第14课 明朝的统治课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
世之寒微有能过我者乎？斯寒微之至极也！
1344年 17岁 父母长兄死于疾疫。出家为僧，游方乞讨
1352年 25岁 投入濠州红巾军郭子兴部
1356年 29岁 占领集庆（今南京），受龙凤大宋政权官爵，任江南行省平章
1361年 34岁 被封为吴国公
1364年 37岁 自立为吴王
1368年 41岁 称帝，建立明朝
朱元璋
猜猜他是谁？
第14课 明朝的统治
__________
课标要求：知道明朝的建立，通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
堂堂大元，奸佞专权……惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混贤愚。 ——《醉太平小令》
思考：材料说元朝末年怎样的社会状况？
元朝政治腐败，民不聊生，引发农民起义。
一、明朝的建立
建立者：_________即________
朝代：
时间：
都城：___________即今南京
贡献：
朱元璋
明朝
1368年
应天府
明太祖
1、背景
2、概况
推翻元朝统治
一、明朝的建立
你从下图中可以获得哪些历史信息？
明朝疆域图（1433年）
1421年，明成祖迁都到北京。
诸位爱卿，元朝为什么会灭亡啊？咱们可得好好合计合计，可不能走上元朝的老路啊。
元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致
为了巩固统治，强化皇权
材料一:明初一段时间曾沿袭元代行省制度,但元代行省统辖军民, “凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领(掌管)之”
材料二:元朝丞相‘掌军务，贰丞相，凡军国重事，无不由之’，甚至可以左右皇位继承。
——《元史·百官志》
1.政治上：
地方措施
1.取消行省，设立三司
布政使司——民政、财政
按察使司——刑狱
都指挥使司——军政
中央
2.分封诸子为王，
驻守各地
作用：使行省权利分散；
监控地方，巩固皇室。
二、朱元璋强化皇权
明太祖分封诸王略图
胡惟庸进左丞相。...尝以曲谨当上意，宠遇日盛，独相数岁，生杀黜陟（官员的升降），或不奏径行（直接执行）。
——《明史·胡惟庸传》
元朝以来，丞相专权，威胁皇权，朕寝食难安啊！
朱元璋采取了什么措施来解决丞相权力过大？
废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。
中央措施
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
皇帝
丞相制度 中书省
殿阁大学士
明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。
百官未起朕先起，
百官已睡朕未睡。
不如江南富足翁，
日高三丈犹拥被。
——朱元璋
1.政治上：
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”
——朱元璋《皇明祖训》
朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？
防止朝臣专权，强化皇权，维护封建统治。
秦 朝
唐 朝
明 朝
群相
废相
独相
秦代到明代丞相制度的演变
相权不断削弱，皇权不断加强
李斯：中国古代第一个丞相
胡惟庸：中国古代最后一个丞相
从中国古代官制礼仪的变化说明了什么？
本质上反映了皇权不断强化。
措施：为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。
皇帝
前军
都督府
后军
都督府
左军
都督府
右军
都督府
中军
都督府
兵部
只有统兵权
只有发兵权
2.军事上：
作用：皇帝直接掌握了军事大权。
一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人 吃的什么菜 宋濂如实回答。朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。 说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。
历史小故事：
同学们，你们知道朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”
3.设立厂卫特务机构
1.明太祖设立由皇帝直接指挥的锦衣卫。由皇帝侍卫亲军组成。
2.明成祖设立东厂，合称“厂卫”。
掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。
职能
锦衣卫印
锦衣腰牌
特点
由皇帝直接指挥，不受法律的约束。
思考设立厂卫特务机构的影响？
影响
设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和侦查，加强了君权，对维护明王朝的统治起到了一定的作用；
利
这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐，唯命是从，同时也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用，给明朝的统治埋下了危机。
。
弊
雏形
确立
发展
完善
隋文帝开始采用分科考试
隋炀帝设置进士科，
正式确立科举制
唐太宗、武则天和唐玄宗
完善科举制
增加科举取士名额，
提高进士地位
明
科举制的发展历程
三、科举考试的变化

甲乙两人同是明朝的考生，你觉得谁会高中状元呢
甲：我严格按着《四书集注》上的观点来答题。
乙：我要别出心裁，创新观点。
三、科举考试的变化
命题范围：
答题观点：
文体特点：
明朝提倡尊孔崇儒，严格规定考试的题目必须来自“四书” “五经”
考生对题目的理解，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥，否则，考生就会被认为是离经叛道，即使文章做得再好，也不可能被录取
答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此被称为八股文，明朝在科举考试中用八股文来选拔官员的这种形式叫“八股取士” 。
所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成。
三、科举考试的变化
举子看榜图
江南贡院科举考场
年代 世界主要科技发明 中国 占百分比
汉代时期 45（件） 28 62﹪
隋唐时期 45（件） 32 71 ﹪
宋元时期 67（件） 38 57 ﹪
明清时期 472（件） 19 4 ﹪
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
——顾炎武
八股取士的影响
消极影响：
1、八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。
2、禁锢了知识分子的思想，抑制了人们的创造性思维，对中国的思想、文化、科学技术的 发展造成严重阻碍。
积极影响：
考试形式标准化，利于规范考试，对于以后的考试制度也有借鉴意义。
明朝引进了新的农作物品种。
玉
米
甘
薯
向
日
葵
马
铃
薯
花
生
1.农业上：
四、经济的发展
棉纺织业向北推进；
苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心
苏
绣
明
代
青
花
扁
壶
2.手工业上：
明朝商业发达，出现了全国性的商业城市，
如______、_______，也出现了著名的商帮，如
山西的______、安徽的______。
北京
南京
晋商
徽商
【百科链接】
商帮：以乡土亲缘为纽带，拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团。
3.商业上：
北京城《皇都积胜图》
《南都繁会景物图》
徽商，指徽州（府）籍商人的总称 。兴盛于明中叶以后，历时四百多年，清末民初，渐趋衰落
晋商，通常意义的晋商指明清500年间的山西商人。
废丞相和中书省
吏 户 礼 兵 刑 工
废行中书省
皇 帝
群臣
人民
知识分子
地方
中央
明朝经济的发展
课堂小结
按察司
布政司
都指挥使司
八股取士
厂卫特务机构
农业、手工业、
商业
军事
大都督府和兵部
1.人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是（ ）
A.秦朝和明朝 B.汉朝和明朝 C.秦朝和清朝 D.唐朝和清朝
A
2.洪武十三年（1380年），明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了丞相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除丞相制度，明太祖这样做的目的是（　　）
A. 控制军队 B. 强化皇权 C. 钳制思想 D. 改革科举
B
提升
3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又稳定的行政管理，另一方面，也正是这一制度，遏制了创造力，培育了顺从性”“这一制度”指的是（ ）
A. 隋唐的科举制 B.明朝的八股取士
C. 明朝的厂卫制度 D.清朝的“文字
4.我国的国外引种历史悠久,目前栽培的600种作物中约有一半是国外引进的。明朝时从国外引进的农作物有（ ）
①玉米 ②甘薯 ③小麦 ④花生
A.①②④ B. ①③④ C.②③④ D.①②③④
B
A