第20课《肥皂泡》同步练习题（含答案）

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第20课《肥皂泡》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音，写词语。
zǒu láng yōu yōu jiāo ruǎn yǎng tóu

chàn wēi wēi fēn liè jiǎ ruò yuán mǎn

二、选择题
2．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．和面（huó） 和弄（huó） B．扇子（shàn） 扇风（shān）
C．颤抖（zhàn） 脆薄（báo） D．巍峨（wèi） 山巅（diē）
3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．廊子 员满 若是 娇气 B．透明 址下 仰头 轻悠悠
C．樱儿 希望 种类 网球 D．分裂 剩下 飞越 肥皂泡
4．下面说法正确的一项是（ ）
A．“我”吹肥皂泡的水是买来的。
B．母亲教“我”吹肥皂泡一般是在晴朗的天气。
C．“我”喜欢玩吹肥皂泡是因为小时候条件不好，没玩过什么游戏。
D．本文的作者是冰心，她的作品还有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
三、填空题
5．写出近、反义词。
1．近久词。潮湿——( ) 破裂——( ) 飞越——( )
骄傲——( ) 希望——( ) 轻悠悠——( )
2．反义词。潮湿——( ) 透明——( ) 容易——( )
快乐——( ) 融化——( ) 脆弱——( )
6．比一比，再组词
娇( ) 扯( ) 透( ) 碗( )
桥( ) 址( ) 绣( ) 蜿( )
轿( ) 趾( ) 锈( )豌( )
7．查字典，按要求完成练习。
“娇”字用部首查字法，先查____部，再查____画，音节是____。娇在字典中的解释有：①（女子、小孩儿、花朵等）柔嫩、美丽可爱；②娇气；③过度爱护。
在下列句子中意思是（填序号）
1．对待孩子不能娇生惯养。 ( )
2．才走了几步路，就说脚疼，太娇气了。 ( )
3．这些娇嫩的花儿经不住风吹雨打。 ( )
8．按课文《肥皂泡》填空。
这肥皂泡，吹起来美丽，_____________，在那____________的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个____________的小球。四散纷飞，有时，吹得太大了，扇得太急了，这____________的球，会扯成长圆山不的形状，_______________________的，______________。这时，大家都________着心，___________头，呼吸。不久，这_____________，就____________地散裂了，____________落了下来。洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
四、信息匹配
9．给下列例字词选择正确的解释。
透：A．穿透；B．显露；C．达到饱满、充分的程度。
（1）果子熟透了。( )
（2）这朵花白里透红。( )
（3）阳光透过玻璃，落在窗前的桌子上。( )
骄傲：A．自豪；B．自以为了不起，看不起别人。
（4）谦虚使人进步，骄傲使人落后。( )
（5）看到五星红旗缓缓升起，我们心里充满了骄傲。( )
10．选择恰当的词语填空。
融化 溶化
1．冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢( )了。
2．糖块放进水里，慢慢地( )，最终变得无影无踪了。
轻飘飘 颤巍巍
3．上了年纪的老奶奶走起路来( )的。
4．一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条( )地在河面上划来划去。
五、语言表达
11．按要求写句子。
1．她说阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。（用合关联词联成一句话）
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2．我把泡泡一个个送上天去送过海去。（改成：“被 ”字句）
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3．肥皂泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明 。（用加点词写句子）
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4．我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡泡。（修改病句）
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六、现代文阅读
课内阅读。
肥皂泡（节选）
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和（　　）弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地从空中飘游。若用扇（　　）子在下面轻轻地扇（　　）送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的球儿，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡的婴儿的头发上……
12．给文中加横线的字注音。
13．根据所给词意在原文中找出该词，写在（　　）里面。
（1）固体溶解在水里。 ( )
（2）抖动摇晃的样子。 ( )
14．从文中找出下面词的近义词和反义词。
近义词 散裂——( ) 突然——( )
反义词 干燥——( ) 沉甸甸——( )
15．“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（　　）
A．吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。
B．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
C．肥皂泡透明、美丽。
16．本文是按什么顺序写的？选择正确的一项（ ）
A．按空间位置变换顺序写。
B．按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写。
C．按叙述的内容顺序写。
参考答案：
1．走廊 悠悠 娇软 仰头
颤巍巍 分裂 假若 圆满
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“廊、悠、娇、仰、颤巍、裂、圆满”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
书写“廊”时注意“广”里面是“郎”与“朗”区分开。
书写“悠”时注意读音为“yōu”，上半部分的中间有一小竖。
书写“娇”时注意左右结构，“女”和“乔”要左窄右宽，在田字格的中间部分书写。
书写“仰”时注意右半部分的中间没有竖。
书写“颤巍”时注意“颤”左半部分有些复杂，点、横下面是“回”和“旦”。‘巍’是上下结构的字，“山”和“魏”组成。
书写“裂”时注意部首是“衣”与“烈”不要混淆。
书写“圆满”时注意“圆”与“园”容易混淆，“满”是左右结构的字，左半部分是“氵”不是“艹”。
2．B
【详解】本题考查的知识点为识汉字写拼音。同学们平时要积累形近字和多音字方面的知识。
A. 和弄（huò）
C. 颤抖（chàn）
D. 巍峨（wēi） 山巅（diān）
3．D
【详解】本题主要考查学生对词语的识记情况，要求学生能根据词语的意思识记形近字和易错字。
A选项的第二个词语的正确写法是“圆满”，指：没有缺陷、漏洞，使人满意。完美无缺；完善。浑圆丰满。
B选项的第二个词语的正确写法是“扯下”，指拉下。
C选项的第一个词语的正确写法是“婴儿”，指小于1周岁的儿童。
故选D。
4．D
【详解】本题考查学生对课文内容的理解。
A选项：吹肥皂泡的水不是买的，是母亲教“我们”做的。
B选项：母亲一般是在阴雨天教“我们”，这时肥皂泡不易破裂。
C选项：“我”小时候游戏的种类很多。
D选项：是正确的。
5． 湿润 裂开 飞过 自满 盼望 轻飘飘 干燥 模糊 困难 伤心 凝结 坚强
【详解】本题主要考查对反、近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相反近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
潮湿：含有比正常状态下较多的水分。近义词：湿润。
破裂：出现裂缝；开裂。近义词：分裂。
飞越：飞着从上空越过。近义词：穿越。
骄傲：值得自豪的人或事物。近义词：自豪。
希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。近义词：期望。
轻悠悠：形容轻飘飘的样子。近义词：轻飘飘。
反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
潮湿：含有比正常状态下较多的水分。反义词：干燥。
透明：比喻公开，不隐藏。反义词：隐藏。
容易：做起来不费事的。反义词：艰难。
快乐：感到幸福或满意。反义词：悲伤。
融化：（冰、雪等）变成水。反义词：结冰。
脆弱：禁不起挫折；不坚强。反义词：坚强。
6． 娇嫩 拉扯
透明 洗碗 大桥 地址 绣花 蜿蜒 轿车 脚趾 铁锈 豌豆
【详解】本题考查形近字组词。
组词时注意辨析，组词时不能组人名，地名，专有名词等。
7． 女 6 jiāo ③ ② ①
【详解】本题主要考查学生对字典的掌握情况，要求学生会使用音序查字法、部首查字法和数笔查字法查字典，并理解娇的不同字义。娇，读音jiāo，部首女，笔画数9，笔顺：撇点、撇、横、撇、横、撇、捺、撇、竖。
娇生惯养：指从小就被溺爱、娇养惯了。
娇气：指脆弱、不能耐苦、惯于享受的习气。
娇嫩：柔嫩；嫩弱；娇柔。
8． 五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软 脆薄 颤巍巍 光影零乱 悬 仰着 光丽的薄球 无声 肥皂水
【详解】本题考查按照原文填空。平时课下要多熟背文章并背诵。注意不要写错别字。
《肥皂泡》的主要内容是讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。
9． C B A B A
【详解】本题考查生字在不同句子里不同的字义。第一句是指果子达到了饱满、充分的程度；第二句是指这朵花白色里显露出红色；第三句是指阳光穿透玻璃；第四句是指自以为了不起的人会退步；第四句是指为祖国自豪的情感。
10． 融化 溶化 颤巍巍 软绵绵
【解析】略
11． 她说因为阴雨时节天气潮湿，所以肥皂泡不容易破裂。 泡泡一个个被我送上天去送过海去。 天空是那么高，那么蓝，那么明亮，那么清澈。 我缓缓地吹成一个网球大小的泡泡。
【详解】本题考查句型转换。
1．考查关联词的使用。首先辨析句子间的关系，再选择合适的关联词。“阴雨时节天气潮湿”与“肥皂泡不容易破裂”是因果关系，所以使用因为……所以……连接两个分句。
2．考查主动句和被动句的变换。(“把”字句和“被”字句)主语是动作的发出者(实施者)的句子叫主动句；主语是动作的接受者(受动者)的句子叫被动句。“把”或“被”前后两个词语调换位置，其余的照写。交换“我”与“泡泡一个个”的位置，把“把”改为“被”。
3．考查仿写句子。仿写句子时注意修辞以及句式要求。“那么”后面接的是事物特点，进行列举即可。
4．考查修改病句。首次通读句子，明确病因，再进行修改。句中“慢慢地”和“慢慢地”连用造成句子重复啰嗦，删去其一即可。
12． huò shàn shān 13． 融化 颤巍巍 14． 破裂 忽然 潮湿 轻悠悠 15．A 16．C
【解析】12．本题主要考查多音字。
多音字的辨析还需要从字形和字义一起，再结合具体语境选择正确的读音。
[ hé ]1.平和；和缓。2.和谐；和睦。3.结束战争或争执。4.（下棋或赛球）不分胜负。5.姓。6.连带。7.引进相关或比较的对象。8.表示联合；跟；与。9.加法运算中，一个数加上另一个数所得的数。10.指日本：～服。
[ hè ]1.和谐地跟着唱。2.依照别人诗词的题材和体裁做诗词。
[ huò ]1.粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。2.用于洗东西换水的次数或一剂药煎的次数。
[ huó ]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。
和弄huò：搅拌。
扇
[shàn]1. 扇子。2. 板状或片状的东西。3. 量词。用于门窗等。
[shān]1. （用扇子等）摇动生风。2. 用手掌打
扇子shàn：一种摇动生风以袪热的用具。
扇送shān：摇动扇子或其他薄片，加速空气流动，使生风。
13．本题主要考查词语意思的理解。
融化：指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水。
颤巍巍：抖动摇晃的样子。
14．本题主要考查近义词与反义词。
突然：在很短时间里发生，出乎意料地。近义词是忽然。
散裂：散开破裂。近义词是破裂。
干燥：指缺乏水分。反义词是潮湿。
沉甸甸：形容很沉重。反义词是轻悠悠。
15．本题考查文章内容理解。
结合“一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦”“目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望”可以知道作者把自己内心的期盼寄托在肥皂泡，这是作者最爱玩肥皂泡最主要的原因。故选A。
16．本题主要考查文章写作顺序。
首先要明确文章内容，一开始介绍制作肥皂泡的方法，接着吹肥皂泡的过程，最后是想象。所以是按照叙述内容来写的。故选C。
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