第五章 排球 正面双手垫球 教学设计 （表格式）2022-2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册
文档属性
| 名称 | 第五章 排球 正面双手垫球 教学设计 （表格式）2022-2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 35.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2023-04-21 21:55:46 | ||
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文档简介
第五章 排球 正面双手垫球 教学设计
教学目标： 1、知识目标：了解垫球在组织战术时的作用，建立正确的技术动作概念。 2、能力目标：初步掌握双手垫球技术动作要领，基本掌握垫球技术动作，在学练中提高控球能力。 3、情感目标：培养学生乐于学习、善于思考的学习风格与主动参与的学习行为。
教材重、难点：重点：击球点和手臂触球的部位。 难点：两臂伸直夹紧，提肩压腕、前送和全身协调用力。
教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 场地、器材安排 时间安排
开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点和报告人数。 2、注意听讲，领会任务目标 3、接受安全检查与教育。 1、师生问好。 2、检查人数和服装。 3、老师宣布本课主要内容和任务（安全教育事项）。 4、安排见习生。 组织： ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求： 集合要快静齐。 注意力集中，听从指挥、注意安全。 篮 球 场 2’
准备部分 一、准备活动 1、趣味跑步（我相信） 2、徒手操； a、头部运动 4×8 b、扩胸运动4×8 c、振臂运动4×8 d、腹背运动4×8 e、弓步压腿4×8 f、腕踝关节4×8 3、诱导练习 a、垫球手型 b、垫球动作 1、学生跑成一个圆形。 2、认真听讲注意游戏规则。 3、 师生一同练习。 4、 动作一致，精神饱满。 1、 教师语言要清晰、口令指挥 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 教师讲解徒手操的动作和要求。 4、 师生一同练习。 组织： 要求： 注意力集中。 动作整齐有力、精神面貌好。 篮 球 场 标 志 物 8’
基本部分 游戏拓展 部分 正面双手垫球。 动作要点： 正面对准来球，两脚开立、两臂并靠插入球下，在腰腹前约一臂距离的位置上，用腕关节以上10厘米左右部位，触球的后中下部并快速蹬伸前移重心；击球时，两臂伸直夹紧，提肩压腕、前送，靠上下肢的协调用力配合来控制击球的力量和方向。 通过不同的练习形式达到提高学生的学习兴趣和培养集体主义观念。 注重过程中理论与时间结合，排球运动的特点与锻炼价值结合，排球的基本知识与技术特点结合，便于学生对排球运动有一个全面、系统地了解。 （清晨的校园） 1、讲解游戏的动作要领 2、本游戏采用在音乐（清晨的校园）中进行拱球跑、滑步回来起点，垫球抱球俯卧爬行、到终点。等待队友击球接力。 1、学生认真听教师讲解。 2、注意力集中，边听边看边思考，积极地回答提出问题。 3、学生以组为单位，由组长负责，保持良好秩序。 4、学会抛球与接球方法。 5、小组合作学习并相互评价。 目的：体会击球感觉，明确击球部位 方法： 学生分成四路纵队，分别站在起跑线后。听见老师发令后站在线后自己拱桥球跑，然后滑步抬球回来、接着自己垫球2次后俯卧爬行。跨越障碍跑绕过标志桶回起等待击球接力。 1、认真听讲解与要求。 2、分组完成练习。 3、注意安全。 1．教师讲解动作要领，口诀“插、夹、提、移、蹬、跟” 2．教师完整示范与分解示范。 3、讲解要求与安全事项。 4、讲解帮助同学的抛球动作 5、组织学生练习并巡视纠正错误动作 垫球常见的错误及纠正方法 ★初学者在垫球时有屈肘翘腕的现象，容易造成连击犯规.其主要原因是动作概念不清。多做徒手动作，强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘。 ★垫球时抬臂动作过大，没有运用身体的协调力量来垫球。主要原因是动作不太熟练。 教师在指定的场地 摆上器材。 讲解要求和内容。 按规定的方法进行接力比赛 3、学生听从指挥，注意安全 4、口令提示及安全要求。 练球队形： ×××××××× ×××××××× ▲ 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 要求： 1、认真听讲解与要求。 2、分组完成练习 3、注意安全 教学步骤 与组织方法： ★垫球手型的练习集体原地试作，教师进行检查纠正。 ★徒手试作 原地徒手模仿完整的垫球动作，要做得正确、协调 ★垫固定球 一人持球固定在小腹前高度，一人垫球 ★一抛一垫球，一人抛球，一人垫球 ★优生展示 ★总结练习 要求： 1、学生认真听讲解与示范。 观看教师讲解与示范。 认真完成游戏及为同学加油。 组织图如下： OOO ‖■→A OOO ‖■→A XXX ‖■→A XXX ‖■→A 要求： 学生 认真听讲解与示范。 观看教师讲解与示范。 游戏过程中注意安全。 篮球场，排球44个，标志物若干。展板一块。 篮球场、排球44个，栏架2套，垫子6床、音响一台，标志物若干。 15’ 10’
结束部分 一.整理放松 二.小结 1、放松操。 （荷塘月色） 2、学生自我评估学习情况。 领做放松操。 本课总结讲评 1、教师总结。 2、布置收还器材。 3、互道再见 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求： 放松、调整呼吸。 篮 球 场 5’
安全措施 充分做好准备活动。 安排好病假、见习学生。 教师在课堂上随时关注学生动向。 出现事故及时就医。
教学反思 1、继续强调安全事项。 2、男生柔韧需加强练习，女生需加强练习垫球。 3、提高学生运动兴趣，多与学生互动。 4、教学需要多样性。
教学目标： 1、知识目标：了解垫球在组织战术时的作用，建立正确的技术动作概念。 2、能力目标：初步掌握双手垫球技术动作要领，基本掌握垫球技术动作，在学练中提高控球能力。 3、情感目标：培养学生乐于学习、善于思考的学习风格与主动参与的学习行为。
教材重、难点：重点：击球点和手臂触球的部位。 难点：两臂伸直夹紧，提肩压腕、前送和全身协调用力。
教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 场地、器材安排 时间安排
开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点和报告人数。 2、注意听讲，领会任务目标 3、接受安全检查与教育。 1、师生问好。 2、检查人数和服装。 3、老师宣布本课主要内容和任务（安全教育事项）。 4、安排见习生。 组织： ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求： 集合要快静齐。 注意力集中，听从指挥、注意安全。 篮 球 场 2’
准备部分 一、准备活动 1、趣味跑步（我相信） 2、徒手操； a、头部运动 4×8 b、扩胸运动4×8 c、振臂运动4×8 d、腹背运动4×8 e、弓步压腿4×8 f、腕踝关节4×8 3、诱导练习 a、垫球手型 b、垫球动作 1、学生跑成一个圆形。 2、认真听讲注意游戏规则。 3、 师生一同练习。 4、 动作一致，精神饱满。 1、 教师语言要清晰、口令指挥 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 教师讲解徒手操的动作和要求。 4、 师生一同练习。 组织： 要求： 注意力集中。 动作整齐有力、精神面貌好。 篮 球 场 标 志 物 8’
基本部分 游戏拓展 部分 正面双手垫球。 动作要点： 正面对准来球，两脚开立、两臂并靠插入球下，在腰腹前约一臂距离的位置上，用腕关节以上10厘米左右部位，触球的后中下部并快速蹬伸前移重心；击球时，两臂伸直夹紧，提肩压腕、前送，靠上下肢的协调用力配合来控制击球的力量和方向。 通过不同的练习形式达到提高学生的学习兴趣和培养集体主义观念。 注重过程中理论与时间结合，排球运动的特点与锻炼价值结合，排球的基本知识与技术特点结合，便于学生对排球运动有一个全面、系统地了解。 （清晨的校园） 1、讲解游戏的动作要领 2、本游戏采用在音乐（清晨的校园）中进行拱球跑、滑步回来起点，垫球抱球俯卧爬行、到终点。等待队友击球接力。 1、学生认真听教师讲解。 2、注意力集中，边听边看边思考，积极地回答提出问题。 3、学生以组为单位，由组长负责，保持良好秩序。 4、学会抛球与接球方法。 5、小组合作学习并相互评价。 目的：体会击球感觉，明确击球部位 方法： 学生分成四路纵队，分别站在起跑线后。听见老师发令后站在线后自己拱桥球跑，然后滑步抬球回来、接着自己垫球2次后俯卧爬行。跨越障碍跑绕过标志桶回起等待击球接力。 1、认真听讲解与要求。 2、分组完成练习。 3、注意安全。 1．教师讲解动作要领，口诀“插、夹、提、移、蹬、跟” 2．教师完整示范与分解示范。 3、讲解要求与安全事项。 4、讲解帮助同学的抛球动作 5、组织学生练习并巡视纠正错误动作 垫球常见的错误及纠正方法 ★初学者在垫球时有屈肘翘腕的现象，容易造成连击犯规.其主要原因是动作概念不清。多做徒手动作，强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘。 ★垫球时抬臂动作过大，没有运用身体的协调力量来垫球。主要原因是动作不太熟练。 教师在指定的场地 摆上器材。 讲解要求和内容。 按规定的方法进行接力比赛 3、学生听从指挥，注意安全 4、口令提示及安全要求。 练球队形： ×××××××× ×××××××× ▲ 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 要求： 1、认真听讲解与要求。 2、分组完成练习 3、注意安全 教学步骤 与组织方法： ★垫球手型的练习集体原地试作，教师进行检查纠正。 ★徒手试作 原地徒手模仿完整的垫球动作，要做得正确、协调 ★垫固定球 一人持球固定在小腹前高度，一人垫球 ★一抛一垫球，一人抛球，一人垫球 ★优生展示 ★总结练习 要求： 1、学生认真听讲解与示范。 观看教师讲解与示范。 认真完成游戏及为同学加油。 组织图如下： OOO ‖■→A OOO ‖■→A XXX ‖■→A XXX ‖■→A 要求： 学生 认真听讲解与示范。 观看教师讲解与示范。 游戏过程中注意安全。 篮球场，排球44个，标志物若干。展板一块。 篮球场、排球44个，栏架2套，垫子6床、音响一台，标志物若干。 15’ 10’
结束部分 一.整理放松 二.小结 1、放松操。 （荷塘月色） 2、学生自我评估学习情况。 领做放松操。 本课总结讲评 1、教师总结。 2、布置收还器材。 3、互道再见 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求： 放松、调整呼吸。 篮 球 场 5’
安全措施 充分做好准备活动。 安排好病假、见习学生。 教师在课堂上随时关注学生动向。 出现事故及时就医。
教学反思 1、继续强调安全事项。 2、男生柔韧需加强练习，女生需加强练习垫球。 3、提高学生运动兴趣，多与学生互动。 4、教学需要多样性。