2022-2023学年高一化学 苏教版2019 必修第二册 教学课件(共16张PPT) 8-1-2 乙炔与加成反应（2）

(共16张PPT)
8.1.2 乙炔以及加成反应
学习目标
1. 了解乙炔的性质与结构
2.认识加成反应与取代反应的区别
课前导入
回忆乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应和溴的四氯化碳溶液反应的现象？
他们的反应原理是否相同？
乙烯都能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。
但是反应原理不同，前者为氧化反应，后者为加成反应。
一、乙炔的结构
C2H2
1.分子式：
2.电子式：
3.结构式：
4.结构简式：
5.空间构型：
2个碳原子和2个氢原子在一条直线上
H—C≡C—H
CH≡CH
H C C H


二、乙炔的化学性质
1.氧化性：
①与氧气反应
点燃
2CH三CH+5O2 4CO2+2H2O
甲烷 乙烯 乙炔
现象：火焰明亮，伴有浓烟。
二、乙炔的化学性质
1.氧化性：
②与强氧化剂反应
乙炔能被酸性KMnO4溶液氧化,而使酸性KMnO4溶液褪色。
2.加成反应：
CH≡CH+Br2(不足) →CHBr=CHBr;
CH≡CH+2Br2(过量)→ CHBr2—CHBr2
不饱和烃
1、定义：
2、分类：
分子里含有碳碳双键或碳碳叁键，碳原子所结合的氢原子数小于饱和烃里的氢原子数的碳氢化合物。
①烯烃：含有碳碳双键的碳氢化合物
②炔烃：含有碳碳三键的碳氢化合物。
烷烃、烯烃、炔烃的区别
烷烃、烯烃、炔烃的区别
课堂练习
C
1.下列关于乙炔的说法错误的是(　 　)
A.乙炔的结构式为H—C≡C—H
B.乙炔的球棍模型为
C.乙炔分子中含有碳碳三键,所以乙炔非常稳定
D.乙炔分子中四个原子位于同一直线上
课堂练习
2.下列关于乙炔性质的叙述中,既不同于乙烯又不同于乙烷的是(　 　)
A.能燃烧生成二氧化碳和水
B.能发生加成反应
C.能使酸性KMnO4溶液褪色
D.能与氯化氢反应生成氯乙烯
D
课堂练习
3.下列说法中,错误的是(　 　)
A.无论是乙烯与Br2的加成,还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,
都与分子内含有碳碳双键有关
B.用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷
C.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同
D.利用燃烧的方法可以鉴别乙炔和甲烷
C
课堂练习
为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:
先取一定量的工业用乙烯气体(在储气瓶中),将气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。
乙同学发现,在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质,推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性的气体杂质,由此他提出必须先除去杂质,然后再使乙烯与溴水反应。
(1)甲同学的实验中有关的化学方程式为　 。
(2)甲同学设计的实验　　　　(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴发生加成反应,其理由是　　　　(填序号)。
①使溴水褪色的反应,未必是加成反应②使溴水褪色的反应,就是加成反应
③使溴水褪色的物质,未必是乙烯④使溴水褪色的物质,就是乙烯
课堂练习
为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:
先取一定量的工业用乙烯气体(在储气瓶中),将气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。
乙同学发现,在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质,推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性的气体杂质,由此他提出必须先除去杂质,然后再使乙烯与溴水反应。
(3)乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体是　　　　,它与溴水反应的化学方程式是　 。
在实验前必须全部除去该杂质,除去该杂质的试剂可选用　　　　　　。
(4)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,可采取的方法是 　 。
用pH试纸验证反应后溶液酸性是否增强,如果酸性未明显增强,说明该反应为加成反应
作业布置
1.预习《煤的综合利用 苯》
2.写《导与练》P52~54
3.默写烯烃、炔烃的加成反应
观
看
谢
谢