江西省宜春市丰城县中2022-2023学年高二下学期历史入学考试试卷
一、选择题（共16题，每题3分，共48分）
1．（2022高三上·赣州月考）有学者指出：“周人的政治权利造就了一个文化共同体。周人克商，又承认商人曾克夏。周人的世界，从此便是一个‘天下’，而不是一个‘大邑’。中国不再是若干个文化体系竞争的场合，中国的历史，从此成为华夏世界延续和发展的长篇史诗。"该学者意在说明（ ）
A．周制仍保有原始民主的遗存
B．西周时期已呈现出政治文化认同
C．天命神权对周代政治的影响
D．西周时期华夏民族已经基本定型
2．（2023高二下·丰城开学考）《中华文明史》指出：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（ ）
A．阻止了民族危机的继续加深 B．改革了封建君主专制体制
C．推动了新思想在中国的传播 D．高举起民主与科学的旗帜
3．（2023高二下·丰城开学考）明朝中后期刊刻的日用类书籍，摘引了许多古代贤达关于童蒙教育和四礼仪节方面的著述，如《司马温公家仪》《袁氏家范》等，使得“原来均属上层社会教育其子弟，维系家门及延续家风必采之道”，如今为四民共同参考使用。这一现象反映了（ ）
A．上层社会的门第观念淡化 B．儒学思想开始向基层渗透
C．社会动荡促进了思想活跃 D．儒家伦理的平民化趋势
4．（2023高二下·丰城开学考）近代西方的法律制度从理论上看，包含着一些共同的基本特征。如在国家权力结构层面，坚持权力制衡、三权分立；在法律内容上，注重保护个人权利等。对此理解准确的是（ ）
A．西方政治制度趋同 B．宪政体制已臻于完善
C．民权得以充分实现 D．法律夯实了民主基础
5．（2023高二下·丰城开学考）下图反映了建国初期中国对外贸易情况。
据此可知，当时中国对外贸易（ ）
A．适应了全方位多层次外交布局 B．促进了国民经济的迅速恢复
C．体现了“一边倒”的外交方针 D．突破了西方国家的政治孤立
6．（2023高二下·丰城开学考）1917年，列宁提出：“推翻沙皇君主制以后……的和平，就是立即实现的不割地（即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族）不赔款的和平……各富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行。”这一言说（ ）
A．瓦解了资本主义世界殖民体系 B．改变了二十世纪世界政治格局
C．推动了近代民族国家的形成 D．为国际法开辟了新的发展阶段
7．（2023高二下·丰城开学考）杨际平在《《唐令·田令》的完整复原与今后均田制的研究》中提道：“政府给民户实际授田有个先决条件，那就是各地政府掌握足够的官田与荒废地。”对此解读正确的是均田制的推行（ ）
A．激化了人地矛盾 B．使生产关系发生质变
C．消灭了土地兼并 D．有利于土地开发利用
8．（2023高二下·丰城开学考）据《后汉书》记载，每年八月秋收之际，政府会进行户口登记与核实，“年始七十者，授之以王（玉）杖，铺之糜粥。八十九十，礼有加赐。”由此可知，当时（ ）
A．政府实施优抚已成惯例 B．民本思想影响社会生活
C．尊老敬老之风由来已久 D．赋税征收依赖户籍管理
9．（2023高二下·丰城开学考）西方社区组织日益成为政府的合伙人，共同承担一些社会义务，尤其是在政府无法负担、逐渐退出的领域。如1991年，加拿大政府公布了“健康和社会服务法”，这一法令规定了政府与社区合作共同来承担保健任务。这说明西方（ ）
A．建立起自上而下解决社会问题的机制
B．社区承担了比政府更多的功能
C．国家注重发挥政府和社区的共同作用
D．社区成为基层自治的主要方式
10．（2022高一上·嵩明期中）孟子强调统治者要重视解决人民的温饱问题，墨子认为粮食的生产和储备关系到国家的存在，孙子主张粮食是战争胜利的重要保障，他们思想的共同点是（ ）
A．强调农业生产的重要地位 B．都主张实行重农抑商的政策
C．普遍对民生问题进行关注 D．认为农业生产应为战争服务
11．（2023高二下·丰城开学考）到18世纪，玉米和马铃薯在亚欧人饮食中的比重大大提高，支撑着众多的人口。从西欧到中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。对这一现象反映了（ ）
A．美洲的作物得到亚欧人的喜欢 B．物种交流刺激了世界人口增长
C．物种交流改善了人的饮食结构 D．美洲作物培植对人类贡献巨大
12．（2023高二下·丰城开学考）历史研究强调“论从史出，史由证来”。下表中史实与结论逻辑关系正确的是（ ）
史实 结论
A 新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器。 青铜器最早出现在中国。
B 斯巴达人将征服的希洛人全部变为奴隶，让他们承担所有的农业劳动。 在古希腊城邦中，农业生产中使用
外邦奴隶劳动的现象非常普遍。
C 中古时期的西欧，大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。 农业庄园式劳作，在世界各区域文明
中都存在过。
D 中国培育的“超级杂交水稻"百亩试验田平均亩产突破1000千克，创世界纪录。 杂交育种新技术的应用，为人类消
除饥饿作出了突出页献。
A．A B．B C．C D．D
13．（2023高二下·丰城开学考）中国古代手摇纺车的锭子数目一般是2至3枚，最多为5枚，每天最多纺纱3斤。宋元之际，产生了将水利运用于纺织机械的大纺车，这种纺车锭子数目多达几十枚，一昼夜可纺一百多斤。这一变化表明（ ）
A．自给自足的自然经济受到破坏
B．工具进步促进了纺纱效率的提高
C．纺织业进入资本主义萌芽阶段
D．商业贸易是技术进步的重要途径
14．中唐以后，唐城市中出现了“侵街打墙，接檐造舍”和坊内开店的现象，一些里坊“或鼓未动即先开，或夜已深犹未闭”。据此可知，唐朝（ ）
A．坊市时空界限被彻底打破 B．雇佣导致人身束缚松弛
C．工商业市民阶层不断壮大 D．国家对社会控制的弱化
15．（2023高二下·丰城开学考）如图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息。这些信息可以印证（ ）
A．世界市场已基本形成 B．海上丝绸之路开辟
C．印度洋贸易往来活跃 D．欧洲早期殖民扩张
16．（2023高二下·丰城开学考）新航路开辟后，1531年最早的一家商品交易所在安特卫普开业，此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，威尼斯和热那亚的商人创立了银行；17世纪后，伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心。这反映了新航路开辟（ ）
A．促使贸易中心转移到地中海沿岸
B．促进了商业经营方式的变化
C．导致世界贸易形成多中心的格局
D．推动股份制与金融业的结合
二、材料分析题（40分）
17．（2023高二下·丰城开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国古代从先秦《上计律》起，到清朝的六法考吏，考课之法一脉相承。汉时，已有单行法规《上计律》。“秋冬集课，上计于所属郡国”，上计由丞相府、御史府主持，考课之后，根据政绩，增秩、迁官、赐爵或降俸、贬职、免官，违法犯罪者依法治罪。《晋律》中规定了官员考核的内容包括：观风俗、协礼律、考度量、录囚徒……理冤枉等。唐代形成了一系列关于考课的具体法规，明确规定考核标准，即“四善二十七最”，“四善”即德、慎、公、勤，是考核官员的道德标准，“二十七最”是依官员职务性质不同而界定不同的要求。明代文官考核的最高主考官以及考核监督者都是皇帝，明代的统治者深知官员贪污腐败的危害，贪污者付有司治罪。
——摘编自张晋藩《考课：中国古代职官管理的重要制度》等
材料二：自从英国在1870年建立文官制度以来，官员考核也开始实行。进入20世纪60年代以后，英国官员考核制度更贴近于专业化管理和专业化分工的需要，逐渐废除了“通才”的考核标准。1979年撒切尔夫人执政以后，主张建立公务员绩效评估制度，进行市场取向改革，减少政府干预，节省开支，大力削减公务员队伍，并建立专门的执行局独立于各个部门，与政务官分开办公。
——摘编自高净《中英公务员考核制度比较研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代官员考核制度的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括现代英国官员考核制度的变化，并分析其背景。
18．（2023高二下·丰城开学考）阅读材料，回答问题。
材料一：在19世纪下半叶，以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行，而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金，“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事。”
——摘编自钟伟《国际货币体系的百年变迁和运瞻》
材料二：19世纪中后期，中国已经越发的卷入资本主义世界市场，国际金融界已纷纷实行金本位制的情况下，中国仍然坚持铜本位制和银铜复本位制这两种货币体制并行的古怪格局，而且还在向银本位制演化。19世纪末世界各国纷纷将手中的银条银圆抛售以换取黄金，金银比值愈发扩大。但《辛丑条约》赔款的计算方式仍然用白银，还竟然同意“本息用金付给，或按应还之日期之市价易金付给”，导致“镑亏”，即金银比值扩大后的亏空。驻外使节建议朝廷改用金本位制，遭到中国官员反对。1910年5月，清廷还是决定“暂就银为本位”，发行重七钱二分的一元银质硬币为国家主要货币。
——摘编自克念《近代中国为什么错过了金本位》
（1）结合材料一和所学知识，说明英镑等同于黄金的原因及其影响。
（2）结合材料二和所学知识，评析清朝固守银本位的政策。
19．（2023高二下·丰城开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：20世纪中期，美国人发明了晶体管和集成电路，半导体产业诞生。为了将日本变为“遏制共产主义的防波堤”，美国在20世纪50年代中后期积极向日本转移先进技术。20世纪五六十年代，日本颁布文件，扶持半导体产业发展。与紧盯军方订单的美国半导体企业不同，日本企业致力于打造利用晶体管的大众化民生用品，如晶体管收音机等电子消费产品。20世纪70年代后期，日本最大的五家计算机公司与通产省的电子技术综合研究所组成了“超大规模集成电路技术研究组合”。从此时起，日本集成电路产业迅猛发展，以半导体芯片为核心的电子产品深受美国消费者欢迎，沉重打击了美国的电子产业。1986年，日本超过美国成为世界最大的半导体生产国。随后在美国的压力下，日本先后两次与美国签订半导体协议。通过协议，美国剥夺了日本半导体存储器生产经营的自由，同时规定美国半导体产品在日本的市场份额提升一倍。1993年，美国在世界半导体市场占有率方面重新夺魁，还强化了微处理器等高附加价值尖端产品的优势。而日本的半导体产业作为一个整体，在全球半导体市场被评价为“不再重要”。
——摘编自冯昭奎《日本半导体产业发展与日美半导体贸易摩擦》
材料二：中华人民共和国成立后，西方国家组成“巴黎统筹协会”，对我国所需的新技术、新设备进行封锁禁运。1956年，我国将半导体作为急需发展的最新技术列入了十二年科技发展规划。此后，北京大学、中科院等科研院校为我国培养了第一批“土生土长”的半导体人才。1958年，我国第一枚晶体管试制成功。到20世纪70年代，我国依靠自身的力量，初步建立了较为完整的半导体工业体系。但在相对封闭的环境中，我国半导体企业规模小，技术相对落后，普遍缺乏市场观念。改革开放以来，我国成为世界半导体产业转移的核心地区，世界大型半导体公司均在中国布局。经过数十年的努力，我国半导体产业取得了很大进展，逐渐引起美国的不满，中美半导体领域的贸易摩擦不断。
——王龙兴《集成电路的过去、现在和将来（二）：中国集成电路的发展历史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出日本半导体产业崛起的原因，并分析20世纪八九十年代美国打压日本半导体产业的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国半导体产业发展进程的特点。
三、论述题（12分）
20．（2023高二下·丰城开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料：某学习小组研究“明清时期国家权力与社会基层治理”时提出的论证思路。
对此论证思路提出你自己的见解（赞成、补充、质疑和修改皆可），并说明理由。（要求，见解明确、持论有据、表述清晰。）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】考查西周分封制及其影响。材料反映出西周时期已经呈现出一定程度上的华夏共同体的文化思想，西周以天命观来阐明周代商是承袭天命，周代商实质上反映出其同属于同一个“文化共同体”，这促进了政治认同，故B项正确。
材料没有涉及原始民主遗存，故排除 A项；
C项是对材料的错误解读，故排除；
原始社会末期，华夏族逐渐形成；春秋战国时期，华夏民族大认同局面方基本形成，故排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查的是夏商西周的政治制度，解答本题应重点掌握早期政治制度的特点，考查了学生对材料的理解分析能力和对所学知识的掌握。
2．【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】A、结合所学知识，戊戌变法运动最终以失败告终，没能阻止民族危机的继续加深，排除A；
B、结合所学知识，戊戌变法运动只希望从政治制度上进行改革以强国，并不主张废除君主，且运动最终以失败告终，并未推翻封建君主专制，排除B；
C、结合所学知识，据材料可知，作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，百日维新在社会上起了思想启蒙的作用，推动了民主思想的传播，进一步解放了人们的思想，故C正确；
D、结合所学知识，新文化运动高举起民主与科学的旗帜，是一场资产阶级性质的思想解放运动，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解戊戌变法的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
3．【答案】D
【知识点】中国古代的学校教育
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料并未体现上层门第观念的淡化，排除A；
B、结合所学知识，儒家思想向基层渗透始于宋代，排除B；
C、结合所学知识，社会动荡促进思想活跃是在明清之际，不符合题意，排除C；
D、结合所学知识，《司马温公家仪》等童蒙教育和四礼仪节方面的著述，从供上层社会教育子弟，发展为社会各阶层共同参考使用，反映了明朝中后期儒家伦理的平民化趋势，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解明代时期儒家思想的变化，有助于培养学生的历史解释素养。
4．【答案】D
【知识点】“英美法系”；近代西方法律制度的基本特征
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料没有涉及西方政治制度的趋同性，排除A；
B、结合所学知识，材料未涉及“宪政体制已臻于完善”的内容，排除B；
C、结合所学知识，材料无法得出“民权得以充分实现”，排除C；
D、结合所学知识，据材料“近代西方的法律制度从理论上看，包含着一些共同的基本特征。如在国家权力结构层面，坚持权力制衡、三权分立；在法律内容上，注重保护个人权利等。”可知材料强调的是近代西方的法律制度为民主政治的确立提供了保障，法律夯实了民主基础，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解近代西方民主政治与法律建设的关系，有助于培养学生的历史解释素养。
5．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】A、结合所学知识，改革开放以来外交政策的特点是全方位多层次外交，排除A；
B、结合所学知识，到1952年底，国民经济得到迅速恢复，排除B；
C、结合所学知识，据材料“建国初期中国进出口贸易情况”，可知相比与 西方国家、亚非国家的贸易额，我国与苏联的进出口贸易额的最高的，虽然从1953年-1955年增加，到1955-1957年开始减少。而对外贸易的表现反映了我国外交政策，结合所学，当时我国实行“一边倒”外交方针，故C正确；
D、结合所学知识，这一时期虽然我国与西方贸易，但美国等西方国家仍敌视、孤立中国，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解新中国初期“一边倒”外交方针的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
6．【答案】D
【知识点】国际法的形成
【解析】【分析】A、结合所学知识，二战后，资本主义殖民体系逐渐瓦解，排除A；
B、结合所学知识，《和平法令》的颁布并未改变二十世纪的世界政治格局，排除B；
C、结合所学知识，近代以来民族主义的兴起，推动了民族国家的形成，排除C；
D、结合所学知识，据材料“推翻沙皇君主制以后……的和平，就是立即实现的不割地（即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族）不赔款的和平……各富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行。”并结合所学可知，材料所述属于十月革命后工农苏维埃政府颁布《和平法令》的内容，是使国际关系和国际法发生变革的苏维埃政权的第一个国家文件，故这一言说为国际法开辟了新的发展阶段，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解近代国际法发展的阶段特征，有助于培养学生的历史解释素养。
7．【答案】D
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】A、结合所学知识，均田制的推行有效开发了荒地，一定程度上缓和了人地矛盾，排除A；
B、结合所学知识，均田制的推行并不涉及生产关系的变动，排除B；
C、结合所学知识，均田制的推行只是缓和了土地兼并的问题，但并没有从根本上解决土地兼并问题，排除C；
D、结合所学知识，据材料可知，只有政府掌握了足够多的土地，均田制才能够顺利的推行，现有的官田是远远满足不了如此庞大的需求的，均田的分配必然会辅之还没有开发的荒田，故这一举措推动了土地的开发，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解均田制的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
8．【答案】A
【知识点】中国古代社会救济与优抚政策
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“每年八月秋收之际，政府会进行户口登记与核实”“年始七十者，授之以王（玉）杖，铺之糜粥。八十九十，礼有加赐”可知，东汉每年八月秋收之际核实和登记户口，并优抚七十岁及以上的老者，说明当时政府实施优抚已成惯例，故A正确；
B、结合所学知识，材料强调的是对老者进行优抚，而非强调民本思想对社会生活的影响，排除B；
C、结合所学知识，材料只涉及东汉一朝，不能得出“由来已久”的的结论，排除C；
D、结合所学知识，材料没有体现赋税和户籍的关系，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记古代社会救济的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
9．【答案】C
【知识点】西方社会保障制度
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料并未体现出自上而下解决社会问题的机制，排除A；
B、结合所学知识，材料强调政府与社区的共同作用，排除B；
C、结合所学知识，据材料“西方社区组织日益成为政府的合伙人，共同承担一些社会义务，尤其是在政府无法负担、逐渐退出的领域”可知，西方社区服务规定政府与社区合作共同来承担，说明西方国家注重发挥政府和社区的共同作用，故C正确；
D、结合所学知识，政府与社区合作是基层自治的主要方式，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记西方社会治理的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
10．【答案】A
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】依据材料可知，三位思想家的理论中都涉及到了粮食，这说明三人都强调农业生产的重要地位，A项正确；
材料没有涉及抑商政策，B项错误；
重视粮食不等于普遍关注民生，C项错误；
D项只符合孙子的主张，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查百家争鸣，解题的关键是解读材料中三位思想家的主张，从中可以看出三人均强调农业的地位，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．【答案】C
【知识点】新航路开辟后食物物种的交流的影响
【解析】【分析】A、结合所学知识，美洲作物得到亚欧人喜欢，表述有误，排除A；
B、结合所学知识，物种交流刺激了世界人口增长，与材料主旨不符，排除B；
C、结合所学知识，据材料“到18世纪，玉米和马铃薯在亚欧人饮食中的比重大大提高，支撑着众多的人口。从西欧到中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。”可知，题干中玉米和马铃薯、番茄和辣椒是在新航路开辟后商业革命中物种交流的表现所反映出的，故C正确；
D、结合所学知识，美洲作物培植对人类贡献巨大，与材料主旨不符，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解新航路开辟后物种交流的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
12．【答案】D
【知识点】食物生产的现代化
【解析】【分析】A、结合所学知识，最早的青铜器出现于6000年前的古巴比伦两河流域，排除A；
B、结合所学知识，斯巴达仅是古希腊的一个城邦，因此无法从斯巴达一个城邦状况推测全体的城邦状况，排除B；
C、结合所学知识，农业庄园式劳作并非是在世界各区域文明中都存在过，排除C；
D、结合所学知识，中国培育的“超级杂交水稻”百亩试验田平均亩产突破1000千克，创世界纪录，为人类消除饥饿作出了突出贡献，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记“超级杂交水稻”的重要贡献，有助于培养学生的历史解释素养。
13．【答案】B
【知识点】古代手工业工具的演变
【解析】【分析】A、结合所学知识，鸦片战争后自给自足的自然经济受到破坏，排除A；
B、结合所学知识，据材料可知，古代中国的手摇纺车的纺纱数量少，宋元之际，将水力应用于大纺车，大大地提高了纺纱的数量，表明工具改进促进了纺纱效率的提高，故B正确；
C、结合所学知识，材料未涉及资本主义萌芽的出现，排除C；
D、结合所学知识，材料未涉及商业贸易的作用，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解古代手工业发展的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
14．【答案】D
【知识点】唐朝的商业发展
【解析】【分析】 C.题目中“坊内开店”“或鼓未动即先开，或夜已深犹未闭”说明当时商品经济发展的程度，随着商品经济发展，市民阶层不断壮大，故C正确；
A.该项中的“彻底打破”错误，题目中只是说明了城市中有坊内开店及“夜已深犹未闭”的现象，故A错误；
B.结合所学知识可知唐朝没有出现“雇佣”，故B错误；
D.由题目中“市”有打破时间和空间限制的现象不能得出国家对社会的控制力弱化的结论，故D错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查了唐代商业发展，解答本题根据关键信息“坊内开店”“或鼓未动即先开，或夜已深犹未闭”进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
15．【答案】C
【知识点】古代世界的商业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，19世纪末20世纪初，世界市场最终形成 ，排除A；
B、结合所学知识，材料未体现海上丝绸之路的信息，排除B；
C、结合所学知识，根据“10世纪中后期”、“中国的陶瓷”、“南亚的珍珠”可知，北宋时期，印度洋地区海外贸易兴盛，故C正确；
D、结合所学知识，16世纪后，早期殖民扩张开始，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记宋代海外贸易发展的相关内容，有助于培养学生的时空观念素养。
16．【答案】B
【知识点】近代世界商业贸易的变化
【解析】【分析】A、结合所学知识，题干反映的是商业革命中商业经营方式的变化，而非商贸中心的转移，排除A；
B、结合所学知识，据材料“商品交易所”“粮食交易所”“银行”“证券交易所”等信息并结合所学知识可知，新航路开辟促进了商业经营方式的变化，故B正确；
C、结合所学知识，世界贸易多中心格局的出现是在第二次工业革命后，排除C；
D、结合所学知识，股份制与金融业结合是在第二次工业革命期间，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解新航路开辟的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
17．【答案】（1）特点：有法律依据形成制度化；奖惩结合；考核严格；考课内容广泛；考核标准细化；品德与政绩考察并重；统治者重视官员考核；考课与惩贪相结合。
（2）变化：逐渐走向专业化；考核标准由通才到专才；注重对官员绩效考核；逐渐走向市场化；建立专门机构进行考核。
背景：英国资本主义代议制度的发展；文官制度的确立与发展；科技革命的推动（工业革命）；国家干预力度的变化。
【知识点】中国古代官员监察制度；西方文官制度及其影响
【解析】【分析】（1）设问是概括中国古代官员考核制度的特点。依据材料“中国古代从先秦《上计律》起，到清朝的六法考吏，考课之法一脉相承”，得出有法律依据形成制度化；依据材料“考课之后，根据政绩，增秩、迁官、赐爵或降俸、贬职、免官，违法犯罪者依法治罪”，得出奖惩结合；依据材料“《晋律》中规定了官员考核的内容包括：观风俗、协礼律、考度量、录囚徒……理冤枉等”，得出考核严格；考课内容广泛；依据材料“唐代形成了一系列关于考课的具体法规，明确规定考核标准”，得出考核标准细化；依据材料“四善二十七最”，得出品德与政绩考察并重；依据材料“明代的统治者深知官员贪污腐败的危害，贪污者付有司治罪”，得出统治者重视官员考核；考课与惩贪相结合。
（2）设问是概括现代英国官员考核制度的变化并分析其背景。变化：依据材料“进入20世纪60年代以后，英国官员考核制度更贴近于专业化管理和专业化分工的需要，逐渐废除了通才的考核标准”，得出逐渐走向专业化；考核标准由通才到专才；依据材料“1979年撒切尔夫人执政以后，主张建立公务员绩效评估制度，进行市场取向改革”，得出注重对官员绩效考核；逐渐走向市场化；依据材料“并建立专门的执行局独立于各个部门，与政务官分开办公”，得出建立专门机构进行考核。背景：结合所学知识可知，英国资本主义代议制度的发展；文官制度的确立与发展；科技革命的推动（工业革命）；国家干预力度的变化。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解中国古代官员考核制度的特点，认识现代英国官员考核制度的变化，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
18．【答案】（1）原因：英国完成工业革命，成为世界工厂；英国长期保持贸易顺差；世界市场的初步形成。
影响：推动了国际贸易的发展；稳定了世界金融秩序；有利于英国经济的扩张，推动其成为世界霸主。
（2）评析：19世纪末20世纪初世界市场最终形成，近代中国与世界联系越发紧密；世界各国纷纷实行金本位制，中国固守银本位，与世界脱节，导致巨大亏空；这反映出清政府不了解世界近代金融体系，中国财政改革迫在眉睫。
【知识点】古代中西方商业贸易及影响；古代的货币、信贷、商业契约；工业革命的影响；国际金融对人类生活的影响
【解析】【分析】（1）设问是说明英镑等同于黄金的原因及其影响。原因：根据材料一“19世纪下半叶”并结合所学知识可知英国完成工业革命，成为世界工厂；根据材料一“以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行”可得出英国长期保持贸易顺差，世界市场的初步形成。
影响：根据材料一“英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行”可得出推动了国际贸易的发展，稳定了世界金融秩序，根据材料一“印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金”并结合所学知识可得出，有利于英国经济的扩张，推动其成为世界霸主。
（2）设问是评析清朝固守银本位的政策。根据材料二“ 中国已经越发的卷入资本主义世界市场”并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初世界市场最终形成，近代中国与世界联系越发紧密；根据材料二“国际金融界已纷纷实行金本位制”“19世纪末世界各国纷纷将手中的银条银圆抛售以换取黄金”可得出世界各国纷纷实行金本位制，根据材料二“《辛丑条约》赔款的计算方式仍然用白银”可得出中国固守银本位，根据材料二“导致‘镑亏’，即金银比值扩大后的亏空”可得出与世界脱节，导致巨大亏空；根据材料和所学知识，这反映出清政府不了解世界近代金融体系，中国财政改革迫在眉睫。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解英镑等同于黄金的原因及其影响，理解清朝固守银本位政策的影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
19．【答案】（1）原因：政府的大力扶持；不断调整发展战略，推动产业升级；抓住世界产业转移的机遇，大力发展外向型经济；科学研究与技术应用相结合；引进技术与创新发展相结合；美国的支持；国民经济非军事化。
影响：重创了日本的半导体产业，影响日本科技现代化的发展；维护了美国企业的垄断利润，确保了美国在半导体市场的绝对优势；为美国对后发国家的高科技发展采取限制政策提供了先例。
（2）特点：主要依靠自身力量发展（长期遭受西方国家的技术封锁）；大致与世界先进国家同期起步；从封闭、半封闭发展到融入全球化潮流；虽经历曲折，但总体水平不断提升；从适应国家计划需要转向服务于市场经济需求；受政治环境和政策影响较大。
【知识点】科学技术新发展；现代科技进步的影响
【解析】【分析】（1）设问是指出日本半导体产业崛起的原因，分析20世纪八九十年代美国打压日本半导体产业的影响。原因：根据“20世纪五六十年代，日本颁布文件，扶持半导体产业发展。”得出政府的大力扶持；根据“超大规模集成电路技术研究组合”得出不断调整发展战略，推动产业升级；根据“从此时起，日本集成电路产业迅猛发展，以半导体芯片为核心的电子产品深受美国消费者欢迎，沉重打击了美国的电子产业。”得出抓住世界产业转移的机遇，大力发展外向型经济；根据“日本企业致力于打造利用晶体管的大众化民生用品”得出科学研究与技术应用相结合；引进技术与创新发展相结合；美国的支持；国民经济非军事化。影响：根据“1993年，美国在世界半导体市场占有率方面重新夺魁，还强化了微处理器等高附加价值尖端产品的优势。而日本的半导体产业作为一个整体……”可得出重创了日本的半导体产业，影响日本科技现代化的发展；结合所学得出维护了美国企业的垄断利润，确保了美国在半导体市场的绝对优势；为美国对后发国家的高科技发展采取限制政策提供了先例。
（2）设问是概括中国半导体产业发展进程的特点。根据“到20世纪70年代，我国依靠自身的力量，初步建立了较为完整的半导体工业体系。”得出主要依靠自身力量发展；大致与世界先进国家同期起步；根据“但在相对封闭的环境中，我国半导体企业规模小，技术相对落后，普遍缺乏市场观念。”得出从封闭、半封闭发展到融入全球化潮流；根据“改革开放以来，我国成为世界半导体产业转移的核心地区，世界大型半导体公司均在中国布局。经过数十年的努力，我国半导体产业取得了很大进展，逐渐引起美国的不满，中美半导体领域的贸易摩擦不断。”得出虽经历曲折，但总体水平不断提升；根据材料和所学可得出从适应国家计划需要转向服务于市场经济需求；受政治环境和政策影响较大。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解日本半导体产业崛起的原因，理解20世纪八九十年代美国打压日本半导体产业的影响，理解中国半导体产业发展进程的特点，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
20．【答案】示例一：
见解：赞成材料宗族自治的观点。
理由：中国古代地方宗族势力强大，皇权与族权相结合。中国社会是一个以血缘关系为基础发展而来的社会，因此乡村治理表现出皇权与族权相结合的特点；宗族内互助性非常强，一个家族要发挥作用就必须有一些共同的财产，利用这些财产，可以资助年轻人的教育，以便他们有机会进人官僚队伍，保护他们亲属的利益；这些财产还有周济族内穷苦者和赈灾之用。由于宗族的稳定与社会秩序的安定相一致，因此，宗族势力往往得到皇权的认可，乡官里吏在催征钱粮时往往需要族长的配合，有时则表现为宗族家长直接担任乡官里吏，使行政组织与宗族组织合而为一。
示例二：
见解：不赞成材料宗族皆自治的观点。
理由：中国古代的乡绅有限自治。政府在乡村选择的管理者，主要是有德行的长者、有名望的乡绅、有财产的地主等等，这些人往往都读过书，在知识、智力和财富上占有优势；能够解释乡规民约，用道德感召力维持乡村的秩序；乡绅的身份是双重的：作为国家的代理人，他们要帮助国家做事，而作为乡村的代表，他们又需要维护村民的共同利益。
【知识点】中国古代基层组织与社会治理
【解析】【分析】本题是评论性的开放题，解答的关键是读懂题干材料中的观点。考生可选择同意或者不同意材料观点，如果选择同意，结合所学可知，宗族是由父系血缘关系而结成的组织，乡里是基于地缘关系而形成的组织，乡绅是指有官职或功名的地方士绅，以从宗族、乡里、乡绅三个角度入手进行分析，进而提取“中国古代地方宗族势力强大且与皇权相结合”“中国古代的乡绅有限自治”等论点；在此基础上，结合中国古代政治、经济、思想、文化等方面的相关史实进行论述。最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。例如：示例一：见解：赞成材料宗族自治的观点。理由：中国古代地方宗族势力强大，皇权与族权相结合。中国社会是一个以血缘关系为基础发展而来的社会，因此乡村治理表现出皇权与族权相结合的特点；宗族内互助性非常强，一个家族要发挥作用就必须有一些共同的财产，利用这些财产，可以资助年轻人的教育，以便他们有机会进人官僚队伍，保护他们亲属的利益；这些财产还有周济族内穷苦者和赈灾之用。由于宗族的稳定与社会秩序的安定相一致，因此，宗族势力往往得到皇权的认可，乡官里吏在催征钱粮时往往需要族长的配合，有时则表现为宗族家长直接担任乡官里吏，使行政组织与宗族组织合而为一。
示例二：见解：不赞成材料宗族皆自治的观点。理由：中国古代的乡绅有限自治。政府在乡村选择的管理者，主要是有德行的长者、有名望的乡绅、有财产的地主等等，这些人往往都读过书，在知识、智力和财富上占有优势；能够解释乡规民约，用道德感召力维持乡村的秩序；乡绅的身份是双重的：作为国家的代理人，他们要帮助国家做事，而作为乡村的代表，他们又需要维护村民的共同利益。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解明清时期国家权力与社会基层治理的关系，理解古代中国基层宗族自治的特点及其影响，有助于培养学生的历史解释素养。
1 / 1江西省宜春市丰城县中2022-2023学年高二下学期历史入学考试试卷
一、选择题（共16题，每题3分，共48分）
1．（2022高三上·赣州月考）有学者指出：“周人的政治权利造就了一个文化共同体。周人克商，又承认商人曾克夏。周人的世界，从此便是一个‘天下’，而不是一个‘大邑’。中国不再是若干个文化体系竞争的场合，中国的历史，从此成为华夏世界延续和发展的长篇史诗。"该学者意在说明（ ）
A．周制仍保有原始民主的遗存
B．西周时期已呈现出政治文化认同
C．天命神权对周代政治的影响
D．西周时期华夏民族已经基本定型
【答案】B
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】考查西周分封制及其影响。材料反映出西周时期已经呈现出一定程度上的华夏共同体的文化思想，西周以天命观来阐明周代商是承袭天命，周代商实质上反映出其同属于同一个“文化共同体”，这促进了政治认同，故B项正确。
材料没有涉及原始民主遗存，故排除 A项；
C项是对材料的错误解读，故排除；
原始社会末期，华夏族逐渐形成；春秋战国时期，华夏民族大认同局面方基本形成，故排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查的是夏商西周的政治制度，解答本题应重点掌握早期政治制度的特点，考查了学生对材料的理解分析能力和对所学知识的掌握。
2．（2023高二下·丰城开学考）《中华文明史》指出：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（ ）
A．阻止了民族危机的继续加深 B．改革了封建君主专制体制
C．推动了新思想在中国的传播 D．高举起民主与科学的旗帜
【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】A、结合所学知识，戊戌变法运动最终以失败告终，没能阻止民族危机的继续加深，排除A；
B、结合所学知识，戊戌变法运动只希望从政治制度上进行改革以强国，并不主张废除君主，且运动最终以失败告终，并未推翻封建君主专制，排除B；
C、结合所学知识，据材料可知，作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，百日维新在社会上起了思想启蒙的作用，推动了民主思想的传播，进一步解放了人们的思想，故C正确；
D、结合所学知识，新文化运动高举起民主与科学的旗帜，是一场资产阶级性质的思想解放运动，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解戊戌变法的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
3．（2023高二下·丰城开学考）明朝中后期刊刻的日用类书籍，摘引了许多古代贤达关于童蒙教育和四礼仪节方面的著述，如《司马温公家仪》《袁氏家范》等，使得“原来均属上层社会教育其子弟，维系家门及延续家风必采之道”，如今为四民共同参考使用。这一现象反映了（ ）
A．上层社会的门第观念淡化 B．儒学思想开始向基层渗透
C．社会动荡促进了思想活跃 D．儒家伦理的平民化趋势
【答案】D
【知识点】中国古代的学校教育
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料并未体现上层门第观念的淡化，排除A；
B、结合所学知识，儒家思想向基层渗透始于宋代，排除B；
C、结合所学知识，社会动荡促进思想活跃是在明清之际，不符合题意，排除C；
D、结合所学知识，《司马温公家仪》等童蒙教育和四礼仪节方面的著述，从供上层社会教育子弟，发展为社会各阶层共同参考使用，反映了明朝中后期儒家伦理的平民化趋势，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解明代时期儒家思想的变化，有助于培养学生的历史解释素养。
4．（2023高二下·丰城开学考）近代西方的法律制度从理论上看，包含着一些共同的基本特征。如在国家权力结构层面，坚持权力制衡、三权分立；在法律内容上，注重保护个人权利等。对此理解准确的是（ ）
A．西方政治制度趋同 B．宪政体制已臻于完善
C．民权得以充分实现 D．法律夯实了民主基础
【答案】D
【知识点】“英美法系”；近代西方法律制度的基本特征
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料没有涉及西方政治制度的趋同性，排除A；
B、结合所学知识，材料未涉及“宪政体制已臻于完善”的内容，排除B；
C、结合所学知识，材料无法得出“民权得以充分实现”，排除C；
D、结合所学知识，据材料“近代西方的法律制度从理论上看，包含着一些共同的基本特征。如在国家权力结构层面，坚持权力制衡、三权分立；在法律内容上，注重保护个人权利等。”可知材料强调的是近代西方的法律制度为民主政治的确立提供了保障，法律夯实了民主基础，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解近代西方民主政治与法律建设的关系，有助于培养学生的历史解释素养。
5．（2023高二下·丰城开学考）下图反映了建国初期中国对外贸易情况。
据此可知，当时中国对外贸易（ ）
A．适应了全方位多层次外交布局 B．促进了国民经济的迅速恢复
C．体现了“一边倒”的外交方针 D．突破了西方国家的政治孤立
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】A、结合所学知识，改革开放以来外交政策的特点是全方位多层次外交，排除A；
B、结合所学知识，到1952年底，国民经济得到迅速恢复，排除B；
C、结合所学知识，据材料“建国初期中国进出口贸易情况”，可知相比与 西方国家、亚非国家的贸易额，我国与苏联的进出口贸易额的最高的，虽然从1953年-1955年增加，到1955-1957年开始减少。而对外贸易的表现反映了我国外交政策，结合所学，当时我国实行“一边倒”外交方针，故C正确；
D、结合所学知识，这一时期虽然我国与西方贸易，但美国等西方国家仍敌视、孤立中国，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解新中国初期“一边倒”外交方针的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
6．（2023高二下·丰城开学考）1917年，列宁提出：“推翻沙皇君主制以后……的和平，就是立即实现的不割地（即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族）不赔款的和平……各富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行。”这一言说（ ）
A．瓦解了资本主义世界殖民体系 B．改变了二十世纪世界政治格局
C．推动了近代民族国家的形成 D．为国际法开辟了新的发展阶段
【答案】D
【知识点】国际法的形成
【解析】【分析】A、结合所学知识，二战后，资本主义殖民体系逐渐瓦解，排除A；
B、结合所学知识，《和平法令》的颁布并未改变二十世纪的世界政治格局，排除B；
C、结合所学知识，近代以来民族主义的兴起，推动了民族国家的形成，排除C；
D、结合所学知识，据材料“推翻沙皇君主制以后……的和平，就是立即实现的不割地（即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族）不赔款的和平……各富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行。”并结合所学可知，材料所述属于十月革命后工农苏维埃政府颁布《和平法令》的内容，是使国际关系和国际法发生变革的苏维埃政权的第一个国家文件，故这一言说为国际法开辟了新的发展阶段，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解近代国际法发展的阶段特征，有助于培养学生的历史解释素养。
7．（2023高二下·丰城开学考）杨际平在《《唐令·田令》的完整复原与今后均田制的研究》中提道：“政府给民户实际授田有个先决条件，那就是各地政府掌握足够的官田与荒废地。”对此解读正确的是均田制的推行（ ）
A．激化了人地矛盾 B．使生产关系发生质变
C．消灭了土地兼并 D．有利于土地开发利用
【答案】D
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】A、结合所学知识，均田制的推行有效开发了荒地，一定程度上缓和了人地矛盾，排除A；
B、结合所学知识，均田制的推行并不涉及生产关系的变动，排除B；
C、结合所学知识，均田制的推行只是缓和了土地兼并的问题，但并没有从根本上解决土地兼并问题，排除C；
D、结合所学知识，据材料可知，只有政府掌握了足够多的土地，均田制才能够顺利的推行，现有的官田是远远满足不了如此庞大的需求的，均田的分配必然会辅之还没有开发的荒田，故这一举措推动了土地的开发，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解均田制的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
8．（2023高二下·丰城开学考）据《后汉书》记载，每年八月秋收之际，政府会进行户口登记与核实，“年始七十者，授之以王（玉）杖，铺之糜粥。八十九十，礼有加赐。”由此可知，当时（ ）
A．政府实施优抚已成惯例 B．民本思想影响社会生活
C．尊老敬老之风由来已久 D．赋税征收依赖户籍管理
【答案】A
【知识点】中国古代社会救济与优抚政策
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“每年八月秋收之际，政府会进行户口登记与核实”“年始七十者，授之以王（玉）杖，铺之糜粥。八十九十，礼有加赐”可知，东汉每年八月秋收之际核实和登记户口，并优抚七十岁及以上的老者，说明当时政府实施优抚已成惯例，故A正确；
B、结合所学知识，材料强调的是对老者进行优抚，而非强调民本思想对社会生活的影响，排除B；
C、结合所学知识，材料只涉及东汉一朝，不能得出“由来已久”的的结论，排除C；
D、结合所学知识，材料没有体现赋税和户籍的关系，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记古代社会救济的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
9．（2023高二下·丰城开学考）西方社区组织日益成为政府的合伙人，共同承担一些社会义务，尤其是在政府无法负担、逐渐退出的领域。如1991年，加拿大政府公布了“健康和社会服务法”，这一法令规定了政府与社区合作共同来承担保健任务。这说明西方（ ）
A．建立起自上而下解决社会问题的机制
B．社区承担了比政府更多的功能
C．国家注重发挥政府和社区的共同作用
D．社区成为基层自治的主要方式
【答案】C
【知识点】西方社会保障制度
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料并未体现出自上而下解决社会问题的机制，排除A；
B、结合所学知识，材料强调政府与社区的共同作用，排除B；
C、结合所学知识，据材料“西方社区组织日益成为政府的合伙人，共同承担一些社会义务，尤其是在政府无法负担、逐渐退出的领域”可知，西方社区服务规定政府与社区合作共同来承担，说明西方国家注重发挥政府和社区的共同作用，故C正确；
D、结合所学知识，政府与社区合作是基层自治的主要方式，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记西方社会治理的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
10．（2022高一上·嵩明期中）孟子强调统治者要重视解决人民的温饱问题，墨子认为粮食的生产和储备关系到国家的存在，孙子主张粮食是战争胜利的重要保障，他们思想的共同点是（ ）
A．强调农业生产的重要地位 B．都主张实行重农抑商的政策
C．普遍对民生问题进行关注 D．认为农业生产应为战争服务
【答案】A
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】依据材料可知，三位思想家的理论中都涉及到了粮食，这说明三人都强调农业生产的重要地位，A项正确；
材料没有涉及抑商政策，B项错误；
重视粮食不等于普遍关注民生，C项错误；
D项只符合孙子的主张，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查百家争鸣，解题的关键是解读材料中三位思想家的主张，从中可以看出三人均强调农业的地位，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．（2023高二下·丰城开学考）到18世纪，玉米和马铃薯在亚欧人饮食中的比重大大提高，支撑着众多的人口。从西欧到中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。对这一现象反映了（ ）
A．美洲的作物得到亚欧人的喜欢 B．物种交流刺激了世界人口增长
C．物种交流改善了人的饮食结构 D．美洲作物培植对人类贡献巨大
【答案】C
【知识点】新航路开辟后食物物种的交流的影响
【解析】【分析】A、结合所学知识，美洲作物得到亚欧人喜欢，表述有误，排除A；
B、结合所学知识，物种交流刺激了世界人口增长，与材料主旨不符，排除B；
C、结合所学知识，据材料“到18世纪，玉米和马铃薯在亚欧人饮食中的比重大大提高，支撑着众多的人口。从西欧到中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。”可知，题干中玉米和马铃薯、番茄和辣椒是在新航路开辟后商业革命中物种交流的表现所反映出的，故C正确；
D、结合所学知识，美洲作物培植对人类贡献巨大，与材料主旨不符，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解新航路开辟后物种交流的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
12．（2023高二下·丰城开学考）历史研究强调“论从史出，史由证来”。下表中史实与结论逻辑关系正确的是（ ）
史实 结论
A 新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器。 青铜器最早出现在中国。
B 斯巴达人将征服的希洛人全部变为奴隶，让他们承担所有的农业劳动。 在古希腊城邦中，农业生产中使用
外邦奴隶劳动的现象非常普遍。
C 中古时期的西欧，大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。 农业庄园式劳作，在世界各区域文明
中都存在过。
D 中国培育的“超级杂交水稻"百亩试验田平均亩产突破1000千克，创世界纪录。 杂交育种新技术的应用，为人类消
除饥饿作出了突出页献。
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】食物生产的现代化
【解析】【分析】A、结合所学知识，最早的青铜器出现于6000年前的古巴比伦两河流域，排除A；
B、结合所学知识，斯巴达仅是古希腊的一个城邦，因此无法从斯巴达一个城邦状况推测全体的城邦状况，排除B；
C、结合所学知识，农业庄园式劳作并非是在世界各区域文明中都存在过，排除C；
D、结合所学知识，中国培育的“超级杂交水稻”百亩试验田平均亩产突破1000千克，创世界纪录，为人类消除饥饿作出了突出贡献，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记“超级杂交水稻”的重要贡献，有助于培养学生的历史解释素养。
13．（2023高二下·丰城开学考）中国古代手摇纺车的锭子数目一般是2至3枚，最多为5枚，每天最多纺纱3斤。宋元之际，产生了将水利运用于纺织机械的大纺车，这种纺车锭子数目多达几十枚，一昼夜可纺一百多斤。这一变化表明（ ）
A．自给自足的自然经济受到破坏
B．工具进步促进了纺纱效率的提高
C．纺织业进入资本主义萌芽阶段
D．商业贸易是技术进步的重要途径
【答案】B
【知识点】古代手工业工具的演变
【解析】【分析】A、结合所学知识，鸦片战争后自给自足的自然经济受到破坏，排除A；
B、结合所学知识，据材料可知，古代中国的手摇纺车的纺纱数量少，宋元之际，将水力应用于大纺车，大大地提高了纺纱的数量，表明工具改进促进了纺纱效率的提高，故B正确；
C、结合所学知识，材料未涉及资本主义萌芽的出现，排除C；
D、结合所学知识，材料未涉及商业贸易的作用，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解古代手工业发展的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
14．中唐以后，唐城市中出现了“侵街打墙，接檐造舍”和坊内开店的现象，一些里坊“或鼓未动即先开，或夜已深犹未闭”。据此可知，唐朝（ ）
A．坊市时空界限被彻底打破 B．雇佣导致人身束缚松弛
C．工商业市民阶层不断壮大 D．国家对社会控制的弱化
【答案】D
【知识点】唐朝的商业发展
【解析】【分析】 C.题目中“坊内开店”“或鼓未动即先开，或夜已深犹未闭”说明当时商品经济发展的程度，随着商品经济发展，市民阶层不断壮大，故C正确；
A.该项中的“彻底打破”错误，题目中只是说明了城市中有坊内开店及“夜已深犹未闭”的现象，故A错误；
B.结合所学知识可知唐朝没有出现“雇佣”，故B错误；
D.由题目中“市”有打破时间和空间限制的现象不能得出国家对社会的控制力弱化的结论，故D错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查了唐代商业发展，解答本题根据关键信息“坊内开店”“或鼓未动即先开，或夜已深犹未闭”进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
15．（2023高二下·丰城开学考）如图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息。这些信息可以印证（ ）
A．世界市场已基本形成 B．海上丝绸之路开辟
C．印度洋贸易往来活跃 D．欧洲早期殖民扩张
【答案】C
【知识点】古代世界的商业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，19世纪末20世纪初，世界市场最终形成 ，排除A；
B、结合所学知识，材料未体现海上丝绸之路的信息，排除B；
C、结合所学知识，根据“10世纪中后期”、“中国的陶瓷”、“南亚的珍珠”可知，北宋时期，印度洋地区海外贸易兴盛，故C正确；
D、结合所学知识，16世纪后，早期殖民扩张开始，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记宋代海外贸易发展的相关内容，有助于培养学生的时空观念素养。
16．（2023高二下·丰城开学考）新航路开辟后，1531年最早的一家商品交易所在安特卫普开业，此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，威尼斯和热那亚的商人创立了银行；17世纪后，伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心。这反映了新航路开辟（ ）
A．促使贸易中心转移到地中海沿岸
B．促进了商业经营方式的变化
C．导致世界贸易形成多中心的格局
D．推动股份制与金融业的结合
【答案】B
【知识点】近代世界商业贸易的变化
【解析】【分析】A、结合所学知识，题干反映的是商业革命中商业经营方式的变化，而非商贸中心的转移，排除A；
B、结合所学知识，据材料“商品交易所”“粮食交易所”“银行”“证券交易所”等信息并结合所学知识可知，新航路开辟促进了商业经营方式的变化，故B正确；
C、结合所学知识，世界贸易多中心格局的出现是在第二次工业革命后，排除C；
D、结合所学知识，股份制与金融业结合是在第二次工业革命期间，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解新航路开辟的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
二、材料分析题（40分）
17．（2023高二下·丰城开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国古代从先秦《上计律》起，到清朝的六法考吏，考课之法一脉相承。汉时，已有单行法规《上计律》。“秋冬集课，上计于所属郡国”，上计由丞相府、御史府主持，考课之后，根据政绩，增秩、迁官、赐爵或降俸、贬职、免官，违法犯罪者依法治罪。《晋律》中规定了官员考核的内容包括：观风俗、协礼律、考度量、录囚徒……理冤枉等。唐代形成了一系列关于考课的具体法规，明确规定考核标准，即“四善二十七最”，“四善”即德、慎、公、勤，是考核官员的道德标准，“二十七最”是依官员职务性质不同而界定不同的要求。明代文官考核的最高主考官以及考核监督者都是皇帝，明代的统治者深知官员贪污腐败的危害，贪污者付有司治罪。
——摘编自张晋藩《考课：中国古代职官管理的重要制度》等
材料二：自从英国在1870年建立文官制度以来，官员考核也开始实行。进入20世纪60年代以后，英国官员考核制度更贴近于专业化管理和专业化分工的需要，逐渐废除了“通才”的考核标准。1979年撒切尔夫人执政以后，主张建立公务员绩效评估制度，进行市场取向改革，减少政府干预，节省开支，大力削减公务员队伍，并建立专门的执行局独立于各个部门，与政务官分开办公。
——摘编自高净《中英公务员考核制度比较研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代官员考核制度的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括现代英国官员考核制度的变化，并分析其背景。
【答案】（1）特点：有法律依据形成制度化；奖惩结合；考核严格；考课内容广泛；考核标准细化；品德与政绩考察并重；统治者重视官员考核；考课与惩贪相结合。
（2）变化：逐渐走向专业化；考核标准由通才到专才；注重对官员绩效考核；逐渐走向市场化；建立专门机构进行考核。
背景：英国资本主义代议制度的发展；文官制度的确立与发展；科技革命的推动（工业革命）；国家干预力度的变化。
【知识点】中国古代官员监察制度；西方文官制度及其影响
【解析】【分析】（1）设问是概括中国古代官员考核制度的特点。依据材料“中国古代从先秦《上计律》起，到清朝的六法考吏，考课之法一脉相承”，得出有法律依据形成制度化；依据材料“考课之后，根据政绩，增秩、迁官、赐爵或降俸、贬职、免官，违法犯罪者依法治罪”，得出奖惩结合；依据材料“《晋律》中规定了官员考核的内容包括：观风俗、协礼律、考度量、录囚徒……理冤枉等”，得出考核严格；考课内容广泛；依据材料“唐代形成了一系列关于考课的具体法规，明确规定考核标准”，得出考核标准细化；依据材料“四善二十七最”，得出品德与政绩考察并重；依据材料“明代的统治者深知官员贪污腐败的危害，贪污者付有司治罪”，得出统治者重视官员考核；考课与惩贪相结合。
（2）设问是概括现代英国官员考核制度的变化并分析其背景。变化：依据材料“进入20世纪60年代以后，英国官员考核制度更贴近于专业化管理和专业化分工的需要，逐渐废除了通才的考核标准”，得出逐渐走向专业化；考核标准由通才到专才；依据材料“1979年撒切尔夫人执政以后，主张建立公务员绩效评估制度，进行市场取向改革”，得出注重对官员绩效考核；逐渐走向市场化；依据材料“并建立专门的执行局独立于各个部门，与政务官分开办公”，得出建立专门机构进行考核。背景：结合所学知识可知，英国资本主义代议制度的发展；文官制度的确立与发展；科技革命的推动（工业革命）；国家干预力度的变化。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解中国古代官员考核制度的特点，认识现代英国官员考核制度的变化，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
18．（2023高二下·丰城开学考）阅读材料，回答问题。
材料一：在19世纪下半叶，以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行，而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金，“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事。”
——摘编自钟伟《国际货币体系的百年变迁和运瞻》
材料二：19世纪中后期，中国已经越发的卷入资本主义世界市场，国际金融界已纷纷实行金本位制的情况下，中国仍然坚持铜本位制和银铜复本位制这两种货币体制并行的古怪格局，而且还在向银本位制演化。19世纪末世界各国纷纷将手中的银条银圆抛售以换取黄金，金银比值愈发扩大。但《辛丑条约》赔款的计算方式仍然用白银，还竟然同意“本息用金付给，或按应还之日期之市价易金付给”，导致“镑亏”，即金银比值扩大后的亏空。驻外使节建议朝廷改用金本位制，遭到中国官员反对。1910年5月，清廷还是决定“暂就银为本位”，发行重七钱二分的一元银质硬币为国家主要货币。
——摘编自克念《近代中国为什么错过了金本位》
（1）结合材料一和所学知识，说明英镑等同于黄金的原因及其影响。
（2）结合材料二和所学知识，评析清朝固守银本位的政策。
【答案】（1）原因：英国完成工业革命，成为世界工厂；英国长期保持贸易顺差；世界市场的初步形成。
影响：推动了国际贸易的发展；稳定了世界金融秩序；有利于英国经济的扩张，推动其成为世界霸主。
（2）评析：19世纪末20世纪初世界市场最终形成，近代中国与世界联系越发紧密；世界各国纷纷实行金本位制，中国固守银本位，与世界脱节，导致巨大亏空；这反映出清政府不了解世界近代金融体系，中国财政改革迫在眉睫。
【知识点】古代中西方商业贸易及影响；古代的货币、信贷、商业契约；工业革命的影响；国际金融对人类生活的影响
【解析】【分析】（1）设问是说明英镑等同于黄金的原因及其影响。原因：根据材料一“19世纪下半叶”并结合所学知识可知英国完成工业革命，成为世界工厂；根据材料一“以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行”可得出英国长期保持贸易顺差，世界市场的初步形成。
影响：根据材料一“英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行”可得出推动了国际贸易的发展，稳定了世界金融秩序，根据材料一“印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金”并结合所学知识可得出，有利于英国经济的扩张，推动其成为世界霸主。
（2）设问是评析清朝固守银本位的政策。根据材料二“ 中国已经越发的卷入资本主义世界市场”并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初世界市场最终形成，近代中国与世界联系越发紧密；根据材料二“国际金融界已纷纷实行金本位制”“19世纪末世界各国纷纷将手中的银条银圆抛售以换取黄金”可得出世界各国纷纷实行金本位制，根据材料二“《辛丑条约》赔款的计算方式仍然用白银”可得出中国固守银本位，根据材料二“导致‘镑亏’，即金银比值扩大后的亏空”可得出与世界脱节，导致巨大亏空；根据材料和所学知识，这反映出清政府不了解世界近代金融体系，中国财政改革迫在眉睫。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解英镑等同于黄金的原因及其影响，理解清朝固守银本位政策的影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
19．（2023高二下·丰城开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：20世纪中期，美国人发明了晶体管和集成电路，半导体产业诞生。为了将日本变为“遏制共产主义的防波堤”，美国在20世纪50年代中后期积极向日本转移先进技术。20世纪五六十年代，日本颁布文件，扶持半导体产业发展。与紧盯军方订单的美国半导体企业不同，日本企业致力于打造利用晶体管的大众化民生用品，如晶体管收音机等电子消费产品。20世纪70年代后期，日本最大的五家计算机公司与通产省的电子技术综合研究所组成了“超大规模集成电路技术研究组合”。从此时起，日本集成电路产业迅猛发展，以半导体芯片为核心的电子产品深受美国消费者欢迎，沉重打击了美国的电子产业。1986年，日本超过美国成为世界最大的半导体生产国。随后在美国的压力下，日本先后两次与美国签订半导体协议。通过协议，美国剥夺了日本半导体存储器生产经营的自由，同时规定美国半导体产品在日本的市场份额提升一倍。1993年，美国在世界半导体市场占有率方面重新夺魁，还强化了微处理器等高附加价值尖端产品的优势。而日本的半导体产业作为一个整体，在全球半导体市场被评价为“不再重要”。
——摘编自冯昭奎《日本半导体产业发展与日美半导体贸易摩擦》
材料二：中华人民共和国成立后，西方国家组成“巴黎统筹协会”，对我国所需的新技术、新设备进行封锁禁运。1956年，我国将半导体作为急需发展的最新技术列入了十二年科技发展规划。此后，北京大学、中科院等科研院校为我国培养了第一批“土生土长”的半导体人才。1958年，我国第一枚晶体管试制成功。到20世纪70年代，我国依靠自身的力量，初步建立了较为完整的半导体工业体系。但在相对封闭的环境中，我国半导体企业规模小，技术相对落后，普遍缺乏市场观念。改革开放以来，我国成为世界半导体产业转移的核心地区，世界大型半导体公司均在中国布局。经过数十年的努力，我国半导体产业取得了很大进展，逐渐引起美国的不满，中美半导体领域的贸易摩擦不断。
——王龙兴《集成电路的过去、现在和将来（二）：中国集成电路的发展历史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出日本半导体产业崛起的原因，并分析20世纪八九十年代美国打压日本半导体产业的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国半导体产业发展进程的特点。
【答案】（1）原因：政府的大力扶持；不断调整发展战略，推动产业升级；抓住世界产业转移的机遇，大力发展外向型经济；科学研究与技术应用相结合；引进技术与创新发展相结合；美国的支持；国民经济非军事化。
影响：重创了日本的半导体产业，影响日本科技现代化的发展；维护了美国企业的垄断利润，确保了美国在半导体市场的绝对优势；为美国对后发国家的高科技发展采取限制政策提供了先例。
（2）特点：主要依靠自身力量发展（长期遭受西方国家的技术封锁）；大致与世界先进国家同期起步；从封闭、半封闭发展到融入全球化潮流；虽经历曲折，但总体水平不断提升；从适应国家计划需要转向服务于市场经济需求；受政治环境和政策影响较大。
【知识点】科学技术新发展；现代科技进步的影响
【解析】【分析】（1）设问是指出日本半导体产业崛起的原因，分析20世纪八九十年代美国打压日本半导体产业的影响。原因：根据“20世纪五六十年代，日本颁布文件，扶持半导体产业发展。”得出政府的大力扶持；根据“超大规模集成电路技术研究组合”得出不断调整发展战略，推动产业升级；根据“从此时起，日本集成电路产业迅猛发展，以半导体芯片为核心的电子产品深受美国消费者欢迎，沉重打击了美国的电子产业。”得出抓住世界产业转移的机遇，大力发展外向型经济；根据“日本企业致力于打造利用晶体管的大众化民生用品”得出科学研究与技术应用相结合；引进技术与创新发展相结合；美国的支持；国民经济非军事化。影响：根据“1993年，美国在世界半导体市场占有率方面重新夺魁，还强化了微处理器等高附加价值尖端产品的优势。而日本的半导体产业作为一个整体……”可得出重创了日本的半导体产业，影响日本科技现代化的发展；结合所学得出维护了美国企业的垄断利润，确保了美国在半导体市场的绝对优势；为美国对后发国家的高科技发展采取限制政策提供了先例。
（2）设问是概括中国半导体产业发展进程的特点。根据“到20世纪70年代，我国依靠自身的力量，初步建立了较为完整的半导体工业体系。”得出主要依靠自身力量发展；大致与世界先进国家同期起步；根据“但在相对封闭的环境中，我国半导体企业规模小，技术相对落后，普遍缺乏市场观念。”得出从封闭、半封闭发展到融入全球化潮流；根据“改革开放以来，我国成为世界半导体产业转移的核心地区，世界大型半导体公司均在中国布局。经过数十年的努力，我国半导体产业取得了很大进展，逐渐引起美国的不满，中美半导体领域的贸易摩擦不断。”得出虽经历曲折，但总体水平不断提升；根据材料和所学可得出从适应国家计划需要转向服务于市场经济需求；受政治环境和政策影响较大。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解日本半导体产业崛起的原因，理解20世纪八九十年代美国打压日本半导体产业的影响，理解中国半导体产业发展进程的特点，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
三、论述题（12分）
20．（2023高二下·丰城开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料：某学习小组研究“明清时期国家权力与社会基层治理”时提出的论证思路。
对此论证思路提出你自己的见解（赞成、补充、质疑和修改皆可），并说明理由。（要求，见解明确、持论有据、表述清晰。）
【答案】示例一：
见解：赞成材料宗族自治的观点。
理由：中国古代地方宗族势力强大，皇权与族权相结合。中国社会是一个以血缘关系为基础发展而来的社会，因此乡村治理表现出皇权与族权相结合的特点；宗族内互助性非常强，一个家族要发挥作用就必须有一些共同的财产，利用这些财产，可以资助年轻人的教育，以便他们有机会进人官僚队伍，保护他们亲属的利益；这些财产还有周济族内穷苦者和赈灾之用。由于宗族的稳定与社会秩序的安定相一致，因此，宗族势力往往得到皇权的认可，乡官里吏在催征钱粮时往往需要族长的配合，有时则表现为宗族家长直接担任乡官里吏，使行政组织与宗族组织合而为一。
示例二：
见解：不赞成材料宗族皆自治的观点。
理由：中国古代的乡绅有限自治。政府在乡村选择的管理者，主要是有德行的长者、有名望的乡绅、有财产的地主等等，这些人往往都读过书，在知识、智力和财富上占有优势；能够解释乡规民约，用道德感召力维持乡村的秩序；乡绅的身份是双重的：作为国家的代理人，他们要帮助国家做事，而作为乡村的代表，他们又需要维护村民的共同利益。
【知识点】中国古代基层组织与社会治理
【解析】【分析】本题是评论性的开放题，解答的关键是读懂题干材料中的观点。考生可选择同意或者不同意材料观点，如果选择同意，结合所学可知，宗族是由父系血缘关系而结成的组织，乡里是基于地缘关系而形成的组织，乡绅是指有官职或功名的地方士绅，以从宗族、乡里、乡绅三个角度入手进行分析，进而提取“中国古代地方宗族势力强大且与皇权相结合”“中国古代的乡绅有限自治”等论点；在此基础上，结合中国古代政治、经济、思想、文化等方面的相关史实进行论述。最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。例如：示例一：见解：赞成材料宗族自治的观点。理由：中国古代地方宗族势力强大，皇权与族权相结合。中国社会是一个以血缘关系为基础发展而来的社会，因此乡村治理表现出皇权与族权相结合的特点；宗族内互助性非常强，一个家族要发挥作用就必须有一些共同的财产，利用这些财产，可以资助年轻人的教育，以便他们有机会进人官僚队伍，保护他们亲属的利益；这些财产还有周济族内穷苦者和赈灾之用。由于宗族的稳定与社会秩序的安定相一致，因此，宗族势力往往得到皇权的认可，乡官里吏在催征钱粮时往往需要族长的配合，有时则表现为宗族家长直接担任乡官里吏，使行政组织与宗族组织合而为一。
示例二：见解：不赞成材料宗族皆自治的观点。理由：中国古代的乡绅有限自治。政府在乡村选择的管理者，主要是有德行的长者、有名望的乡绅、有财产的地主等等，这些人往往都读过书，在知识、智力和财富上占有优势；能够解释乡规民约，用道德感召力维持乡村的秩序；乡绅的身份是双重的：作为国家的代理人，他们要帮助国家做事，而作为乡村的代表，他们又需要维护村民的共同利益。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解明清时期国家权力与社会基层治理的关系，理解古代中国基层宗族自治的特点及其影响，有助于培养学生的历史解释素养。
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