七上 Units 1-4
考点一How many books do you have 你有几本书？（P7）
【用法归纳】辨析how many与how much（2012年
32题，2011年87题）
?how many意为“多少”，用于对可数名词的数量进行提问，后面接可数名词的复数形式。如：
—How many markers do you have 你有多少支记号笔？
—I have ten.我有十支。
?how much在对数量进行提问时，其后接不可数名词。如：
—How much water is there in the cup 杯里有多少水？
—Only a little.只有一点儿。
?how much还可对价钱提问。如：
How much for three hamburgers 三个汉堡多少钱？
考点二Look up， look down and show us two.向上看，向下看，给我们展示两次。(P8)
【用法归纳】辨析look, watch, see与read
?look是不及物动词，强调“看”的动作，接宾语时，后面加介词at。如：
Please look at the blackboard.请看黑板。
?watch意为“观看，注视”，强调观看运动着的事物或影像，如电视、比赛、表演等。如：
We will watch a baseball game.我们要去看棒球赛。
?see 强调看的结果，可直接加宾语。如：
I looked but saw nothing.我看了，但是什么也没看到。
?read通常用来表达“看书、看报、看信、看杂志”等。如：
Don?t read in bed.别躺在床上看书。
考点三Who is wearing red 谁穿着红颜色衣服？（P18）
【用法归纳】辨析wear, put on, dress与be in
?wear强调穿、戴的状态，可跟衣服或鞋帽等作宾语。如：
I often wear white trousers. 我经常穿白裤子。
?put on强调穿、戴的动作，也可跟衣服或鞋帽等作宾语。反义词是take off “脱掉”。如：
It?is very cold outs ( http: / / www.21cnjy.com )ide. You?had better put on your coat. 外面很冷，你最好穿上外套。
?dress只能跟人作宾语，意为“给某人穿衣”，“自己穿衣”可以说get dressed或dress oneself。如：
Could you please help me dress the children 你能帮我给孩子们穿上衣服吗
?be in也表示穿的状态，in是介词，后可接衣服或颜色。如：
He was in a new black coat. 他穿着一件黑色新外套。
考点四Hi, Danny！I feel happy!嗨，丹尼！我感觉很高兴！（P23）
【用法归纳】feel 的用法（2009年29题）
feel表示“感觉；感到；摸起来”，为系动词，后接形容词或名词构成系表结构。如：
I can feel something biting me.我感觉什么东西正在咬我。
The cloth feels smooth.这块布摸起来很光滑。
【知识拓展】
与feel同样的表示感官的系动词还有look，appear, sound, taste, smell等，后都接形容词构成系表结构。如：
The fish smells good.这条鱼闻起来不错。
考点五I want to eat.How about you 我想吃，你呢？（P32）
【用法归纳】 How about/What about... 句型
该句型意为“什么怎么样？”主要用于征求意见、提出请求或询问看法等，后面接名词、代词或动名词(短语)等。如：
How (What) about a cup of tea 来杯茶怎么样？
I like this movie very much.How (What) about you？我非常喜欢这部电影，你呢？
How (What) about going for a swim 去游泳好吗？
考点六Would you like some dumplings, Jenny 詹妮，你想要一些饺子吗？(P33)
【用法归纳】Would you like... 句型
该句型意为“你想要什么吗？”
?would like作“想要，愿意”讲时 ( http: / / www.21cnjy.com )，常用于口语中，语气平和、委婉。would常与主语缩写为“?d”的形式，如:I would=I?d, He would=He?d等。
?常用句型结构
a.would like something(名词或代词作宾语)想要某物
b.would like to do something 想要做某事
c.would like somebody to do something 希望/想要某人做某事。如:
I?would like to have a rest now.我现在想休息一下。
I?would like him to l ( http: / / www.21cnjy.com )ook after my dog when I?am out.我想让他在我出去的时候照看一下我的狗。
【知识拓展】
like的用法
?like doing表示喜欢做某事(爱好)。
当表示喜欢某事物，而且以前就喜欢，还可能持续，用like doing。如：
He likes cooking in his house.他喜欢在家里做饭。
She likes singing. 她喜欢唱歌。
这些都可以表示一个人长期的爱好。
?like to do表示喜欢做某事(特定时间)。
当表示想要，欲做某事用like to do。如：
He likes to cook in his house. 他想在家自己做饭吃。
She likes to stay with us. 她想和我们待在一起。（以前想不想我们无法知道）。
考点七Can I help you 你能帮我吗？（P34）
【用法辨析】help的用法
?help作动词，意为“帮助，协助，援助”。常用的与help有关的短语有：
help somebody with something 在某方面帮助某人
help do something 帮助做某事
help somebody (to) do something 帮助某人做某事
help each other 互相帮助
help yourself/yourselves to...请你/你们随便吃（喝）
如：He always helps with the housework.他总是帮着做家务。
Come and help me lift this box.来帮我抬这个箱子。
?help 也可作名词，与动词同义，为不可数名词。常见短语为with the help of somebody如：
Thank you for all your help.感谢你的一切帮助。
She stopped s ( http: / / www.21cnjy.com )moking with the help of her family and friends.她在家人和朋友的帮助下戒了烟。
考点八Time for breakfast, Jenny. 珍妮，到吃早饭的时候了。 (P35)
【用法归纳】 It?is time for...句型
“It?is time for...”，其后接名词，表示“到……的时间了；该……了”。如：
It?is time for bed.该睡觉了。
【知识拓展】
?“It?is time to do something”表示“到做某事的时间了”，与“It?is time for...”意思相同。如：
It?is time to have breakfast.
=It?is time for breakfast.到吃早饭的时间了。
?“It?is time for somebody to do something”表示“到某人做……的时间了”。如：
It?is time for us to do our homework.到我们做
作业的时间了。
?有时It?is可以省略，该句型变为“Time for...!”或“Time to do something！”。如：
Time to go home!到回家的时间了！七上 Units 5-8
重难点精讲
考点一This is my family.这是我家。（P42）
【用法归纳】辨析family, home, house与room
?family意为“家庭,家人”。作主语时，若强调一个整体，谓语动词用单数形式；若强调家庭中的每一个成员，则谓语动词用复数形式。如：
Their family is a big one.他们的家是一个大家庭。
My family are going to travel to Japan.我们全家打算去日本旅行。
?home指与家人共同居住的地方，有时也可指出生的城市或国家，而不能指人。
I have to stay at home alone tonight.今晚，我不得不一个人待在家里。
?house侧重指住所（即建筑物），表示地点。如：
There are many trees in front of my house.我家前面有许多树。
?room 意为“房间；空间”，指住所和其容纳性，没有“家”的意思。
考点二The chair is in front of the desk.椅子在桌子的前面。(P46)
【用法归纳】辨析in front of和in the front of
?in front of意为“在什么的 ( http: / / www.21cnjy.com )前面”，指某一范围以外的前面。相对于before，其反义词为behind，或at the back。如：
in front of the classroom 在教室外的前方
Don?t stand in front of a car. 不要站在车前面。
?in/at the front of意为“在什么的前面”，指某一范围以内的前面。其反义词是at the back of。如：
in the front of the classroom 在教室里面的前方
In the front of t ( http: / / www.21cnjy.com )he classroom there is a blackboard on the wall. 教室前面墙上有块黑板。
Miss Gao is standing ( http: / / www.21cnjy.com ) at the front of the classroom. 高老师站在教室的前面。（指某一范围内的前面）
考点三—How do you go to school, Jenny 珍妮，你怎么去学校？
—By bus. 乘公共汽车。(P52)
【用法归纳】总结交通工具的表达方法
句中how提问交通工具，答语常用以下三种：
?by加交通工具。例：
—How does he go to that island 他怎样去那个小岛？
—By boat.乘船。
?in或on加the或one?s或修饰词加交通工具。例：
My father always goes to work in his car.我爸爸总是开车去上班。
注意：“步行”用on foot。
?直接用动词表示。例：
I walk to school.我步行去上学。
I take the Number 1 bus to the zoo.我乘1路车去动物园。
They?ll fly to New York.他们将坐飞机飞往纽约。
I ride my bike to school.我骑自行车上学。
考点四Let?us go to the zoo! 我们去动物园吧！(P57)
【用法归纳】Let?us+动词原形+其他的句型
该句型表示“让我们……”，其中Let ( http: / / www.21cnjy.com )?s是Let us的缩写形式。let常用于let somebody do something 结构，意为“让某人做某事”。如：
Let?us sing a song.让我们唱支歌吧。
Let me do it.让我来吧。
注意：let?s和let us并不完全相同：let?s 中的us包括对方，若不包括对方，就要用let us。试比较：
Let?us try again, shall we 咱们再试一下，怎么样？（包括对方）
Let us know the tim ( http: / / www.21cnjy.com )e of your arrival, will you？告诉我们你到达的时间，可以吗？（us不包括对方）
考点五How is the weather 天气怎么样？ (P65)
【用法归纳】询问天气的句型
?“How?s the weather in加地点？”常用来询问天气。如：
How is the weather in Guilin today 今天桂林的天气怎么样？
?询问天气的常用句型还有“What?is the weather like in加地点？”。如：
What?is the weather like in Guilin today 今天桂林的天气怎么样？
?回答用“It?is...”。
It is a beautiful day. 晴天。
考点六It?is cloudy today, but I can see it. 今天多云，但是我能看见。(P72)
【用法归纳】辨析be able to 和can
?can 没有将来时和完成时，因此在shall, will, have 等后面，要用be able to。如：
I?will be able to speak Japanese in another few months. 再过几个月我就会说日语了。
?could 和was (were) able to 都可以表示过去的“一般的能力”。如：
She could (或was able to) play the piano when she was three. 她3岁就会弹钢琴。
?表示过去的“具体的能力”(即在某具体场合成功地做了某事时)，要用was (were) able to, 不能用could。如：
I was able to get the ticket yesterday. 昨天我总算搞到票了。
?否定式couldn?t 既可表示“一般的能力”，也可表示某一“具体的能力”。
?can 和be able to 不能叠用。
考点七We speak Chinese. (P74) 我们将汉语。
【用法归纳】辨析talk, speak, say与tell
?talk侧重“谈话，说话”， ( http: / / www.21cnjy.com )一般作不及物动词，talk about somebody或something表示“谈论某人/某事”；talk to或with somebody表示“和某人交谈”。如：
What do you often talk about with your father 你经常和你父亲谈些什么？
?speak 作及物动词时，宾语常是某种语言；作不及物动词时，主要表示说话的本能和方式及发言、演讲等。如：
The Englishman can speak Chinese.这个英国人会说汉语。
?say 强调说话的内容。一般作及物动词，常用于直接引用所说的话或间接叙述所说的话。如：
He says that he saw the man yesterday.他说昨天他看见这个人了。
?tell作及物动词，常用于固定结构t ( http: / / www.21cnjy.com )ell somebody something(tell somebody about something)=tell something to somebody“告诉某人某事”;tell somebody to do something“告诉某人做某事”。tell 还专指“讲故事；说谎”。如：
I can?t tell the bad ( http: / / www.21cnjy.com )news to you.= I can?t tell you (about)the bad news.我不能告诉你这个坏消息。
I told him to wait for me at the bus stop.我告诉他在公共汽车站等我。
tell stories讲故事tell jokes 讲笑话
tell a lie撒谎tell the truth说实话
