2.《说和做——记闻一多先生言行片段》阅读训练（含解析）

《说和做——记闻一多先生言行片段》阅读训练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、阅读下面的文字，完成下面小题
①闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
⑤他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
⑥1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
⑦这就是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
⑧在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
⑨他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
1．下列对第三段“小声说”“声音越来越大”所表达的意思理解不正确的一项是（ ）
A．开始他作为一名进步知识分子，因不满反动派的统治，只在昆明青年中宣传民主。
B．后来他逐渐成为一名民主战士，在全国范围内宣传动员革命，争取民主反对独裁。
C．面对敌人的卑鄙行径，闻一多越讲气愤，慷慨激昂，声调自然也越来越高。
D．从小声到大声，实际上是闻一多从学者到战士的转化，反映了他思想的转变过程。
2．选段写了闻一多作为革命家所做的三件事，请用简洁的语言进行概括。
3．“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”，这一句应怎样理解？
二、阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》节选，完成下面小题。
①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
②闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
③这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
④作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
⑤他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
⑥他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
⑦1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
⑧这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
⑨在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
⑩他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
4．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段运用短句，字词凝练，音调铿锵，感情浓烈，给人强烈的感染力。
B．第③段中“这”指的是闻一多先生作为革命家“做了再说，做了不说”。
C．第④段中“小声说”并不是指声音低，而是指在昆明小范围内宣传动员。
D．闻一多以生命“实证了他的‘言’和‘行’”，言行一致是他人格写照。
5．选段主要叙述了闻一多作为革命家的哪些具体事件？请简要概括。
6．如何理解“他，是口的巨人。他，是行的高标。”这句话？
三、阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，回答小题。
①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
③他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
⑦他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑩闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
7．选段中作者具体选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？
8．请指出选文中第①段划线句子中“说”的具体含义。
9．找出选文中与第③段划线句相照应的句子抄写下来。
10．请赏析下面句子的表达效果。
他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
四、课外阅读
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！①你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！②希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天？你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
11．这段文字体现了闻一多先生________（填“说”或“做”）的方面，即作为________的方面。从中可以表现闻一多________的精神和________的感情。
12．本段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？
13．为了证明自己的观点，闻一多先生从正、反两方面举了例子，正面的例子和反面的例子分别是什么？
14．揣摩下列语句的含义。
（1）你们杀死了一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
______________________________________________________________
（2）你们完了，快完了！
______________________________________________________________
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．C 2．①起稿政治传单； ②群众大会演说； ③参加游行示威。 3．说明闻一多先生走上革命道路的义无反顾和毫无畏惧，表现了他大无畏的视死如归的革命精神。
【解析】1．本题考查文章内容理解。
C.有误，根据“起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主”分析，开始时闻一多先生仅仅作为一名进步的知识分子不满反动派的统治，后来逐渐成为一名民主战士，从“小声说”到“声音越来越大”，说明演说范围的扩大，也反映了他思想的转变，并非指闻一多越讲气愤，慷慨激昂，声调自然也越来越高。
故选C。
2．本题考查文章内容概括。
根据第⑥段“1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：‘另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观’”，第⑦段“这就是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！”可概括为：闻一多先生起稿政治传单；
根据第⑧段“在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！”可概括为：闻一多先生在群众大会上演说；
根据第 段“他‘做’了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了的‘言’和‘行’”可概括为：闻一多先生参加游行示威。
3．本题考查句子赏析及人物形象分析。
这个句子是对闻一多先生的语言描写，“前脚跨出大门”是指走出去，“后脚就不准备再跨进大门”是指就不再退回来，整句话说明闻一多先生决心以李公朴先生为榜样，誓死与反动势力斗争到底，表现了闻一多先生不怕牺牲、视死如归、一往无前、义无反顾的革命精神。
4．B 5．起稿政治传单；参加群众大会演说；参加游行示威 6．①对闻一多人格的艺术概括，
②“口的巨人”称赞闻先生为争取民主自由大声呐喊，
③“行的高标”称赞闻先生走在革命队伍前面，随时准备为民主献身，视死如归。（言之有理即可）
【解析】4．考查对文本内容的理解分析。
B．根据第⑥段中的“他‘说’了，跟着的是‘做’。这不再是‘做了再说’或‘做了也不一定说’了。现在，他‘说’了就‘做’。言论与行动完全一致”可知，第③段中“这”指的是闻一多先生作为革命家，说了就做，言论与行动完全一致。
故选B。
5．考查概括事件。
根据第⑧段中的“这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单”可得：起稿政治传单；
根据第⑨段中的“而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说”可得：参加群众大会演说；
根据第 段中的“在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”可得：参加游行示威。
6．考查句子理解。
根据第④段中的“起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主”可知，“口的巨人”称赞闻先生为争取民主自由大声呐喊。
根据第 段中的“在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的‘言’和‘行’”可知，“行的高标”称赞闻先生走在革命队伍前面，随时准备为民主献身，视死如归。
这句话是对闻一多先生人格的艺术概括。表达了作者对闻一多先生强烈的敬佩之情。
7．①起稿政治传单；②群众大会演讲；③参加游行示威。 8．是对于革命的宣传和动员，是对反动派的揭露和斥责，实际上不但是“言”，也是“行”了。 9．在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 10．动作描写、外貌描写，突出了闻一多先生大无畏的斗争精神，表达了颂扬景仰之情。
【解析】7．本题考查对信息的筛选和整合能力。
根据⑤段“这是为争取民主,反对独裁，他起稿的一张政治传单”可概括为：起稿政治传单；
根据⑥段“在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓”可概括为：群众大会上进行演讲；
根据⑨段“在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”可概括为：参加游行示威。
8．本题考查词语在文中的含义。此题要联系上下文理解其含义。
联系①段“起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊”，显然，这里的“小声说”不是声音小，是指在昆明小范围内宣传动员。这是对反动派的揭露和斥责，他“说”了，跟着的是“做”。
9．本题考查前后照应。
在一篇文章里，有的内容前面说到了，后面又作必要的交代；有的内容虽然主要在后面说，但在前面也有必要提一下，这就是前后照应。第③段划线句“言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的”，写闻一多先生言行一致；⑨段“他‘做’了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的‘言’和‘行’”再议闻一多先生以生命实证了他的“言”和“行”，形成前后照应。
10．本题考查人物描写及其作用。
句中“走到游行示威队伍的前头”是动作描写，“昂首挺胸、长须飘飘”是外貌描写，这里对闻一多先生参加游行示威的动作和外貌描写，表现了闻一多先生不惧怕国民党特务的镇压和迫害，有着大义凛然、英勇无畏的精神。
11． 说　　　 革命者 大无畏 愤怒 12．人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 13．正面的例子：“看今天来的人……还有广大的市民！”
反面的例子：“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？” 14． 人民为了求得民主和解放，会前仆后继，不畏牺牲。 重复强调敌人的可耻下场，加强了讽刺语气。
【解析】11．试题分析：考查对文章重要信息的理解和提取能力。这《最后一次演讲》，是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，所以第一个空填“说”。作为革命者的方面。从中可以表现闻一多大无畏的精神和愤怒的感情。在讲演中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下午闻一多就遭到了国民党特务人员的暗杀。
12．试题分析：考查对文段的中心句的提取能力。要通读语段，大致弄清楚语段的大意，然后看看哪一句话能概括全语段的中心。“人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的”这句话即选文的中心意思。
13．试题分析：考查对文章中重要论据的提取。观点已经给出，要求答出两方面的例子。正面的例子：“看今天来的人……还有广大的市民！”。反面的例子：“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？”从一正一反两个方面论证，逻辑严密，论点无懈可击。
14．试题分析：揣摩重要语句的含义。“会有千百万个李公朴站起来！” 我的肉体被杀死了，但精神不会消亡；这个世界上仍会有千百万个与我志同道合的同志继续奋斗。“你们完了，快完了！” 意思是：你们失败了，要被消灭了，就要彻底失败、彻底被消灭了！反复修辞手法的运用。强调敌人的可耻下场，又加强了讽刺语气。
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