人教版八年级下册物理第十一章功和机械能单元综合复习与检测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册物理第十一章功和机械能单元综合复习与检测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-04-19 22:40:38 | ||
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文档简介
八年级下册物理第十一章 功和机械能 单元综合复习与检测
一、单选题
1．下列事例中，力对物体做了功的是（ ）
A．提着书包在水平路面上匀速前行 B．送水工把桶装水从一楼搬到四楼
C．举重运动员举着杠铃保持不动 D．用力推汽车，没有推动
2．在水平地面上并排铺有n块相同的匀质砖块，如图甲，每块砖的质量为m，长为a，宽为b，厚为c、若要将这n块砖按图乙所示叠放在最左边的砖块上，则至少要给砖块做的功为（ ）
A． B．mgc
C． D．
3．现有甲、乙、两个质量不同的物体（m甲>m乙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上通过了相等的距离s，如图所示。F在两种情况下做的功分别为W甲、W乙，两者大小判断正确的是（ ）
A．W甲>W乙 B．W甲＜W乙 C．W甲=W乙 D．无法比较
4．在国际单位制中，功的单位是（ ）
A．W B．kW C．J D．J/s
5．关于功率，下列说法中正确的是（ ）
A．功率越大的机械做功一定越多 B．做功越快的机械功率一定越大
C．功率越大的机械越省力 D．相同时间，功率大的机械做功少
6．汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间变化的图象如图所示，则（ ）
A．t1至t2时间内，汽车做加速运动
B．F0＝2f
C．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶
D．
7．测量是学物理必备的一种能力，测量实际是一个比较过程，是将一个待测的量与一个公认的测量标准（单位）进行比较，国际计量组织制定各物理量的标准，即国际单位，以下物理量与对应的国际单位正确的是（ ）
A．长度——千米 B．功率——千瓦 C．能量——焦耳 D．质量——克
8．在“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，将小车从光滑斜面上由静止释放，得到了如图所示的三个实验场景，以下分析正确的是（ ）
A．实验中研究对象是木块
B．选用场景①和③可探究小车动能与质量关系
C．场景①和②中小车到达水平面的初速度不同
D．三个实验场景也可以“探究重力势能与哪些因素有关”
9．如果某一物体在某一时刻发生了弹性形变，同时具有动能，重力势能，且，这个物体在这一时刻具有的机械能（ ）
A．可能小于 B．一定等于
C．一定大于 D．一定等于
10．下列说法中正确的是（ ）
A．物质的密度与其质量和体积有关
B．乘车时系安全带可以减小乘客的惯性
C．功率表示做功的快慢
D．在水平地面上滚动的足球最终停下来，在此过程中足球的机械能守恒
二、填空题
11．我国春秋末年的著作《考工记 辀人篇》有“劝登马力，马力既竭，辀（zhōu）犹能一取焉”的记载。意思是说，赶马车时，即使马对车不再施力了，车还能继续前进一段路。“马力既竭”后，马对车 ___________（选填“不做功”或“做功”）；车还能继续前进是因为车具有 ___________。
12．两个完全相同的物体A、B，重均为20N，如图甲，在10N的水平推力作用下两者同时以2m/s的速度做匀速直线运动，则AB整体受到的摩擦力为______N，当两物体通过的距离为3m时，推力所做的功为______J。再将B放置A上（如图乙），推力增大为15N；使物体AB同时以3m/s的速度仍在同一水平面上运动，则此时AB整体受到的摩擦力为______N。
13．我们可以用两种方法来比较物体做功的快慢。如图是挖掘机和人同时开始工作到某时刻的情形，你认为 ___________方式做功较快，理由是相同内甲做的功多；另一种方法是做相同的 ___________，比较做功时间的多少。
14．如图甲所示，木块放在水平地面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2。两次运动相同路程拉力做的功分别为W1、W2，则F1_________F2，P1_________P2，W1_________W2（均选填“<”“=”或“>”）。
15．一辆新能源小汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶30km，发动机提供的牵引力是600N。则此过程中发动机的输出功率为___________kW。当汽车需上坡时，一般为了增大牵引力，使汽车___________（选填“加”或“减”）速。
16．如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越 ________，这说明橡皮筋的弹性势能与其 ________有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而用的“子弹”不同，质量大的“子弹”射出的 ________ 较小。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功 ________（选填“相同”或“不相同”）。
17．2022年北京冬奥会中，苏翊鸣从如图所示的大跳台高处滑下时，苏翊鸣的重力势能____________（选填“增大”“不变”或“减小”）；以苏翊鸣为参照物，看台上的观众是____________（选填“运动”或“静止”）的。
18．如图，若增大木板的倾角α，悬线OA的方向将______（选填“改变”或“不变”）。小球受到重力的施力物体是______，若剪断细线，小球会将松软的地面砸一个坑，说明被举高的物体具有______能。现将小球拉至B点释放，当小球摆到最高点C时，小球所受的力______（选填“是”或“不是”）平衡力，若此时细线恰好断开，小球将______。
19．如图﹣1所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图﹣2所示，物体运动速度v与时间t的关系如图﹣3所示。0~2s内物体受到的摩擦力为 _____N；2~4s内物体的机械能 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；4~6s内拉力F所做的功为 _____J，功率为 _____W。
20．如题图为游乐园过山车的轨道，过山车从高处滑下的过程中，轨道对车的支持力______（选填“不”或“要”）做功；过山车轨道斜坡的高度依次______（选填“减小”“相同”或“增大”），这是因为车轮与轨道之间有摩擦，导致过山车的机械能不断减小，减小的机械能转化为______能。
三、简答题
21．足球绕杆测试是体育中考的选考项目之一，在测试中，身体肥胖的同学至少存在两个不利因素：一是完成整个测试需要消耗更多的身体储备能量，二是绕弯变向较为缓慢。请用所学力学知识解释。
22．我们在公路旁经常看到“严禁超速，严禁超载”的标志，请用学过的物理知识解释其中的道理？（至少说出两点）
四、计算题
23．快递业务服务提升了生活质量，为了提高快递配送效率，可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人质量为600kg，轮胎与地面的总接触面积为0.3m2，当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时，在某平直道路上以3m/s匀速行驶了100s，已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的0.02倍，g取10N/kg。求此过程中：
（1）空载时物流机器人所受的重力；
（2）机器人对水平路面的压强；
（3）机器人匀速行驶时牵引力的功率。
24．做功与能量转化总是相互联系的，其中重力做功等于重力势能的减少量。动能的表达式是。如图所示，有一长度为，倾角为30°的光滑斜面，斜面底端固定一个弹簧，弹簧处于原长状态，其长度为。一个物体从斜面顶端静止下滑，下滑到最低点时弹簧的长度为，此时弹簧的弹性势能为，g取10N/kg，物体大小忽略不计，求：
（1）物体与弹簧刚接触时速度v的大小；
（2）物体的质量m。
五、作图题
25．如图所示，用一根无弹性细线绕过定滑轮分别连接木块和钩码，木块在粗糙的水平桌面上向左做匀速直线运动时开始计时。在时刻剪断细线，木块继续运动到时刻静止。请在答题卡的坐标中画出木块从开始计时到时刻这一过程，木块克服桌面摩擦力做功W随时间t变化关系的大致图像。
26．在图中画出牛奶罐从向斜上方飞出至落地前瞬间具有的动能与时间关系图像。
六、实验题
27．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。
（1）在实验中应水平匀速直线拉动物体A，根据________原理测出滑动摩擦力的大小；
（2）比较甲、丙两次实验可以得出结论：在________相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）在甲、乙两次拉动过程中，如果速度相同，甲、乙两次的拉力功率P甲________P乙；
（4）在图乙所示实验中，若将拉力增大到4.5N，此时B________摩擦力（选填“受”或“不受”）。
28．做“研究影响摆球摆动周期的因素”实验时有如下器材较长的细线一根、质量不同且质量已知的铁球两个、铁架台（配有夹子）一个；
（1）为了完成实验，还需要的测量仪器是停表和______；
（2）下表所示是某一组同学合作完成实验时记录的数据：
实验次数 摆线长度/m 摆球质量/kg 摆动幅度 连续摆动次数/次 摆动时间/s 摆动周期/s
1 1 0.1 一拳宽 30 60 2
2 1 0.2 一拳宽 30 60 2
3 1 0.1 两拳宽 30 60 2
4 0.5 0.2 一拳宽 30 42 1.4
5 0.5 0.2 两拳宽 30 42 1.4
①分析比较第1次和第2次实验，可初步得出结论：摆动周期与摆球质量______（选填“有关”或“无关”）；
②分析比较______两次实验，可初步得出结论：当摆线长度和摆球质量相同时，摆动周期与摆动幅度______（选填“有关”或“无关”）；
③第2次和第4次实验是控制摆球质量和摆动幅度不变，研究摆动周期与______的关系，并可初步得出结论④以上①②③中的研究方法叫______。
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参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．C
5．B
6．D
7．C
8．D
9．C
10．C
11． 不做功 惯性
12． 10 30 10
13． 甲 功
14． = > =
15． 12 减
16． 远 伸长的长度 距离 相同
17． 减小 运动
18． 不变 地球 重力势 不是 竖直下落
19． 1 变大 1.6 0.8
20． 不 减小 内
21．略
22．略
23．（1）6000N；（2）2×104Pa；（3）360W
24．（1）10m/s；（2）1kg
25．
26．
27． 二力平衡 压力 < 受
28． 刻度尺 无关 1、3 无关 摆线长度 控制变量法
一、单选题
1．下列事例中，力对物体做了功的是（ ）
A．提着书包在水平路面上匀速前行 B．送水工把桶装水从一楼搬到四楼
C．举重运动员举着杠铃保持不动 D．用力推汽车，没有推动
2．在水平地面上并排铺有n块相同的匀质砖块，如图甲，每块砖的质量为m，长为a，宽为b，厚为c、若要将这n块砖按图乙所示叠放在最左边的砖块上，则至少要给砖块做的功为（ ）
A． B．mgc
C． D．
3．现有甲、乙、两个质量不同的物体（m甲>m乙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上通过了相等的距离s，如图所示。F在两种情况下做的功分别为W甲、W乙，两者大小判断正确的是（ ）
A．W甲>W乙 B．W甲＜W乙 C．W甲=W乙 D．无法比较
4．在国际单位制中，功的单位是（ ）
A．W B．kW C．J D．J/s
5．关于功率，下列说法中正确的是（ ）
A．功率越大的机械做功一定越多 B．做功越快的机械功率一定越大
C．功率越大的机械越省力 D．相同时间，功率大的机械做功少
6．汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间变化的图象如图所示，则（ ）
A．t1至t2时间内，汽车做加速运动
B．F0＝2f
C．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶
D．
7．测量是学物理必备的一种能力，测量实际是一个比较过程，是将一个待测的量与一个公认的测量标准（单位）进行比较，国际计量组织制定各物理量的标准，即国际单位，以下物理量与对应的国际单位正确的是（ ）
A．长度——千米 B．功率——千瓦 C．能量——焦耳 D．质量——克
8．在“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，将小车从光滑斜面上由静止释放，得到了如图所示的三个实验场景，以下分析正确的是（ ）
A．实验中研究对象是木块
B．选用场景①和③可探究小车动能与质量关系
C．场景①和②中小车到达水平面的初速度不同
D．三个实验场景也可以“探究重力势能与哪些因素有关”
9．如果某一物体在某一时刻发生了弹性形变，同时具有动能，重力势能，且，这个物体在这一时刻具有的机械能（ ）
A．可能小于 B．一定等于
C．一定大于 D．一定等于
10．下列说法中正确的是（ ）
A．物质的密度与其质量和体积有关
B．乘车时系安全带可以减小乘客的惯性
C．功率表示做功的快慢
D．在水平地面上滚动的足球最终停下来，在此过程中足球的机械能守恒
二、填空题
11．我国春秋末年的著作《考工记 辀人篇》有“劝登马力，马力既竭，辀（zhōu）犹能一取焉”的记载。意思是说，赶马车时，即使马对车不再施力了，车还能继续前进一段路。“马力既竭”后，马对车 ___________（选填“不做功”或“做功”）；车还能继续前进是因为车具有 ___________。
12．两个完全相同的物体A、B，重均为20N，如图甲，在10N的水平推力作用下两者同时以2m/s的速度做匀速直线运动，则AB整体受到的摩擦力为______N，当两物体通过的距离为3m时，推力所做的功为______J。再将B放置A上（如图乙），推力增大为15N；使物体AB同时以3m/s的速度仍在同一水平面上运动，则此时AB整体受到的摩擦力为______N。
13．我们可以用两种方法来比较物体做功的快慢。如图是挖掘机和人同时开始工作到某时刻的情形，你认为 ___________方式做功较快，理由是相同内甲做的功多；另一种方法是做相同的 ___________，比较做功时间的多少。
14．如图甲所示，木块放在水平地面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2。两次运动相同路程拉力做的功分别为W1、W2，则F1_________F2，P1_________P2，W1_________W2（均选填“<”“=”或“>”）。
15．一辆新能源小汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶30km，发动机提供的牵引力是600N。则此过程中发动机的输出功率为___________kW。当汽车需上坡时，一般为了增大牵引力，使汽车___________（选填“加”或“减”）速。
16．如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越 ________，这说明橡皮筋的弹性势能与其 ________有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而用的“子弹”不同，质量大的“子弹”射出的 ________ 较小。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功 ________（选填“相同”或“不相同”）。
17．2022年北京冬奥会中，苏翊鸣从如图所示的大跳台高处滑下时，苏翊鸣的重力势能____________（选填“增大”“不变”或“减小”）；以苏翊鸣为参照物，看台上的观众是____________（选填“运动”或“静止”）的。
18．如图，若增大木板的倾角α，悬线OA的方向将______（选填“改变”或“不变”）。小球受到重力的施力物体是______，若剪断细线，小球会将松软的地面砸一个坑，说明被举高的物体具有______能。现将小球拉至B点释放，当小球摆到最高点C时，小球所受的力______（选填“是”或“不是”）平衡力，若此时细线恰好断开，小球将______。
19．如图﹣1所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图﹣2所示，物体运动速度v与时间t的关系如图﹣3所示。0~2s内物体受到的摩擦力为 _____N；2~4s内物体的机械能 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；4~6s内拉力F所做的功为 _____J，功率为 _____W。
20．如题图为游乐园过山车的轨道，过山车从高处滑下的过程中，轨道对车的支持力______（选填“不”或“要”）做功；过山车轨道斜坡的高度依次______（选填“减小”“相同”或“增大”），这是因为车轮与轨道之间有摩擦，导致过山车的机械能不断减小，减小的机械能转化为______能。
三、简答题
21．足球绕杆测试是体育中考的选考项目之一，在测试中，身体肥胖的同学至少存在两个不利因素：一是完成整个测试需要消耗更多的身体储备能量，二是绕弯变向较为缓慢。请用所学力学知识解释。
22．我们在公路旁经常看到“严禁超速，严禁超载”的标志，请用学过的物理知识解释其中的道理？（至少说出两点）
四、计算题
23．快递业务服务提升了生活质量，为了提高快递配送效率，可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人质量为600kg，轮胎与地面的总接触面积为0.3m2，当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时，在某平直道路上以3m/s匀速行驶了100s，已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的0.02倍，g取10N/kg。求此过程中：
（1）空载时物流机器人所受的重力；
（2）机器人对水平路面的压强；
（3）机器人匀速行驶时牵引力的功率。
24．做功与能量转化总是相互联系的，其中重力做功等于重力势能的减少量。动能的表达式是。如图所示，有一长度为，倾角为30°的光滑斜面，斜面底端固定一个弹簧，弹簧处于原长状态，其长度为。一个物体从斜面顶端静止下滑，下滑到最低点时弹簧的长度为，此时弹簧的弹性势能为，g取10N/kg，物体大小忽略不计，求：
（1）物体与弹簧刚接触时速度v的大小；
（2）物体的质量m。
五、作图题
25．如图所示，用一根无弹性细线绕过定滑轮分别连接木块和钩码，木块在粗糙的水平桌面上向左做匀速直线运动时开始计时。在时刻剪断细线，木块继续运动到时刻静止。请在答题卡的坐标中画出木块从开始计时到时刻这一过程，木块克服桌面摩擦力做功W随时间t变化关系的大致图像。
26．在图中画出牛奶罐从向斜上方飞出至落地前瞬间具有的动能与时间关系图像。
六、实验题
27．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。
（1）在实验中应水平匀速直线拉动物体A，根据________原理测出滑动摩擦力的大小；
（2）比较甲、丙两次实验可以得出结论：在________相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）在甲、乙两次拉动过程中，如果速度相同，甲、乙两次的拉力功率P甲________P乙；
（4）在图乙所示实验中，若将拉力增大到4.5N，此时B________摩擦力（选填“受”或“不受”）。
28．做“研究影响摆球摆动周期的因素”实验时有如下器材较长的细线一根、质量不同且质量已知的铁球两个、铁架台（配有夹子）一个；
（1）为了完成实验，还需要的测量仪器是停表和______；
（2）下表所示是某一组同学合作完成实验时记录的数据：
实验次数 摆线长度/m 摆球质量/kg 摆动幅度 连续摆动次数/次 摆动时间/s 摆动周期/s
1 1 0.1 一拳宽 30 60 2
2 1 0.2 一拳宽 30 60 2
3 1 0.1 两拳宽 30 60 2
4 0.5 0.2 一拳宽 30 42 1.4
5 0.5 0.2 两拳宽 30 42 1.4
①分析比较第1次和第2次实验，可初步得出结论：摆动周期与摆球质量______（选填“有关”或“无关”）；
②分析比较______两次实验，可初步得出结论：当摆线长度和摆球质量相同时，摆动周期与摆动幅度______（选填“有关”或“无关”）；
③第2次和第4次实验是控制摆球质量和摆动幅度不变，研究摆动周期与______的关系，并可初步得出结论④以上①②③中的研究方法叫______。
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参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．C
5．B
6．D
7．C
8．D
9．C
10．C
11． 不做功 惯性
12． 10 30 10
13． 甲 功
14． = > =
15． 12 减
16． 远 伸长的长度 距离 相同
17． 减小 运动
18． 不变 地球 重力势 不是 竖直下落
19． 1 变大 1.6 0.8
20． 不 减小 内
21．略
22．略
23．（1）6000N；（2）2×104Pa；（3）360W
24．（1）10m/s；（2）1kg
25．
26．
27． 二力平衡 压力 < 受
28． 刻度尺 无关 1、3 无关 摆线长度 控制变量法