第20课《外国诗二首》之《假如生活欺骗了你》课件（28张PPT）

(共28张PPT)
假如生活欺骗了你
七年级下册第五单元
新课导入
心还在，希望便不会消失。
海伦.凯勒
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
新课导入
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春潮。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
刘禹锡
一生被贬达23年，身处逆境，却达人知命，笑看人生。
新课导入
他是谁
一位女记者冲到演讲台前问他道：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了这样四句文字：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完这个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。
认一认：
以上三个人的相同特征：
命运坎坷，仍乐观向上
斯蒂芬·威廉·霍金
ALS患者，英国著名物理学家和宇宙学家。肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身瘫痪，不能发音。霍金顽强生活、身残志不残、不自暴自弃、敢于向命运挑战，不断探索科学和有乐观的人生态度的精神值得我们学习。
背景补充
《假如生活欺骗了你》
本课学习的《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他邻居的女儿的纪念册上的。那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。
认识作者
普希金：俄国诗人，近代俄罗斯民族文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父”。
作品：《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等，以及诗体小说《叶甫盖尼 奥涅金》，长篇小说《上尉的女儿 》
作品特点：抨击时政，歌颂自由，作者也被视为自由主义的代言人
普希金出身于贵族地主家庭，却一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争。他先后两次遭反动政府的流放，但他始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与别人决斗而死，年仅38岁。他的文学创作不仅为他自己，而且也为整个俄罗斯文学赢得世界声誉。
写作背景
镇静：
忧郁：
瞬息：
欺骗：
理解词义
一眨眼一呼吸的短时间。
用虚假言语或行动掩盖事实真相，使人上当。
忧伤、愁闷。
情绪稳定或平静。
按节奏阅读课文
掌握“路”的含义
朗读课文
假如生活欺骗了你
　　假如生活欺骗了你，
　　不要悲伤，不要心急！
　　忧郁的日子里需要镇静；
　　相信吧，快乐的日子将会来临。
　　心儿永远向往着未来；
　　现在却常是忧郁。
　　一切都是瞬息，
　　一切都将会过去；
　　而那过去了的，
　　就会成为亲切的怀恋。
一起有感情地朗读课文！
瞬(shùn)息(xī)
怀(huái)恋(liàn)
划分节奏
朗读第一节
假如生活欺骗了你
假如／生活／欺骗了你,
不要／悲伤,不要／心急!
忧郁的／日子里／须要镇静：
相信吧,快乐的／日子／将会／来临。
如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来；
划分节奏
朗读第二节
心儿／永远／向往着／未来,
现在／却常是／忧郁：
一切／都是／瞬息,
一切／都将会／过去；
而那／过去了的,
就会成为／亲切的／怀恋。
永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。
重点学习
第一部分
第二部分
如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来；
诗歌的两部分各表现了怎样的内容
要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。
面对逆境我们的做法应该是 (从原文找出来）
不要 悲伤
不要 心急
需要 镇静
向往 未来
思考一下：怎样理解“生活欺骗了你”？
理解含义
特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。
作者写这首诗时正被流
放，是自己真实生活的写照。
重点学习
怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？
这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的感觉。一方面诗人强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。
重点学习
全诗表达了诗人怎样的人生态度 表现了怎样的思想主题？
链接材料：帮助理解
1825年俄历十二月，俄国爆发了反对沙皇残暴统治的武装起义——十二月党人起义，面对十二月党人起义前后剧烈动荡的社会风云，普希金不仅同火热的斗争相隔绝，而且与众多亲密无间的挚友亲朋相分离。幸亏夜晚有终生挚爱的奶妈相陪伴，讲故事为他消愁解闷；白天，到集市上去，与纯朴的农人为友，和他们谈话，听他们唱歌。孤寂之中，除了读书、写作，邻近庄园奥西波娃一家也给诗人愁闷的幽禁生活带来了一片温馨和慰藉。这首诗就是为奥西波娃15岁的女儿即诗人的女友叶甫勃拉克西亚.尼古拉耶夫娜·伏里夫所写的，题写在她的纪念册上。
主题思想
诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。
本诗用劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。从这首诗中也可以感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
课堂练习
1、选出下列说法正确的一项（　　）
A、在《假如生活欺骗了你》第二节中，体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心。
B、《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
C、诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强生活的信心。
D、《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗。
B
回答问题
2.结合句子内容解释诗中加点的词语。
（1）瞬息：
（2）怀恋：
（3）镇静:
回答问题
答案：（1）瞬息：一眨眼一呼吸的短暂时间。
（2）怀恋：怀念、留恋。
（3）情绪稳定或平静。
假如生活欺骗了你，
不要忧郁，也不要愤恨！
不顺心时暂且克制自己，
相信吧！快乐这日就会到来。
(1)“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指 。
(2)说说你对画线诗句的理解。
人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待,“心地永远向往着未来”，这样，越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”，欲见彩虹必先经历风雨。（意近即可）　
回答问题
我们的心儿憧憬着未来；
现今总是令人悲哀：
一切都是暂时的，转瞬即逝，
而那逝去的将变为可爱。
3.阅读下面这首诗，回答问题。
人生遭受挫折　
花朵的芳香是指？
对成功的渴望，对美好生活的憧憬。
不幸袭来的时候
汪国真
不幸袭来的时候
意志是一面无言的墙
可又有什么
能阻挡花朵的芳香
我们为不幸流的泪水
总是很短很短
我们为鲜花流的泪水
却是好长好长
4.阅读下面这首诗，回答问题。
（1）写出《假如生活欺骗了你》一诗中与这首诗中“可又有什么/能阻挡花朵的芳香”表达意思相近的诗句。
（2）写出《假如生活欺骗了你》一诗中与“我们为不幸流的泪水/总是很短很短/我们为鲜花流的泪水/却是好长好长”有异曲同工之妙的诗句。
相信吧，快乐的日子将会来临。
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
回答问题
01
5.请参照《假如生活欺骗了你》的诗歌主要结构与格式，围绕“假如...”的话题，以四人小组为单位创作一首积极乐观的新诗歌。
【课堂练习】
回答问题
假如烦恼困扰着你，
不要心急不要放弃！
成长的日子里需要坚持，相信吧！
那快乐的日子将会来临！
儿时永远向往未来，
现在却常是烦恼。
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就是我们成长的足迹。
假如烦恼困扰着你
回答问题
假如生活欺骗了你，
不要茫然，不要气馁，
无奈的日子里需要信心；
相信吧，美好的日子将会来临。
双脚永远踏向前方，
现在却常是忧郁。
昨天已经过去，
未来等你创造。
而那过去了的，
将会成为永久的记忆。
假如生活欺骗了你
谢谢大家