23.《太空一日》同步练习(含解析) 2022—2023学年初中语文部编版七年级下

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名称 23.《太空一日》同步练习(含解析) 2022—2023学年初中语文部编版七年级下
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科目 语文
更新时间 2023-04-20 10:42:04

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《太空一日》同步练习
单选题
1. 下面加下划线字注音有误的一项是()
A. 拽开(zhuài) 炽热(chì) 稠密(chóu) 毋宁(wú)
B. 昔日(xī) 充沛(pèi) 销蚀(shí) 抖动(dǒu)
C. 鲁莽(máng) 吞噬(shì) 步履(lǔ) 幅度(fú)
D. 遨游(áo) 捆绑(bǎng) 堡垒(bǎo) 轨道(guǐ)
2. 下列词语书写有误的一项是( )
A. 负荷 裂纹 承受 五脏六俯 B. 轨道 实验 褐色 断断续续
C. 剧烈 涂层 失重 惊心动魄 D. 垃圾 错觉 牺牲 本末倒置
3. 下列句中加下划线词语运用不当的一项是( )
A. 谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如释千钧重负, 长长出了一口气。
B. 这篇散文虽然篇幅短小,但揭示出的道理却耐人寻味。
C. 汽车飞跃黄河,真是一个惊心动魄的壮举,让我们非常惊讶。
D. 这个问题的症结所在可以一目了然地看出来。
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 我们身体上之所以能够应付自如,是因为平时已经训练过如何应对这种情况的原因。
B. 整流罩打开,外面的光线一下子透过舷窗照射进来,阳光很刺眼。
C. 飞船急剧减速,产生了近4G的过载,我的前胸和后背都承受着很大压力。
D. 我在太空还遇到至今仍然原因不明的一个情况,那就是时不时出现敲击声。
5. 下列句中标点符号运用恰当的一项是( )
A. 我知道,他们找到飞船了,外边来人了!
B. 作为首飞的航天员,除了一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。
C. 但随后发生的情况让我非常紧张,右边的舷窗开始出现裂纹。
D. 聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动”。
6. 下列关于课文《太空一日》的表述有误的一项是(  )
A. 文章侧重于议论,指出登月是人类跨出探索太空的重要一步,是人类的一次巨大飞跃。
B. 按时间顺序展开叙述是本文写作的一个突出特点。
C. 这次伟大的探险来回共经过76万公里,历时195个小时。
D. 人类首次登上月球这一伟大时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒,这是人类探索太空的里程碑。
二、语言表达
7. 请用一句话概括下面文字的主要内容。
北京大学中文系教授、作家曹文轩近日表示:随着印刷术和造纸术的发展,书籍早已经堆积如山,千万书山已经快要压垮我们的脊梁。但是人类对知识的崇拜、贪婪的属性早已经使人们失去了对知识拥有的分辨与警惕。这些书对我们而言是否有价值?他认为,现在更特殊的问题不是是否读书的问题,而是读什么书的问题。要读就要读有文脉的好书。在他看来,有文脉的书是指“打精神底子的书”,比如鲁迅的作品。“而今天的书太多是没有文脉的,这些书不利于我们成长。”
三、综合性学习
8. 某实验中学为了在学生中进一步推动科学知识的普及,拟定在“国家科普日”开展以“走进航天英雄,推动科学发展”为主题的科海泛舟活动,请你加入活动筹备团队,并完成下列任务。
(1)学校委派你去邀请航天英雄杨利伟到校参加活动并作报告,你应该怎么说?
(2)航天英雄杨利伟来到学校作了精彩的报告,受到师生的热烈欢迎,报告会结束后,你作为校报记者,如何介绍自己并采访杨利伟?(可设计2个问题)
(3)中国自古就有飞天的梦想,请问这一飞天梦源于哪个神话传说?
四、现代文阅读
9. 阅读下面一篇文章,完成下列各题。
太空行走①在地面上,行走是指用双腿克服地球引力,轮流迈步,从一处地面走向另一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中,失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走,只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体,借助反作用力,就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气,划动四肢也可前进,因此行走范围是立体的。
②随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封座舱,这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境,还有微流星体伤害,必须身着舱外活动航天服以保证生命安全,但也不能立即走出密封座舱,因为还要吸纯氧排氦。由于氧气助燃,容易引起火灾,所以密封座舱中一般不用纯氧,而用以氧、氦为主的混合气体。这样,航天员体内便存在大量的氦。这些氦不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用,而是物理地溶解在血液和脂纺组织中。目前,密封座舱中一般采用与地面相同的 1个大气压,即760毫米汞柱,而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样,穿上航天服后,体外压力降低,溶解在脂肪组织中的氦便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差,流动量不大,不能将氦气迅速地通过血液带到肺部排出,因而会在血管内外形成气泡,堵塞血管,形成气胸,这就是减压病。为了防止减压病,必须在出舱前吸纯氧,使体内的氦气逐渐排出。吸纯氧的时间长短,根据密封座舱中氦的含量多少而定。若氦气与地面大气中的比例相同,即占78.09%,则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上,穿着它出舱行走,也不会产生减压病,但制造这种舱外活动航天服,不仅材料、工艺等方面的要求更高,而且会增加穿着后活动的困难。
③在太空中,八面无着,双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备。安放在舱外活动航天服背部,叫喷气背包,通过三个自由度六个方面上的喷嘴喷气,以达到向任何方向运动的目的。另外,太空真空环境中没有空气传播声音。因此,在太空行走时,必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些,比如,太空里没有任何参照物,人容易迷失方向,失去远近感。
④当然,太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走,还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们,由于月面没有空气,因而没有空气阻力,加上重力只有地球重力的 1/6,如果像在地球上那样双脚轮流迈步,走起来会轻飘飘的,一蹬脚身体就会弹得老高,一步能跨出老远,感觉很别扭,还不如像袋鼠一样双脚并齐,向前蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去,其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气,将会使人动弹不得。(选自《百科知识》,有改动)
(1) 根据你对文章的理解,给“太空行走”下定义。
(2) 结合语境,说说下列句子中加点词语的表达效果。
①目前,密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压,即760毫米汞柱……
②假如到木星那样巨大的行星上去,其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气,将会使人动弹不得。
(3) 第②段中,为什么说“随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封座舱,这是一件非常困难的事”?
10. 阅读下文,完成题目。
在星空里迷路
①意识到我们迷了路的时候,天色已经彻底暗下来。车子往前慢慢移动,小道两旁除了高高的丛林还是丛林。在暗夜里,树梢与叶子之间的秘密,全幻化成心底各种各样的诡异臆想。
②原始森林里没有路灯,唯有车灯照耀出一束光芒。前方目的地我们一无所知,手机信号从进森林就消失了。车上有五个人,还有水与食物,因此我与同伴都没有感到焦虑,抱着“既来之则安之”的轻松心态,继续天南海北地聊。但我们的司机渐渐显露出不安来。他隔一会儿就点燃一支烟,焦虑与紧张呼之欲出,还带着浓浓的自责感。
③司机姓包,蒙古族人,三十多岁,微胖。他不怎么爱讲话,但言谈间句句都带着实诚。他一上来就跟我们讲自己不认识汉字。我们走的是呼伦贝尔北线,他并不是第一次接待游客,沿途大多路牌也都标有蒙古文,这倒是没什么大碍。
④不过也有闹出笑话的时候,有一天我们在一家餐馆吃饭,爱上网的包师傅一进店就迫不及待去连Wi-Fi。他站在一张海报前输了半天密码都没成功,就喊我过去帮忙。我一看,忍不住乐了,原来那张海报上的一串数字是报警电话。他自己也哈哈大笑起来。
⑤不识汉字的包师傅会唱苍凉的蒙古语歌,那是草原汉子的柔情与豪情。他教我们吃手扒肉。蒙古族人天生的习性,大口吃肉,大口喝酒,但他的酒量很一般。
⑥第一次一起喝酒是在额尔古纳河边的小镇。那晚非常冷,我们围在火炉边吃鲜嫩的河鱼,要了几杯米酒。他喝一杯脸就红得不成样子,他还说喝酒爱脸红的人心善。这个理由真新鲜又深得我心,之后我们喝了一场又一场酒,脸泛红时我就指着他又指指自己,我们善良哪!然后一起大笑。
⑦车子从辽阔的呼伦贝尔大草原呼啸而过,包师傅指着窗外忧心忡忡地说,以前的呼伦贝尔草原绿意盎然,牛羊马吃也吃不完,牧民们根本无须担心它们会饿着。但随着草原旅游开发过度,更令人忧心的是掘金者的到来。一片又一片草原被承包,被挖掘,被开发,牧民们只得赶着牛羊迁徙,去寻找未被开垦的青草地。
⑧可持续性。包师傅说了这样一句话,如果我们只顾眼前的利益,那留给后代的将是一片荒芜的草原,这是我很不愿意看到的。说自己没什么文化的包师傅,心里其实有着大情怀。这是他对自己热爱并眷恋着的故乡最深的敬意。我对他的喜欢与尊敬也是从那一刻开始的。
⑨前路茫茫未知,最后我们决定按原路返回出发的城镇。那时,车子已经在森林里开了几十公里,夜越来越深,气温也越来越低,疲惫袭击着车上的每一个人。
⑩终于,我们看见前方出现温柔的灯火,那是守林人的小屋。包师傅前去问路,我们也跟着下车去透口气。我深呼吸一口,抬头望天的那一刻,震撼感袭上心头。然后就是惊喜,头顶的夜空有漫天繁星,浩瀚银河。
包师傅,快,抬头看!好美啊,好美,好美。那一刻,所有的疲惫全消散在寂静的夜色里。
几天后,我们与包师傅在午后的满洲里告别。他穿过马路,我们站在路的另一边目送他。他走几步,回头跟我们挥挥手。他再走几步,又回头挥挥手。在静默与微笑中,我们彼此都体会出一种淡淡的离愁来。
我因心心念念的额尔古纳河与大兴安岭金黄色的秋而走了一圈呼伦贝尔北线,绝美的风光如我所期望的一样令我惊喜难忘。但我记得更深的却是我们与包师傅一路喝过的酒,看过的夕阳,穿越大草原时他的忧心忡忡与期望,以及在原始森林里迷路那晚,我们仰望的浩瀚星空。
(选自《意林》)
(1)本文写了有关包师傅的哪些事?请简要概括。
(2)第①段描写了什么细节?有什么作用?
(3)文章第③~⑧段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
(4)结合文章内容简要概括包师傅的形象。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】“莽”应读mǎng,“履”应读lǚ。
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。
【解答】
A“五脏六俯”应为“五脏六腑”。
故选A。
3.【答案】D
【解析】“一目了然”是“一眼就能看清楚”的意思,与后面的“看出来”词义重复。
4.【答案】C
【解析】A.句式杂糅,应删去“的原因”。B.语序不当,应把“一下子”调到“透过舷窗”的后面。D.语序不当,应将“一个”放到“至今”的前面。
5.【答案】B
【解析】A.第一个逗号应为冒号。C.逗号应为破折号。D.句号应放在后引号之前。
6.【答案】A
【解析】A


7.【答案】示例:曹文轩认为要读有文脉的好书。
【解析】本题考查学生概括文段内容的能力。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,以什么人做了什么事有什么结果来概括即可。示例:曹文轩认为要读有文脉的好书。
8.【答案】(1)示例:杨利伟叔叔,您好!我是某实验中学科海泛舟活动筹备团队的成员,我们学校准备在“国家科普日”开展以“走进航天英雄,推动科学发展”为主题的活动,特邀请您参加并为师生作报告,好吗?
(2)示例:介绍:杨利伟叔叔,您好!我是校报记者×××,欢迎您到我们学校指导科普活动,感谢您为我们作的精彩报告,我想采访一下您,好吗?问题:A当您在太空向世界展示五星红旗的时候,是什么心情?B作为我国第一代航天员,您对我们中学生的希望是什么?
(3)嫦娥奔月。
【解析】(1)本题考查学生的口语交际能力。回答邀请类的试题,首先要有称谓和问候语,然后要说明自己的身份,说清楚活动的具体时间、地点和主题,最后表明邀请之意。语言要委婉得体。
(2)本题考查学生采访以及采访问题的设计能力。介绍自己时,注意介绍清楚自己的身份。注意采访的对象、采访的语言、提问时要有礼貌、采访的内容围绕本次的主题。
(3)本题考查学生知识积累。解答时调动自己的知识储备。从中国自古就有飞天的梦想,中国的飞天梦源于“嫦娥奔月”故事。
9.【答案】【小题1】(1)本题考查给某个概念下定义的能力。给某个概念下定义,一般需包括概念的特征和本段属性。根据文本的内容可知,太空行走本质是一种行走。主要包括两种,一种是在太空轨道飞行的失重环境中行走,一种是在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。据此分析可作答。
(2)本题考查说明文的语言。为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。第一句话中的“一般“表示不排除特殊情况。第二句话中“多“表示这不是一个确数。这两个词语都体现了说明文语言的准确性。
(3)本题考查筛选信息的能力。根据第二段中的“空是高真空、强辐射和极端温度环境,还有微流星体伤害,必须身着舱外活动航天服以保证生命安全,“,第三段中的“在太空中,八面无着,双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身体的位置“和“太空真空环境中没有空气传播声音。因此,在太空行走时,必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些,比如,太空里没有任何参照物,人容易迷失方向,失去远近感。“可提炼作答。
答案:
(1)航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。(3分)
(2)①“一般”表明是通常情况,不排除特殊情况,表达很有分寸。体现了说明文语言的准确性。(2分)②“多”表概数,意思是说木星的质量不止地球质量的300倍,言其质量之大。在不能准确得知木星的质量的情况下,用概数来表达,体现了说明文语言的准确性。(2分)
(3)①易遭受微流星体伤害,须身着舱外活动航天服。②双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身体的位置。③缺乏传播声音的空气,必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。④没有任何参照物,人容易迷失方向,失去远近感。(答对二点即可,每点2分)
【小题2】
【小题3】
【解析】这是一篇说明文。说明对象是太空行走。第一段提出说明对象。第二段和第三段介绍太空行走是如何实现的。最后一段介绍在其他星球上是如何实现行走。
信息筛选题答题技巧:解答这种信息筛选与整合题,通常的做法是:提取综合,重组输出。可以分为以下三个步骤:(1)从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息;(2)合理地概括信息;(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意,有时如果文段中是几层并列的内容,就需要把几个意思联结,归纳出一个主要意思;如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子,那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点,如“除了”“还有”“另外”等。
10.【答案】(1)①因为不认识汉字,错将报警电话当作Wi-Fi密码;②在额尔古纳河边的小镇上喝酒,喝一杯就脸红;③在原始森林里开车迷路;④在呼伦贝尔大草原时,对草场遭到破坏忧心忡忡;⑤在满洲里与“我们”告别。
(2)写车在天暗林深的环境中行进的情景以及车上人迷路时的胡思乱想等细节。为下文写包师傅的自责做铺垫;同时设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,引出下文。
(3)插叙。介绍包师傅的基本情况、性格及与“我们”的友谊,使包师傅的形象更丰满,也使文章的内容更丰富,为下文写“我们”离别时淡淡的离愁做铺垫。
(4)从“带着浓浓的自责感”能够看出,作为导游,包师傅责任心强;从包师傅闹出的笑话和教“我们”吃手扒肉,可以看出他实诚热情;从包师傅看到荒芜的草原所说的话,能够看出他热爱故乡,环保意识强。
【解析】略
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