2023年春季学期富源学校高一期中考试
历史参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D C A D B C C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B D D D A B C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B A B C A B A C D
1．【答案】B【解析】据题干“1954年6月25日”“周恩来应邀开始访问印度、缅甸”并结合纲要上册第26课所学可知，中缅、中印双方总理在联合声明中正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则，故选B项；初步确立社会主义市场经济体制在21世纪初，排除A项；邓小平提出“一个国家，两种制度”在20世纪80年代，排除C项；两岸往来日渐频繁，民间交往扩大在1993年后，排除D项。
2．【答案】A【解析】据材料信息可知，大庆石油工人在“六个传家宝”的影响下打破了“贫油国”的论调，改变了中国石油工业的落后面貌，体现出艰苦奋斗的劳动精神，故选A项；石油会战期间并未改革开放，排除B项；石油会战期间中华人民共和国已然建立，不存在救亡图存，排除C项；石油会战并不是革命，没有体现百折不挠的革命信念，排除D项。
3．【答案】D【解析】据题干“尼克松”“1972年访问（中国）”“当我们的手握在一起时， 一个时代结束了，另一个时代开始了”并结合纲要上册第27课所学，尼克松访华结束了中国两国长期敌对状态，开始走向关系正常化，故选D项；“正式建交”不合时空，中美建交于1979年，排除A项；“倒向了资本主义阵营”不合史实，中国属于社会主义国家，排除B项；“正式解体”不合时空，两极格局解体于1991年，排除C项。
4．【答案】C【解析】据材料“在我国传统的干支纪年中1851年、1911年、1971年为旧历辛亥年”，结合所学知识可知1851年太平天国运动，1911年辛亥革命，1971年中国恢复联合国合法席位，中国民族由民族危机加深、到推翻满清统治、再到国际地位提到，实现了民族复兴，故选C项；1971年已经是中华人民共和国时期，不需要推翻旧统治，排除A项；1851年太平天国运动以均贫富为最高理想，排除B项；1851年、1911年都没有完成中国民主革命任务，排除D项。
5．【答案】A【解析】题干提及相比于1978年，2012年中国经济总量的世界占比、外汇储备都增长迅猛，结合所学可知，这与1978年底十一届三中全会将全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放紧密相关，故选A项；“家庭联产承包责任制的推行”“沿海港口城市的开放”都是部分原因，概括不全面，排除B、C项；“港澳地区与内地的紧密合作”与题干的时期段由出入，且也是原因之一，排除D项。
6．【答案】D【解析】据材料可知，“让世界进入中国”意味着中国主动开放，即1980年，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，采取多种形式吸引和利用外资，学习国外先进技术和经营管理方法，故选D项；1979年，中美建立外交关系，中美两国关系开始进入一个新阶段，不属于“让世界进入中国”，排除A项；2001年，中国加入世界贸易组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定，属于“中国开始走向世界”，排除B项；1997年7月1日，香港顺利回归祖国，是实现中国完全统一的重要一步，与材料无关，排除C项。
7．【答案】B【解析】紧扣“1987年台湾民众发起返乡运动”“《我们已沉默了四十年》”“我们只要求‘生’则让我们回去（为父母）奉上一杯茶；‘死’则让我们回去（为父母）献上一炷香”并结合纲要上册所学可知，台湾民众要求要求台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲，故选B项；香港回归于1997年，澳门回归于1999年，排除A项；“九二共识”达成于1992年，排除C项；“两岸人民的共同追求”不合题意，当时大陆与台湾官方间还没交流磋商，排除D项。
8．【答案】C【解析】材料中的上海合作组织、“一带一路”、“亚投行”都是中国主导推动的国际化的政治经济组织，对除了中国之外的其他国家也产生了积极的影响，故选C项；“周边国家”的表述不准确，一带一路涉及的路线长，并不全是中国周边国家，排除A项；中国的合作对象并不全是发展中国家，也有发达国家，排除B项；材料强调的是中国领头促进本国和其他国家的共同发展，强调的是中国在国际组织中产生的作用，和时代主题强调和平发展不相符，排除D项。
9．【答案】C【解析】据材料“古代巴比伦国王征税需要借神之名，因此大部分税收都会流入神库。在老百姓眼里，人君若不从祭司手中获得‘权杖’，即不能称为名正言顺……”可知，在古巴比伦中，王权是与神权相结合的，王权从来源到行使过程中，都要以神权之名，故选C项；据材料“人君若不从祭司手中获得‘权杖’，即不能称为名正言顺，祭司代表神授权给人君时……”可知，祭司只是神权的代表，说明国王的统治要借助神权，但并不代表祭司的权力高于王权，排除A项；材料当中，宗教不仅仅是统治手段，它就是统治者本身，如神库、祭司代表等，都是神权发挥作用的表现，这说明古巴比伦是政教合一，而非王权借助神权统治，排除B项；据材料“在老百姓眼里，人君若不从祭司手中获得‘权杖’，即不能称为名正言顺……”可知，民众重视的是王权的合法性，而不是限制王权，排除D项。
10．【答案】A【解析】材料呈现了不同文明区域早期农作物品种的差异，这体现了文明发展的多元性，故选A项；古代一些文明之间是存在联系的，排除B项；材料强调的是区域文明差异，而不同区域在农业文明诞生之初具有相同的生产力发展水平，排除C项；农业的起源不等于农作物文明的起源，排除D项。
11．【答案】C【解析】据材料“它是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明……都统一在一起的帝国”结合所学可知，罗马帝国把地中海变成了罗马的内海，因此这一帝国是罗马帝国，故选C项；据所学，波斯帝国位于西亚伊朗高原地区，并没有统一地中海地区，排除A项；据所学，亚述帝国位于底格里斯河中游，没有统一地中海海地区，排除B项；据所学，赫梯帝国位于小亚细亚地区，排除D项。
12．【答案】D【解析】根据材料“在中国发扬光大，影响遍及世界”“受到众多西方思想家的推崇”“中国的四大发明、农耕业以及养蚕、陶瓷技术等也由此走向世界”，可知佛教、儒家思想和中国的四大发明因文明的交流而被发扬光大，使世界文明的发展更加具有多样性，故选D项；材料主要强调的是不同文明之间的交流，而不是文明自身的多元性，排除A项；材料并未对不同文明交流的方式进行解读，而主要强调的是不同文明之间的交流所产生的影响，排除B项；人类文明因交流而更加丰富多彩，所以应该打破地域性限制，排除C项。
13．【答案】B【解析】据材料“古代埃及和地中海各国……有广泛的贸易往来，与印度、中国也经常有商旅往来，开罗、亚历山大等城市有专供外国人使用的旅社和仓库，产品在国际上享有盛名”可知，埃及与地中海、亚洲等地区均有贸易往来，并且商业城市设施完善，说明对外贸易是埃及重要的组成部分，故选B项；与亚非欧等地区均有贸易往来，说明埃及经济得到发展，但材料当中仅呈现了埃及对外贸易，无法表现“政治独立”，另外，结合所学知识可知，古埃及是君主专制制度，近代后才受到侵略，排除A项；据材料“埃及的很多产品在国际上享有盛名”可知，埃及商业确实发达，但没有与其他地区对比，故无法说明“世界先进水平”，排除C项；据材料可知，埃及对外贸易范围广泛，说明其对外交往频繁，结合所学知识可知，国内社会秩序稳定能够为对外贸易提供良好条件，但对外交往频繁不代表秩序“长期稳定”，排除D项。
14．【答案】D【解析】据题干“他们（阿拉伯人）融合东西方文化，在数学，天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了新的巨大成就”并纲要下册第4课可知，阿拉伯文化对东西方文化有吸收、也有融合创新，从而取得了“新的巨大成就”，故选D项；“推动了各民族间的融合”不合题意，题干提及的阿拉伯文化融合东西方文化，排除A项；“保存东西方优秀文化”不合逻辑，题干未见阿拉伯文化影响近代西方文艺复兴等信息，排除B项；“伊斯兰教经典”不合逻辑，题干未见《古兰经》的信息，排除C项。
15．【答案】D【解析】据材料可知，日本人借用汉字、儒家学说以及唐朝建筑风格，但能根据自身实际情况加以变通，说明日本借鉴吸收外来文明的同时注重结合实际，故选D项；科学技术是指依据科学原理而非一般性的实践经验所创造或发明的各种物质手段、方式、方法等，与材料主旨不符，排除A项；闭关锁国指闭关自守，不与外界接触的一种国家政策，与材料主旨不符，排除B项；材料强调借鉴汉文化，与征服世界无关，排除C项。
16．【答案】D【解析】据材料“ 二位陛下即能取得大片领土和财产 ”可知，欧洲人远洋航行的目的是为了土地和财产，故选D项；据材料“ 二位陛下即能取得大片领土和财产 ”可知，改材料主要描述了远洋航行带来的利益，没有涉及人们认识世界能力的变化，排除A项；据所学，世界开始连成一个整体是新航路开辟的世界性影响，而材料主旨是远洋航行给西班牙带来的利益，排除B项；材料仅是远洋航行给西班牙王室带来的利益，不能说明西班牙成为全球性大帝国，排除C项。
17．【答案】A【解析】据材料“它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”，可知这些都属于新航路开辟的动力，故选A项；商业革命属于外来因素促进内部变革，不属于向外猛冲，排除B项；工业革命开展的背景是君主立宪制，而不是君主制，排除C项；世界市场确立是通过殖民扩张、两次工业革命逐步确立的，排除D项。
18．【答案】B【解析】根据材料“但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地”，可知15、16世纪欧洲开启了新航路的开辟，打通了世界各大洲之间的联系，使世界开始由分散走向整体，故选B项；新航路的开辟使世界的贸易中心由地中海地区转向大西洋沿岸，排除A项；新航路开辟后引发了价格革命，加速了封建领主的衰落，排除C项；新航路开辟后，伴随着早期殖民扩张的兴起，使越来越多的亚洲古老帝国面临着沦为殖民地、半殖民地的命运，排除D项。
19．【答案】C【解析】据材料“新航路开辟之后，屠杀与病毒带走了无数人的生命，但世界人口却在增长”，可知新航路开辟后人口不断增长，这是因为人类所需的粮食得到了增产，这得益于农作物的交流，故选C项；14世纪时文艺复兴就已经开始解放思想了，但14—15世纪并未人口大量增长，排除A项；人口迁移只能改变人口分布，不会对世界总人口增长产生作用，排除B项；近代生命科学能够认识人类的起源与发展，而影响人口增长的是食物的增长，排除D项。
20．【答案】B【解析】彼特拉克作为文艺复兴的代表人物，猛烈抨击罗马教廷，目的是打破天主教会的神学束缚，倡导人性的解放，故选B项；文艺复兴时期的思想家并不否认宗教，所以也不否定上帝的存在，排除A项；强调信仰的自由是在宗教改革时期的德意志，而彼特拉克是在文艺复兴时期的意大利，排除C项；建立独立的民族教会是16世纪宗教改革时期的主张，而不是意大利文艺复兴时期的主张，排除D项。
21．【答案】D【解析】由“对世俗权威的参与是一种崇高的天职”、“世俗权力出自上帝的创造和命令，而上帝的创造都是好的，运用世俗权力是对上帝的特别侍奉”可以得出，马丁·路德将世俗政治和权威与上帝的权威建立起联系，这是借助上帝权威来强化世俗政治的做法，故选D项；题干信息是在运用上帝的权威来扩大世俗政治的影响，A的逻辑关系搞反了，排除A项；题干所述为世俗权威与宗教权威的关系，而不是基都教会与教徒的关系，排除B项；题干并不是强调信仰自由，而是强调世俗政治的强化需要宗教的权威，排除C项。
22．【答案】B【解析】由题干中的“理性化”、“社会学理论建立在自然界事实的基础上”、“人类文化的权威”“是科学揭示的‘自然’”等信息可知，研究社会学的启蒙思想受到了自然科学的影响，所以自然科学丰富了启蒙精神的内涵，故选B项；文艺复兴发生在14—17世纪，与题干时间不符，排除A项；由题干中的“社会学理论建立在自然界事实的基础上”可知，代表人类社会学的启蒙精神受到了科学的影响，而不是启蒙精神催生了科学，二者逻辑关系倒置，排除C项；宗教改革是发生在16世纪，与题干时间不符，排除D项。
23．【答案】A【解析】由“15世纪”、“住房不仅坚固，而且美观，食物不仅味美，而且营养，教育被看作是家庭中最重要的事情”等信息可得，这折射出当时人们追求自家生活的舒适与幸福，故选A项；题干仅体现了意大利一个大家庭的生活现实，与专制王权无关，排除B项；资本主义萌芽出现将雇佣关系体现出来，但是题干并没有相关信息，排除C项；题干体现的是意大利的一个大家庭现实幸福生活的场景，并不能体现出拜金主义观念，排除D项。
24．【答案】B【解析】材料可知，两部文件有“人民主权”“人权、自由、平等、法治、人民主权”等启蒙运动主要思想，可知两部文件都蕴含着理性主义的观念，故选B项；根据所学可知，美国在独立战争前并不受封建专制的统治，排除A项；材料可知，两部文件都是革命开始后颁布的，排除C项；根据所学可知，美国是独立后才开始的工业化进程，排除D项。
25．【答案】C【解析】据材料“英国确立了国会至上的原则，原来独揽国家主权的国王手中只剩下了纯粹的行政权，而且这种权力也越来越多的转交给内阁”，可知英国君主立宪制的特点是议会权力至上，国王权力受到限制，故选C项；英国责任内阁制中内阁对议会负责，排除A项；英国议会是最高权力机构，排除B项；材料强调的是君主立宪制，并不是英国的权力分布，排除D项。
26．【答案】A【解析】题干体现出日本明治政府直接投资兴办基础工业，资助民间兴办新式企业，还廉价转让官办企业给民营资本，这都属于日本政府推行的殖产兴业措施，故选A项；题干提到的企业并未体现是民用还是军用，所以不能体现以民用工业为主导，排除B项；题干中的所有举措都围绕工业领域，而不是文化领域，排除C项；题干体现的是殖产兴业这一举措的落实，而不涉及军事领域，所以只能体现富国举措，且未体现其结果，所以不能说基本实现富国强兵，排除D项。
27．【答案】B【解析】根据材料可知电力的问世促进了工业的发展，电力是第二次工业革命的代表，因此第二次工业革命推动了工业结构的变化，从轻工业逐渐转向了重工业，故选B项；科学与技术紧密结合是第二次工业革命的特点，但是材料强调的是工业和动力方面的内容，因此不能体现这一特点，排除A项；加速世界贫富分化和材料中电力和工业的发展没有直接联系，排除C项；第一次工业革命后就逐步开启了机械化的生产模式，并非从第二次工业革命才开始，排除D项。
28．【答案】A【解析】根据表格信息，1800~1870年英国煤产量出现了明显的上升，主要是因为改良蒸汽机的广泛使用，需要燃烧煤炭来提供能源，故选A项；第一次工业革命时期煤炭主要用于工业生产提供能源，而不是发电，排除B项；英国煤炭开采量的增长主要是建立在市场需求扩大的基础上，而不是开采技术的改进，排除C项；工业革命时期的煤炭主要用于国内的工业生产，排除D项。
29．【答案】C【解析】“19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的‘青年时代’”说明法国还有存在的意义，“公社革命所要消灭的资本主义生产方式，还有其存在的历史依据”也说明资本主义还有存在的必要，所以在这样的背景下发生的巴黎公社革命最终失败是历史的必然，故选C项；巴黎公社革命是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物，而不是生产力发展受阻的结果，排除A项；巴黎公社仅代表工人的利益，并未代表农民的利益，排除B项；巴黎公社确实是建立无产阶级专政的一次尝试，但这与题干信息和题目主旨无关，排除D项。
30．【答案】D【解析】由“全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”可知，《国际歌》号召全世界工人阶级联合起来斗争，且初次传唱后就广为流传，说明它唱出了工人的心声，所以表明无产阶级联合的愿望是越来越迫切的，故选D项；巴黎公社革命并不是在马克思主义指导下进行的，且这与题目主旨无关，排除A项；巴黎公社不具有社会主义政权的性质，且题干是说工人国际联合的迫切需要，B与题目主旨不符，排除B项；《国际歌》因为表达了工人联合的心声，所以广为流传，这与工人运动的斗争方式无关，而与国际工人的联合有关，排除C项。
31【答案】（20分）
（1）原因：东北受到美国的侵略；朝鲜请求；苏联的建议；维护国家主权的需要；巩固新生政权；为国家建设创造良好的环境等。（8分，答出其中4点即可）
内涵：爱国主义精神；革命英雄主义精神；革命乐观主义精神；革命忠诚精神；国际主义精神。（2分，答出其中2点即可）
（2）与苏联等国家建交；参加了1954年日内瓦会议；提出了和平共处五项原则；参加了1955年万隆会议（亚非会议）；提出了“求同存异”的方针等。（6分，答出其中3点即可）
（3）事件：土地改革。（2分）
意义：巩固了新生政权；农民从封建束缚中彻底解放出来；解放了农村生产力；为实现工业化扫除了障碍。（2分，答出其中2点即可）
【解析】
（1）第一小问原因，据材料一“美国飞机对我国东北城乡不断进行轰炸、扫射”可知，东北受到美国的侵略；从材料一“朝鲜关于中国出兵给予援助的请求传到了北京”可知，朝鲜请求；由材料一“斯大林关于建议中国组成志愿军援助朝鲜的电报也发到了北京”可知，苏联的建议；据材料一“美国必然得寸进尺”可知，维护国家主权的需要；从材料一“抗美援朝，就是保家卫国”可知，巩固新生政权，为国家建设创造良好的环境等。第二小问内涵，据材料一“抗美援朝，就是保家卫国”可知，爱国主义精神；革命英雄主义精神；据材料一“必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人”可知，革命乐观主义精神；革命忠诚精神；据材料一“朝鲜关于中国出兵给予援助的请求”可知，国际主义精神。
（2）据所学新中国的外交可知，与苏联等国家建交；参加了1954年日内瓦会议；提出了和平共处五项原则；参加了1955年万隆会议（亚非会议）；提出了“求同存异”的方针等。
（3）第一小问事件，据材料三“1950年浙江省嘉兴农民高彩官和家人一起看领到的土地证”可知，土地改革。第二小问意义，据所学土地改革可知，巩固了新生政权；农民从封建束缚中彻底解放出来；解放了农村生产力；为实现工业化扫除了障碍。
32．【答案】
（1）原因：新航路开辟的影响；有识之士的推动；自然科学的发展；中国儒家思想的影响。（8分）
（2）思想：天赋人权说、社会契约论、三权分立说、人民主权论等。（6分，答出三点即可）
理由：美国建立并颁布了世界上第一部资产阶级民主宪法——1787年宪法，走上民主共和道路，而在欧洲大陆仍然是封建专制制度占统治地位。（4分）
（3）矛盾：美国没有尊重印第安人的权利，违背了天赋人权等启蒙思想的原则。（2分）
【解析】
（1）据材料一“新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态”可知，新航路开辟的影响；据材料一“17世纪初，英国莎士比亚的《哈姆雷特》等作品，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念”可知，有识之士的推动；据材料一“17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘”可知，自然科学的发展；据材料一“伏你泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制”可知，中国儒家思想的影响。
（2）第一小问思想，根据基础知识可知，《独立宣言》中“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”，故体现天赋人权；《独立宣言中》“为了保障这些权利，人们才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府……”，故体现社会契约；美国政府机构权分立法、司法、行政三个部门，故体现三权分立；美国宪法和法律条文规定，政府的权力来自人民，最终属于人民，故体现人民主权。第二小问理由，据材料二“启蒙时代的许多思想都是切实可行的……德国作家歌德（1749—1832年）曾经若有所思地对美国称道说：‘美利坚，你的那个大陆胜过我们的这个旧大陆’”并结合基础知识可知，独立战争后的美国颁布了1787年宪法并走向民主共和的道路，是世界上第一部资产阶级民主宪法；宪法中的众多规定与理念同启蒙运动相关，故践行了启蒙运动的核心思想；结合基础知识可知，以英国、美国为代表的的资产阶级民主国家属于新兴势力，在整个世界而言仍然是封建专制制度占统治地位。
（3）据材料二“启蒙时代的许多思想都是切实可行的……德国作家歌德（1749—1832年）曾经若有所思地对美国称道说：‘美利坚，你的那个大陆胜过我们的这个旧大陆’”可知，美国遵循了启蒙思想；据材料三“我们的扩张，将使这些野蛮人和狼都退出我们的视线。他们都是我们的猎物，只是外形不同”可知，没有尊重印第安人的权利，违背了天赋人权等启蒙思想的原则，故两者的矛盾在于，没有尊重印第安人的权利，违背了天赋人权等启蒙思想的原则。2023年春季学期富源学校高一期中考试
历史 2023.04
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
一、单选题（本题共30小题，每题2分，共60分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下表是《1949—1956年大事记》（局部），由此可知该时期（ ）
时间 时间
1949年10月1日 中华人民共和国成立
1950年10月25日 中国志愿军赴朝作战
1953年9月25日 人民日报正式公布过渡时期总路线
1954年6月25日 周恩来应邀开始访问印度、缅甸
1955年4月26日 在中国“求同存异”方针推动下达成协议
1956年3月14日 国务院成立科学规划委员会
A．初步确立社会主义市场经济体制B．和平共处五项原则开始得到国际社会的认可
C．邓小平提出“一个国家，两种制度”D．两岸往来日渐频繁，民间交往扩大
2．石油会战期间，大庆石油职工创造了“六个传家宝”；“人拉肩扛、干打垒、五把铁锹闹革命、缝补厂、回收队、修旧利废”，最终取得了会战的胜利，打破了中国“贫油国”的论调，改变了中国石油工业的落后面貌。这展现了大庆石油工人（ ）
A．艰苦奋斗的劳动精神 B．开放包容的改革胸襟
C．救亡图存的爱国情怀 D．百折不挠的革命信念
3．尼克松在其回忆录中写道：“（1972年访问时）当我从飞机舷梯上走下来时，决心伸出我的手，向他（周恩来）走去。当我们的手握在一起时， 一个时代结束了，另一个时代开始了。”对此理解正确的是（ ）
A．中美两国正式建交 B．中国倒向了资本主义阵营
C．两极格局正式解体 D．中美开始走向关系正常化
4．在我国传统的干支纪年中1851年、1911年、1971年为旧历辛亥年。串联这三年中国发生的某些重大历史事件，可以找到一条主线是（ ）
A．以推翻旧统治为目标 B．以均贫富为最高理想
C．实现中华民族复兴之路 D．完成中国民主革命任务
5．据国家统计局数据显示：中国经济总量占世界经济总量的份额由1978年的1.8%提高到2012年的11.5%，外汇储备由1978年的1.67亿美元增加至2012年的33116亿美元，创造了人类经济史上的奇迹。这主要得益于（ ）
A．改革开放政策的实施 B．家庭联产承包责任制的推行
C．沿海港口城市的开放 D．港澳地区与内地的紧密合作
6．有学者认为，中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于（ ）
A．中美建立外交关系 B．中国加入世界贸易组织
C．香港顺利回归祖国 D．深圳等经济特区的建立
7．1987年台湾民众发起返乡运动，他们印发了30万份《我们已沉默了四十年》的传单，传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知，我们只要求‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这反映了（ ）
A．香港澳门的回归产生了重大影响 B．台湾民众要求打破两岸隔绝的状态
C．“九二共识”引起了台湾民众的共鸣D．“一国两制”成为两岸人民的共同追求
8．近年来，中国政府率先身体力行，通过上海合作组织、“一带一路”建设和成立“亚投行”等方式在合作共赢中促进共同发展，推动人类命运共同体的建设。这说明（ ）
A．中国积极开展与周边国家的合作 B．中国加强与发展中国家的合作
C．中国正在以自己的发展惠及世界 D．和平与发展是当今时代的主题
9．古代巴比伦国王征税需要借神之名，因此大部分税收都会流入神库。在老百姓眼里，人君若不从祭司手中获得“权杖”，即不能称为名正言顺，祭司代表神授权给人君时，一般均有庄严隆重的游行。由此可知，古代巴比伦政治的特点是（ ）
A．祭司凌驾于王权之上 B．借助宗教统治
C．政教合一的神权政治 D．民众限制王权
10．古代东亚和东南亚孕育了稻米文明，西亚、欧洲孕育了小麦文明，美洲的印第安人则创造了独特的玉米文明。这（ ）
A．体现了文明发展的多元性 B．说明了各文明是孤立发展的
C．取决于生产力的发展水平 D．表明农业的起源至今无定论
11．它是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明，如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国。“它”是（ ）
A．波斯帝国 B．亚述帝国 C．罗马帝国 D．赫梯帝国
12．佛教源自印度，在中国发扬光大，影响遍及世界；儒家思想源起中国，受到众多西方思想家的推崇；沿着古丝绸之路，阿拉伯世界的伊斯兰文明，天文、历法、医药、人文等传入中国，中国的四大发明、农耕业以及养蚕、陶瓷技术等也由此走向世界。这说明人类文明（ ）
A．呈现出多元化的特点 B．交流的方式具有多样性
C．应排斥地域性的限制 D．因交流互鉴而丰富多彩
13．古代埃及和地中海各国，尤其是和君土坦丁堡及意大利各城市有广泛的贸易往来，与印度、中国也经常有商旅往来，开罗、亚历山大等城市，有专供外国人使用的旅社和仓库，埃及的很多产品在国际上享有盛名。这表明古埃及（ ）
A．经济发展巩固了政治独立 B．对外贸易占有重要地位
C．商业发展达世界先进水平 D．社会秩序保持长期稳定
14．阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，他们不仅把古代印度、中国文化成就介绍到西方；还把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。他们融合东西方文化，在数学，天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了新的巨大成就。这反映出阿拉伯文化（ ）
A．推动了各民族间的融合 B．核心作用是保存东西方优秀文化
C．以伊斯兰教经典为灵魂 D．体现出吸收与创新相结合的特点
15．日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，以适应他们的社会结构；以唐都长安为模型建立新都，但其中的庙宇、楼阁、神龛和花园等都具有日本特征。这体现了日本（ ）
A．重视科学技术 B．实行“闭关锁国”
C．企图征服世界 D．借鉴吸收外来文明
16．下图节选自一位航海家日记。该材料（ ）
彼等非常顺从，……于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣以为，一旦发韧，……二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆成为西班牙臣民。 毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……
A．强调了人们认识世界能力的变化 B．反映了世界开始连成一个整体
C．表明了西班牙成为全球性大帝国 D．揭示了欧洲人远洋航行的动机
17．“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”该材料可用于研究（ ）
A．全球航路开辟的动因 B．商业革命带来的影响
C．工业革命开展的背景 D．世界市场确立的途径
18．历史学家指出：“大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。”“巨大的影响”包括（ ）
A．欧洲贸易中心转到地中海沿岸 B．世界开始从分散走向整体
C．欧洲的封建领主经济地位上升 D．亚洲的古老帝国涅槃重生
19．新航路开辟之后，屠杀与病毒带走了无数人的生命，但世界人口却在增长。世界人口在1500年约4.25亿，到1600年前后增长到5.4亿，到1750年前后，达到了7.2亿。世界人口增长的主要原因是（ ）
A．思想解放运动革新世人观念 B．各大洲之间人口迁移的增多
C．农作物在新旧大陆间的交流 D．近代生命科学的兴起和发展
20．彼特拉克的《歌集》歌颂对恋人劳拉的爱情，猛烈抨击罗马教廷，比之为“野蛮凶狠的庙堂”、“邪教徒的寺院”。其意在（ ）
A．否定上帝的存在 B．打破教会的神学禁锢
C．强调信仰的自由 D．建立独立的民族教会
21．16世纪，马丁·路德特别提醒基督徒，对世俗权威的参与是一种崇高的天职。他指出，世俗权力出自上帝的创造和命令，而上帝的创造都是好的，运用世俗权力是对上帝的特别侍奉，因此它对于基督徒甚至比对非基督徒更为适宜。据此可知，马丁·路德（ ）
A．运用世俗权力拓展教会影响 B．依托基督教会规范教徒行为
C．通过宗教改革维护信仰自由 D．借助上帝权威强化世俗政治
22．18世纪的思想家认为应该把现代的社会生活加以理性化，并把他们的社会学理论建立在自然界事实的基础上，人类文化的权威不再是宗教宣扬的“信仰”，而是科学揭示的“自然”。这表明（ ）
A．文艺复兴推动社会生活理性化 B．自然科学丰富启蒙精神的内涵
C．科学在启蒙精神的感召中兴起 D．宗教改革改变了传统政治学说
23．15世纪，阿尔伯蒂所著《齐家书》在意大利风行。书中描绘了一个拥有毛纺作坊的大家庭，他们的住房不仅坚固，而且美观，食物不仅味美，而且营养，教育被看作是家庭中最重要的事情。这折射出当时（ ）
A．人们追求现世的幸福 B．专制王权受到挑战
C．资本主义萌芽已出现 D．拜金主义观念流行
24．表1近代西方颁布的文件
时间 国别 名称 主要内容
1776年 美国 《独立宣言》 阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立
1789年 法国 《人权法案》 明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则
这两个文件都（ ）
A．力图打破封建专制的束缚 B．蕴含了理性主义的观念
C．利于资产阶级革命的爆发 D．深受工业化进程的影响
25．《权利法案》《王位继承法》成为构成英国君主立宪制大厦的两块基石，英国确立了国会至上的原则，原来独揽国家主权的国王手中只剩下了纯粹的行政权，而且这种权力也越来越多的转交给内阁。由此可知，英国君主立宪制的特点是（ ）
A．议会对内阁负责 B．内阁是最高权力机构
C．君主权力受到限制 D．议会是最高立法机构
26．1868—1885年，明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元；政府还将相当数量的官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展。这体现了日本（ ）
A．大力推行“殖产兴业” B．以民用工业为主导
C．积极倡导“文化开化” D．基本实现富国强兵
27．第二次工业革命时期，发电机、电动机、内燃机的发明，促进了德国运输、石油开采、化工等行业的高速发展。该材料可以用来说明第二次工业革命（ ）
A．使科学与技术紧密结合 B．推动了工业结构的变化
C．加剧了世界的贫富分化 D．开启了机械化生产模式
28．下表所示的内容为1800~1870年英国煤产量统计表（单位：万吨）由此可知，推动英国煤产量不断变化的主要因素是（ ）
年份 1800年 1820年 1830年 1850年 1860年 1870年
产量（万吨） 1100 1740 2400 4940 8000 11000
A．改良蒸汽机的发明和应用 B．煤炭成为发电的主要来源
C．英国开采煤炭的技术先进 D．工业革命推动煤炭大量出口
29．“19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的‘青年时代’，公社革命所要消灭的资本主义生产方式，还有其存在的历史依据。”这说明巴黎公社（ ）
A．是生产力发展受阻的结果 B．代表了工人和农民的利益
C．最终失败具有历史必然性 D．是无产阶级专政一次尝试
30．巴黎公社领导者鲍狄埃在革命失败后，创作了《国际歌》，其中“起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”极具感召力。1888年《国际歌》初次演唱，就在法国工人运动活跃的地区流传开来，后被译为多国语言广为流传。这表明（ ）
A．巴黎公社接受了马克思主义指导 B．社会主义政权具有广泛的基础
C．工人运动的斗争方式具有空想性 D．无产阶级联合的愿望日益迫切
二、材料分析题（本题共2小题，每小题20分，共40分）
31．阅读材料，回答问题。（20分）
材料一
从1950年8月27日起，美国飞机对我国东北城乡不断进行轰炸、扫射。10月1日，朝鲜关于中国出兵给予援助的请求传到了北京。同一天，斯大林关于建议中国组成志愿军援助朝鲜的电报也发到了北京。10月2日，毛泽东说：“如果我们对朝鲜问题置之不理，美国必然得寸进尺……所以，打得一拳开，免得百拳来。抗美援朝，就是保家卫国。”
——摘编自杨晴《毛泽东决策抗美援朝》
习近平总书记指出：“抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。”
——摘编自《人民日报》社论《大力弘扬伟大的抗美援朝精神》
材料二
新中国成立伊始，外交工作的重中之重，是彻底清除旧中国遗留的丧权辱国的外交遗产，抵御和破解西方资本主义阵营对于新中国的政治孤立、经济封锁和军事威胁，维护新中国的国家安全、国家主权和领土完整，努力争取以完全平等的身份和地位重返国际舞台并发挥积极作用和影响。
——摘编自齐鹏飞《波澜壮阔的新中国外交》
材料三
1950年浙江省嘉兴农民高彩官和家人一起看领到的土地证
（1）根据材料一并结合所学知识，分析抗美援朝的原因，并指出抗美援朝精神的内涵。（10分）
（2）为实现材料二中的目标，1949~1956年我国在外交方面取得了一系列成就，请列举其中任意3项。（6分）
（3）指出与材料三相关的历史事件，并说明其历史意义。（4分）
32．阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一
启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类起源的说法成为虚假之言。17世纪初，英国莎士比亚的《哈姆雷特》等作品，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法，而不是盲信教廷的权成。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。 ——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》
材料二
欧洲把合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想都是切实可行的……德国作家歌德（1749—1832年）曾经若有所思地对美国称道说：“美利坚，你的那个大陆胜过我们的这个旧大陆。”
——摘编自帕尔默《现代世界史》
材料三
战后的最初几年……更多的人认为对付这些印第安人最简单的办法就是把他们驱逐出白人的势力范围。乔治华盛顿旗帜鲜明地支持这种意见。他说：“我们的扩张，将使这些野蛮人和狼都退出我们的视线。他们都是我们的猎物，只是外形不同。”
——摘编自加里纳什《美国人民：创建一个国家和一种社会》
（1）根据材料一，分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简要指出合众国的成立践行了哪些启蒙思想。歌德为什么说美洲大陆胜过了旧大陆？（10分）
（3）分析指出材料二、三的矛盾之处。（2分）
