七年级（下）Units 5-8
考点一Do you usually go to school by bus 你经常坐公交车去学校吗？ (P44)
【用法归纳】频度副词的用法辨析
常见的频度副词有always, usually, often, sometimes, hardly, never。其频率大小如图所示：
?always意为“总是”，表示动作或状态中间没有间断。如：
The sun always rises in the east and sets in the west.太阳总是东升西落。
?usually意为“通常”，即很少有例外。如：
He usually goes to bed at ten o?clock.他通常10点钟睡觉。
?often意为“常常”，不如usually那么频繁。如：
He is often late for school.他上学经常迟到。
?sometimes意为“有时”，表示动作偶尔发生,可以位于句首，以示强调。如：
Sometimes he does it ( http: / / www.21cnjy.com ) this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做，有时那样做。
?hardly意为“几乎不,简直不”，常和ever连用表示强调。如：
I hardly ever go out these days.这些天我几乎不出门。
?never意为“从来不,永不”。如：
My parents are never late for work.我父母上班从来不迟到。
考点二The outside is cri ( http: / / www.21cnjy.com )spy and the inside is usually filled with different fruit like apples, cherries, blueberries, strawberries, and so on.外边易碎，里边通常充满不同的水果，像苹果、樱桃、蓝莓和草莓等。 （P55）
【用法归纳】辨析be filled with 和 be full of
?be filled with是fill...with的被动语态，表示被……充满，如:
The bag was filled with food by him.袋子里被他装满了食物
?be full of 意为“装满，填满”，主语可以是人，也可以是物。
如：The classroom is full of students.教室里满是学生。
考点三In other places,there is brown and wet grass. 其他地方是湿褐色的草。(P56)
【用法归纳】辨析other, the other, others, the others与another
?other意为“别的；另外的”，与复数名词连用，表泛指。如：
There are other ways of doing it.做这事还有其他的办法。
?the other与单数名词连用, 表特 ( http: / / www.21cnjy.com )指，即两者中的另一个，常与one搭配。one...the other...意为“一个……另一个……”。 如：
He has two da ( http: / / www.21cnjy.com )ughters. One is a nurse, the other is a worker.他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。
?others指没有明确范围的“另外的人或事物”，相当于“other加复数名词”。如：
We must think more of other comrades. 我们必须多想想其他的同志。
?the others指的是一定范围内“所有其余的人或事物”, 相当于“the other加复数名词”。 如：
John did better tha ( http: / / www.21cnjy.com )n all the other players in the sport. 在那项运动中约翰比所有别的运动员都出色。
?another表示“总数为三个或 ( http: / / www.21cnjy.com )三个以上中任意的另一个”，表示泛指。其后一般跟单数名词或代词，若有few或大于1的数词修饰时，也可接复数名词。如：
This shirt is too ( http: / / www.21cnjy.com ) large for me. Please show me another（one）. 这件衬衫我穿太大。请另外拿一件我看看。（一般商店不会只有两件衬衫）
We need another few chairs. 我们还需要几把椅子。
I?ve got another three questions to answer. 我还有三个问题要解答。
考点四 He is a little shy. 他有点害羞。(P57)
【用法归纳】辨析few, a few, little与a little（2011年31题）
肯定意义否定意义所跟名词a few
一些，几个few 几乎没有可数名词复数a little
一点little 几乎没有不可数名词◆a little 还可用作程度副词，修饰形容词，副词或其比较级，而a few 不能。
◆few/little 是具有否定意义的词，表示“几乎，没有”，不能与not 连用。
如：
Few people like snakes. 很少有人喜欢蛇。
He speaks a little English. 他会讲一点英语。
Can you stay a few days longer 你能多留几天吗？
You eat very little. 你吃得很少。
?a little还可作“一点儿”解释，作程度副词，修饰形容词、副词或其比较级，而a few不能。如：
She felt tired and a little worried. 她感到既疲劳又有点担忧。
考点五He doesn?t feel shy any more. 他再也不害羞了。(P57)
【用法归纳】辨析not...any more, no more, not...any longer 与no longer
?no more 等于 not...any ( http: / / www.21cnjy.com )more 指某一反复发生的动作已“不再重复”，着重指重复次数方面，还可指程度上和数量上不再，常与非延续性动词连用。
?no longer 等于 ( http: / / www.21cnjy.com ) not...any longer 指持续了一段时间的动作状态已“不再延续”，着重指时间方面，常与延续性动词连用。
注意：no longer 与no more 不分开使用
?not...any l ( http: / / www.21cnjy.com )onger 和not...any more 结构中，not常与动词、助动词或情态动词连用，而“不再怎么样”中的“怎么样”用在not 与any longer 或any more中间。如：
They are no longer ( http: / / www.21cnjy.com )living here.=They aren?t living here any longer.他们不再住这儿了。
I see him no more.=I don?t see him any more.我再没见到过他了。
考点六My dad likes to ( http: / / www.21cnjy.com )bring his camera and take pictures of me. (P58) 我爸爸喜欢带着他的照相机给我照相。
【用法归纳】辨析bring, take, carry， get与fetch
?bring表示“带来，拿来”，指把某物（人）从别处带到说话人处。如：
Lily, please bring me a cup of tea.莉莉，请给我端杯茶来。
?take与bring方向相反，表示“带走，拿走”，把某物（人）从说话处带到别处。如：
You had better take her to hospital.你最好赶快带她去医院。
?carry只表示“携带，搬，扛”等意义，没有方向性。如：carry the box “搬箱子”。如：
Tom was carrying a box on his back.汤姆的背上扛着一个箱子。
?get表示“取来”，表示到某地去把某物取来。如：
Who can get some water for me 谁能去给我弄些水来？
?fetch指到别处把某物（人）“带来”，相当于口语中的get。
Have you fetched/gotten the doctor 你把医生接来了吗？
考点七How often do you eat vegetables 你多久吃一次蔬菜？(P66)
【用法归纳】辨析how often, how long， how soon与how far（2013年88题，2009年32题）
?how often意为“多久一次 ( http: / / www.21cnjy.com )”,常用于对often/ always/ usually/ sometimes/ never/ hardly (ever)/ three times a day/ once a week/ every day等表示“频率”的副词或短语进行提问。如：
—How often do you go hiking with Pat 你每隔多久和Pat去远足呢
—Every Friday.每周五。
注意:how many times意为“几次”,仅仅用于询问次数,其答语常用twice, three times等。如：
—How many times have you been to Beijing 你去过北京几次？
—Only once. 仅一次。
?how long意为“多长时间”,谓语 ( http: / / www.21cnjy.com )动词需用延续性动词,常用于对“for加时间段”或“since加时间段加ago”等时间短语进行提问；另外,how long还可以用于对物体长度进行提问,意为“多长”。 如：
—How long will the cruise take 巡游要花多长时间？
—Three hours.三个小时。
?how soon意为“多久以后”,一般用在将来时态中(或表示将来的句子),往往对“in加时间段”等进行提问。如：
—How soon will your parents come back from Guangzhou？ 你父母多久之后会从广州回来？
—In a few days.几天以后吧。
?how far意为“多远”,用于对距离进行提问。如：
The new supermarket is three kilometres away from here.(对画线部分提问)
How far is the new supermarket from here
考点八I watch too muc ( http: / / www.21cnjy.com )h TV and I don?t do enough exercise.我看电视很多，没有做充足的运动。（P68）
【用法归纳】enough的用法
?enough用作不可数名词时,意为“足够，充足”。如：
Enough has been said about this.关于这个问题已经说得够多了。
?enough用作形容词,通常修饰可数名词复数或不可数名词,放在名词前后均可,但更习惯放在名词的前面。如：
I have enough money to buy a color TV set.我有足够的钱买台彩电。
?enough用作副词,可用来修饰形容词、副词或动词等,此时总是放在被修饰词的后面。如：
Is the river deep enough for swimming 如果游泳的话，河水足够深吗？
考点九Because she is good at English. 因为她擅长英语。（P74）
【用法归纳】be good at 的用法
be good at意思是“擅长，在 ( http: / / www.21cnjy.com )某方面做得好”，反义词组为be weak或poor in或at“在某方面差或弱”。do well in也表示“在某方面做得好”，反义词组为do badly in“在某方面做得差或不好”。如：
Linda does very ( http: / / www.21cnjy.com ) well in playing table tennis.But I?am good at tennis.琳达擅长打乒乓球，而我擅长打网球。
【知识拓展】
辨析be good for 或with或to
?be good for意为“对什么有益或好处”；反义词组为be bad for意为“对什么有害”。如：
Eating fruit and ve ( http: / / www.21cnjy.com )getables is good for your health, but eating junk food is bad for your health.吃水果和蔬菜有益于你的健康，但吃垃圾食品则有害健康。
考点十I want to buy a surprise for Li Ming.我想给李明买一个惊喜。 （P76）
【用法归纳】辨析surprise, surprising与surprised
?surprise v.使惊讶，使意外；n.惊奇，惊讶
give somebody a surprise给某人一个惊喜
to one's surprise令某人惊奇的是
in surprise惊奇地
?surprising adj.使人惊奇的
在句中可作定语或表语，常用来修饰物。
?surprised adj.惊讶的，惊奇的
在句中作表语或定语，常用来修饰人。
be surprised at...对什么感到吃惊
be surprised to do something 做某事很吃惊
To my surprise, my fa ( http: / / www.21cnjy.com )ther was not surprised at this surprising news.使我感到惊讶的是，我父亲对这个令人惊讶的消息并不感到惊奇。
考点十一He is look ( http: / / www.21cnjy.com )ing forward to seeing his family and friends in China. 他一直期望见到中国的家人和朋友。（P78）
【用法归纳】look forward to 的用法
look forward to 意为“期盼，期望”，to 为介词，后可加名词或动词的-ing形式。如：
I am looking forward to hearing from you.
我期望收到你的来信。
考点十二It will make Li Ming think of his friends. 那会使李明想起他的朋友。（P78）
【考点归纳】 辨析think of， think over与think about
?think of主要表示“考虑，关心 ( http: / / www.21cnjy.com )，想起，对什么有某种看法”之意，为动介（动词加介词）结构。表示看法、评价之时，常用一些副词来修饰，如think much或a lot或 a great deal或highly或well或will of...（对什么评价高或好或不好）；若问评价如何，觉得怎样，常用what...think of...。如：
Helen, are you thinking of marrying Tom 海伦，你打算和汤姆结婚吗？
?think over为动副结构，侧重于思考，不涉及结果，表示“深思熟虑，仔细思考”之意。如：
Think over, and you?ll find a way.仔细考虑一下，你就会有办法的。
?think about表示“考虑”，特别是考虑某一计划是否可行，后接名词、动名词或带疑问词的不定式。如：
I?will think about ( http: / / www.21cnjy.com )your suggestion, and give you an answer tomorrow.我会考虑一下你的建议，明天给你答复。七年级（下）Units1-4
考点一You are too young to go, Li Ming. 李明，你太小还不能去。（P2）
【用法归纳】too... to... 句型
本句的句式为“主语加系动词加too ( http: / / www.21cnjy.com )加形容词加to加动词原形”。其中too... to...从形式上看是肯定的，但表达的却是否定的意义，表示“太……而不能……”。如：
He is too young to go to school. 他年龄太小，不能上学。
The maths problem is too hard for me to work out. 这道数学题太难了，我解不出来。
【知识拓展】
too...to... 太……而不能……
so...that... 如此……以至于……
not...enough... (for sb.) to do sth.没有足
够的时间去做某事
以上三个句型可以相互改写成同义句， ( http: / / www.21cnjy.com )如“冰太薄不能在上面滑冰”可以译为“The ice is too thin to skate on./The ice is so thin that we can?t skate on it./The ice is not thick enough to skate on.”。
考点二When do you arrive in Beijing 你什么时候到达北京？(P3)
【用法归纳】辨析arrive, reach和get to
?arrive 是不及物动词，后加介词in接较大的地方，后加介词at接较小的地方。如：
Li Ming is going ( http: / / www.21cnjy.com ) to arrive at the zoo at nine a.m. with Xiao Qiang. 李明打算和肖强九点到达动物园。
?reach 是及物动词，后可直接跟宾语。如：
Lisa reached home very late last night. 丽莎昨天晚上很晚才到家。
?get 是不及物动词，其后接介词to之后才能和表示地点的名词连用。如：
What time do you get to school every morning 你每天早上几点到校？
考点三I want them to k ( http: / / www.21cnjy.com )now about the interesting places in Beijing. 我想让他们了解北京有趣的地方。(P6)
【用法归纳】辨析interest, interesting与interested
?interest既是名词又是动词，作名词时，意为“兴趣；趣味”；作动词时，意为“使（人）产生兴趣”。如：
The little girl shows great interest in music.这个小女孩对音乐很感兴趣。
The topic interests me greatly.这个话题使我大感兴趣。
?interesting多用来指物，表示“某物是有趣的，使人感兴趣的”；
interested多用来指人，表示“某人对某事物感兴趣”。如：
The film is very ( http: / / www.21cnjy.com )interesting, so we are all interested in it.这部电影很有趣，所以我们都对它感兴趣。
注意：类似interesting和i ( http: / / www.21cnjy.com )nterested的形容词还有很多，如：exciting“让人兴奋的”和excited“感到兴奋的”；boring“令人乏味的”和bored“感到无聊的”等。
考点四Don?t forget your teddy bear. 不要忘记你的玩具熊。（P7）
【用法归纳】辨析forget to do something与forget doing something
forget to do someth ( http: / / www.21cnjy.com )ing“忘记要去做某事(未做）”；forget doing something“忘记做过某事(已做）”。如：
The light in ( http: / / www.21cnjy.com ) the office is still on. He forgot to turn it off. 办公室的灯还亮着, 他忘记关了。(没有做关灯的动作）
He forgot turning the light off.他忘记他已经关了灯。 (已做过关灯的动作）
【知识拓展】
类似的用法还有：remember ( http: / / www.21cnjy.com )to do something“记住要去做某事(未做）”；remember doing something“记住做过某事(已做）”。如：
Please remember to come tomorrow. 请记住明天来。 (未做）
考点五Trains are so fun!(P8) 火车很有趣！
【用法归纳】fun的用法
fun既可作名词，也可作形容词。作为名词时，其主要用法如下：
◆用作抽象名词，意为“高兴；乐趣”，为不可数名词，前面一般不加冠词。如：
What fun we had! 我们玩得多高兴呀!
◆fun表示“有趣的人或事”，也用作不可数名词，不加冠词。如：
Mr. Smith is great fun.史密斯先生是个很有趣的人。
◆固定短语make fun of意为“取笑……”。如：
It is wrong to make fun of a cripple. 嘲笑残疾人是不对的。
◆have fun意为“ ( http: / / www.21cnjy.com )玩得高兴；过得愉快”，相当于have a good time/enjoy oneself, fun前通常有no/much/a lot of等修饰词。如：
We have a lot of fun in the park. 我们在公园玩得很开心。
考点六Stop! Don?t jump onto the train. 停下来，不要跳上火车。(P12)
【用法归纳】 stop的用法
?stop作及物动词时，意为“使······停止或中断”。如：
The police stopped the car.警察使那辆车停了下来。
?stop作不及物动词，意为“停止，中断”。常用在以下结构中：
①stop doing something 表示“停止正在做的事情”。如：
Stop talking.The teacher seems angry.别说话了。老师好像生气了。
②stop to do something 表示“停止原来正在做的事，去做另一件事”。如：
We are tired.Let us stop to have a rest.我们累了。让我们休息一下吧。
?stop还可作名词，指公共汽车、火车等的“车站”。如：
I get off at the next stop.我下一站下车。
考点七They find thei ( http: / / www.21cnjy.com )r seats, and the train leaves the station.他们找到了他们的座位，火车离开了车站。(P13)
【用法归纳】 find的用法
find somebody doing something 意为“发现某人正在做某事”。如：
I found a group ( http: / / www.21cnjy.com )of children playing on the playground. 我发现一群孩子正在操场上玩耍。
find所构成的复合宾语结构有：
?find加宾语加形容词。如：
I find the book very interesting.我发现这本书很有趣。
?find加宾语加名词。如：
Our teacher found him a clever boy.我们老师发现他是个聪明的男孩。
?find加宾语加to be加形容词。如：
We have found him (to be) a dishonest person.我们发现他是一个不诚实的人。
?find加it加形容词加to do sth。 如：
I find it necessary to get a map while traveling.我觉得旅行的时候有必要带一张地图。
考点八There are a lot of places of interest in Beijing.北京有许多名胜古迹。(P11)
【用法归纳】辨析a lot of, lots of, a lot, many和much
◆a lot of 等于 lots ( http: / / www.21cnjy.com ) of意为“很多, 许多”, 修饰名词，表数量，既可修饰可数名词(相当于many)，又可修饰不可数名词(相当于much)。如：
What a lot of presents! 礼品真多啊！
I like black coffee with lots of sugar. 我喜欢多放糖的黑咖啡。
◆a lot意为“很，非常”，修饰动词(相当于very much)、形容词或副词的比较级(相当于much)，表程度。如：
Thanks a lot for your help. 非常感谢你的帮助。
I?m feeling a lot better today. 我今天感觉好多了。
◆many, much意为“很多，许多”，可作形容词，many修饰可数名词，much修饰不可数名词，也可作代词。如：
I have so muc ( http: / / www.21cnjy.com )h work to do that I can?t go hiking with you. 我有太多工作要做，不能和你去远足了。
考点九What can you ( http: / / www.21cnjy.com ) do to enjoy your time with him or her 你能做什么来享受你和他或她在一起的时光 (P14)
【用法归纳】enjoy的用法
enjoy“欣赏；享受……的乐趣喜欢”常作“ ( http: / / www.21cnjy.com )喜欢”讲,为及物动词, 相当于like...very much或be interested in...。主要用法如下：
◆enjoy something 意为“喜欢某物”,后面接名词或代词作宾语。如：
I enjoy eggs and milk for breakfast. 早餐我喜欢吃鸡蛋、喝牛奶。
◆enjoy doing something 意为“喜欢做某事”,后面接动名词作宾语。如：
Do you enjoy listening to music 你喜欢听音乐吗
◆enjoy oneself意为“玩 ( http: / / www.21cnjy.com )得高兴”,enjoy后面接反身代词作宾语, 相当于have a good time或have fun。如：
We enjoyed ourselves或 had fun at the party. 我们在晚会上玩得很高兴。
考点十But can I join you 但是，我可以加入你们吗？（P16）
【用法归纳】 辨析join, take part in, join in与attend
都是“参加”的意思，但用法不同：
?join意为“参加（某个组织）；加入（某个团体）；参加到某个人群中去”。如：
My grandfather joined the Party in nineteen thirty.我祖父于1930年入党。
Come and join us.快来加入我们。
?take part in意为“参加；参与（某事或活动）”。如：
A lot of stu ( http: / / www.21cnjy.com )dents took an active part in the sports meeting.许多学生积极参加了运动会。
?join in som ( http: / / www.21cnjy.com )ething 或 doing something 是常用搭配，意为“参加”，后面接的宾语一般是表示竞赛、娱乐、游戏等活动的名词或动名词，此时可与take part in互换。如：
Can I join in 或 take part in the game 我可以参加这个游戏吗？
They all join in singing the song. 他们一起唱这首歌。
?attend 指“出席（会议）；到场；上（课）”等。如：
Who attended the meeting？谁出席了会议？
考点十一He is very loud. 他的声音声很大。（P17）
【用法归纳】 辨析loud, loudly与aloud
?loud强调“声音的音量”，主要指“说话和笑声很响亮”。loud既可作副词，也可作形容词。如：
Don?t talk so loud(=loudly).不要这么大声说话。
That music is too loud.Please turn it down.那音乐太吵了，请把音量调低一点。
?loudly意为“响亮地”，其基本意义与loud相同，但它只能作副词，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。如：
Someone knocked loudly at the door.有人大声敲门。
?aloud为副词，与think,read等连用时，意为“出声地”；与cry, shout等连用，意为“大声地”。如：
read aloud大声朗读think aloud自言自语
shout aloud大声叫喊cry aloud大声哭
