第16课《雷雨》阅读理解题（含答案）

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第16课《雷雨》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
阅读下文，回答问题
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
1．照样子，写词语。
黑沉沉：________、________
越来越响：________、________
渐渐地：________、________
2．文中提到的两种昆虫分别是________和________。
3．文中描写下雨前的几种事物是什么？
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4．说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。
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二、课内阅读。
雷雨（节选）
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱（ ）。一只蜘蛛从网上（ ）下来，（ ）走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
5．选择恰当的动词填入选文中的括号里。
逃 摆 垂
6．这段话描写的是（ ）的自然景象。
A．雷雨前 B．雷雨中 C．雷雨后
7．这时乌云怎样？空气怎样？
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8．你也看见过雷雨前的景象吧！用自己的话说说当时的情景。
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三、阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不感兴趣）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
9．短文一共有( )个自然段。
10．乌鸦的目的是：________________
11．怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，把它写下来。
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12．这篇短文告诉我们一个什么道理？把文中这句话写出来。
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参考答案：
1． 胖乎乎 亮晶晶 越来越小 越下越大 慢慢地 静静地 2． 蝉 蜘蛛 3．乌云，大风，闪电，雷声 4．我见过毛毛雨。雨丝很细，像牛毛，像花针，细细的，密密的从空中飘落。有时钻进脖子里，凉凉的，很舒服。
5．摆 垂 逃 6．A 7．乌云黑沉沉地压下去。空气混浊。 8．刹那间，阴云密布，黑糊糊的片云越聚越厚，好像要压下来似的。紧接着，电闪雷鸣，天空被撕开道道闪光口子，伴随着震耳欲聋的滚滚雷声，令人直发毛，大自仿佛被定格在此刻。
9．5/五 10．想要有一副好嗓子 11．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。 12．害怕困难的人，什么也不会得到。
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