批注。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
除夕真热闹
颜色
味道
声音
年菜(酒肉)
新衣
对联
年画
灯火
鞭炮
不同感官
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
三、品读“元宵”
挑战三
填一填:听读第12、13自然段,试着填一填下表。
想一想:你在哪些文字中感受到了浓浓的年味?
除夕 元宵节
习俗 做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁
重点突出的习俗 做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁
写作方法 有序罗列
赏花灯、放鞭炮、
吃元宵
赏花灯
元宵节处处悬灯结彩,整条大街像办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
数量多
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
语言丰富

元宵节处处悬灯结彩,整条大街像办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
种类多
数量多
元宵节处处悬灯结彩,整条大街像办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
种类多
数量多
玻璃灯
牛角灯
冰灯
故事灯
走马灯
宫灯
纸灯
纱灯
元宵节处处悬灯结彩,整条大街像办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
三、品读“元宵”
挑战三
填一填:听读第12、13自然段,试着填一填下表。
想一想:你在哪些文字中感受到了浓浓的年味?
除夕 元宵节
习俗 做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁
重点突出的习俗 做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁
写作方法 有序罗列
赏花灯、放鞭炮、
吃元宵
赏花灯
点面结合
初一
男人
拜年
女人
待客
商贩
摆摊
孩子们逛庙会
(重点)
圈一圈:我能自读9、10自然段,圈出“初一”特有的习俗,并思考作者是怎样写出浓浓的年味的。
圈一圈:我能自读9、10,圈出“初一”特有的习俗,并思考作者是怎样写出浓浓的年味的。
对于北方人来说,春节逛庙会是一项必不可少的活动。庙会上五颜六色的彩灯、精彩荟萃的节目表演都让人倍感春节喜庆热闹的氛围。
四、对比阅读
挑战四
比一比、想一想:自读两篇选文,思考斯妤和老舍笔下的除夕有何异同?
斯妤
老舍
忙碌快乐
热闹喜庆
做年饭
吃团圆饭
五、布置作业
1.对比阅读舒乙的《北京的春节》,周友斌的《过年的味道》,发现不同作者笔下的春节有何相同和不同。
2.修改上周写的作文(主题为“家乡风俗”),争取获得三星。
得星指南(★)
1 我能确定文章需要详写的内容。
2 我能根据温州的传统,选择有特点的习俗。
3 我能用上一两种方法(今天学习的)将习俗写具体清楚。
合计